湖南普通话考试.docx
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湖南普通话考试
普通话测试中说话的要领在普通话水平测试中，还有“说话”一项。
这是为了考查应试者在没有文字材料依托的情况下语音、词汇、语法的规范程度以及自然、流畅的水平。
这不单单是对应试者语言水平的考查，同时也是对应试者心理素质的考验。
因为绝大多数人在即席讲话时，由于紧张或忙于确定说话中心、组织词句而顾此失彼、暴露出许多缺点。
因此，在说话训练时，不仅要注意训练成句成段话语语音的自然度，同时也要注意训练用词、造句以及快速思维的能力。
（一）语音自然
所谓“自然”指的是能按照日常口语的语音、语调来说话，不要带着朗诵或背诵的腔调。
照道理说，这是一个不成问题的问题。
谁会在日常生活中对着自己的亲朋好友朗诵呢？
问题的产生是由于方言区不少同志在日常生活中是讲地方话的，除非背书、读报才用普通话。
许多同志都是用朗诵来作为学习普通话的主要手段。
再加上方言区的同志大多没有机会听到规范的日常口语。
久而久之，就把戏剧、朗诵的发音当作了楷模来仿效。
这就造成了不少同志在说话时的“朗诵腔”。
其实，仔细考究起来，说话是一种交际手段。
人与人交往时贵在真诚，人们希望听到的是亲切、自然、朴实无华的语音。
朗诵是一种艺术表演。
由于表演的特殊环境（如场子大，观众多，表演者与听众距离远等），它需要进行艺术加工，也允许美化、夸张。
这两种语音在发声、共鸣甚至于吐字、节奏等等主面都是各有特点的。
它们各有各的用途，不能相互代替。
一位名演员下台回家之后，对家人使用的必然是日常口语发音而绝不可能仍然用台词的发音，就是这个道理。
（二）用词恰当
用词恰当首先是要用词规范，不用方言词语。
例如有的上海人把“用抹布擦擦桌子”说成“用揩布揩揩台子”，把“自行车”说成“脚踏车”，这就是用词不规范。
除此而外，还有三点是应该注意的：
1、多用口语词，少用书面语
在说话时，应该尽可能多用口语词，少用“之乎者也”之类的古语词或“基本上”、“一般说来”之类的书面语、公文用语。
汉语书面语中保留了许多古汉语中的词语。
这些词语很文雅，很精炼，使用这些古语词可以使语言有庄重的色彩，但同时也就会使语句减少了几分生动和亲切，因此不适合在说话时使用。
例如“诸如”常用在公文里，口头上说，不妨改为“比方说……”更好。
“无须乎”也不如“不必”来得生动自然。
“午后二时许”就是“下午两点多钟”的意思，但用在小型联欢会上，就不如“下午两点多钟”更为活泼。
运用口语词可以使话语显得生动。
我们试看一位学生在讲述自己爱好滑冰时的一段话：
所以回到家里呢，我妈看见挺心疼的。
但是我说我一定要学会。
现在呢，将就着学会了。
就是不会转弯，转弯就要摔跟斗。
这段话里全是大白话：
“我妈”、“心疼”、“将就着”、“摔跟斗”这些词如果改成书面语，那效果就不一样了，现在试试：
所以回到家里母亲很舍不得。
但是我下定了决心要学会。
现在已基本上学会了。
就是不会转弯，转弯就要跌倒。
2、不用时髦语
社会上常常流行一种“时髦语”。
前些年从北方传来“没治了”、“震了”、“盖了帽儿了”、“毙了”（都是“好极了”的时髦说法）。
这些年又从港台传来“做骚”（表演）、“挂咪”（告别舞台）、“发烧友”（歌迷）。
上海地区又土生土长了“不要太（=太）”、“淘浆糊”、“巴子”等时髦说法。
这些时髦语虽然可以风靡一时，但它们是不规范的，因而也是没有生命力的。
满口时髦语不单会削弱语言的表现力，而且只能暴露出说话人素质的低下。
3、避免同音词
在口语中没有文字材料做依托，如果遇到同音现象，就容易造成误解。
“向前看”容易被误听为“向钱看”；“期中”也容易被误听为“期终”。
因此人们在说话时，应尽可能避免使用有同音词的语词。
据说有人出差到安徽，想品尝一下当地的小吃。
服务员指着一种宽面条问“面皮要不要？
”当她听到“不要”的答复时，随口说了一句：
“你们上海人来这儿，怎么都是不要面皮的？
”想不到这句话引起了旁边站着的一对年轻的上海夫妇极大的愤慨，认为这位服务员侮辱了上海人。
其实不是这么一回事。
这是方言词语加上同音现象所造成的一场误会。
服务员使用了一个方言词“面皮”，而这个词正好与上海话中表示脸面的“面皮”相同。
这样一来，原来服务员所讲的意思“不吃宽面条”就被误解为“不要脸”了。
由此可见，在口语中避免使用同音词也是非常重要的。
普通话说话题重点不在华丽的词语,切记一定要发音准确,不要因为说话就像平时一样说的很随便或是语速变快,这样很容易扣分哦~~~虽然语速不能太快但一定要流畅哦~~
可别因为紧张而结巴啊~~放心大胆的说,就很有优异的成绩
测试技巧:
1;考试过程,全程录音,开始测试时,请先报自己的编号,姓名.单位,然后,再开始读卷子.
