仁爱版英语七年级英语上册第一单元教案.docx

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仁爱版英语七年级英语上册第一单元教案

Unit1MakingNewFriends

课程名称：

u1T1WelcometoChina!

教学内容：

问候语，介绍自己，大小写，认识外国人姓名

教学对象：

仁爱版初一学生

教学目标：

1.会用英语熟练的与人问候，介绍自己

教学重难点：

问候语

TeachingSteps

Step1:

Leading-in

上课和学生用英语打招呼，并启发学生用多种方式问候

Step2:

Warming-up

老师自我介绍，并让学生自我介绍，让学生回忆单词

Step3:

TeachingandDrills

知识卡片1

1.问候语

1）Goodmorning!

早上好

Goodafternoon!

下午好

Goodevening!

晚上好

Goodnight!

晚安

以上四句话的回答都是一样的

Goodmorning！

用于正式语中，在非正式用语中可以将good省略。

2）Welcometo+地点名词：

欢迎来到...

答语可用Thankyou./Thanks.

3）见到某人可用1.Nice/Gladtosee/meetyou.

回答用：

Nice/Gladtosee/meetyou,too.

2.Howdoyoudo?

答语用：

Howdoyoudo?

3.Howareyou?

答语用：

Fine,thankyou.Andyou?

4）再见可用

1.Seeyouthen/later.

答语用：

Seeyou.

2.Goodbye.

答语用：

Bye.

2.问候语

Areyou...请问你是...吗？

（用升调），可用来问别人的姓名，年龄，职业

回答用：

Yes,Iam./No,Iamnot.

例

1）--Areyouateacher?

--Yes,Iam.

2）--Areyou12yearsold？

--No,Iamnot.

3.外国人名字的认识

中国：

姓+名李明

外国：

名+性JohnSmith（John为名：

firstname,Smith为姓：

familyname）

练习

指出下面的firstnameandfamilyname

JimGreen

LilyWang

总结

课程名称：

U1T2Whereareyoufrom?

教学内容：

Be动词，如何询问别人年龄、电话号码、家乡、班级

教学对象：

仁爱版初一

教学目标：

能够熟练掌握be动词的用法

教学重难点：

be动词的用法

TeachingSteps

Step1:

Leading-in

由学生翻译

我是Lily

他是John

你是HanMei

Step2:

TeachingandDrills

知识卡片1

Be动词

1.基础定义：

“Be动词”原形是“be”，此外，还有其他形式形式：

am,is,are

2.用法

我用am，你用are，is用于他、她、它，单数用is，复数就用are。

含be动词的陈述句变否定句在be后加not，变一般疑问句将be提前。

一般疑问句的肯定回答：

Yes,人称代词+be；否定回答：

No,人称代词+be+not

例句

YouareLiLei.

SheisMeiMei.

IamLily.

--AreyouLily?

--No,Iamnot./Yes,Iam.

练习

用be的合适形式填空

1.I________fromAustralia.

2.She_______astudent.

3.JaneandTom_________myfriends.

4.Myparents_______verybusyeveryday.

5.I______anEnglishteachernow.

按要求改写下列句子

1.Hisbrotherisateacher.

否定句:

　一般疑问句:

2.Thosearehisparents.

　否定句:

　一般疑问句:

3.I’m14yearsold.

　否定句:

　一般疑问句:

4.Therulerisonthetable.

　否定句:

　一般疑问句:

5.Tomismyteacher.

　否定句:

　一般疑问句:

知识卡片2

如何询问别人年龄、家乡、班级

1.询问年龄

Howoldareyou/isshe/arethey?

回答：

Iam/Sheis/Theyare+数字（+yearsold）

例句

--Howoldareyou?

--Iamelevenyearsold.

2.询问电话号码

What’syour/her/histelephonenumber?

回答：

Itis+数词

例句

--What’syourtelephonenumber?

--It’s4567967.

3.询问班级

Whatclass/gradeareyou/ishe/aretheyin?

回答I’m/heis/theyareinClass+数词,Grade+数词.

注意：

Class、Grade和数词需要大写

例句

--Whatclassareyouin?

--I’minClassTen,GradeSeven.

4.询问来自哪里

1）Whereareyou/ishe/aretheyfrom?

回答I’m/Theyare/Heisfrom+地点.

2）Wheredoyou/doeshe/comefrom?

回答Icome/Hecomes/Theycomefrom+地点.

例句

1）--Whereareyoufrom?

--I’mfromChina.

2）--Wheredoeshecomefrom?

--IcomefromChina.

练习

对下列句子进行提问

1.Iam12yearsold.

?

2.HeisfromBeijing.

?

3.HecomesfromBeijing.

?

4.It’s5286973.

?

5.I’minGradeSix.

?

总结

测试

.选择

　　1.She______MissHen.

　　A.beB.amC.is

　　2.I______sorry.

　　A./B.amC.are

　　3.Here______myball.

　　A.isB.areC.am

　　4.You______numbereight.

　　A.areB.isC.am

　　5.What_______this.

　　A.isB.areC.be

　　6.Helen____astudent.

