高三文综纠错练习历史练习三四.docx
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高三文综纠错练习历史练习三四
高三文综纠错练习——历史练习三2015-4-20
1、有学者认为（希腊）城邦不可以通过征服建立一个强大的帝国，这是因为
A．雅典城邦成年男性可以担任几乎一切官职
B．雅典城邦向担任公职的公民发放工资
C．希腊城邦重视自由和独立自主
D．希腊城邦是具有共同血缘和地域的共同体
2．罗马法专家巴里•尼古拉斯教授说：
“如果要创设或者转让某一权利，必须实施某些特定的行为，或者使用指定的话语。
……如果有关形式得到遵守，但存在意愿方面的缺陷（如错误或者恶意），法律后果仍然产生。
”这说明早期罗马法（）
A．外在形式重于实质内容B．重视对私有财产的保护
C．贵族法官可以随意解释法律D．司法程序缺乏公正性
3．《十二铜表法》规定：
原告传被告出庭，如被告拒绝，原告可邀请第三者作证，扭押同行。
如被告因疾病或年老不能出庭，原告应提供交通工具。
如诉讼当事人为富有者，则担保其按时出庭的保证人，应为具有同等财力的人；如为贫民，则任何人都可以充任。
材料表明罗马法的特点是
A．条文清晰，实用性强B．尊重传统，灵活性强
C．保护贵族，阶级性强D．承认契约，原则性强
4．苏联第一个五年计划期间，从美国进口包括拖拉机、汽车、电力设备、金属加工机器、挖掘机等，约有2/3的大型企业是在美国援助下建成的。
这表明该时期的苏联
A．社会主义工业化得以迅速实现B．得到“马歇尔计划”的大力援助
C．利用西方经济危机推动工业化建设D．鼓励外国资本家租借经营工业企业
5、拉莫特·勒瓦耶在其著作《异教徒的德行》中写到：
“人们可以说孔子和苏格拉底一样，运用他们在伦理方面的权威，使哲学回到人间。
”以下能够充分证明这一观点的是
A．他们都强调道德的重要性
B．他们都追求个性的自由发展
C．他们都关注知识对人的改造
D．他们都维护奴隶主贵族利益
6、乾隆年间，太湖地区出产的“湖丝”经由商人之手大量出口，致使国内市场丝价日趋昂贵。
于是，乾隆帝谕旨：
“申明限制（出口），俾裕官民织衽”。
后在商民呼吁之下，朝廷宣布废除上述规定。
上述现象反映了
A．清政府顺应民意实行了短暂的开放
B．海禁政策一定程度上抵制了经济侵略
C．清政府限制湖丝出口保护国内市场
D．商贸活跃地区的农产品商品化程度高
7、毛泽东在《论十大关系》中指出：
“必须优先发展生产资料的生产，这是已经定了的。
但是决不可因此忽视生活资料尤其是粮食的生产”，这一重要认识提出的背景是
A．农轻重的比例严重失调B．吸取了赫鲁晓夫改革失败教训
C．社会主义改造即将完成D．“一五”计划各项指标超额完成
8、下图反映了1920—1940年美国经济发展状况。
结合所学知识解读，该图能说明当时的美国
A．联邦政府为挽救危机放弃自由主义原则
B．联邦预算与国民生产总值同向快速增长
C．政府通过赤字财政反危机的机制创新
D．政府大力推行凯恩斯主义恢复发展经济
9、史学家费尔南·布罗代尔在其著作《资本主义论丛》中曾经指出，18世纪的欧洲：
“礼拜堂日趋没落、实验室欣欣向荣”。
与这一现象的出现无关的是
A．宗教改革B．文艺复兴
C．启蒙运动D．近代自然科学的发展
10、19世纪后半期股份公司大规模发展，广泛流行于资本主义世界各国。
股份公司的分布范围从金融、交通和公共事业等基础设施向钢铁、机器制造和商业扩散，遍及国民经济的各个部门。
这一“发展”客观上反映了
A．科研与生产的直接结合B．世界市场的进一步发展
C．帝国主义对外扩张的要求D．国家垄断资本主义的发展
11、下表是《1913—1938年英、法、德三国对外出口占欧洲总额百分比情况统计表》，由此可以直接得出的结论是
年份
国家
1913年
1928年
1938年
英国
26.1％
23.6％
22.2％
德国
24.7％
19.3％
21.1％
法国
13.6％
13.7％
8.6％
A．法德两国经济水平逐渐赶超了英国B．英国对外出口总额总体呈下降趋势