2;第一题中的字,如果是多音字的,读哪个都可以.
3:
第一题和第二题中,对于一个字或词,刚读过后,发现读错了,可以紧接着读第二遍,如果第二次读正确了,仍然按正确对待.但是,如果是过了一个字或词了,就不能再重读了.
4;第三题中,如果读句子读错了,一定不能重复,如果重复了,将扣掉更多的分.直接往后读就可以了.读的文章,读到双斜线时,就可以了.后面的不用读.
5;第四题中,说话时,并不是让你做一个作文口头训练,重在测试你的普通话的语音面貌.所以,请考生不要过多的关注内容,只要是大致符合题目的要求就行了.
附录：
一、轻声：
（一）轻声规律：
1、语法结构轻声：
助词：
的、地、得、着、了、过。
如：
你的、跳舞的、高兴地、跑得快、坐着（zhe）、睡了、学过
语气词：
啊、吧、呢、吗。
如：
你啊（呀）、好啊（哇）、干啊（哪）、行啊、是啊、开门儿啊、什么字啊、说吧、去吗、人呢
叠音词后字：
妈妈、弟弟、娃娃、星星、
动词的重叠形式后头的字。
如：
坐坐、等等、催催、商量商量、打听打听、拾掇拾掇
构词用的虚语素“子”、“头”：
鸽子、辫子、石头、馒头
区别于：
原子、光子、孢子、男子、窝窝头、榫头、开头
比较：
帘子、莲子；笼头、龙头；孙子、孙子。
表群体的“们”：
我们、你们、他们
名词、代词后表方位的语素或词：
脸上、山下、村子里、那边、右边、后面、前面
动词形容词后表示趋向的词：
进来（不同于“近来”）、出去、想起来、走下去
量词“个”：
这个、五个、那个
2、习惯轻声词：
（见辅导材料）
（二）轻声读音
阴平+轻声（半低2）：
他的、妻子、跟头
阳平+轻声（中调3）：
红的、房子、石头
上声+轻声：
（半高4）我的、本子、里头
去声+轻声：
（低1）坏的、票子、木头
二、“一（本调阴平）”、“不（本调去声）”变调：
单念：
本调。
例如：
一、不
词句末尾：
本调。
例如：
万一、偏不
“一”在序数中：
本调。
例如：
一、二、三
一/不+去声：
阳平。
例如：
一定、一样；不够、不看
一/不+非去声：
去声。
例如：
一般、一年、一两；不吃、不同、不想
动词+一/不+动词：
轻声。
例如：
想一想、谈一谈、拖一拖、来不来、找不找、开不开
（三）形容词重叠的变调
单音形容词重叠后字读阴平。
例如：
高高儿的长长儿的好好儿的大大儿的
单音形容词的叠音后缀全读阴平。
例如：
亮堂堂明晃晃沉甸甸白茫茫黑沉沉绿茸茸绿油油
红彤彤白蒙蒙懒洋洋乱蓬蓬乱麻麻慢腾腾软绵绵
湿淋淋喜洋洋笑吟吟闹嚷嚷黑洞洞火辣辣
双音形容词重叠第二个音节读轻声，第三四个音节读阴平：
老老实实、清清楚楚、干干净净慢慢腾腾马马虎虎
哭哭啼啼断断续续明明白白清清楚楚实实在在
吞吞吐吐稳稳当当欢欢喜喜陆陆续续
一部分书面语的叠字形容词不变调。
例如：
轰轰烈烈堂堂正正沸沸扬扬呜呜咽咽闪闪烁烁
一、读意境字（共10分）（限时3分钟）
篮、逛、挪、涌、赔、刷、融、矿、得（得到）、蚌（软体动物）、
久、凝、多、取、叠、洽、邋、觅、发（发表）、挑（挑战）、龙、
骗、坑、稗、辞、妞、辙、喂、否（否定）、脏（脏土）、马、辈、
