《雪》阅读答案.docx
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《雪》阅读答案
《雪》阅读答案
《雪》阅读答案1
春雪
（唐韩愈）
新年都未有芳华，二月初惊见草芽。
白雪却嫌春色晚，故穿庭树作飞花。
春雪
（唐刘方平）
飞雪带春风，徘徊乱绕空。
君看似花处，偏在洛阳东。
注释：
①洛阳东：
指富贵人家居住之地。
①下列对两首诗的理解，不正确的一项是（3分）（）
A.韩诗第一句中的都字流露出作者经过漫漫寒冬，久盼春色的急切心情。
B.韩诗的第二句表达了诗人见到满园春色，其溢于言表的欣喜一扫遗憾之情。
C.刘诗三四句写富人看春雪似花，隐含作者因贫富差异造成审美不同的感叹。
D.两位诗人都运用了比喻的修辞手法，描写了早春的白雪，并借此抒发情怀。
②雪本无情，但韩诗中却说白雪嫌春色晚，这种写法使文章充满灵动之气，下列诗句描绘雪与其写法相同的一项是（2分）（）
A.雪却输梅一段香B.一尺中庭白玉尘C.燕山雪花大如席D.已惊岩下雪如尘
③两首诗均以春雪为题，但对雪的描绘有所不同，寄托的情感也不相同，请结合诗句加以分析。
（4分）
参考答案：
①（3分）B
②（2分）A
③（4分）韩诗写春雪嫌花开得太晚，所以化作飞花，在庭中树间飞舞（1分）；表达了作者对春雪的喜爱之情（1分）；刘诗写春雪被春风挟带着在空中盘旋（1分）；春天已经来临，突如其来的春雪在富贵人眼中似花，却夹杂着作者的嗔怪之情（1分）。
《雪》阅读答案2
雨雪曲江总①
雨雪隔榆溪②，从军度陇西③。
绕阵看狐迹，依山见马蹄。
天寒旗彩坏，地暗鼓声低。
漫漫愁云起，苍苍别路迷。
①江总（518－590）：
南朝陈文学家，字总持，济阳考城（今河南兰考）人。
历仕梁、陈、隋三朝。
②榆溪：
指边塞。
③陇西：
在今甘肃东部。
8．这首诗描写了什么样的环境？
末句中的“别路”是什么意思？
9．诗人把“旗彩坏”“鼓声低”分别接在“天寒”“地暗”之后，这样写有什么好处？
这首诗表现了戍卒什么样的情感？
（6分）
8．这首诗描写了边地雨雪交加、荒凉苦寒的环境。
“别路”的意思是戍卒离别家乡到边关的路。
9．这样写的好处是，不仅点明了边塞“天寒”“地暗”的环境，也真实生动地透露出戍卒在这种环境中产生的“旗彩坏”“鼓声低”的心理感受。
这首诗表现了戍卒身处辽远而艰苦的边塞的思乡之情。
江总今存征戍诗五首：
《陇头水二首》《关山月》《骢马驱》《雨雪曲》，皆为乐府横吹曲辞，多描写边塞之荒僻与离人之忧愁，尤值一提是《雨雪曲》。
起句“雨雪”点题，“榆溪”乃边关之溪，“陇西”乃边关要塞，可见戍地之寒远。
“天寒旗彩坏”虽未如“风擎红旗冻不翻”形象，却异曲同工。
诗末回首遥望来时路，无限思乡之愁起。
《乐府诗鉴赏辞典》称此诗“苍凉劲直，颇有气骨”。
江总（519－594），字总持，济阳考城（今河南兰考东）人，南朝陈大臣。
幼聪敏，有文才。
年十八，为宣惠武陵王府法曹参军，迁尚书殿中郎。
所作诗篇，深受梁武帝赏识，遂擢为侍郎，后更官至太子中舍人。
张缵、王筠、刘之遴，乃一时高才学士，皆对江总雅相推重，与之为忘年友。
侯景反，台城陷，辗转避难，流寓岭南。
陈文帝天嘉四年（563年）还为中书侍郎。
后主即位，历任尚书仆射、尚书令，世称”江令”。
江总虽身为宰相，但不理政务，终日与陈暄、孔范等陪侍陈后主，游宴后宫，吟作艳诗，荒唐无度，当时谓之狎客。
入隋，为秦王文学，卒于江都。
有集三十卷，已亡佚，明人辑有《江令君集》。
江总是宫体诗重要作家，今存诗近百首，浮艳靡丽，内容贫弱，多是一些为统治者淫乐助兴之作。
《雪》阅读答案3
题目:
1、文章叙述了一个什么故事？
请用简洁的语言概括。
（3分）
