易错题小学数学五年级下册第七单元折线统计图检测卷含答案解析2.docx
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易错题小学数学五年级下册第七单元折线统计图检测卷含答案解析2
（易错题）小学数学五年级下册第七单元折线统计图检测卷（含答案解析）
（2）
一、选择题
1．为了清楚的展示某商场冰箱全年销售量的变化趋势，用（ ）更适合。
A. 条形统计图
B. 折线统计图
C. 扇形统计图
D. 统计表
2．李林和小强骑自行车从学校沿同一路线到20千米外的森林公园，已知李林比小强先出发，他们所行路程和时问的关系如右图。
下面说法正确的是（ ）。
A. 他们都行了20千米
B. 李林在中途停留了1小时
C. 相遇后，李林的速度比小强慢
3．甲、乙、丙三人一起修剪一块草坪，三人修剪草坪的速度相同。
一开始三人同时修剪，5分钟后，甲和乙有事离开，只留下丙一人修剪。
下面四幅图中，（ ）能表示修剪的时间t和修剪好的面积S之间的关系。
A.
B.
C.
D.
4．育才小学六年级同学从学校出发，乘车0.5时来到离校5千米远的图书馆借阅书籍，0.5小时后继续前进，乘车1小时后，来到离校8千米远的科技馆参观1小时。
你认为能正确描述这个事情经过的关系图是（ ）。
A.
B.
C.
D.
5．下面一组折线统计图中，哪个折线统计图更合理?
（ ）
A.
B.
6．单式折线统计图和复式折线统计图的区别是（ ）
A. 单式折线统计图表示出数量的多少，复式折线统计图能反映出数据的变化情况。
B. 单式折线统计图比较简单，复式折线统计图不容易看懂。
C. 单式折线统计图只能表示出一组数据的增减变化情况，复式折线统计图能表示两组或两组以上的数据的增减变化情况。
7．城镇人口占总人口比例的大小表示城镇化水平的高低，由图可知，我国城镇化水平提高最快的时期是（ ）
A. 1953-1964
B. 1964-1982
C. 1982-1990
D. 1990-2002
8．星期天晚饭后，小红从家里出去散步，如图描述了她散步过程中离家的距离s（米）与散步所用时间t（分）之间的关系图，依据图象，下面的描述符合小红散步情景的是（ ）
A. 从家出发，到了一个公共阅报栏，看了一会儿报，就回家了．
B. 从家出发，到了一个公共阅报栏，看了一会儿报后，继续向前走了一段，然后回家了．
C. 从家出发，散了一会儿步，就找同学去了，18分钟后才开始返回．
D. 从家出发，一直散步（没有停留），然后回家了．
9．小明骑自行车上学，开始时以正常速度匀速行驶，但行至中途时自行车出了故障，只好停下来修车，车修好后，因怕耽误上课，他加快了骑车速度继续匀速行驶，下面是行驶路程s（米）与时间t（分）的关系图，那么符合这个同学行驶情况的图象大致是（ ）
A.
B.
C.
D.
10．如图是某商店2013年营业额情况统计图：
下半年平均每月营业额是（ ）万元．
A. 12.5 B. 15 C. 30 D. 60
11．如图是某商场跳绳销售情况统计图：
买7米跳绳需要（ ）元．
A. 18 B. 36 C. 42 D. 48
12．“龟兔赛跑”中，骄傲的兔子自认为遥遥领先就在途中睡了一觉，醒来时才发现乌龟快到终点了，于是急忙追赶，但为时已晚，最终乌龟先到了终点…下列各图与故事情节相符的是（ ）。
A.
B.
C.
