物理贵州省安顺市平坝县马场中学学年高一上学期期中试题.docx
《物理贵州省安顺市平坝县马场中学学年高一上学期期中试题.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《物理贵州省安顺市平坝县马场中学学年高一上学期期中试题.docx（14页珍藏版）》请在冰豆网上搜索。
物理贵州省安顺市平坝县马场中学学年高一上学期期中试题
2014-2015学年贵州省安顺市平坝县马场中学
高一（上）期中物理试卷
一、本题共13小题，每题只有一个选项是符合题意的．（每小题4分，共52分）
1．（4分）（2014秋•平坝县校级期中）物理学中引入“质点”的概念，从科学方法来说，是属于（ ）
A．
控制变量的方法
B．
观察、实验的方法
C．
建立物理模型的方法
D．
等效替代的方法
考点：
质点的认识．
专题：
直线运动规律专题．
分析：
我们从力学角度研究引力作用下物体的运动时，只需考虑质量这一最重要的属性，其他因素均可略去．对于具有一定质量的物体，我们假设其质量集中在物体的质量中心，便抽象出质点模型．
引入理想模型的概念，可以使问题的处理大为简化，从而便于人们去认识和掌握并应用它们．
解答：
解：
我们从力学角度研究引力作用下物体的运动时，只需考虑质量这一最重要的属性，其他因素均可略去．对于具有一定质量的物体，我们假设其质量集中在物体的质量中心，便抽象出质点模型．
所以从科学方法来说，是属于建立物理模型的方法．
故选：
C．
点评：
理想模型是为了便于研究而建立的一种高度抽象的理想客体．实际的物体都是具有多种属性的，当我们针对某种目的，从某种角度对某一物体进行研究时，有许多对研究问题没有直接关系的属性和作用却可以忽略不计．
2．（4分）（2014秋•平坝县校级期中）如图所示是为了定量研究物体的位置变化作出的坐标轴（X轴）．在画该坐标轴时规定原点在某长直公路上某广场的中心，公路为南北走向，规定向北为正方向．坐标上有两点A和B，A的位置坐标为XA=5m，B的位置坐标为XB=﹣3m．下面说法中正确的是（ ）
①A点位于广场中心南边5m处
②A点位于广场中心北边5m处
③B点位于广场中心南边3m处
④B点位于广场中心北边3m处．
A．
①③
B．
②④
C．
①④
D．
②③
考点：
位移与路程．
专题：
直线运动规律专题．
分析：
如果物体沿直线运动，为了定量描述物体的位置变化，可以以这条直线为x轴，在直线上规定原点、正方向和单位长度，建立直线坐标系．
建立直线坐标系之后，物体的位置与坐标系上的数值对应．
解答：
解：
①②、由位置坐标的意义可知，A点在原点的正方向5m处，即在广场中心北方5m处，故①错误，②正确，
③④、同理，B点在原点的负方向3m处，即在广场中心南方3m处，故③正确，④错误．
故选：
D．
点评：
为了说明质点的位置运动的快慢、方向等，必须选取其坐标系．建立直线坐标系之后，物体的位置与坐标系上的数值对应．
3．（4分）（2014秋•平坝县校级期中）在研究下述运动时，可以把物体看作质点的是（ ）
A．
研究地球的自转问题
B．
研究体操运动员参赛时的姿势
C．
研究乒乓球的旋转效应
D．
研究火车从北京到上海所用时间
考点：
质点的认识．
分析：
当物体的大小和形状对所研究的问题中没有影响或影响不计时，可以把物体当成质点处理．
解答：
解：
A、研究地球的自转时，地球有大小和形状不能忽略，不能看作质点，否则就无法分辨地球的转动．故A错误；
B、研究运动员的姿势，运动员的身高、动作等影响很大，不能看作质点．故B错误；
C、研究乒乓球的旋转效应，不能看作质点，故C错误；
D、研究火车所用时间，尽管火车有一定的长度和形状，但相对于距离可忽略不计，故火车可看作质点．故D正确；
故选：
D．
点评：
必须掌握质点的条件，明确能不能看成质点不是由物体决定，而是由所研究的问题的性质决定．
4．（4分）（2013秋•沙河口区校级期末）关于路程和位移的关系，下列说法正确的是（ ）
A．
物体沿直线向某一方向运动时，通过的路程就是位移
B．
物体沿直线向某一方向运动时，通过的路程等于位移的大小
C．
物体通过的路程不为零，位移也一定不为零
D．
物体的位移为零，路程也一定为零
考点：
位移与路程．
分析：
位移的大小等于首末位置的距离，路程的大小等于运动轨迹的长度．
解答：
解：
A、路程是标量，位移是矢量，不能说路程就是位移．故A错误．
B、当物体做单向直线运动时，路程等于位移的大小．故B正确．
C、物体通过的路程不为零，首末位置可能重合，位移可能为零．故C错误．