恩、锭、拨、握、摔、嗓、喝（喝水）、准（准确）、森、巧、操、
而、索、税、怎、飕、还（还好）、钻（钻研）、苗、朱、蹭、航、
苤、忱、损、瞎、混（混合）、杆（电线杆子）、爽、劝、幅、辩、
圆、追、剃、奶、空（空气）、横（蛮横）、瘫、惹、鬓、改、舜、
戳、润、女、淋（淋浴）、槛（门槛）、训、锄、日、搞、在、羌、
虐、软、那（那里）、铺（铺床）、孓、液、工、串、咱、跨、田、
颤（颤抖）、沙（沙滩）、
巷（小巷）
二、读词语（共20分）（限时3分钟）
供应、棒球、为何、百感、搏斗、加剧、买卖、转达、晨光、
愣神儿、裁决、脱离、对方、蘑菇、清早、企图、预备、竞赛、
讲座、押当、果木、下颌、等待、要紧、小写、快乐、缺乏、
夏天找茬儿、熟悉、中不溜儿、纸板、风暴、面临、师父、一、读意境字（共10分）（限时3分钟）
旺、君、乃、锅、拟、恰、咱、哑、单（单纯）、数（数九）、
而、浆、帅、登、子、栋、穴、讳、给（给以）、混（混合）、
砍、赛、柄、畔、总、措、偏、螺、体（体操）、磨（磨擦）、
靠、擦、麦、罚、窄、贼、庸、黏、陆（陆拾元）、与（与其）、
民、秋、庇、防、偷、梏、僧、刻、挑（挑选）、作（作风）、
修、全、趁、飞、整、蹑、昂、阵、宁（宁静）、漂（漂泊）、
尬、疮、坠、熔、复、墩、纽、桑、虹（彩虹）、这（书读音）、
迷、肉、频、蕊、窜、推、灭、沟、巷（小巷）、亲（亲切）、
未、齿、戴、舔、括、卤、榻、柴、区（区别）、扫（扫地）、
拒、神、道、抓、灌、浓、问、绷（绷带）、俩（咱俩）、肖（姓）
二、读词语（共20分）（限时3分钟）
厘米、手表、差别、老头儿、同学、油墨、小孩儿、晚稻、多么、
主语、更新、感兴趣、他人、结实、饱嗝儿、专家、良好、口音（山东口音）、
树木、缩短、将官（将领）、合金、法规、画儿、可爱、废除、
走火、空勤、危险、只要、一顺儿、狗熊、妄说、本息、难侨、
讨论、建设、腐烂、犯浑、脚步、电车、遣散、
农奴、广场、纠正、记得、开垦、从中、培养、照片
一、读意境字（共10分）（限时3分钟）
怒、襟、你、葱、耗、渣、眺、私、用、凹（凹陷）
慨、棉、饵、促、烘、纹、摘、疗、硬、说（说谎）
跨、品、购、僵、唤、习、湃、往、税、捂（捂着）
快、掐、笨、剖、赛、宣、费、铁、炮（炮弹）、担（担心）
表、腔、火、噔、虐、捣、阀、昆、拗（拗不过）、雨（雨水）
劣、染、最、鼓、脖、惨、留、哑、片（片刻）、得（得到）
履、让、瓜、笋、纠、毛、洲、熔、上（上级）、准（准确）
鸥、贬、舱、馆、冤、雄、蛆、明、分（分辨）、别（区别）
蜜、吃、括、翁、绕、栓、逛、傻、宁（宁静）、血（吐血）
涩、闯、默、醇、怎、屉、则、训、给（给以）、横（一横）
二、读词语（共20分）（限时3分钟）
库存打算首先规律偶尔空想底座单调
精简暑期军阀逛荡正中努力成套篮球
事物我们推进偏偏平川产量占有甲鱼
枪子儿保重通知必然长者逢迎吩咐校徽
人儿皮匠堵塞原来难得飘扬举行目前口号
牺牲准备牛排沿海危机干活儿
下水（下水船）一股脑儿豆芽儿
一、读单字（共10分）（限时3分钟）