2、作者以“那年的冬天好大雪”为题，并在文中多次提到雪，这样写有什么作用？
（2分）
3、根据要求完成下列题目。
（4分）
（1）理解下面句中加点词语的含义。
（2分）
我的鼻子酸酸的，出阿狸半年了，我还没有这么难受过。
．．
（2）理解下面句子的含义。
（2分）
咱家乡的雪肯定要比这里打！
4、本文人物形象的塑造极为成功。
请你从语言或写法等方面谈谈自己的看法，并举例说明。
（4分）
答案：
1、我和工友筹钱帮助胡小兵替他父亲治腿病。
2、渲染气氛；推动情节发展；对比，突出人心的温暖。
（写出渲染气氛给1分，答对两点即给2分。
）
3、
（1）一是对胡小兵家庭困境的同情；二是为自己爱莫能助感到难过；三是被互助气氛所感动。
（答对一点给1分，答对两点即给2分。
）
（2）这句话主要表现了工友们对家乡的思念以及对亲情的渴盼。
4、示例：
语言上：
（1）本文动词运用生动、形象。
如“翻了几层衣服，我
掏出两张藏好的百元票子”，一连串的动作表明我把钱保管得很好；也说明钱来之不易，他格外珍惜。
（2）语言描写细腻地表现人物心理。
如“侄儿，拿上，什么时候说还钱我就不再理你！
”突出我已下定决心，无偿帮助胡小兵。
写法上：
运用对比（衬托）手法。
如用雪的寒冷、工头的冷血与我和工友们之间的互助作对比，突出人心的温暖。
（特点2分，举例1分，赏析1分。
）《雪》阅读答案4
但是，朔方的雪花在纷飞之后，却永远如粉，如沙，他们决不粘连，撒在屋上，地上，枯草上，就是这样。
屋上的雪是早已就有消化了的，因为屋里居人的火的温热。
别的，在晴天之下，旋风忽来，便蓬勃地奋飞，在日光中灿灿地生光，如包藏火焰的大雾，旋转而且升腾，弥漫太空；使太空旋转而且升腾地闪烁。
在无边的旷野上，在凛冽的天宇下，闪闪地旋转升腾着的是雨的精魂……
是的，那是孤独的雪，是死掉的雨，是雨的精魂。
1.对“朔方的雪”的形象特点分析错误的一项是（）
A.如粉，如沙，决不粘连。
B.羞涩美艳，平和恬静。
C.坚硬孤独，奋力抗争。
D.蓬勃纷飞，旋转升腾。
2.节选文字的感情基调是（）
A.喜悦B.凄凉C.悲壮D.忧伤
3.联系全文，分析加点的“但是”在文中的作用（）
A.表示对江南美好雪景的进一步铺陈和渲染。
B.此处没有明显的转折意味，可以删去“但是”一词。
C.由江南的雪转到对“朔方的雪”的描述，表明作者在情感上更倾向于对北方雪的赞美。
D.由江南的雪转到对“朔方的雪”的描述，表明作者在情感上更倾向于对江南雪的赞美。
4.对文中最后一句“是的，那是孤独的学，是死掉的雨，是雨的精魂”理解错误的一项是（）
A.雪是雨的精魂，是死掉的雨升华而成的。
B.揭示了北方雪的内涵，点明了全文的主旨。
C.北方雪的特质之一是孤独，体现出作者不惜孤军奋战的坚强斗志。
D.从“孤独的”“死掉的”“精魂”等词语可以看出，作者对未来充满迷茫与失望。
5.节选文字的语言特点是（）
A.细腻生动B.粗狂急促C.委婉含蓄D.古朴自然
[参考答案]
1.B
2.C
3.C
4.D
5.B《雪》阅读答案5
阅读下面文章，回答文后问题。
别踩疼了雪我和女儿在焦急地等待着一场雪的降临。
雪，只在女儿的童话和梦境里飘过。
我一直这样认为：
没有触摸过雪花的女孩，永远做不了高贵的公主。
我领她到雪的故乡来，就是让她看看雪是怎样把人间装扮成宫殿，把人装扮成天使的。
带女儿来北方，就是为了让她看雪。
因为我无法为她描述雪的样子，而她又是那么渴望见到它。
雪开始零星地飘起来，我和女儿激动得手舞足蹈！
它多美啊，轻盈、飘逸、纯洁，让人爱不释手，让人目不暇接。
女儿伸开手掌。
她马上发现，我们的手掌可以接住雪花，但雪花无法承受我们的爱意，在手掌里只亭亭玉立了那么一会儿，转眼就消失的无影无踪了。
