九年级下学期第一次适应性练习一模语文试题.docx
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九年级下学期第一次适应性练习一模语文试题
2019-2020年九年级下学期第一次适应性练习（一模）语文试题
xx.4
一．积累与运用（共15分）
1．下列选项中字形和注音全部正确的是（3分）（）
A．浮想联篇（piān）懵懂（měng）B．纷至沓来（tà）翩跹（qiān）
C．沤心沥血（ǒu）粗犷（ɡuǎng）D．叱咤风云（zhà）濒危（bīn）
2．下列句中加点成语使用不恰当的一项是（3分）（）
A．推广和使用电子书之后，学生们摆脱了卷帙浩繁的纸质教材、参考书等。
B．美的一切总在瞬间，如同海市蜃楼般，也只是刹那间的一闪而过。
C．上海华联超市出售染色馒头的恶性事件，实在是骇人听闻。
D．经过科技工作者孜孜不倦的探索，“蛟龙”号载人深潜器终于出征深海。
3、对下面文段中加点词的解释正确的一项是（3分）（ ）
余立侍左右，援疑质理，俯身倾耳以请；或遇其叱咄，色愈恭，礼愈至，不敢出一言以复；俟其欣悦，则又请焉。
A、援疑质理援：
引、提出。
B、或遇其叱咄或：
有人
C、礼愈至至：
到。
D、俟其欣悦俟：
侍候
4、下列句子没有语病的一句是 （3分）（ ）
A．在生活和工作中，他用自己的行动塑造了巨大的人格力量，感动和引导着周围的人们。
B．从这些小事，往往反映出一个人的精神世界。
C．如何管理、认识、把握网络舆论场，已成为全世界各国既关注又十分头疼的问题。
D．政府不断加大财政投入，以解决农村义务教育经费短缺问题。
5.阅读下面的专题报道，下列各项不能概括“该片可供借鉴的成功经验”的一项是（3分）（）
《舌尖上的中国》选择了食材、主食、烹饪等7个主题，生动展示了千百年来中国东西南北不同气候、不同自然环境孕育出的独有的饮食文化，每一集都采用了新颖的剪辑方式，破天荒地将同一种食材在不同地域的变化进行了组合和嫁接；同时使用了最新技术设备，以“微距摄影”的方式让观众体验到许多食材的神秘转化过程。
无论哪个民族、哪个阶层、哪个年龄段的观众都能在片中找到情感的寄托和精神的共鸣。
该片凝聚我们的文化认同，让和谐健康的文化内涵深入人心。
自去年播出后，该片已行销世界43个国家和地区，进入欧美主流电视节目市场。
A、精心选择的主题
B、剪辑方式新颖，技术设备先进
C、独有饮食文化展示，情感传递性强
D、宣传力度大
二、阅读与赏析（共49分）
（一）（12分）
《北史·柳庆传》（节选）
柳庆字更兴，解人也。
广陵王元欣，魏之懿亲。
其甥孟氏，屡为凶横。
或有告其盗牛。
庆捕推得实，趣令就禁。
孟氏殊无惧容，乃谓庆曰：
“今若加以桎梏，后复何以脱之?