C．法国和德国的海外市场均小于英国D．第二次工业革命改变了世界的格局
12、1861年，由英国商人在上海创办的中文报纸《上海新报》在其创刊号上发布启事：
“开店铺者，每以货物不销，费用多金刷印招贴，一经风雨吹残，或被闲人扯坏，即属无用……似不如叙明大略，印人此报，所费固属无多，传阅更觉周密。
”这说明外资报刊促进了中国
A、商品市场扩大B．经济结构转型C．商业广告创制D．推销技术革新
选择题答案：
第
卷（共52分）
13、（2014·广东文综·38）（26分）对同一史实，不同史料可能有不同反映，探究历史应注意史料的适用性和局限性。
阅读材料，回答问题。
材料一自道光年间，大开海禁，西人之工于牟利者，接踵而来，操贸易之权，逐锥刀之利，民间生计，皆为其所夺……自洋布洋纱入口，土布销场遂滞，纺绩稀少，机轴之声几欲断矣。
——《盛世危言》
材料二（20世纪初）所食者率皆本地所树之粟，所衣者率皆本地所出之棉，男耕女织，终岁勤劳，常见农民自顶至踵所用衣、袜、鞋、带皆由自力织成者。
——民国河北《元氏县志》
（1）中国古代小农经济的特征是什么？
材料一和材料二所反映的近代农村经济结构状况有何不同？
（8分）
（2）材料一和材料二对于探究中国近代农村经济结构的变迁，分别有何局限？
综合两则材料可以推知中国近代经济发展的何种特点？
（8分）
材料三电影《我们热爱的家园》是美国在1950年拍摄的一部宣传马歇尔计划的名作。
影片描述了一个法国小镇的战后生活。
最初，在二战中被摧毁的小镇难以摆脱战争的痛苦。
直到获得美国的财政援助，儿童才回到了学校，工厂才恢复了生产，小镇居民才可以正常地购买食物。
材料四漫画“美国最新式战车”（图10，欧洲人被“绑”在美国的战车上，拉动美国战车前进，1947年发表于苏联某杂志，图中俄文“3AEM”意为“财政贷款”）
（3）结合材料三和材料四，分析电影和漫画的创作者对马歇尔计划的认识有何不同？
他们的认识差异反映了当时怎样的国际格局？
（10分）
14、工资变化是社会政治、经济、思想文化、科技等发展的重要反映。
阅读下列材料，回答问题。
材料一
经济史家克拉潘统计：
1790-1850年，英国工人工资提高了40%；1851-1880年增加了59%。
——王觉非《近代英国史》
材料二 20世纪50年代，工资条是用手写的，工资条上只有工资总额一项。
……到了20世纪90年代，工资条上有了“绩效工资”“菜篮子”、高原补贴、艰苦补贴、高温补贴、取暖补贴等项目。
以前发工资最大面值是10元，1987年开始有了50元和100元。
材料三 西北油漆厂工人强玲工资表（月工资，单位：
元）
1974年
29.5
1977年
46
1979年
61
1980年
66
1981年
68
1984年
72
1985年
247
——材料二、三均出自新华网，2009年9月8日《工资条里的新中国六十年》
（1）根据材料一并结合所学知识，概括19世纪中期英国工人工资增长的原因。
（6分）
（2）依据材料二、三，归纳改革开放前我国职工工资特点，并分析这些特点产生的原因。
（8分）
（3）依据材料二、三，分析改革开放后职工工资发生了怎样的变化，并结合所学知识分析变化的原因。
（12分）
高三文综纠错练习——历史练习四2015-4-22
1、严复晚年说：
“垂老亲见……七年之民国与欧罗巴四年亘古未有之血战，觉彼族三百年之进化，只做到‘利己杀人，寡廉鲜耻’八个字。
回观孔孟之道，真量同天地，泽被寰区。
”对严复上述言论理解错误的是（）
A．放弃进化论 B．重新评估传统
C．反思西方文明 D．肯定孔孟之道
2、共和党人艾森豪威尔成为美国总统后说“如果任何政党试图要废除社会保障、劳工法和农场项目，那你就不会在美国历史上再听说这个政党了。
”这反映出艾森豪威尔的主张
A．受到罗斯福新政的影响B．与民主党政策逐渐趋于一致
C．强调国家对经济的干预D．延续了共和党传统经济政策
3、“在红军的主力……红一方面军，1934年4月时，农民出身的占到了68％，来自苏区的则占到了77％。
据统计，整个苏区时期仅赣南参加红军者，便达到了三十万人。
