(完整)新人教版二年级数学期末趣味游考活动方案.doc

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二年级趣味游考活动方案

模块一：

数学素养

一、活动安排

活动项目

游戏规则

活动前准备

评价标准

活动场地及教师

魔法转盘——快乐转转转

1、测试3人一组进行，转动大转盘，转到数字几，就完成相应序号的题组。

2、每个学生独立完成计算，测试者不催促，不作提示。

l10组计算材料（每组2题口算、1题读大数、1题长度单位换算和1题时间单位换算），3个考点3套。

l大转盘一个，分成10份，上面分别标上1——10的数字。

★★★全对。

★★对3—4题。

★对1—2题。

摘智慧果——快乐摘摘摘

把10张水果图片贴在黑板上，3人一组，孩子摘一个自己喜欢的果子，解决果子对应的问题，口头列式。

l5组题（每组题目里包含一题问题解决及根据条件提出问题并解答共2题），每个考点一份共3份。

l制作10张水果图片，分别标上1—5的数字。

★★★全对。

★★答对1题并提对问题。

★只答对1题。

幸运摸图——快乐摸摸摸

每个学生抽出5张图，分别认出相应的图形、角或钟面。

每组材料准备3个图形、3个角和3个钟面，准备3组。

★★★全对。

★★答对3—4个。

★答对1—2题。

二、具体方案

二年级“数学素养”趣味游考活动方案

游园活动目标：

通过“游园会”的活动形式，考查学生在数学学习中获得数感的能力、动手操作能力和解决问题的综合能力。

游园活动地点：

一（4）、一（5）、一（6）班教室，每个教室设置3个点。

游园活动内容：

一、魔法转盘——快乐转转转

活动目的：

考察学生的计算能力、单位换算能力和乘法口诀。

活动材料：

1.10组计算材料（每组2题口算、1题读算式、1题长度单位换算和1题时间单位换算），3个考点3套。

2.大转盘一个，分成10份，上面分别标上1——10的数字。

活动规则：

1.测试3人一组进行，转动大转盘，转到数字几，就完成相应序号的题组。

2.每个学生独立完成计算，测试者不催促，不作提示。

评分方法：

★★★全对。

★★对3—4题。

★对1—2题。

题库

（1）4×942+205米=（）厘米1时=（）分

3×4读作

（2）6×965+171米=（）厘米1时=（）分

4×5读作

（3）7×865+52米=（）厘米60分=（）时

3×2读作

（4）6×849+213分米=（）厘米1分=（）秒

4×5读作

（5）36×424+505米=（）厘米1时=（）分

2×4读作

（6）6×720+704米=（）厘米60分=（）时

8×9读作

（7）9×724+4100厘米=（）米1时=（）分

2×1读作

（8）6×745-372米=（）厘米1时=（）分

3×6读作

（9）2×666+271米=（）厘米60分=（）时

8×7读作

（10）2×772+202米=（）厘米1时=（）分

9×4读作

二、摘智慧果——快乐摘摘摘

活动目的：

考察学生提出数学问题和解决数学问题的能力。

活动材料：

5组题（每组题目里包含一题问题解决及根据条件提出问题并解答共2题），每个考点一份共3份。

制作10张水果图片，分别标上1—5的数字。

活动规则 ：

把10张水果图片贴在黑板上，3人一组，孩子摘一个自己喜欢的果子，解决果子对应的问题，口头列式。

评分方法：

★★★全对。

★★答对1题并提对问题。

★答对1题。

题库

1、

（1）买7个要多少钱？

（2）小明有30元钱，他买5支和一个，钱够吗？

（3）你还能提出什么数学问题并解答吗？

2、3位小朋友每人要做7张贺卡，现在他们各做好了4张。

（1）3人一共要做多少张贺卡？

（2）每位小朋友还要做几张贺卡？

3人一共还要做几张贺卡？

3、每个盘子里放4个桃子，一共有30个桃子，7个盘子够用吗？

4、二

（2）班买8个毽子和1辆汽车,一共要给多少钱？

9元

2元

5、老师买了8盒彩色粉笔，每盒9元钱，还买了一盒白色粉笔，每盒7元钱，老师一共要付多少钱？

三、幸运摸图——快乐摸摸摸

活动目的：

考察学生对图形、角、钟面的认知水平。

活动材料：

每组材料准备3个图形、3个角和3个钟面，准备3组。

活动规则 ：

每个学生抽出5张图，分别认出相应的图形、角或钟面。

评分方法：

★★★全对。

★★对3—4题。

★对1—2题。

题库

题库3：

（每个图形打印一张小纸片，打印3套）