”欣亦遣使辩其无罪。
孟氏由此益骄。
庆于是大集僚吏，盛言孟氏依倚权戚侵虐之状。
言毕，便令笞杀之。
此后贵戚敛手，不敢侵暴。
有贾人持金二十斤诣京师，寄人居止。
每欲出行，常自执管钥。
无何，缄闭不异而并失之。
谓主人所窃。
郡县询问，主人自诬服。
庆疑之。
乃召贾人曰：
“卿钥恒置何处？
”对曰：
“恒自带之。
”庆曰：
“颇与人同宿乎？
”曰：
“无。
”“与同饮乎？
”“日者曾与一沙门再度酣宴，醉而昼寝。
”庆曰：
“主人特以痛自诬，非盗也。
沙门乃真盗耳。
”即遣捕沙门，乃怀金逃匿。
后捕得，尽获所失之金。
有胡家被劫，郡县按察，莫知贼所，邻近被囚者甚多。
庆以贼是乌合，可以诈求之。
乃作匿名书，多榜官门，曰：
“我等共劫胡家，徒侣混杂，终恐泄露。
今欲首伏，惧不免诛。
若听先首免罪，便欲来告。
”庆乃复施免罪之榜。
居二日，广陵王欣家奴面缚自告榜下，因此尽获党与。
太祖尝怒安定国臣王茂，将杀之，而非其罪。
朝臣咸知，而莫敢谏。
庆乃进争之。
太祖逾怒曰：
“王茂当死，卿若明其无罪，亦须坐之。
”乃执庆于前。
庆辞气不挠，抗声曰：
“窃闻君有不达者为不明，臣有不争者为不忠，庆谨竭愚诚，实不敢爱死，但惧公为不明之君耳。
”太祖乃悟而赦茂，已不及矣。
太祖黯然。
明日，谓庆曰：
“吾不用卿言，遂令王茂冤死。
可赐茂家钱帛，以旌吾过。
”
6．下列句子中的“以”与“祭以尉首”中的“以”用法相同的一项是（ ）（2分）
A.主人特以痛自诬B．庆以贼是乌合
C．可以诈求之D．以旌吾过
7．下列对原文有关内容的分析和解说，不正确的一项是（ ）（2分）
A．广陵王元欣是皇亲，他的孟姓外甥曾经因偷别人的牛而被柳庆捕获。
但这个姓孟的人气焰嚣张，根本不把柳庆放在眼里。
柳庆召集众多僚属吏员聚会，当众用笞刑打死了这个人，极大地震慑了那些豪强贵戚。
B．有一个商人钱财被盗，旅店主人被屈打成招，承认是自己偷了商人的钱财。
柳庆发现了其中的疑点，通过仔细的盘问，最终抓住了正真的盗贼。
C．有一胡姓人家遭贼人打劫，贼人中有人通过写匿名信的方式，表达自己想自首却又担心治罪的心情。
柳庆就张贴了一份自首免罪的告示，促其自首，终于全部抓获了这批劫匪。
D．太祖因怒要杀掉王茂，朝中大臣都知道王茂没有犯罪却不敢进谏。
只有柳庆挺身而出，冒着与王茂一起治罪的风险，替王茂鸣冤。
最终使太祖认识到误杀王茂的错误。
8．解释下列句中加点字（4分）
①卿钥恒置何处（）②多榜官门（）
③卿若明其无罪，亦须坐之（）④但惧公为不明之君耳（）
9．翻译下列句子。
（4分）
①乃谓庆曰：
“今若加以桎梏，后复何以脱之?
”
答：
②可赐茂家钱帛，以旌吾过。
答：
（二）（4分）
送杜十四之江南
孟浩然
荆吴相接水为乡，君去春江正渺茫。
日暮征帆何处泊？
天涯一望断人肠。
（1）第二句中的“渺茫”一词在诗中有什么含义？
（2分）
（2）“春江正渺茫”与“征帆何处泊”形成强烈的对比，突出表达了作者怎样的情感？
（2分）
（三）（4分）
水藻，最绿的燃料
①我们对藻类的认识多来自于一种风靡一时的健康食品——螺旋藻。
如今，这种微小单细胞生物摇身一变，成了新一代的能源之星。
②水藻是世界上生长最快的植物之一，如果条件适合，水藻一夜之间就可以体积加倍。
它不像其他生物燃料，比如大豆或甘蔗是按季节收割的，水藻可以日复一日地收获。
水藻干物质中的油含量最高可达70%，而油棕榈树，这种当今世界上制作生物燃料产油最多的物种，其含油量却只有20%。
而且，水藻可以养殖在任何地方，在海水中也可以种植水藻，无须占用农田，不和粮食作物争地。
③与陆地植物相比，水藻占地面积少，回报大。
像所有的植物一样，它们以光为能量来固定二氧化碳。
但与植物不同，这些微生物的质量每24小时几乎就能翻上一番。
据估算，水藻每公顷的生物燃料产量将是现在用于制造生物柴油的植物的30倍。