但女儿并没有收拢她的手掌，她依然执著地积攒着手中的白色花瓣。
雪渐渐大了些，女儿小心翼翼地捧着她的雪花，她说要把它带回去，在妈妈的坟墓旁边堆一个大大的雪人。
女儿的话深深触动了我。
原来，女儿一直嚷嚷着要来北方看雪，真正的目的还是为了她的妈妈。
我不忍提醒她，我们永远也无法将雪花运到南方去。
我总是提醒自己：
孩子的心灵是最纯洁的一片雪地，在他们心灵上经过的时候，一定要小心、小心，不要弄脏了孩子的世界，不要踩疼了他们的梦想。
女儿没有见过她的妈妈，在她出生的那一刻，她的妈妈便因为难产离开了我们。
仿佛一切都有预感一样，在妻子的日记里，我看到了她写给自己未出生的孩子的信。
她说：
即使有一天她离开了人世，她的灵魂依然会缠绕在孩子的身边，春天她就是早上的第一缕吻着孩子脸颊的阳光，夏天她就是那大树下的阴凉，秋天她就会变成一朵朵云彩，冬天的时候她就会变成雪花……。
每当女儿问我她的妈妈在哪里的时候，我就会对她说，你妈妈离开这个世界了，但她爱我们。
春天的晨光，夏天的绿阴，秋天的云朵，冬天的雪花，这些都是你妈妈变的，她一刻都没有离开我们。
女儿记住了我的话。
在春天，总是太阳刚一露头就醒了，她说妈妈在唤她起床呢；在夏天，她总是习惯把书桌搬到那棵大树底下去做作业；在秋天，她总是趴在窗台上，托腮凝望天上的云。
我知道，她那颗小小的心在用她自己的方式怀念着母亲。
可是冬天，她找不到与母亲的联系了。
因为南方没有雪。
这就是她要来北方看雪的原因啊！
雪花在天空舞蹈！
天空阴暗得仿佛是大地，大地晶莹得仿佛是天空。
夜晚再黑，也压不过雪的白。
第二天清晨，女儿轻轻推开门，小心翼翼地踩出了一行小脚印。
她对我说：
“爸爸，顺着我的脚印走，别踩疼了雪。
”那一刻，我看到全世界都是洁白的，包括人类的心灵。
1．“我”和女儿来北方看雪的目的是否一样？
为什么？
________________________________________
2．妈妈写给女儿的一封充满诗意的信，表达了怎样的思想情感？
________________________________________
3．简要概括女儿在冬天以外的三个季节里以怎样的方式怀念母亲。
________________________________________
4．从全文看，雪有着怎样的特点？
文章以“别踩疼了雪”为标题有什么用意？
________________________________________
5．本文的语言非常精彩而又耐人寻味。
试选择一处进行赏析。
________________________________________
答案:
1．不一样。
“我”是为了满足女儿的渴望，让她亲身感受一下“我”无法描述的雪；女儿则是为了妈妈，因为冬天南方无雪，她无法以自己的方式怀念母亲。
2．对孩子的无限关爱之情。
3．春天，太阳一露头就起床；夏天，把书桌搬到大树底下做作业；秋天，托腮凝望天上的云。
4．轻盈、飘逸、纯洁、美丽。
标题引用孩子的话，告诉人们：
雪地如同孩子纯洁的心灵，负载着他们的美梦；千万不要弄脏这洁白的世界，踩疼他们的梦想。
5．如：
“夜晚再黑，也压不过雪的白。
”本意是说环境再黑也掩不住雪的洁白，喻指即便人世间再复杂、再混浊，也敌不过人们心灵的纯洁、美好。
（意对即可）《雪》阅读答案6
湖心亭看雪
张岱
崇祯五年十二月，余住西湖。
大雪三日，湖中人鸟声俱绝。
是日更定矣，余挐一小舟，拥毳衣炉火，独往湖心亭看雪。
雾凇沆砀，天与云与山与水，上下一白。
湖上影子，惟长堤一痕、湖心亭一点、与余舟一芥、舟中人两三粒而已。
到亭上，有两人铺毡对坐，一童子烧酒炉正沸。
见余，大喜曰：
“湖中焉得更有此人!
