中考物理复习专题检测试题第11章探究简单电路.docx
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中考物理复习专题检测试题第11章探究简单电路
第十一章 探究简单电路
第1课时 电流和电路
知识自助餐A
一、选择题
1．（2012年宁波）下列电路图中，开关S闭合后，两个电阻并联的是（ ）
2．两个不一样的灯泡串联在同一电源上，有一个灯泡发出了很强的光，而另一个灯泡却发出较暗的光，则下列说法中正确的是（ ）
A．发光强的灯泡中电流大
B．发光暗的灯泡中电流大
C．两灯中电流一样大
D．无法确定
3．（2012年三明）在图X11－1－1所示的实物电路中，当开关闭合时，甲电流表的示数为0.5A，乙电流表的示数为0.2A，则下列判断正确的是（ ）
图X11－1－1
A．通过灯L1的电流为0.5A
B．通过灯L1的电流为0.3A
C．通过灯L2的电流为0.7A
D．通过灯L2的电流为0.3A
4．（2011年衢州）为保证司乘人员的安全，轿车上设有安全带未系提示系统．当乘客坐在座椅上时，座椅下的开关S1闭合，若未系安全带，则开关S2断开，仪表盘上的指示灯亮起；若系上安全带，则开关S2闭合，指示灯熄灭．下列设计最合理的电路图是（ ）
5．如图X11－1－2所示，粗心的小强把电流表并联在灯泡L1两端了，此时如果闭合开关，一定会发生（ ）
A．电源短路B．电流表损坏
C．L1不亮D．L2灯丝烧断
图X11－1－2 图X11－1－3
6．如图X11－1－3所示的电路，当开关S1、S2均闭合后，则（ ）
A．L1、L2都能发光
B．L1、L2都不能发光
C．L1能发光，L2不能发光
D．L1不能发光，L2能发光
二、填空题
7．（2011年岳阳）一个能吹冷、热风的电吹风的简化电路如图X11－1－4所示．图中A是吹风机，B是电热丝．若闭合开关______，吹出的是冷风；若闭合开关________，吹出的是热风．（填“S1”、“S2”或“S1和S2”）
图X11－1－4 图X11－1－5
8．（2012年福州）将与羊毛衫摩擦过的气球靠近头发，会看到如图X11－1－5所示的惊奇现象．这是由于气球摩擦后____________，会__________不带电的头发．
9．如图X11－1－6甲所示的电路，当开关S闭合后，电流表的指针偏转如图乙所示，其中a电流表测量的是通过________（填“L1”或“L2”）的电流，b电流表的读数应为________安．
图X11－1－6
10．如图X11－1－7所示，当开关闭合后电流表
的示数为0.3A，通过灯L1的电流为________A，电流表
的示数为________A.
图X11－1－7
三、作图题
11．（2012年广州）根据图X11－1－8所示的电路，在虚线框内画出对应的电路图．
图X11－1－8
知识自助餐B
四、实验题
12．某实验小组按照课本要求探究并联电路中电流的关系，他们设计的电路如图X11－1－9所示．把电流表分别接入到电路中的A、B、C处，测出它们的电流，填入下表：
图X11－1－9
实验
次数
A处的电流
IA/A
B处的电流
IB/A
C处的电流
IC/A
1
0.10
0.12
0.22
2
0.20
0.24
0.44
3
0.25
0.30
0.55
（1）通过对上面数据的分析，可以得出：
______________________________________.
（2）在实验中可以采用________________________的方法改变电流的大小再进行三次实验，这样做的目的是：
_________________________________________________________.
（3）结合你用一个电流表做实验时的体会，提出一条对本实验的改进意见：
________________________________________________________________________.
知识自助餐C
13．如图X11－1－10是小明和小强做“探究并联电路的电流规律”的实验时未连好的电路，现要求灯L1和灯L2并联，且电流表测灯L2中的电流．
（1）请你用笔画线表示导线，帮他们完成电路连接，以符合要求．连接电路时，开关要处在______状态．
（2）按要求正确连接好电路，闭合开关，电流表的示数如图X11－1－11甲所示，则灯L2中电流为______A.
（3）在这个电路中，用电流表测干路中的电流时，电流表的示数如图X11－1－11乙所示，则灯L1中的电流为________A.
图X11－1－10
图X11－1－11
（4）并联电路中的电流规律：
______________________________________________________________________________________________________________________________________________.
第2课时 电压
知识自助餐A
一、选择题
1．（2012年山西）如图X11－2－1所示，在探究串联电路中电压的规律时，小雨同学用电压表测出ab、bc、ac两端的电压分别为Uab＝3V、Ubc＝3V、Uac＝6V，在表格中记录数据后，下一步应该做的是（ ）
图X11－2－1
A．整理器材，分析数据，得出结论
B．对换L1和L2的位置，再测出一组电压值
C．改变电源电压，再测出几组电压值
D．换用不同规格的小灯泡，再测出几组电压值
2．如图X11－2－2所示，L1和L2是两只相同的小灯泡，a、b是电流表或电压表．闭合开关S后，若两灯都能发光，则（ ）
图X11－2－2
A．a、b均为电流表
B．a、b均为电压表
C．a为电流表，b为电压表
D．a为电压表，b为电流表
3．下列各电路图中，电压表能测L1灯两端电压的是（ ）
4．把两种不同的金属片插入柠檬，制成“水果电池”，用电压表测量水果电池的电压，如图X11－2－3所示．下列说法正确的是（ ）
图X11－2－3
A．金属片B是水果电池的正极
B．水果电池把化学能转化为电能
C．水果电池把内能转化为电能
D．水果电池把电能转化为化学能
5．如图X11－2－4所示的电路，两个灯泡完全相同，闭合开关，电压表示数是3V．关于电源电压和灯L2两端的电压，下列说法正确的是（ ）
图X11－2－4
A．3V 3VB．1.5V 3V
C．3V 1.5VD．6V 3V
6．如图X11－2－5所示的电路，闭合开关S后，小灯泡L1、L2都正常发光，电表完好，如果将电压表与电流表互换，那么将出现的情况是（ ）
图X11－2－5
A．电压表示数不变，灯泡L1、L2不亮
B．电压表示数变小，灯泡L1、L2变亮
C．电流表示数变大，灯泡L1、L2变亮
D．电流表、电源烧坏，灯泡L1、L2不亮
7．如图X11－2－6所示的是小文同学研究串联电路中电流、电压特点的实物连接图，当开关闭合时，灯L1亮，灯L2不亮，这时电流表和电压表均有读数．则故障原因可能是（ ）
图X11－2－6
A．L1断路B．L1短路
C．L2短路D．L2断路
二、填空题
8．装有两节新干电池的手电筒，它的电压是______V；家庭照明电路的电压是________V.