”上述现象的出现主要得益
A．反“围剿”斗争的胜利B．根据地建设的发展
C．农村革命根据地的壮大D．土地革命不断深入
4、1949年7月，中共中央指示：
“凡三万人口以上的城市，在解放两个月至迟三个月后，即应召开各界代表会议，以为党和政府密切联系人民群众的重要方法之一。
”这一指示
A．为渡江作战进行战前总动员B．执行了政治协商会议的决议
C．有利于建立和巩固人民政权D．标志人民代表大会制度建立
5．某西方学者说：
“1945年的和平从一个意义上说是决定性的，从另一个意义上却是制造了分裂，从第三个意义上说，又是目光远大的。
”该学者所说的“第三个意义”是指（）
A．世界经济体制趋向制度化规范化
B．多极化趋势出现冲击了两极格局
C．德日意变成稳定和平的民主国家
D．美苏未达成持久共识而爆发冷战
6.先秦一位思想家说，“君无术则蔽于上，臣无法则乱于下，此不可一无，皆帝王之具也”。
这位思想家是
A.老子B.孔子C.孟子D.韩非子
7、1985年，《中共中央、国务院关于进一步活跃农村经济的十项政策》颁布，规定开始实行合同订购和市场收购，除个别品种外，国家不再向农民下达农产品统购派购任务。
此项政策
A、承认了多种所有制经济并存和并行发展
B、全面否定了农业生产合作化的成果
C、标志着农村经济进入商品经济发展阶段
D、农村经济活动开始以市场调节为主
8.唐朝后期学者李翱提出“复性说”。
“复性说”主张：
人性本善，圣人不为情欲所累，故未丧本性，一般人往往溺于情欲而迷失本性，以致世风日下，道德沦丧。
要扭转道德沦丧造成的社会混乱，必须劝导人们灭掉情欲，从“弗思弗虑”中求得“至诚”。
由材料可知，李翱“复性说”
A．以佛教思想完善传统儒学B.体现三教合一趋势
C．要求恢复儒学的正统地位D．带有佛、道融合的倾向
9.钱穆在《中国历代政治得失》中说：
“一个国家应该要有—个凝固的中央。
开始是封建，四分五裂，慢慢地就统一集中。
然而自汉迄唐，就已有过于集权之势。
到宋、明、清三朝，尤其是逐步集权，结果使地方政治一天天地衰落”。
这说明
A．从汉朝到唐朝中央集权不断强化B．中央集权与地方分权应适度
C．宋朝以后，中央集权的加强使地方再无反叛
D．中央集权与地方分权的程度同经济发展密切相关
10.亚里士多德在评价雅典民主政治时指出：
“似乎把治权寄托于少数好人（贤良），毋宁交给多数平民……其中也包含着某些真理，看来这是比较可取的制度。
就多数而论，其中每一个别的人常常是无善足述；但当他们合而为一个集体时，却往往可能超过少数贤良的智能。
”据此，亚里士多德
A．认为多数人民主也存在着弊端B．认为雅典民主政治有借鉴意义
C．主张贤良政治与民主政治结合D．认为贤良政治是最可取的制度
11.研究者发现，自戊戌变法失败以后，当时思想界在讨论中国的政治问题时，大家都不再使用传统的儒学语言，而改为运用近代西方社会的政治理论语言。
这种现象说明
A传统的君主政体已不再为资产阶级所认同B.清朝专制统治的正当性受到质疑
C.戊戌变法动摇了传统儒学的正统地位D.中国完全沦为半殖民地半封建社会
12.汉桓帝、灵帝时，社会上流行一首童谣：
“举秀才，不知书；举孝廉，父别居。
寒素清白浊如泥，高第良将怯如鸡。
”对童谣理解正确的是
A．人们对当时社会政治腐败十分反感B．人们对古代科举制度不公极为不满
C．儒家思想和封建伦理制度受到质疑D．士族门阀制度逐步走向腐朽衰落
第
卷（共52分）
13、阅读下列材料，结合所学知识回答问题。
（28分）
实现中华民族的伟大复兴，是近代以来中国历史发展的主旋律。
材料一：
从1640年到1840年，在200年中，西方已经进入了这样一个时期：
“自然
力的征服，机器的采用，化学在工业和农业中的应用，轮船的行驶，铁路的通行……”与
此相比，同一时间里的中国却景物依旧：
成千上万胼手胝足、转辗沟壑的小农背负着一代
一代歌讴唐虞盛世、高谈名物考据或性心理义的士人。
——陈旭麓：
《近代中国社会的新陈代谢》
回答：
（1）这一时期，中、西方文明发展的本质差异是什么?