二、填空题
13．一辆汽车从甲地出发去乙地，到达乙地后停留了一段时间后又沿原路返回，（如图），汽车出发一小时后行了________千米，到达乙地的时间是________，在乙地停留了________时，汽车回甲地的速度是________km/时．
14．折线统计图不仅能表示数量的________，还能表示出数量的________情况。
15．某电脑销售公司2002～2005年电脑年销售量如下表．
为宣传公司的销售业绩，两位销售人员分别绘制了A、B两幅统计图．
（1）这两幅统计图给你的感受一样吗？
________它们包含的信息一样吗？
________
（2）如果让你选，你会选哪幅统计图来反映销售业绩？
为什么？
________
16．折线统计图不仅能表示________，还能表示________．
17．下面是曙光机械厂2014年下半年耗电统计图。
曙光机械厂2014年下半年耗电统计图 2014年12月31日
月份
七月
八月
九月
十月
十一月
十二月
合计
月耗电量（度）
________
________
________
________
________
________
________
18．用统计图表示数量之间的关系更形象具体，使人印象深刻。
常用的统计图有________、________。
19．画折线统计图的第二步为________
20．绘制折线统计图的方法是先在格子图中________，然后把点用________顺次连接起来。
三、解答题
21．看图回答下面问题。
（1）羽绒服销售量________月份销售量最高。
（2）从统计图中可以看出，羽绒服销售量________月到________月增长最快。
（3）羽绒服销售变化情况：
________。
（4）这种变化的原因是什么？
22．下面是某市一中和二中篮球队的五场比赛得分情况统计图.
（1）两个学校的篮球队第二场比赛时成绩相差多少分？
（2）哪场比赛两个学校的篮球队成绩相差最大？
23．小明和小强五次跳绳训练的成绩如表。
（1）根据表中的数据，绘制折线统计图.
（2）对于两个同学的训练，你有什么建议？
24．如图是A、B两个车行今年1-6月份小轿车销售情况．看图回答问题．
（1）哪个车行1-6月份销售量多?
多多少?
（2）两个车行销售情况呈什么变化趋势?
（3）你能预测7月份哪个车行的销售量好一些吗?
为什么?
25．某家电商场A、B两种品牌彩电2014年上半年月销售情况统计如下。
月份
1
2
3
4
5
6
A品牌（台）
75
80
62
45
53
42
B品牌（台）
30
30
38
42
45
43
（1）根据统计表完成折线统计图。
（2）哪种品牌彩电上半年总销售量高一些?
（3）如果你是商场经理,从上面的统计图中能得到哪些信息?
它对你有什么帮助?
26．下图表示骑自行车和骑摩托车在两城镇间行驶的时间与路程的变化情况。
根据这幅图你能得出一些什么结论？
【参考答案】***试卷处理标记，请不要删除
一、选择题
1．B
解析：
B
【解析】【解答】为了清楚的展示某商场冰箱全年销售量的变化趋势，用折线统计图更适合。
故答案为：
B。
【分析】条形统计图可以清楚的看出数量的多少；折线统计图不仅容易看出数量的多少，还可以清楚的反映增减变化趋势；扇形统计图表示部分与整体的关系，据此解答即可。
2．A
解析：
A
【解析】 【分析】李林从学校出发骑行0.5小时后停留0.5小时，然后又骑行1小时到20千米外的森林公园，总共用了2小时；小强在李林骑行0.5小时后出发，没有停留，骑行2小时到20千米外的森林公园，比李林晚到0.5小时。
二人都是用2小时走了20千米。
3．C
解析：
C
【解析】【解答】解：
A：
是一条直线，说明甲和乙离开后丙一人修剪的速度与原来不变，不符合题意；
B：
开始三人修剪的慢，后来一人修剪的快，不符合题意；
C：
开始三人修剪的快，后来一人修剪的慢，符合题意；
D：
甲和乙走后，丙没有修剪，不符合题意。
故答案为：
C。
【分析】横轴表示时间，竖轴表示修剪的面积，根据折线的走势和题意逐项判断即可。
4．B
解析：
B
【解析】【解答】解：
A、表示停车的时间是1小时，此选项不正确；
B、根据图意判断，这个图形正确；
C、出发时间不是0，此选项错误；
D、出发0.5小时的路程是2千米，此选项不正确.