D、物体的位移为零，路程不一定为零．故D错误．
故选B．
点评：
解决本题的关键知道路程和位移的区别，知道路程是标量，位移是矢量．
5．（4分）（2014秋•平坝县校级期中）关于打点计时器的使用说法正确的是（ ）
A．
电磁打点计时器使用的是6V以下的直流电源
B．
在测量物体速度时，先让物体运动，后接通打点计时器的电源
C．
使用的电源频率越高，打点的时间间隔就越小
D．
电源的电压越高，打点的时间间隔就越小
考点：
电火花计时器、电磁打点计时器．
专题：
实验题．
分析：
了解打点计时器的工作原理，就能够熟练使用打点计时器便能正确解答．
解答：
解：
A、电磁打点计时器使用的是6V以下的交流电源，故A错误．
B、实验过程应先接通电源，后释放纸带，否则在纸带上留下的点很少，不利于数据的处理和减小误差，故B错误．
C、打点的时间间隔取决于交流电压的频率，电源频率越高，打点的时间间隔就越小，故C正确．
D、电源的电压越高，电源频率不变，打点的时间间隔就不变，故D错误．
故选：
C．
点评：
对于基本实验仪器不光要了解其工作原理，还要从实践上去了解它，自己动手去实际操作，达到熟练使用的程度．
6．（4分）（2014秋•平坝县校级期中）如图所示，根据打点计时器打出的纸带判断哪条纸带表示物体做匀速运动（ ）
A．
B．
C．
D．
考点：
打点计时器系列实验中纸带的处理．
专题：
实验题；直线运动规律专题．
分析：
匀速运动相等时间内通过的位移相等，根据相邻的计时点的距离变化判断小车是否做匀速运动．
解答：
解：
匀速运动相等时间内通过的位移相等，所以相邻的两个点之间的距离相等，只有B正确．
故选B
点评：
知道打点计时器的原理，知道相邻的计时点的时间间隔相等．
7．（4分）（2014秋•清远期末）在某段公路上，分别有图示的甲、乙两块告示牌，告示牌上面数字的意思是（ ）
A．
甲是指位移，乙是指平均速度
B．
甲是指路程，乙是指平均速度
C．
甲是指位移，乙是指瞬时速度
D．
甲是指路程，乙是指瞬时速度
考点：
平均速度；瞬时速度．
专题：
直线运动规律专题．
分析：
告示牌甲是量程牌，表示路程．限速是指瞬时速度不能超过多大．
解答：
解：
告示牌甲是量程牌，表示路程．限速是指瞬时速度不能超过多大，告示牌乙上面的数字是瞬时速度．
故选：
D
点评：
本题考查对生活中常识的了解程度．量程牌的数字、计程器的读数等都表示路程．速度计测量瞬时速度的大小．
8．（4分）（2014秋•邯郸校级期中）处于抽真空的玻璃管中的一枚硬币与一片羽毛，从同一高度同时落下，则以下说法中正确的是（ ）
A．
硬币比羽毛先落到底部
B．
硬币和羽毛一定同时落到底部
C．
羽毛下落的加速度比硬币下落的加速度小
D．
羽毛落到底部时的速度比硬币落到底部时的速度小
考点：
自由落体运动．
专题：
自由落体运动专题．
分析：
自由落体运动的加速度与质量无关，都为g，同时下落，在落地前有相同的速度．
解答：
解：
自由落体运动的加速度与质量无关，都为g，
根据v=gt和h=
，知在落地前的任一时刻，两物体具有相同的速度和位移，故两个物体的运动情况完全相同，同时落地，落地速度也相同，故B正确．
故选：
B．
点评：
解决本题的关键掌握自由落体运动的速度时间关系公式，知道加速度与质量无
关，都为g．
9．（4分）（2014秋•邯郸校级期中）汽车由静止开始匀加速前进，经过10s速度达到5m/s，则在这10s内（ ）
A．
汽车的平均速度是0.5m/s
B．
汽车的平均速度是2.5m/s
C．
汽车的平均速度是5m/s
D．
汽车的位移是50m
考点：
平均速度；匀变速直线运动的位移与时间的关系．
专题：
直线运动规律专题．
分析：
先求出汽车的加速度a，然后根据
求出汽车的位移，根据平均速度公式
求出汽车的平均速度，也可以根据
求平均速度．
解答：
解：
A、B、C：
汽车在10s内的平均速度
m/s．故A错误，B正确，C错误．
D：
汽车的加速度a=
，所以汽车的位移
m．故D错误．
故选B．
点评：
解决本题的关键掌握位移公式
和平均速度公式
．属于基础题目．
10．（4分）（2014秋•平坝县校级期中）一物体做匀变速直线运动的位移随时间变化的关系是s=4t+2t2，s与t的单位分别为m和s，则它运动的初速度和加速度分别是（ ）
A．
0、4m/s2
B．
4m/s、2m/s2
C．
4m/s、1m/s2
D．
4m/s、4m/s2
考点：
匀变速直线运动的位移与时间的关系．
专题：
直线运动规律专题．
分析：