9．（2011年成都）如图X11－2－7所示，甲、乙是电流表或电压表．当开关S闭合后，要使电阻R1、R2并联，甲表是__________，乙表是__________．
图X11－2－7
10．如图X11－2－8所示，当量程为0～3V时，电压表指针的读数为________V；当量程为0～15V时，电压表指针的读数为________V.
图X11－2－8
11．如图X11－2－9甲所示的电路中，电灯L1的电阻为10Ω，开关闭合后，
、
的示数分别如图乙所示，则
的示数为______V，L2两端的电压为______V，通过L1的电流为______A.
图X11－2－9
12．在如图X11－2－10甲所示的电路中，当闭合开关后，两个电压表的指针偏转均如图乙所示，则电阻R1和R2两端的电压分别为________V和________V.
图X11－2－10
三、作图题
13．在图X11－2－11所示电路中，有一根导线尚未连接，请以笔画线代替导线补上，要求：
当滑动变阻器滑片P向左移动时，电压表示数变小．
图X11－2－11
知识自助餐B
四、实验题
14．在做“探究串联电路中的电压规律”的实验时，有多个灯泡可供选择，小明把两只灯泡L1、L2串联起来接到电源上，如图X11－2－12所示．
图X11－2－12
（1）当分别把电压表连在图中AB两点、BC两点及AC两点时，闭合开关后测得的数据是：
UAB＝0，UBC＝12V，UAC＝12V，则故障可能是____________________________________．
（2）故障排除后，实验正常进行，通过测量得到了两组实验数据，如下表：
实验次数
AB间电压
U1/V
BC间电压
U2/V
AC间电压
U3/V
1
4
8
12
2
6
6
12
分析两组实验数据，可得出：
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________.
（3）本实验设计你认为有什么不合理或可以改进的地方吗？
若有，请加以说明．
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
知识自助餐C
15．某校研究性学习小组的同学，在网上浏览到一条信息：
“微生物燃料电池”能利用土壤中的电解质获得电能，供给某种灯发光，如图X11－2－13甲所示．受此启发，他们用潮湿的土壤、铜片、锌片等制成了一个“土壤电池”，并测出有一定的电压，如图乙．那么“土壤电池电压的大小与哪些因系有关？
”他们提出了以下猜想：
猜想1：
可能与铜片、锌片插入土壤的深度有关；
猜想2：
可能与插入土壤的铜片和锌片之间的距离有关．
为了验证猜想1，他们先在金属片上每隔2cm做好标记，再将铜片、锌片插入土壤中，保持它们之间的距离不变，改变两金属片插入土壤的深度，并记录相应的电压值，实验数据如下表：
甲 乙
图X11－2－13
铜片、锌片插入
土壤的深度h/cm
2
4
6
8
10
12
电压表的示数U/V
0.60
0.61
0.63
0.66
0.69
____
（1）图X11－2－14是同学们最后一次测量时电压表的示数，请读出电压值，并填入上表空格中．
（2）请根据实验数据在图X11－2－15中作出图象.
图X11－2－14
图X11－2－15
（3）分析以上数据和图象，可以得出的初步结论是：
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________（写出一条即可）．
（4）他们利用以上装置验证猜想2时，实验中应控制________________________不变，改变__________________________，并依次记录电压表的示数．
第十一章 探究简单电路
第1课时 电流和电路
1．C
2．C 解析：
串联电路中电流处处相等．
3．B
4．B 解析：
注意电路不能短路．
5．C 6.B
7．S1 S1和S2
8．带了电 吸引
9．L1 1.2
10．0.3 0.3
11．如图X8所示．
图X8
12．
（1）并联电路中，干路中的电流等于各支路电流之和
（2）更换不同规格的小灯泡 使结论更具有普遍性、可靠性
（3）使用三个电流表同时接入到电路中的A、B、C处，测出它们的电流
13．
（1）如图X9所示． 断开
（2）0.36 （3）0.44
（4）并联电路中，干路中的电流等于各支路中的电流之和
图X9
第2课时 电压
1．D 2.C 3.D 4.B 5.D 6.A 7.C
8．3 220
9．电压表 电流表
10．1.5 7.5
11．5.5 2.5 0.3
12．7.2 1.8
13．如图X10所示．
图X10
14．
（1）L1短路（或L2断路；或L1短路同时L2断路）
（2）串联电路中，总电压等于各部分电路的电压之和
（3）有．实验次数太少，可能引起较大误差（其他答案符合题意即可）
15．
（1）0.7
（2）如图X11所示．
（3）土壤电池的电压随铜片和锌片插入土壤深度的增加而增大
（4）铜片和锌片插入土壤的深度 铜片和锌片之间的距离
图X11
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