故答案为：
B
【分析】横轴表示时间，竖轴表示距离，出发点是0.折线上升表示车辆行走，折线水平表示停止，根据题意逐项分析判断即可.
5．B
解析：
B
【解析】【解答】解：
横轴上的年份A项中每个大格表示的年份不同，B项中横轴上的年份每个大格表示1年，能准确的描出各点，折线变化趋势可以清晰反映用水量的变化，所以选择B.
故答案为：
B.
【分析】从两个统计图中横轴上的年份进行分析，横轴上每个格表示的年份相同，能准确的描出各点，折线变化趋势可以清晰反映用水量的变化，据此解答即可.
6．C
解析：
C
【解析】【解答】解：
根据折线统计图的特点可知：
单式折线统计图只能表示出一组数据的增减变化情况，复式折线统计图能表示两组或两组以上的数据的增减变化情况.
故答案为：
C
【分析】折线统计图是用折线表示数据的多少和数据的增减变化情况，由此根据折线统计图的特征判断单式和复式的区别即可.
7．D
解析：
D
【解析】【解答】通过观察折线统计图可知1990年-2002年的增幅最快，城镇化水平提高最快的时期是1990年-2002年。
故答案为：
D。
【分析】根据折线统计图中所标的百分比可以看到，变化趋势较为明显提高的是1990年---2002年，由此即可求出答案。
8．B
解析：
B
【解析】【解答】解：
通过观察可知，小红从家出发，到了公共阅报栏，看了一会儿报后，继续向前走了一段，然后回家了。
故答案为：
B。
【分析】先确定出折线统计图中每段所表示的意义，然后再进行解答。
9．C
解析：
C
【解析】【解答】解：
符合这位同学行驶情况的图象是
故答案为：
C。
【分析】本题直接根据折线统计图的特征进行解答即可。
10．B
解析：
B
【解析】【解答】解：
（40+50）÷6=90÷6
=15（万元）
答：
下半年平均每月营业额是15万元．
故选：
B．
【分析】求下半年平均每月营业额是多少用下半年的总营业额除以6个月即可解答．
11．C
解析：
C
【解析】【解答】解：
因为买1米跳绳需要6元钱6×7=42（元）
答：
买7米跳绳需要42元．
故选：
C．
【分析】根据图得出买1米跳绳需要6元钱，由此根据单价×数量=总价求出买7米跳绳的钱数．
12．C
解析：
C
【解析】【解答】匀速行走的是乌龟，兔子在比赛中间睡觉；
后来兔子急追，路程又开始变化，排除A；
兔子输了，兔子用的时间应多于乌龟所用的时间，排除B。
【分析】本题考查的是统计图的理解与应用，乌龟是匀速行走的，图象为线段．兔子是：
跑-停-急跑，图象由三条折线组成；最后比乌龟晚到，即到终点花的时间多。
二、填空题
13．60；9：
00；1；140【解析】【解答】一辆汽车从甲地出发去乙地到达乙地后停留了一段时间后又沿原路返回（如图）汽车出发一小时后行了60千米到达乙地的时间是9：
00在乙地停留了1时汽车回甲地的速度是
解析：
60；9：
00
；1；140
【解析】【解答】一辆汽车从甲地出发去乙地，到达乙地后停留了一段时间后又沿原路返回，（如图），汽车出发一小时后行了60千米，到达乙地的时间是9：
00，在乙地停留了1时，汽车回甲地的速度是140km/时。
故答案为：
60；9：
00；1；140.