贴吻抓略女怀涮司还（还原）相（相机）
砣君岸存坡炕枕虐俩（咱俩）石（石板）
避夸停 贵模饼痣秦采（采访）叶（叶片）
凡掐孔丢惹卧婶妾广（广播）沓（一沓）
恋笙矿除张籽嘣习漂（漂泊）那（口语音）
锌润墙次涌餐绕面将（将来）恶（恶毒）
播订牌兄物索群窗六（六月）否（否定）
掉跟熔拒孙美院吃尽（尽力）眯（眯缝）
贰险赴隋翁选造海沤（沤肥）揣（怀揣）
灌啪荫曾（曾孙）轴（轴承）嘿（嘿嘿一笑）
冲（酒味很冲）裉（裉去冬衣）拗（拗不过）扎（扎裤脚）
二、读词语（共20分）（限时3分钟）
发扬模型花蕊拨拉配合旦角儿
森林拼音嫂子车站一顺儿平方
谢谢称赞两边峡谷志气乔装
蠢蠢入口短促刻苦刺猬耐用
瓜分沸腾谎言从而试卷拐弯
亲爱手软熊猫总得具体脆弱
葬送落后需求拈阄儿书架标尺
快乐穷忙调整恩情均匀喧闹
包干儿忘却
一、读单字（共10分）（限时3分钟）
镍涩习宽狗迈吻驴恽区（姓氏）
坏嘣墨慌由入子播润藏（躲藏）
瞥救闩逛学付均抵荫俩（咱俩）
蝉寸嘭领心涌亏罚司券（债券）
婶初砣篇却捐磷郑爷哄（起哄）
抓病秦面煮患饶欧纫揣（怀惴）
饿翁贼箭夺酱夸舜鳃相（相机）
则兄二梗跪池掉枕榻石（石板）
蹑标痛港丢框掐宋啪那（口语音）
名枣痣防次窝惨溺挨（挨打）褪（褪去冬衣）
二、读词语（共20分）（限时3分钟）
送信儿咖啡扭搭沙漠哈尼族按期
实用贫困喷嚏昂扬交流平反
榫头独特蠢笨肆虐沉冤月份
酌量号召萌芽鲜花奶嘴判定
上座儿搜寻蛐蛐儿接洽仍然拐弯
白菜冠军总得熊猫萝卜策略
走味儿培植快乐软骨鄙薄物价
因此调和而且往常机床生日
悬挂听讲
一、读单字（共10分）
乖订嘭自女棉俯砣降（降低）撇（撇开）群醉嘘信则炕播隋更（更加）底（底片）
吃某润九个产闩荫说（说谎）侧（侧面）
超留司略涌贼踹秦约（约会）相（相机）
屈门二存翁燃偶腮划（划分）石（石板）
榨词宽临兄挎浊蹑俩（咱俩）苔（舌苔）
墨捐瓶丢悬狠旺习开（开办）撒（撒播）
慌饼放黑容掐枕屉凹（凹陷）那（口语音）
光舜表饭偏乳姚捺场（场地）褪（褪去）
枪痣恩草洞铝俏菌（细菌）否（否定）
掖（掖在怀里）
二、读词语（共20分）
恰似疲倦扭转哎呀拨弄学院咖啡飘扬
爽直虐政状况贫寒不许谢谢温泉两旁
有点儿榫头热情兴奋刺猬搜索胸膛财神
便条收摊儿拐弯挖掘日子观察总得横心
夸奖变化金鱼儿充满逆耳规模措施快乐
理论穷人佛教恶果打扰增生出差均匀
命令爆肚儿
一、读单字（共10分）
爱产面丢闭瘸股恽开（开办）降（降伏）
跳隔交间庄贼播砣龟（乌龟）宁（宁日）
铁舜江恨涌磷闩索猫（熊猫）石（石板）
均旺走份翁饶笙润涨（涨潮）尿（尿泡）
钓秦我凡恩挎宣荫重（重叠）撒（撒播）
吨铡修踩绒瞥痣司藏（躲藏）那（口语音）
胸而字坡嫌掐脓蛆俩（咱俩）区（姓）
遍宽流摸狂餐杨梯尺（尺寸）嘿（嘿嘿）
人平略惹捐舞嘭腻否（否定）揣（怀揣）
纺怪则骂缓驴嘣划（划分）钉（钉扣子）
掖（掖在怀里）
二、读词语（共20分）
小孩儿恰巧发抖并存阿门扭搭暴虐
讲究押解妇女榫子用力蠢蠢推选
干活儿质量人权短促商品参差合群
照片日程凶恶受穷总得周围萝卜
玩意儿光明描写快乐软食叙谈做梦