种植水藻的难点在于要尽力避免其他微生物感染种植地，因此要对种植地进行不间断的监控。
经过两三天的种植后，可以用水泵抽掉水然后滤出水藻，随后加入絮凝剂使它们黏合在一起，然后放到离心机脱水，重复两到三次，甚至更多，以最终获取浓度20%的水藻糊。
制造生物乙醇则不需要干燥水藻糊，只要混合一些化学品就可获得糖浆。
④用藻类制造燃料的技术目前还停留在实验阶段，专家预测，人们要用上这种藻类生物燃料，大概还需10年时间。
11．第②段画线句主要运用了哪些说明方法？
有何作用？
（2分）
12．为什么说水藻是“最绿的燃料”？
请根据文章内容概括。
（2分）
（四）（4分）
生活，我对你心存感激
①也许我们曾经埋怨过自己的身世，也曾经因为某些方面（感情、事业、学习等）的失败而怨天尤人，好像很后悔自己出生在这样的一个年代，但请别忘了：
生活对于我们每一个人是公平的，我们应该感谢生活。
②山外青山楼外楼，生活富裕且自由2这应该是我们所处的环境吧！
而这一切都是我们人类和自然和谐发展的结果呀！
生活带给我们的一切我们只有好好地去珍惜才是，绝不要因为一时的不如意或者失败，而去埋怨，去破坏我们的家园。
③总相信生活是美好和富有希望的，人生是精彩而美丽的。
当我们以一种热爱生活的态度去面对生活，我们就会发现现实并不像你我想象中的那么的恐怖和不公平。
就像那墨色的夜幕虽然显得有些可怕，但它也时常困有群星的点缀而显得迷人！
即使生活中偶尔有那么一点不顺，我们也不必为此而埋怨或者放弃我们的目标，应该相信阳光总在风雨后。
④人生，有时也需要一些起伏才显得更加有意义，才更懂得如何去珍惜并努力争取。
平静的海面固然很美，但乘风吹拂的海面也不失为一种美丽。
而且平静有时也显得不够活力，波动也不代表就是不好呀。
正如诗人所说的“落红不是无情物，化作春泥更护花”，虽然落红是一种生命结束的象征，但这样的牺牲是非常值得的呀。
待来年它依然再焕风采，再创辉煌！
⑤我们都会有生老病死。
对于这样一个话题，我想每个人都有他独到的见解。
我们应该珍惜与生带来的病痛，不需要过分地去想如何才能避免，因为世界万物是有因果关系的。
倒不如好好珍惜自己愉快的每一天。
生活应该是由许多元素构成的，不管是快乐、欣喜的，还是烦恼、痛苦的，都只是生活的一些元素，并非是全部。
是快乐或欣喜，值得我们高兴与回味；是烦恼或痛苦，也值得我们思索与珍惜。
只有这样的生活才是比较完整的。
⑥“落花人独立，细雨燕双飞。
”尽管是凄凉了点，但也是一种美景。
是人去楼空也好，物是人非也罢，是现实的就要乐观接受。
人生快乐有时，痛苦有时，总有些事不能坚持。
假如一味地去挽回那些原本就要消失的事物，是不是有些不值得呢？
尽管是如此，我们也不应该去找任何借口，因为做人就应该是这样：
不为失败找借口，只为成功找方法。
⑦岂能尽如人意？
但求无愧于心。
我们只要尽自己的所能去完成我们需要做的事，就算是失败又何妨？
天空不留下鸟的痕迹，但我已飞过。
生活也许不能带给我们满意的东西，但我们可以自己去创造。
凭借它给我们提供的条件，生活的本质不是直线的，而是曲线的美。
因为曲折坎坷，我们才知道珍惜它的不易；因为失败，我们才能激志奋发；因为奋发，我们才能不断地提高我们的素质；因为有了提高，所以更求上进。
⑧因为生活给我带来了这些，因此我爱它。
这样我时常心存感激。
13．请简要概括一下作者的主要观点。
（2分）
14．选文第③段中的画线句运用了哪种论证方法？
有什么作用？
（2分）
（五）（15分）
苇花温暖
张梅
①喜欢看初冬的芦苇，白茫茫的，好似原野提前飘落的雪。
“十分秋色无人管，半属芦花半蓼花。
”在元人黄庚眼里，平分秋色的是芦花和蓼花，蓼花以热烈为美，那芦花则是清淡传神。
萧瑟之中舞动的柔软的苇花，已是初冬原野里的主角。
②关于芦苇的诗句散落在历史的书卷中，可最初的，来自《诗经》：
“蒹葭苍苍，在水一方”，再没有哪一个词能比“苍苍”更能写出芦苇的韵味，而这种韵味只有在秋冬之际才能体会得到。