”拉余同饮。
余强饮三大白而别。
问其姓氏，是金陵人，客此。
及下船，舟子喃喃曰：
“莫说相公痴，更有痴似相公者！
”
6．下列各组句子中，加点词语意思相同的一项是（）（3分）
A.湖中焉得更有此人少不更事
B.湖中人鸟声俱绝精妙绝伦
C.上下一白长烟一空
D.是日更定矣物是人非
7．把文中画线的句子翻译成现代汉语。
（3分）
余强饮三大白而别。
问其姓氏，是金陵人，客此。
8.本文文笔洗练，用“余住西湖”，“独往湖心亭看雪”，“□□□”，“□□□”就把作者看雪的行踪交代得非常清楚。
（用原文句子填写）。
（3分）
9．下面对本文分析不正确的一项是（）（3分）
A．大雪三日后夜里“独往湖心亭看雪”，一个“独”字尽显作者遗世独立的高洁情怀。
B．“一痕、一点、一芥、两三粒”等词运用白描手法，细腻地描绘出夜中雪景的特点。
C．亭上二人见到作者“大喜”，实际上也写出了作者偶遇知音的惊喜。
D．作者“痴”的是天人合一的山水之乐，“痴”的是世俗之外的雅情雅致。
6C
7我痛饮了三大杯，然后（和他们）道别。
问他们的姓氏。
得知他们是金陵人，在此地客居。
（注意：
强、三大白、客此的翻译每一处1分。
）
8到亭上及下船（每空1.5分，错、漏一字，该空不得分）
9B
参考译文
郑国有一个非常喜爱鱼的人，想了一些办法没有得到鱼，就用捕鱼的工具或者积水成坑诱鱼，或者编制苟笼投饵捕鱼。
他在庭院里摆了三只盆子，都盛满了水，捕到鱼就放到水盆里养着。
那些鱼由于刚刚摆脱了鱼网的折磨，身子疲乏得很，把白色的肚皮翻浮在水面上，或者把嘴露在水面上争着喘气。
过了一天，鳍尾才开始摆起来。
郑人把鱼捧出水盆来观看，说道:
“这鱼莫不是受伤了吗?
”过了一会，就拿麦子去喂鱼，又把鱼捧出水盆来观看，说道:
“肚子吃不饱吗?
”旁边有人对他说:
“鱼儿依凭江河的大水才能活着，如今处在一勺之小的水中，你还天天拿在手里玩弄它们，嘴里嚷着‘我爱鱼呀，我爱鱼呀!
’鱼就是不死，恐怕也活不了多久了!