（4分）造成中国落后于西方的主
要原因有哪些?
（6分）
材料二：
有学者认为：
中国近代史的发展呈现出由“沉沦”到“上升”的发展过程，
中国社会走出了一条“U”字形路线。
在近代中国历史的前期，其基本特征是“沉沦”；近
代中国历史的后期，其基本特征是“上升”。
在“沉沦”与“上升”中间有一个过渡期，就是“沉沦”的谷底、“上升”的起始时期。
回答：
（2）试分别概述文中所说的“沉沦”和“上升”的含义。
（4分）
（3）20世纪初期是中国由“沉沦”到“上升”的转折时期，推动这一转变的社会因素有哪些?
（6分）
（选做）材料三：
新中国从1949年成立到现在，已经走过了60年。
在评价改革开放前后两个30年历史及其相互关系的问题上，有这样两种观点：
第一种，是在肯定改革开放30年以来历史性进步的时候，有意无意地贬低甚至否定改革开放以前30年的成就和经验。
第二种，是在肯定新中国成立60年来成就的时候，有意无意地淡化改革开放具有的革命性意义，甚至认为改革开放以前30年比改革开放以后30年好。
回答：
（4）请选择上述两种观点中的一种，结合所学知识加以评论。
（要求史论结合，推理严谨，表达准确。
）（8分）
28.（32分）一个民族或一个历史时期的“政治文化”，对于相应的地域或时期的政治制度和政治活动有深刻的影响。
“祖宗之法”是中国传统儒家政治文化的一个重要内容。
西方的“政治文化”则呈现不同的特点。
材料一宋太宗在即位诏书中说：
“先皇帝创业垂二十年，事为之防，曲之为制，纪律已定，物有其常，谨当遵承，不敢逾越。
”宋代士大夫们在谈及国家的政治取向、制度原则时，经常与“祖宗之法”联系起来，从这个意义上说，“祖宗之法”就是国家的根本大法。
两宋对于“祖宗之法”的强调，达到了前所未有的程度。
宋代中央集权的活力与僵滞，权力
①
机构的分立与集中，文武制衡关系的形成，乃至赵宋王朝的兴与衰，处处都会遇到所谓“祖
②③④
宗之法”的问题。
──摘编自陈苏镇主编《中国古代政治文化研究》
⑴依据所学知识，在标示的①②③④中任选两点，予以说明。
（6分）你如何评价宋朝这种特别重视“祖宗之法”的政治取向？
（4分）
材料二在启蒙运动中，“人们逐渐相信，当前人类活动的各方面已非过去所能比拟，将来在各个领域注定会出现没有止境的进步”。
（P.L.拉尔夫等《世界文明史》）“由于人类是可以改善的，因此他们认为变革和进步可以逐步改良社会……当时的政治、经济和宗教制度必须进行改革”。
（P.T.马修斯等《西方人文Ⅲ：
从文艺复兴到启蒙运动》）在启蒙运动的上述政治理念的影响之下，19世纪的欧洲发生了一系列重要的政治变革。
19世纪欧洲政治变革大事记
年代
事 件
1830年
法国七月革命，建立七月王朝，实行君主立宪制度
1832年
英国议会改革，工业资产阶级获得更多议席
1848年
法国二月革命，建立第二共和国
1861年
撒丁王朝基本统一意大利，实行君主立宪
1867年
英国议会改革，城市工人获得选举权
1871年
德意志统一，颁布德意志帝国宪法，实行君主立宪制
1875年
法兰西第三共和国男性公民均获得选举权，法国共和制度最终确立
1884年
英国议会改革，农村工人和矿工获得选举权
⑵材料二反映了欧洲怎样的政治文化理念？
（4分）依据上表，概括19世纪欧洲政治变革的主要方面？
（6分）任选其中一个方面予以说明。
（2分）
材料三康有为在《孔子改制考》中宣称：
孔子以前的历史，是孔子为了改变当时的社会状况，而按照自己的理想假托先王的言行写出来的宣传作品，目的是为了实现社会改革。
康有为以此证明孔子也是一位维新派，并打着孔子托古改制的旗号要求进行社会改革。
