专项训练看图写话.docx

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专项训练看图写话

看图写话

（一）

问题设置一：

今天是植树节，天气怎么样？

    形容天气好的词语：

阳光明媚万里无云阳光灿烂风和日丽秋高气爽春暖花开

问题设置二：

   我是怎么植树的？

先         ，接着，然后，最后。

问题设置三：

    这时，花丛中小野花和小蝴蝶，它们会说些什么呢？

范文：

植树节这一天，阳光明媚，万里无云。

我扛着铁锹，提着水桶上山植树。

我找了一块空地，先用铁锹挖了一个深深的坑，接着将小树苗放进坑里。

然后，给小树苗培上土，最后给小树苗浇点水。

看着种好的小树苗，我满意的笑了，默默的对小树苗说：

“快快长吧！

快快长！

我会天天来给你浇水的。

”这时，花丛里的小蝴蝶好象听懂了我的话，和小树苗一起说：

谢谢，谢谢！

你能行：

看图写话

（二）

问题设置一：

   走在放学回家的路上，忽然我看到，只见他。

具体写一写累的样子；

   拉车叔叔很累的词语：

气喘吁吁、大汗淋漓、汗如雨下、步履艰难、步履蹒跚

问题设置二：

   看到这情景，我。

   形容动作迅速的词语：

快马加鞭，三步并成两步，大步流星，健步如飞

问题设置三：

   叔叔转过头来大声说道。

问题设置四：

   胸前飘扬的红领巾仿佛也在说。

范文：

   走在放学回家的路上，忽然我看到一位叔叔，拉着满满的一车货，步履艰难的走着。

只见他气喘吁吁，汗如雨下，不时还停下来休息休息。

看到这情景，我三步并做两步的赶上车子，使劲全身的力气，帮忙推车。

这时叔叔看到了，转过头来大声说道：

“谢谢你，小朋友！

你真是一位有爱心的好孩子！

”胸前的飘扬的红领巾好象也在说：

“你为红领巾做了一件了不起的好事，你真是一个乐于助人的好孩子！

”

你能行：

看图写话（三）

问题设置一：

   小白兔在哪里干什么?

问题设置二：

   忽然，天空。

形容天气忽变的词语：

乌云密布电闪雷鸣倾盆大雨狂风大作倾盆大雨瓢泼大雨狂风暴雨滂沱大雨大雨滂沱大雨如注瓢泼大雨雨脚如麻

问题设置三：

   小白兔。

着急的词语：

心急火燎心急如焚六神无主急急忙忙，急如星火急得团团转

问题设置四：

   这时，小白兔眼前一亮，急中生智，。

问题设置五：

   回到家，小白兔把事情的经过告诉了妈妈，妈妈称赞它。

范文：

一大早，小白兔到山上去采蘑菇。

忽然，天空中乌云密布，电闪雷鸣，不一会儿就下起了倾盆大雨。

小白兔没带伞，急得团团转，到处找不到避雨的地方。

这时小白兔眼前一亮，急中生智，摘下那朵大蘑菇，做成一把蘑菇伞。

小白兔撑着蘑菇伞高高兴兴的回家了，妈妈知道了，称赞小白兔：

“你真是一个聪明的孩子”！

你能行：

看图写话（三）

问题设置一：

   拔河比赛即将开始了，运动员们个个摩拳擦掌，有的，有的，还有的。

问题设置二：

   只听裁判哨声一响，比赛开始了，运动员们。

问题设置三：

   你看，场面多么激烈啊！

运动员们有的，有的，还有。

（引导孩子从运动员的表情，神态，体形上去考虑；）

问题设置四：

   围观的我们。

（引导孩子从观察者的身份去体验比赛的激烈，可以听听场上的紧张的加油声，可以看一看飘动的红领巾等等；）

问题设置五：

   比赛终于在一声清脆的哨声中结束了，大家。

兴奋的词语：

欢喜若狂、欢呼雀跃、欢天喜地、欢蹦乱跳

问题设置六：

天空中飞翔的小鸟仿佛在说。

范文：

   拔河比赛即将开始了，运动员们个个摩拳擦掌，有的伸伸腿，有的弯弯腰，还有的活动活动手腕。

只听裁判哨声一响，比赛开始了，运动员们挤出吃奶的力气，用力的拉。

你看！

场面多么激烈啊！

运动员们，有的把小脸憋的通红，有的咬紧牙关，还有的死死的拽住绳子。

围观的我们不停的喊着加油加油，看着绳子中间的红领巾一会儿向左，一会儿向右，心里可紧张啦！

比赛终于在一声清脆的哨声中结束了，大家欢呼雀跃，还互相拥抱着表示祝贺呢！

这时，天空中飞翔的小鸟仿佛也在说：

“祝贺你们取得了胜利！

”