”郑人不听，不过三日，鱼都掉鳞而死。
郑人才后悔没有听从他人的话。
君子说“百姓就如同鱼，今天的统治者难道不都是像郑人一样吗？
”《雪》阅读答案7
①“梨花风起正清明”，又是一年清明到，风一起，梨花便纷纷从枝头落下，簌簌有声。
顷刻间就白了地面，白了人间。
②外公过世已经十余年了，至今我仍会经常想起他。
③小时候，我是一个十足的“跟屁虫”，成天不是粘着外婆，就是跟着外公。
偶尔我也会随着他们一起插秧，但总是插得横七竖八，能不能成活都充满了悬念。
但外公从来不说什么，任由我随意发挥。
即使有路过的乡亲提醒说：
“这样插秧怎么可以，影响收成啊！
”外公也权当没听见。
④外公是个退伍军人，平日里话很少，有时他一天下来所说的话，扳扳手指都能数得过来。
他就像一头老黄牛，吃得了苦，受得了累，整天在地里忙活。
那时我们吃的花生、毛豆、蚕豆、苋菜……但凡餐桌上能见到的蔬菜，基本都是外公自家种的。
小时候，我最爱跟着外公去田间地头。
在那里，我看到了春天的第一只蝌蚪，听到了夏天的第一声蛙鸣，捡起了收获时节的第一颗花生……在那片天然的乐园里，连泥土的气息都是那么清新芬芳。
⑤除了种地，外公还特别喜欢看戏。
只要不是农忙时节，但凡本村或邻村来了戏班子唱戏，他都会欣然前去，一次不落。
外公看戏，有时也会带上我。
那时候我并不明白戏台上“咿咿呀呀”唱的都是些什么，并不了解其中的趣味所在。
而外公每次都津津有味地看到散场才离开，当我问他戏曲的内容时，他才会简单地解释两句。
那时一台戏结束时，很多观众都会往台边预置的篮子里投钱。
我问外公，为什么散戏时，大家要往台上撒钱呢？
外公说，那些演员出来讨生活不容易，挣些钱全凭乡亲们捧场。
与很多观众不同，外公在散戏时总是走到台边轻轻地将钱放入篮子，从来不胡乱抛掷。
⑥后来，彩色电视在乡村普及起来，戏班进村的次数就少了。
外公感慨地说：
“电视的画面精致是精致，可是没有现场看戏的气氛和感觉。
”每当这时，他便会讲传统戏文给我听，像锡剧《珍珠塔》“方卿见姑娘”选段便是我从外公那里听来的。
很多年以后，当我跟外婆说起这些往事时，她都不相信这是真的。
因为外公从不曾同她分享过，她自然也想象不到一个不苟言笑、沉默寡语的老头子是如何酣畅快意地对孙辈讲戏。
其实，我们生活中并不乏这样的人，看似少言寡语、不喜言谈，但爱和喜好在他们的心中滋养了一大片美丽的花园，如果时机得当，多姿的花朵还会出人意料地开出园外。
⑦在漫长的一生里，我们每个人都会走过无数条路，但总有一条路是我们记忆和情感的归宿。
从外婆家去公交车站的那条路，我已记不清走过多少次了。
每次我离开外婆家时，外公都坚持要送我。
短短的一段路，外公静静地推着自行车，与我同行。
一路无言，但我的心里却是温暖且湿润的。
后来，外公的身体越来越差，但他仍执意送我。
明明推车的动作越来越迟钝，他却还是慢慢地随我走完去往车站的那条路。
⑧外公过世时，我尚在外地读大学。
外婆怕影响我学习，便叮嘱家里人说：
“阿毅离得那么远，就不要告诉他了。
”所以我连外公的最后一面都没有见上，当我放假回家得知这个消息后，眼前像20年积攒的梨花同时飘落般，一片雪白。
那一刻，我多么希望时光可以倒流，让我再看外公最后一眼。
可是人生的路，并没有返程票。
⑨窗外，繁茂雪白的梨花不断地撕扯着我的记忆。
我发现自己还有好多话想要说，却不知该如何继续。
这一刻，我已被回忆吞没。
⑩外公，您看那人间四月正梨花似雪……
18.选文中哪几件事体现了外公对我的爱？
用简要的语言概括。
19.结合具体语境，根据要求赏析下列词句
（1）外公在散戏时总是走到台边轻轻地将钱放入篮子，从来不胡乱抛掷。
（品析加点词的表达效果）
（2）在那里，我看到了春天的第一只蝌蚪，听到了夏天的第一声蛙鸣，捡起了收获时节的第一颗花生……（从修辞角度品析句子）
20.分析选文第⑥段画线句子的含义。
其实，我们生活中并不乏这样的人，看似少言寡语、不喜言谈，但爱和喜好在他们的心中滋养了一大片美丽的花园，如果时机得当，多姿的花朵还会出人意料地开出园外。
21.选文结尾段有什么作用？
22.选文中的外公是个怎样的人？
18.任由“我”将秧苗插乱，从不说“我”：
带“我”看戏，给“我”讲戏：
每次离开他家，都坚持送“我”到车站。
19.