金鱼儿西瓜军垦听众二话廉价决赛
外婆空前鼠疮高昂仍然心思努嘴
一、读单字（共10分）
搭票赌吃门贰伐荫挨（挨打）呵（呵护）
名怪嘣讯老溶涮司率（效率）揣（怀揣）
话留镖字搞泉郑秦场（场地）沤（沤肥）
涌催虐某黑艇笙诈藏（躲藏）相（相机）
捐次腮困如柄浊妾约（约会）石（石板）
偏女掀酒闭归痣习落（落后）委（委派）
贼惹宽铁尚啃秧逆蹲（下蹲）叶（叶片）
婶僵黄丢润掐涩岸钻（钻研）俩（咱俩）
贫光绕翁惨悄天悟苔（舌苔）菌（细菌）
史跨总颇索否（否定）创（创办）抹（抹杀）
那（口语音）番（翻两番）
二、读词语（共20分）
小曲儿专家纽襻学院地下（地下党）
脖子顺便状况群居够劲儿不止
平民骄傲美满世俗沉默文化
放映运输浪费奶水课程猎犬
凶恶重叠刨根儿节日青蛙封建
袖珍插条存在电压软骨隧道
穷人娘娘因而损坏起来做活儿
枉然洒脱同胞战略伺候拐弯
夸奖曾经利用
普通话的最后一个环节就是谈话，自由发挥3分钟，一般由考生随机抽取一例，我们收集整理了最后的这些谈话题目，基本都全了，考生门只要充分准备一例，在考试的时候要千方百计的向你准备的那例上靠拢
比方说：
你抽取的是<<我的爸爸>>，而你准备的是<<一个愉快的假日>>,那么这个时候怎么办?
很简单，按照以下步骤：
（1）先介绍你的爸爸
（2）转折（可以这么说：
记得有一天，那一天我终生难忘，爸爸陪我度过了一个愉快的假日）
（3）开始谈你和你爸爸的度过的愉快假日
1.我的学习生活
2.我的业余生活
3.我的业余爱好
4.我的爸爸
5.我的妈妈
6.我最尊敬的老师
7.我最尊敬的人
8.我的童年
9.我的一个愿望
10.我最要好的朋友
11.我喜爱的体育运动
12.最难忘的一件事
13.一次难忘的旅行
14.我和电视
15.学习普通话的体验
16.我的家乡话（或谈谈最熟悉的一种方言）（跟普通话相比，有些什么特点可以从语音、语法、词汇不同的方面选一个侧面）
17.家乡新变化（新貌）
18.家乡的气候
19.家乡的风俗（婚丧礼仪，重要的节日活动，衣食文化）
20.家乡风光
21.怎样跟同学（或同事）相处
22.谈谈社会公德
23.谈谈邻里关系
24.漫谈一种自然（风、霜、云、雾、雪）
25.给我深刻印象的一部电影
26.我最爱读的小说
27.我最爱听（或最爱唱）的一首歌
28.我看语言美
29.我的拿手菜（色香味与制作）
30.记忆深刻的故事（童话、传说）
31.广告评说
32.说勤俭
33.谦虚是美德
34.我的职业（或专业）
35.我心目中的教师职业
36.我最感兴趣的一件事
37.自然环境和我
38.商品质量和我
39.我最喜爱的一种小动物
40.我的家庭
41.一个愉快的假日
42.一句格言给我的启示
43.我所在的集体
44.我的读书生活
45.我的一个梦想
46.我最得意的一件事
47.一部电影（或电视剧）的观后感
48.谈谈自己对某一社会现象的看法
49.童年趣事
50.我最喜欢的一种花卉（或树木）
杂技、眼晕看守、彼此、批评、水饺、尖锐、人儿、饲料、
展开、前后、科长铁路、音高、好吃（甜的好吃）