康有为认为，事情是向前发展的，远的、旧的必将败亡，近的、新的终将兴起，因此，就要变法维新。
这样，康有为的孔子改制理论就冲击了遵守旧法、恪守祖训的顽固派。
──李斌《顿挫与嬗变：
晚清社会变革研究》
⑶依据材料三和所学知识，简述康有为对待“祖宗之法”的看法，简要评论这些看法。
（10分）
高三文综纠错练习——历史练习三答案：
1-12、DAACADCCABCD
13、
（1）特征：
以家庭为单位，耕织结合，自给自足。
（4分）
不同：
材料一：
自然经济（传统的小农经济）解体；
材料二：
河北元氏县仍以自然经济（传统的小农经济）为主。
（4分）
（2）局限：
材料一有夸大之处；
材料二只反映局部。
（4分）
特点：
地区发展不平衡。
（3分）
【解析】（3）第一小问不同点分别概括材料三、四中作者对马歇尔计划的认识即可；从材料三中“直到获得美国的财政援助，儿童才回到了学校，工厂才恢复了生产，小镇居民才可以正常地购买食物”的信息可以看出创作者认为马歇尔计划有利于欧洲经济的恢复；从材料四的漫画可以看出欧洲人被“绑”在美国的战车上，拉动美国战车前进，可以看出创作者认为马歇尔计划是美国控制欧洲的工具。
第二小问结合题干中的时间“1950年”“bC备课中心c
1947年”，再结合创作者的立场的信息“美国拍摄电影”“苏联某杂志”，结合所学知识，可知国际格局是两极对峙。
【答案】（3）不同：
电影描述法国小镇在美国财政援助下生活逐渐好转，创作者认为马歇尔计划有利于欧洲经济的恢复；（4分）漫画中欧洲人被“绑”在美国的战车上，追逐美国的财政贷款，创作者认为马歇尔计划是美国控制欧洲的工具。
（4分）
国际格局：
两极对峙。
（2分）
14、
（1）原因：
①政治：
民主政治不断发展，工人权利得到一定保障；工人斗争意识增强，（或者宪章运动后工人获得选举权），政治地位提高；
②经济：
随着工业革命不断深入，资本主义经济迅速发展，资本家利润丰厚，剥削形式改为以相对剩余价值为主；③思想：
民权、平等思想不断深入人心。
（其他言之成理的答案也可酌情给分）
（2）特点：
①工资项目单一；②工资低；③涨幅小；④工资面值小。
原因：
①生产力水平低下，物资匮乏；②实行计划经济体制；③实行平均主义分配方式；（其他言之成理的答案也可酌情给分）
（3）变化：
①1985年后工资总额剧增；②工资项目种类多（工资项目多样化）；③社会保障不断健全；④出现了绩效工资；⑤工资面值大；⑥改革开放初期工资变化不大。
（其他言之成理的答案也可酌情给分）
原因：
①生产力水平不断提高，经济稳步发展；②城市经济体制改革的开展；③计划经济体制被打破；④平均分配方式打破（企业自负盈亏，职工按劳分配）；⑤市场经济发展，货币贬值加速。
（其他言之成理的答案也可酌情给分）
解释：
以工资变化为切入点，考查近现代中外政治、经济、思想文化、科技等的发展。
本题考查考生获取信息、分析问题、知识迁移能力。
第一问.本小问考查考生获取信息和知识迁移能力。
审题抓住“19世纪中期”，看材料两个时间前后变化，结合19世纪中期英国阶段特征，政治经济思想角度，史论结合，三点以上即可。
第二问.第
（1）小问考查考生获取信息能力。
材料二中“只有工资总额一项”“以前发工资最大面值是十元”，材料三中1974到1979年工资变化和月工资数，综合组织答案即可。
第
（2）小问是承前启后，在回答出第
（1）小问基础上，抓住问题中“改革开放前”角度，结合这时期阶段特征，多角度，史论结合即可。
第三问.第
（1）小问考查考生获取信息能力。
材料二中“菜篮子、高原补贴、艰苦补贴、高温补贴、取暖补贴等项目”“1987年开始有了50元和100元”,材料三中1980到1985年工资变化和月工资数，综合组织答案即可。