（1）“轻轻地”修饰“放”，写出外公放钱时动作之轻，表现了外公态度的庄重，突出了他对演员的理解和尊重。
（2）运用排比修辞，描绘了“我”跟随外公在田间地头玩耍时，欣赏到了大自然的有趣、美好，突出了“我”童年的快乐。
20.生活中，一类人不善言辞，却不乏对亲人的爱，也有自己的爱好专长，这使得他们的内心丰盈美好，而且在恰当的时机，这种丰盈美好就会显现出来。
21.照应文题和开头，结构严谨：
用第二人称直抒胸臆，表达了对外公的深切思念；突出了文章的中心。
22.）沉默寡言，吃苦耐劳，尊重他人，疼爱晚辈，有自己的爱和喜好。
（答出3点即可）《雪》阅读答案8
①我之所以喜欢回到故乡，就是因为在这里，我的眼睛、心灵与双足都有理想的漫步之处.从我的居室到达我所描述的风景点，只需三五分钟.我通常选择黄昏的时候去散步.去的时候是由北向南，或走堤坝，或沿着河岸行走.如果在堤坝上行走，就会遇见赶着羊群归家的老汉，那些羊在堤坝的慢坡上边走边啃噬青草，仍是不忍归栏的样子.我还常看见一个放鸭归来的老婆婆，她那一群黑鸭子，是由两只大白鹅领路的.大白鹅高昂着脖子，很骄傲地走在最前面，而那众多的黑鸭子，则低眉顺眼地跟在后面.比之堤坝，我更喜欢沿着河岸漫步，我喜欢河水中那漫卷的夕照.夕阳最美的落脚点，就是河面了.进了水中的夕阳比夕阳本身还要辉煌.当然，水中还有山峦和河柳的投影.让人觉得水面就是一幅画，点染着画面的，有夕阳、捌木、云朵和微风.微风是通过水波来渲染画面的，微风吹皱了河水，那些涌起的水波就顺势将河面的夕阳、云朵和树木的投影给揉碎了，使水面的色彩在瞬间剥离，有了立体感，看上去像是一幅现代派的名画.我爱看这样的画面，所以如果没有微风相助，水面波澜不兴的话，我会弯腰捡起几颗鹅卵石，投向河面，这时水中的画就会骤然发生改变，我会坐在河滩上，安安静静地看上一刻.当然，我不敢坐久，不是怕河滩阴森的凉气侵蚀我，而是那些蚊子会络绎不绝地飞来，围着我嗡嗡地叫，我可不想拿自己的血当它们的晚餐.
②在书房写作累了，只需抬眼一望，山峦就映入眼帘了.都说青山悦目，其实沉积了冬雪的白山也是悦目的.白山看上去有如一只只来自天庭的白象.当然，从窗口还可以尽情地观察飞来飞去的云.云不仅形态变幻快，它的色彩也是多变的.刚才看着还是铅灰的一团浓云，它飘着飘着，就分裂成几片船形的云了，而且色彩也变得莹白了.如果天空是一张白纸的话，云彩就是泼向这里的墨了.这墨有时浓重，有时浅淡，可见云彩在作画的时候是富有探索精神的.