你能行：

看图写话（练习1）

kàn看kān看tú图，rán然后yònɡ用一二句话写出tú图yì意，zhù注yì意bǎ把句子写tōnɡ通shùn顺，字jì迹工zhěnɡ整正què确，不huì会写的字可以用pīn拼yīn音dài代tì替。

看图写话（练习2）

下kè课了，同学们在干什么ne呢？

qǐnɡ请你看tú图写几句话，不会写的字yònɡ用pīn拼yīn音dài代tì替。

看图写话（练习3）

tú图上的老奶奶在干什么？

小朋友又是怎么做的？

zǐ仔xì细kàn看tú图，bǎ把图上的nèi内rónɡ容说一说吧！

yǒu有nénɡ能力的同学hái还可以写一写。

看图写话（练习4）

tú图中画miàn面是什么时间？

小朋友们在什么地方？

他们在干什么？

rèn认zhēn真kàn看tú图，fā发huī挥xiǎnɡ想xiànɡ象，把图上的nèi内rónɡ容说出来。

有nénɡ能力的同学还可以写一写。

多图写话

（一）

问题设置一：

今天数学考试成绩知道了，。

问题设置二：

看着同桌红红取得满分，明明，心里暗暗的想。

不开心有关词语：

眉头紧锁 愁眉不展忽忽不乐心里像打翻了五味瓶难受郁闷

问题设置三：

又一次考试：

明明看着试卷上鲜红的100分，。

高兴的词语：

喜出望外、喜形于色、喜上眉梢、喜不自胜、乐不可支、欣喜若狂喜笑颜开、笑逐颜开

问题设置四：

仔细一看，。

（主要引导孩子想象明明的内心活动；

问题设置五：

明明来到办公室。

问题设置六：

老师，明明。

范文：

   今天数学考试成绩知道了，明明考了99，同桌红红又是100分。

看着同桌取得满分，明明愁眉不展，心里像打翻了五味瓶一样难受。

但明明在心里暗暗的对自己说：

下次一定要争取考100分。

又一次考试，明明看着试卷上鲜红的100分，明明捧着自己的试卷，喜出望外。

可是仔细一看，发现其中有一个题目错了，老师没改出来，怎么办呢？

告诉老师吧？

100分没有了，又是和同桌差1分。

不要告诉吧？

那又不是诚实的好孩子。

怎么办呢？

明明想了很久。

终于他还是决定了告诉老师，于是明明来到办公室，告诉了老师。

老师竖起大拇指称赞道：

你真是一个诚实的好孩子。

你能行：

多图写话

（二）

问题设置一：

上学的路上，明明一边，一边。

问题设置二：

这时，一位小弟弟，只见他。

哭泣的词语：

嚎啕大哭哇哇大哭 泪如泉涌泪如雨下泣不成声

问题设置三：

阿姨看到了，安慰着。

问题设置四：

还未走远的明明。

（引导孩子们想象，明明会对小弟弟说什么？

）

问题设置五：

垃圾桶仿佛在说。

范文：

   上学的路上，明明一边唱着歌，一边吃着香蕉。

吃完后，明明随手把香蕉皮往地上一扔，管自己去上学了。

这时一位小弟弟，路过这里，不小心踩到了香蕉皮上。

只见他摔得个四脚朝天，哇哇大哭起来。

一位阿姨看到了，连忙把小弟弟扶起来，安慰着说：

“小朋友不哭，要勇敢哦”。

还未走远的明明，看到是自己随手扔了香蕉皮闯了大祸，羞愧着低下头，连忙向小弟弟说：

“对不起！

下次我再也不会随手乱扔垃圾了。

”说完还把香蕉皮捡起来，扔进垃圾桶里。

垃圾桶仿佛在说：

“知错能改还是一个好孩子！

”

你能行：

多图写话（练习）

小朋友们，qǐnɡ请zǐ仔xì细ɡuān观chá察zhè这fú幅tú图，然后fā发huī挥你的xiǎnɡ想xiànɡ象，把图片上的nèi内rónɡ容xiě写jù具tǐ体。

让我们比比谁写得最生动。