③生命的寒意在一群群芦苇那里显露无遗。
冬日，到了芦苇这里，用的全是简淡的笔法，这些芦苇如素面朝天在唱一出清淡的戏，在它们面前，河水缓缓流淌，和时间相仿，毫不回返地离我们而去。
④立于冬寒中，褪去了生命的青葱鲜嫩，袒露的更是淡而有韵的风姿。
我们的生命，要经过怎样的春夏，才能对霜寒处变不惊？
像深秋初冬的芦苇一样有着内外兼修的淡然？
⑤于是，去看它们，在立冬，它们也立于苍茫中。
收割过的大地平静、平和，它们宁静、宁和。
走近一群无语的苇。
想起那位叫苇岸的诗人，在每个节气的上午九点去观察、拍照、记录，收割大地上美好的意象。
我只想收割往事，收割淡定。
或者什么也不想，和苇花一起接受这入冬清澈的阳光。
⑥沿着坡度倾斜的河滩下去，冬日的河水已经很浅了，得比夏日的丰水季节多走数十米才能走到渡船上，将那些土坡旁清瘦的芦苇丢在身后。
不过，迎接你的，是对岸的一群水鸟，因为近水，显得更有生气。
水中只有在冬季露出的浅滩上才有，水鸟们径直飞到苇丛里，或许会留下几个小而圆的蛋，没有人会惊动它们的宁静。
⑦芦苇上的露水刚刚被朝阳晒干，身子骨似乎轻盈了不少，风很轻，苇花也微微舞动。
它们能称为花么？
没有芬芳，没有娇嫩，灰白的一茎，也难怪清少纳言感叹苇花“全然没有什么可看的地方”，可我还是执意把它们称为花，甚至比对菊更喜爱它们。
它们持久、恬淡，在细颈的瓶里插了数月也依旧没有谢幕的意思。
⑧一些往事漫过记忆，像风轻盈地漫过苇花。
村子里的人会有一些口口相传的方子，看病不需找大夫，哪一种植物的叶子治咳，哪一种草木的花驱毒，或是去火补虚，老人们常常如数家珍。
看见母亲脸上手上的细痕，知道母亲去了苇塘，篮子里的芦根还要分给邻里一些。
用它炖水喝，据说可以除燥，我们小孩子，也不知道什么是燥的岁月里，也就当解渴的水，喝了一碗又一碗。
⑨最实用的，也是费了母亲数月功夫，集了蓬松松一包苇花，它们再也不能飞散时，是被缝进一个布袋里，枕在我们有梦的夜晚。
至少，不用枕窸窸窣窣作响的稻壳芯的枕。
⑩苇花，从此和温暖关联。
15．选文开头段引用关于芦苇的诗句有什么作用？
（4分）
16．第③自然段写“冬日，到了芦苇这里，用的全是简淡的笔法，这些芦苇如素面朝天在唱一出清淡的戏”运用了怎样的修辞手法？
请简析其表达作用。
（3分）
17．第⑦自然段中作者说“还是执意把它们称为花，甚至比对菊更喜爱它们”，请结合上文说说作者喜爱苇花的什么？
（3分）
18．文章最后一段表达了作者怎样的情感？
有何作用（5分）
（六）（10分）
19.根据课文默写。
（10分）
①，思而不学则殆。
（《论语》）
②，乾坤日夜浮。
（杜甫《登岳阳楼》）
③，志在千里。
（曹操《龟虽寿》）
④居高声自远，。
（虞世南《蝉》）
⑤，浅草才能没马蹄。
（白居易《钱塘湖春行》）
⑥，甲光向日金鳞开。
（李贺《雁门太守行》）
⑦出淤泥而不染，。
（周敦颐《爱莲说》）
⑧春蚕到死丝方尽，。
（李商隐《无题》）
⑨无可奈何花落去，。
（晏殊《浣溪沙》）
⑩了却君王天下事，。
（辛弃疾《破阵子》）
三、表达与交流（共66分）
（一）（6分）
20、从全民选秀到全民竞赛，草根达人的身影还未离去，学霸明星已经迫不及待迎头赶来。
近年来，各类益智竞赛节目呈汹涌之势出现在各大电视台：
《中国汉字听写大赛》、《最强知道》、《超级演说家》、《出彩中国人》……
节目一经播出，有人热捧，有人反对。
对于这些层出不穷的节目，你是如何看待的？
请表明你的观点，并阐述理由。
不超过100字。
（5分）
（二）（60分）
21．阅读下面的文字，根据要求作文。
（60分）
歌手林宥嘉的《你是我的眼》深受青少年的喜爱。
其中有这几句歌词：
“你是我的眼带我领略四季的变换
你是我的眼带我穿越拥挤的人潮
你是我的眼带我阅读浩瀚的书海
因为你是我的眼
让我看见这世界就在我眼前。
”