【分析】认真观察统计图，汽车出发一小时后行了3个格，即可得出行了多少千米；找到最先到达的顶点看看对应的时间即可知道到达乙地的时间；在图中找出水平线经理的时间即可知道停留时间；从乙地返回时是平直的线，看出从10时到11时行驶了140千米，即可解答。
14．多少；变化【解析】【解答】折线统计图不仅能表示数量的多少而且还能表示出数量的变化的情况【分析】这道题主要考查了折线统计图的特征折线统计图的优点是能清楚地看出某种数量的多少和增减变化情况如果有很多数据
解析：
多少
；变化
【解析】【解答】折线统计图不仅能表示数量的多少，而且还能表示出数量的变化的情况.
【分析】这道题主要考查了折线统计图的特征.折线统计图的优点是能清楚地看出某种数量的多少和增减变化情况，如果有很多数据，折线统计图更直观．
15．
（1）不一样；一样
（2）B【解析】【解答】
（1）图中表示销售量的数据相同竖轴的单位不同所以感受不一样但是包含的信息是一样的；
（2）B图中竖轴的单位幅度小我会选择B图来反映销售业绩单位幅度小表示销售额
解析：
（1）不一样；一样
（2）B
【解析】【解答】
（1）图中表示销售量的数据相同，竖轴的单位不同，所以感受不一样，但是包含的信息是一样的；
（2）B图中竖轴的单位幅度小，我会选择B图来反映销售业绩，单位幅度小，表示销售额的折线就会更明显.
故答案为：
不一样；一样；B
【分析】
（1）根据统计图的特征结合图中数据判断哪些不一样，哪些一样；
（2）A图折线比较靠上，B图折线居中，B图更美观.
16．数量的多少；数量间的在哪儿增减变化情况【解析】【解答】解：
折线统计图不仅能表示数量的多少还能表示数量间的增减变化情况故答案为：
数量的多少数量间的在哪儿增减变化情况【分析】根据折线统计图的特点：
折线统
解析：
数量的多少；数量间的在哪儿增减变化情况
【解析】【解答】解：
折线统计图不仅能表示数量的多少，还能表示数量间的增减变化情况．
故答案为：
数量的多少，数量间的在哪儿增减变化情况．
【分析】根据折线统计图的特点：
折线统计图不仅容易看出数量的多少，而且能反映数量的增减变化情况；由此解答即可．灵活掌握统计图的特点，是解答此题的关键．
17．250；325；316；305；200；250；1646【解析】【解答】月份七月八月九月十月十一月十二月合计月耗电量（度）2503253163052002501646
解析：
250
；325
；316
；305
；200
；250
；1646
【解析】【解答】
月份
七月
八月
九月
十月
十一月
十二月
合计
月耗电量（度）
250
325
316
305
200
250
1646
【分析】根据统计图填表即可，合计一栏把各月的耗电量相加即可。
18．条形统计图；折线统计图【解析】【解答】常用的统计图有条形统计图和折线统计图【分析】据统计图的种类目前所学过的统计图只有条形统计图和折线统计图两种
解析：
条形统计图；折线统计图
【解析】【解答】常用的统计图有条形统计图和折线统计图。
【分析】据统计图的种类，目前所学过的统计图只有条形统计图和折线统计图两种。
19．画横轴和纵轴【解析】【解答】整理数据后就要画横轴和纵轴【分析】考察了复式折线统计图的解决能力
解析：
画横轴和纵轴
【解析】【解答】整理数据后就要画横轴和纵轴【分析】考察了复式折线统计图的解决能力
20．描出各点；线段【解析】【解答】根据绘制折线统计图的方法折线统计图是用一个单位长度表示一定的数量根据数量的多少描出各点然后把各点用线段顺次连接起来【分析】根据折线统计图的含义进行解答折线统计图是用一个
解析：
描出各点；线段
【解析】【解答】根据绘制折线统计图的方法，折线统计图是用一个单位长度表示一定的数量，根据数量的多少描出各点，然后把各点用线段顺次连接起来。