普通话考试作文范例题纲2007-11-2919:
591、我的学习生活
a学习生活丰富多彩
学习方式理论学习/实践学习
学习内容:
专业/爱好/技能骑自行车摄影游泳下棋
学习对象：
老师同事孩子
学习地点：
小屋办公室公园
B最理想的学习生活方式：
经营性的图书馆
环境：
安静
资源：
书店茶饮料笔记本水复印
主要原因：
书籍丰富
2、我的业余生活
A丰富多彩
家务：
做饭整理房间清洁卫生
娱乐：
游戏听音乐唱歌打扑克牌下棋
休闲：
看报看杂志图片逛超市
运动：
打球游泳跑步健身
旅游：
专业：
摄影
B最喜欢的：
整理资料
原因：
乱不便于查找
要求：
分门别类整齐
结果：
提高了管理能力
3、我的业余爱好
A丰富多彩
棋类：
象棋围棋五子棋
排类：
拖拉机升级打百分
球类：
乒乓球篮球足球羽毛球
娱乐：
摄影听音乐看电影
休闲：
健身
B最爱：
乒乓球
历史：
从初中开始
水平：
一般
握拍方法：
直拍横排
技术：
削球下旋球攻球
教育方式：
格言
4、我的爸爸
A基本情况
外形：
身高眼睛头发
经历：
少年青年中年老年
爱好：
下棋打牌读书
口味：
麻辣
教育方式：
格言身体力行
B突出特点：
进取
少年：
学习扭秧歌
青年：
学习种菜技术成功培育白菜苗
壮年：
学医
中年：
学习普通话英语当主持人
老年：
学习计算机上网
5、我的妈妈
A基本情况
外形：
身高眼睛头发
经历：
少年青年中年老年
爱好：
针线活聊天打牌
口味：
麻辣
教育方式：
格言身体力行温柔循循善诱
B突出特点：
善于鼓励
及时鼓励：
受老师表扬学会新的成语句子讲故事办成一件事情
诱导鼓励：
成绩不好时做错事请时
6、我最尊敬的老师
A各种类型的老师
时间：
小学中学大学研究生
学科：
文科理科工科艺术
风格：
严谨风趣严肃活泼
B最尊敬：
孙老师
教学：
简明扼要形象生动
育人：
循循善诱真诚关心
品格：
助人为乐乐善好施
7、我最尊敬的人
A尊敬的人
时间：
小学中学大学研究生
学科：
文科理科工科艺术
风格：
严谨风趣严肃活泼
B最尊敬：
肖老师
教学：
简明扼要形象生动
育人：
循循善诱真诚关心
品格：
助人为乐乐善好施
8、我的童年
A童年生活
农活：
放牛砍柴挑水种菜
娱乐：
看电影杂技跳绳踢毽子
爱好:
：
捉蛐蛐玩泥巴放风筝纸飞机捉螃蟹
休闲：
参加婚宴寿筵散步
B最难忘：
捉鱼
地点：
池塘
原因：
天干水快干了
方法：
没底的筐盖住用手去抓
结果：
三条鱼
9、我的一个愿望
A各种各样的愿望：
专业：
专家院士
爱好：
乒乓球冠军足球冠军
身体：
健康减肥
心情：
愉快
社会：
人心向善共同富裕
国家：
富强稳定团结
休闲：
到世界各地旅游
B最想实现的愿望：
到世界各地旅游
时间：
假期
条件：
一家人都是老师学生
目的：
欣赏美景
领略风土人情
欣赏美丽风光
放松心情
开阔视野
10、我最要好的朋友
A各种朋友
时间：
小学中学大学研究生
年龄：
老少同龄
专业：
文科理科工科艺术
风格：
严谨风趣严肃活泼
B最要好：
小许
爱好：
乒乓球旅游
升级会员 