　　A.beB.amC.is

　　7.Those_____oranges.

　　A.isB.areC.am

　　8.Howold_____yourteacher?

　　A.beB.amC.is

　　9.Where_____hermother?

　　A.areB.isC.am

　　10.Thetwocupsofmilk_____forme.

A.isB.areC.be

课程名称：

u1T3Howoldareyou?

教学内容：

and的用法，不定冠词a,an，定冠词the的用法，名词单复数

教学对象：

仁爱版初一学生

教学目标：

熟练掌握冠词的用法，灵活运用名词

教学重难点：

名词单复数，冠词

TeachingSteps

Step1:

Leading-in

看图回答句子

一个苹果

两个苹果

一个苹果+两个苹果=三个苹果

Step2:

Warming-up

回忆单词

Step3:

TeachingandDrills

知识卡片1

冠词

1.定义

冠词是置于名词之前,对名词起限制作用的一种虚词.冠词可以说是名词的一种标志,它不能离开名词而独立存在. 

2.分类

冠词分为不定冠词（a,an）、冠词（the）和零冠词三种，今天重点讲解不定冠词和定冠词。

3.用法

（1）不定冠词a,an的用法:

a/an都表示“一，一个”，a用在以辅音音素开头的单词前,如：

abook;adesk;an用在以元音音素开头的单词前，

如：

anapple/anorange/anEnglishbook;/anEnglishboy/anoldman;/anactor/anEnglishteacher/anofficeworker.

练习

用a/an填空

rulereraserball

teacherroomeye

egg hourbook

（2）the是定冠词，表特指，单复数前面都可用

例句

Weareinthesameclass.

ThegirlinapinkskirtisJane.

Whereisthebook?

Thisisn’tmybike.Theblueoneismine.

练习

用an/a/the填空

boyismybrother.

There's________"u"in________word"use".

______bagon______deskismine.

penisred.

isabook.Bookisnew.

知识卡片2

and

1.意义：

和，加

2.用法

And用于肯定句中表示“和”.

1）数字相加看做单数：

例

Twoandthreeisfive.

2）颜色相加也是单数:

例

Blackandwhiteisgray.

3）人和事物相加是复数：

例

LucyandLilyaresisters.

ThepenandtheeraserareJane’s

练习

TomandIfriends.

Thereareanapplethreebananas.

Onethreefour.

Theretwentyboysandthirtygirls.

知识卡片3

名词单复数

1.名词变复数规则

（1）规则变化

1）一般在名词词尾加--s，如：

car----cars;toy---toys;boy---boys

2）以s,x,ch,sh结尾的词，在词尾加---es，如：

box---boxes;bus---buses

3）以辅音字母+y结尾，变y为i再加es，如：

baby---babies;family---families

4）以O结尾的名词，有生命的加”es”,如potato---potatoes;tomato---tomatoes

无生命的加“s”，如：

photo---photos；zoo---zoos

5）以fe结尾，变fe为v再加es，如：

knife---knives

不规则变化

1）.变内部元音

man---men

foot---feet

2）.词尾加en,或ren

child---children

Ox---oxen

3）集体名词：

people,clothes,police,family

4）成双出现的名词：

shoes,pants（trousers）,gloves,eyes,ears

总结

练习

写出下列各词的复数

watch______child______photo_______

diary_______day_______foot________

book_______dress_______tooth_______

sheep_____box_____strawberry________

thief______peach____sandwich_______

man_____woman_______

试题

Ⅰ.把四个单词都含有的元音字母分别填写在相应的那组单词前面的括号里。

1.（  ）  nice  China  five  write

2.（  ）  meet  read   three  he

3.（  ）  name  cake  say  grade

4.（  ）  phone  hello  hope  zero

5.（  ）  you  unit  use  USA  

 _______________________________________

Ⅱ.单项选择。

（  ）1.---Goodafternoon!

  ---________!

A.Thankyou  B.Hello  C.Goodafternoon  D.Fine

（  ）2.---What’s_____name?

  ---Bob.

A.I  B.my  C.his  D.her

（  ）3._____arehis_____.

A.These,brotherB.This,brotherC.these,brothersD.These,brothers

（  ）4.---Isthisyourmother?

 ---______,it_____.It’shermother.

A.No,is  B.Yes,isn’t  C.Yes,is  D.No,isn’t

（  ）5.---What’syourphonenumber?

 ---_____908-7653.

A.It  B.It’s  C.Its  D.Isit

（  ）6.---Howdoyoudo?

  ---_______.

A.Howoldareyou?

  B.Howareyou?

C.Nicetomeetyou.  D.Howdoyoudo?

（  ）7.Amyis____Americangirl.

A.a  B.an  C.the  D./

（  ）8.Isthatyour____?

A.abike  B.bike  C.bikes  D.abikes

（  ）9.______aregoodfriends.

A.IandTom  B.Tomandme C.MeandTom  D.TomandI

（  ）10.---_____doyouspellwatch?

  ---W-A-T-C-H,watch.

     A.What  B.How  C.What’s  D.Where