【分析】根据折线统计图的含义进行解答，折线统计图是用一个单位长度表示一定的数量，根据数量的多少描出各点，然后把各点用线段顺次连接起来。
三、解答题
21．
（1）12
（2）10；11
（3）上升趋势
（4）天气变冷，人的需求量增加
【解析】【解答】
（1）650＞600＞360＞140＞120＞80
羽绒服12月份销售量最高。
（2）600-360=240（件）
从统计图中可以看出，羽绒服销售量10月到11月增长最快。
（3）羽绒服销售变化情况呈上升趋势。
（4）天气变冷，人的需求量增加。
故答案为：
（1）12；
（2）10；11；（3）上升趋势；（4）天气变冷，人的需求量增加。
【分析】
（1）从统计图中获取信息可知，12月份销售件数最多。
（2）从统计图中获取信息可知，10月到11月之间的差最大。
（3）从统计图中获取信息可知，随着时间的发展，羽绒服的销售量逐渐增加，因此，销售量呈上升趋势。
（4）从统计图中获取信息可知，随着时间的推移，天气逐渐转冷，人们为了防寒，购买羽绒服的人数就会逐渐增多。
22．
（1）解：
53-48=5（分）
答：
两个学校的篮球队第二场比赛时成绩相差5分。
（2）解：
第四场比赛两个学校的篮球队成绩相差最大。
【解析】【分析】
（1）两个学校的篮球队第二场比赛时成绩相差的分数=二中篮球队第二场比赛的成绩-一中篮球队第二场比赛的成绩，据此代入数据作答即可；
（2）在图中找出两个学校成绩相差最大的即可。
23．
（1）解：
小明和小强五次跳绳训练的成绩如图所示：
（2）解：
我建议：
小强还得继续加强训练。
【解析】【分析】
（1）先根据表中的数据大小确定每格之间的成绩差，再根据表中的数据找到每次成绩对应的点，再将所有的点用对应的线连接起来即可；
（2）通过每个点的高低可知道两人每次的成绩大小，通过折线的曲折可判断成绩的变化，据此写出合理的建议即可。
24．
（1）A车行：
6+12+14+16+17+20=85（辆）
B车行：
8+10+11+12+15+16=72（辆）
85-72=13（辆）
答：
A车行1-6月份的销售量多，多13辆。
（2）解：
根据折线统计图的特点可知：
两个车行的销售量都呈上升趋势。
（3）解：
我预测，7月份A车行的销售量好一些，因为根据两个车行的销售量的变化趋势得到的。
【解析】【分析】
（1）要求哪个车行1-6月份销售量多?
多多少?
分别用加法求出两个车行6个月的销售量，然后对比，用减法求出多的销量，据此计算；
（2）对比折线统计图可知，两条折线都是上升趋势，说明两个车行的销售量都呈上升趋势；
（3）观察折线统计图，我预测，7月份A车行的销售量好一些，因为根据两个车行的销售量的变化趋势得到的。
25．
（1）解：
（2）解：
A品牌
（3）解：
A品牌销售情况要好于B品牌,进货时可多进些A品牌彩电。
【解析】【分析】
（1）先根据统计表中的数据描出对应的点，然后连点成两条线即可；
（2）根据两条折线表示的数据直接判断哪种品牌的总销量高；
（3）根据两种品牌折线的走势判断两种品牌彩电的销售情况，提出自己的建议即可。
26．解：
根据折线统计图，可以得出以下结论：
⑴自行车在前3时匀速行驶，每时行20千米，以后减速行驶2时，大约每时行驶5千米，最后1时又加速，每时行10千米。
⑵自行车6时行驶80千米，自行车比摩托车早出发3时，晚到1时。
⑶摩托车匀速行驶2时的路程是80千米，摩托车平均每时行驶40千米。
（合理即可）
【解析】【分析】统计图中横轴表示时间，竖轴表示路程，实线表示自行车行驶情况，虚线表示摩托车行驶情况。
分析两种车的行驶情况即可。
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