是啊，在我们的人生旅途中，总有一些给予我们帮助、启发、教育……的人。
他们或是亲人或是朋友或是师长……他们就是我们人生道路上的“眼”。
请结合自身经历，以“你是我的眼”为题写一篇记叙文。
要求：
（1）文章中不得出现校名、人名，如必须出现，一律用“×××”代替。
（2）不少于600字。
班级____________姓名_______________考试号
…………………………密…………封…………线…………内…………不…………要…………答…………题…………………………
xx年初三一模语文试卷答案
1、D2、A3、A4、D5、D6.C7.C
8.①恒：
常常，经常。
②榜：
贴，张贴。
③坐：
连坐，牵连。
④但：
只，只是。
9.①他竟然对柳庆说：
“今天你如果给我带上了镣铐，以后你又该用什么（方法）放掉我呢？
”
②可以赏赐给王茂家一些钱物，以表明我的过错。
。
10.①渺茫”一词从字面上来看是描写眼前景：
春江上烟波浩淼，雨雾蒙蒙（1分），其实是写诗人心中的茫然（1分）。
②阔大的背景衬托出一片征帆的渺小，真有点担心那征帆晚来找不到停泊的处所，表现出诗人对朋友一片殷切的关心。
（1分）揣度行踪，可见送者的心追逐友人东去，又表现出一片依依惜别之情。
（1分）（意思对即可）
11．（2分）作比较，列数字。
（各0.5分）准确突出说明了水藻干物质的油含量高。
（1分）
12．（2分）①生长最快（或“可日复一日地收获”）②回报大（或“含油量高”）③占地少（或“不占用农田”）（答对两点得1分，答对三点得2分。
）
13．生活对于我们每一个人是公平的，我们应该感谢生活。
14．比喻论证；使深奥的道理浅显化，生动形象地证明了生活是美好和富有希望的，人生是精彩而美丽的。
15．示例：
巧借诗句表明芦花的清淡传神之美；使文章富有诗情画意，增添了文章的美感，激发读者的阅读兴趣；自然引出下文对深秋初冬的芦苇的描写。
（意对即可）
16．运用了拟人修辞，生动形象地写出了芦苇“立于冬寒中，褪去了生命的青葱鲜嫩，袒露的更是淡而有韵的风姿”。
抒发了“我”对芦苇的喜爱之情。
17．
（1）内外兼修、处变不惊的淡然、宁静、宁和；
（2）它们持久、恬淡，在细颈的瓶里插了数月也依旧没有谢幕的意思；（3）芦花引发的温暖的生活记忆。
18．对温暖母爱的怀念之情（1分）。
内容上：
是对母亲为我们采集苇花缝制枕头这一往事的感受的概括总结；结构上：
巧妙照应文章的题目，同时篇末点题（取一即可）；主题上：
深化中心“淡而有韵”的“韵”其实是一种温暖。
（主题1点2分，其余1点1分。
）
19．略20.（6分）观点明确，分析充分，条理清楚，得满分；观点明确，分析较充分，条理较清楚，得4分；观点不明确，分析不充分，条理不清楚，在2分以下打分（含2分）。
21.作文评分标准参考中考作文评分标准，切入分47分。
等次
一类
60—55分
二类
54—48分
三类
47—42分
四类
41—36分
五类
36分以下
内容
占50%
观点明确
感情真挚
内容新颖
材料充实
观点明确
感情真实
内容具体
观点基本明确
感情基本真实
内容比较具体
观点不够明确
感情不够真实
内容空泛
文不对题
表达
占50%
语言流畅
表现力强
语言通顺
条理清楚
偶有语病
语言基本通顺
条理较清楚
有少量语病
语言不够通顺
层次不清
语病较多
文理不通
评分注意事项：
⑴每少50字扣1分。
⑵错别字每两个扣1分，扣满5分为止。
重复不累计。
⑶偶有语病指有个别句子有语病；有少量语病指有2—3个句子有语病。
⑷内容和表达可分开考虑。
但内容评为五类的，表达不得在三类以上打分。
⑸严重抄袭的文章（指有证据可以证实的）在20分以下打分，其中如与被抄袭文章雷同达85%以上的可在10分以下打分。
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