将题目中的位移随时间的变化关系与匀变速直线运动的位移随时间的变化关系进行比较即可．
解答：
解：
匀变速直线运动的位移随时间的变化关系：
x=
本题给出的位移随时间的变化关系为：
s=4t+2t2
带入数据可得：
v0=4m/s，a=4m/s2；
故ABC错误，D正确；
故选：
D．
点评：
熟练掌握匀变速直线运动的规律，做到能熟练应用即可．
11．（4分）（2015•武清区校级学业考试）两个做匀变速直线运动的物体，物体A的加速aA=3m/s2，物体B的加速度aB=﹣5m/s2，两者加速度的大小比较（ ）
A．
物体A加速度大
B．
物体B加速度大
C．
物体A的速度大
D．
物体B的速度大
考点：
加速度．
专题：
直线运动规律专题．
分析：
加速度是矢量，其符号表示方向，其大小等于绝对值．加速度与速度没有直接关系．
解答：
解：
A、物体A的加速度aA=3m/s2，物体B的加速度aB=﹣5m/s2，它们加速度大小分别为aA=3m/s2，aB=5m/s2，所以物体B加速度大．故A错误，B正确．
C、D由于速度与加速度没有直接，无法确定它们速度的关系．故CD错误．
故选B
点评：
对于矢量，数值表示其大小，符号表示方向，不能单纯从数学的角度来理解．
12．（4分）（2014秋•鄂伦春自治旗校级期末）下列关于质点的说法，正确的是（ ）
A．
原子核很小，所以可以当作质点
B．
太阳很大，所以不可以当作质点
C．
研究地球的公转时，可把地球当作质点
D．
研究地球的自转时，可把地球当作质点
考点：
质点的认识．
专题：
直线运动规律专题．
分析：
当物体的大小和形状对所研究的问题中没有影响或影响不计时，可以把物体当成质点处理．
解答：
解：
A、质量很小的物体它的体积不一定能够忽略，不一定能看成质点，如原子核的质量很小，在研究原子核内部结构的时候是不能看成质点的，故A错误；
B、太阳很大，如果研究公转，可以看作质点，故B错误；
C、研究地球的公转时，可把地球当作质点，故C正确；
D、研究地球的自转时，地球有大小和形状不能忽略，不能看作质点，否则就无法分辨地球的转动．故D错误；
故选：
C．
点评：
必须掌握质点的条件，明确能不能看成质点不是由物体决定，而是由所研究的问题的性质决定．
13．（4分）（2014秋•平坝县校级期中）在标准的运动场上将要进行1500米的赛跑．某运动员上午9时20分40秒站在起跑线上，9时20分50秒发令枪响，从跑道起点出发，绕运动场跑了3圈多，9时25分28秒到达终点，成绩是4分38秒．以上描述中表示时间的是（ ）
A．
9时20分40秒
B．
4分38秒
C．
9时25分28秒
D．
9时20分50秒
考点：
时间与时刻．
分析：
时间是指时间段，对应的是一个过程；而时刻是指时间点，对应的是一个瞬间．
解答：
解：
9时20分40秒是指运动员站在跑道上的时刻；9时20分50秒是指出发的时刻；9时25分28秒是到达终点的时刻；4分38秒是指完成比赛的时间；
故描述中表示时间的是4分38秒；
故选：
B．
点评：
时刻具有瞬时性的特点，是变化中的某一瞬间；时间间隔具有连续性的特点，与某一过程相对应．
二、实验题（本大题2小题，每空3分，共15分．把答案填写在题中横线上空白处．）
14．（9分）（2014秋•平坝县校级期中）电火花打点计时器是一种使用 低压交流电 （填“低压交流电或低压直流电或直流电”）源的计时仪器，它的工作电压是 220V （填“220V”或“6V”）．当电源频率是50赫兹时，它每隔 0.02 秒打一次点．
考点：
电火花计时器、电磁打点计时器．
专题：
实验题．
分析：
正确解答本题需要掌握：
了解打点计时器的构造、工作原理、工作特点等，比如工作电压、打点周期等，掌握基本仪器的使用，能够正确的使用打点计时器．
解答：
解：
电火花打点计时器是一种使用交流电源的计时仪器，实验室中的电火花计时器的工作电压是220V，若交流电源的频率为50Hz，则计时器将每隔0.02s打一次点．
故答案为：
低压交流电，220V，0.02．
点评：
对于基本仪器的使用，我们不仅从理论上学习它，还要从实践上去了解它，自己动手去操作，深刻了解具体操作细节的含义，同时注意电火花计时器和电磁打点计时器在电压上的不同．
15．（6分）（2014秋•鄂伦春自治旗校级期末）如图是某同学在做“测定匀加速直线运动的加速度”实验中的一条纸带，每相邻两个点中间还有四个点未画出．打点计时器接在频率为50赫兹的电源上．
则打B点时小车的速度vB= 0.375m/s ．小车的加速度a= 2.50m/s2 ．（结果保留三位有效数字）
升级会员 