第
（2）小问是承前启后，在回答出第
（1）小问基础上，抓住问题中“改革开放后”角度，结合改革开放后的阶段特征，多角度，史论结合即可。
高三文综纠错练习——历史练习四答案：
1-12、AADCADCABBBA
13、
（1）本质差异：
西方已经迈进资本主义工业文明阶段；中国还处于落后的农耕文明时代（或封建社会）。
（4分）主要原因：
封建专制统治强化，重农抑商政策，闭关锁国政策。
（6分）
（2）沉沦：
西方列强侵略，清王朝腐败；中国社会日益沦为半殖民地半封建社会。
（2分）（答出其中1个要点，即可得2分）
上升：
中国人民通过不断探索和斗争，最终赢得了反帝反封建斗争的胜利；建立了新中国，实现了民族独立和人民当家作主。
（答出其中1个要点，即可得2分）
（3）经济上：
民族资本主义的发展。
政治上：
资产阶级和无产阶级队伍壮大（或答国民党、中国共产党的建立），民主革命运动蓬勃发展。
思想上：
民主共和思想和马克思主义在中国的传播（6分）
（4）第一种观点：
没有认识到前30年为后30年发展的奠基作用，过分夸大了前30年社会主义建设事业的失误。
（2分。
如果能从前30年成绩是主流，错误是支流方面进行立论，也可得分。
）
政治方面：
新中国成立时确立的人民民主专政的国体、中国人民政治协商会议制度、民族区域自治制度和后来建立的人民代表大会制度，为改革开放奠定了根本的政治前提和制度基础。
（2分）
经济方面：
建立了社会主义公有制，建立起了比较完整的工业体系和国民经济体系，为改革开放奠定了经济基础。
（2分）
科技文化方面：
扫盲教育、“双百”方针、“两弹一星”等成就，为科技文化发展奠定了基础。
（2分）
第二种观点：
这种观点是对改革开放事业的反对或怀疑，过分夸大了改革开放中存在的问题。
（2分。
如果能对后30年建设中的问题用辨证的观点谈认识，也可得分。
）
政治上：
拨乱反正，社会主义民主法制逐步完善。
（2分）
经济上：
建立了社会主义市场经济体制，综合国力大大增强，人民生活水平不断提高，总体上实现了小康社会的建设目标。
（2分）
文化上：
科教兴国、普及义务教育、发展高等教育，科技文化事业全面发展。
（2分）
14.（32分）
（1）说明：
①中央集权的活力与僵滞：
宋朝把兵权、行政权、财政权收归中央，消除了分裂割据的基础。
造成“三冗”局面。
（3分）
②权力机构的分立与集中：
设立“二府三司”，分割宰相的权力。
皇帝得以总揽大权。
（3分）
③文武制衡关系的形成：
派文官担任地方长官，分散军权。
重文轻武。
（3分）
④赵宋王朝的兴与衰：
北宋加强了中央集权，保证了长治久安。
保守派反对王安石变法，无法克服统治危机，北宋走向衰落。
（3分）
（言之成理，观点理解准确、史实运用得当，即可得分）
评价：
有利宋朝统治的稳固；造成宋朝政治保守和僵化。
（4分）
（2）理念：
历史是不断进步的，应该进行变革。
（4分）
主要方面：
近代民主政体的扩展；代议制民主进一步发展；统一和近代民族国家形成。
（6分）
说明：
例1，英国、法国、德国进行议会选举权方面的变革，代议制民主发展。
（2分）
例2，德意志和意大利统一进程加快（2分）
（运用史实正确且无认识方面的错误，言之成理，即可得分。
）
（3）看法：
康有为要突破顽固派坚守的旧制度和文化；把孔子描述成变法改革的先驱；认为社会发展变革是历史的必然。
（6分）
评论：
论述了维新变法的必要性和合理性；为维新变法作了理论准备；抨击了顽固派“祖宗之法”的陈腐观念。
（答出两点即得4分）
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