③无论冬夏，如果月色撩人，我会关掉卧室的灯，将窗帘拉开，躺在床上赏月.月光透过窗棂漫进屋子，将床照得泛出暖融融的白光，沐浴着月光的我就有在云中漫步的曼妙的感觉.在刚刚过去的中秋节里，我就是躺在床上赏月的.那天浓云密布，白天的时候，先是落了一些冷冷的.雨，午后开始，初冬的第一场小雪悄然降临了.看着雪花如蝴蝶一样在空中飞舞，我以为晚上的月亮一定是不得见了.然而、到了七时许，月亮忽然在东方的云层中露出几道亮光，似乎在为它午夜的隆重出场做着昭示.八点多，云层薄了，在云中滚来滚去的月亮会在刹那间一露真容.九点多，由西南而飞向东北方向的庞大云层就像百万大军一样越过银河，绝大部分消失了踪影，月亮完满地现身了.也许是经过了白天雨与雪的洗礼，它明净清澈极了.我躺在床上，看着它，沐浴着它那丝绸一样的光芒，感觉好时光在轻轻敲着我的额头，心里有一种极其温存和幸福的感觉.过了一会儿，又一批云彩出现了，不过那是一片极薄的云，它们似乎是专为月亮准备的彩衣，因为它们簇拥着月亮的时候，月亮用它的芳心，将白云照得泛出彩色的光晕，彩云一团连着一团的出现，此时的月亮看上去就像一个巨大的蜜橙，让人觉得它荡漾出的清辉，是洋溢着浓郁的甜香气的.午夜时分，云彩全然不见了，走到中天的明月就像掉入了一池湖水中，那天空竟比白日的晴空看上去还要碧蓝.这样一轮经历了风雨和霜雪的中秋月，实在是难得一遇.看过了这样一轮月亮，那个夜晚的梦中就都是光明了.
④我还记得20xx年正月初二的那一天，我和爱人应邀到城西的弟弟家去吃饭，我们没有乘车从城里走，而是上了堤坝，绕着小城步行而去.那天下着雪，落雪的天气通常是比较温暖的，好像雪花用它柔弱的身体抵挡了寒流.堤坝上一个行人都没有，只有我们俩，手挽着手，踏着雪无言地走着.山峦在雪中看上去模模糊糊的，而堤坝下的河流，也已隐遁了踪迹，被厚厚的冰雪覆盖了.河岸的柳树和青杨，在飞雪中看上去影影绰绰的，天与地显得是如此的苍茫，又如此的亲切.走着走着，我忽然落下了眼泪，明明知道过年落泪是不吉祥的，可我不能自持，那种无与伦比的美好滋生了我的伤感情绪.三个月后，爱人别我而去，那年的冬天再回到故乡时，走在白雪茫茫的堤坝上的，就只是我一人了.那时我恍然明白，那天我为何会流泪，因为天与地都在暗示我，那美好的情感将别你而去，你将被这亘古的苍凉永远环绕着！
⑤所幸青山和流水仍在，河柳与青杨仍在，明月也仍在，我的目光和心灵都有可栖息的地方，我的笔也有最动情的触点.所以我仍然喜欢在黄昏时漫步，喜欢看水中的落日，喜欢看风中的落叶，喜欢看雪中的山峦.我不惧怕苍老，因为我愿意青丝变成白发的时候，月光会与我的发丝相融为一体.让月光分不清它是月光呢还是白发；让我分不清生长在我头上的，是白发呢还是月光.
⑥几天前的一个夜晚，我做了一个有关大雪的梦.我独自来到了一个白雪纷飞的地方，到处是房屋，但道路上一个行人也看不见.有的只是空中漫卷的雪花.雪花拍打我的脸，那么的凉爽，那么的滋润，那么的亲切.梦醒之时，窗外正是沉沉暗夜，我回忆起一年之中，不论什么季节，我都要做关于雪花的梦，哪怕窗外是一派鸟语花香.看来环绕着我的，注定是一个清凉而又忧伤、浪漫而又寒冷的世界.我心有所动，迫切地想在白纸上写下一行字.我伸手去开床头的灯，没有打亮它，想必夜晚时停电了；我便打开手机，借着它微弱的光亮，抓过一支笔，在一张打字纸上把那句最能表达我思想和情感的话写了出来，然后又回到床上，继续我的梦.
⑦那句话是：
我的世界下雪了.
⑧是的，我的世界下雪了…
（摘自迟子建散文集《我的世界下雪了
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