豆伟娜知识点.docx

豆伟娜知识点.docx

《豆伟娜知识点.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《豆伟娜知识点.docx（5页珍藏版）》请在冰豆网上搜索。

豆伟娜知识点

课型

知识点

难点

拼音

一、熟读、熟记《声母表》，《韵母表》，《整体认读音节表》;顺序不能错，中间不能遗漏。

　　二、易写错的字母：

　　1、声母：

b-d,p-q,t-f三组字母易混淆写错。

2、韵母：

a,u,ü的第二笔竖写成了竖弯。

3、ei-ie,ui-iu,ie-üe,un-ün字形要分清。

　　三、易错的知识点：

　1、声调易错的地方：

第二声与第三声容易混淆。

2、声调容易标错位置，要牢记标调规则：

有a标a上，没a找o,e;i,u并列标在后,轻声上面不用标。

3、小ü碰见jqx擦掉眼泪笑嘻嘻。

4、yu,yue,yun,yuan中的u其实是去掉两点的ü。

一、汉语拼音中最重要的是23个声母、24个韵母和16个整体认读音节。

要求学生达到人人会背，人人会默写以及打乱顺序会听写。

其中需要注意的有以下几点:

1、23个声母中zhchshr是翘舌音，也叫卷舌音；zcs是平舌音。

2、23个声母可以分为：

6个单韵母：

ɑoeiuü9个复韵母：

ɑieiuiɑoouiuieüeer其中er为特殊复韵母，可以作为音节直接给汉字注音。

9个鼻韵母：

5个前鼻韵母aneninunün4个后鼻韵母angengingong16个整体认读音节：

其中最容易写错的是整体认读音节“ye，”学生容易写成“yie”。

需重点记忆。

二、其次是音节加声调的位置学生也容易写错，只要记住标调儿歌就能避免。

其中，学生最容易出错的是复韵母iu和ui的标调。

三、最后也是学生记忆最困难的地方，就是小ü和jqxy拼写时的去点规则，需要不断强化。

识字

识字一

1一去二三里中会认12个字，重点读准“四”和“十”，难点区别“八”和“入”。

会写“一、二、三”3个字，认识1种笔画“一”，知道写字的笔顺规则：

从上到下。

2口耳目中认识12个字，指导“竹”字读音，区别“木和目”，认识1个偏旁“角字头”，学会运用生活经验和已有知识理解字义，识记字形，学写“十、木、禾”3个字，认识3种笔画“丨、丿、ヘ”，知道“先横后撇，先撇后捺”两条笔顺规则。

3在家里中认识14个字，会借助熟字记生字，认识8个偏旁“氵、扌、纟、、礻、日、辶、”，学会识字方法:

利用课文插图识字，在词语中认字，借助熟字记生字。

会写“上、下、土、个”4个字

认识一种笔画“丶”。

4操场上中认识14个字，认识5个偏旁“、足、口、讠、单人旁”，会写“八、入、大、天”4个字，会区分“八和入”“大和天”。

识字二

1比一比中认识12个字，认识提土旁，会写4个字，认识并会写笔画“竖钩”。

2自选商场中认识14个字。

认识女字旁、竹字头，鼓励自主识字，会写4个字和笔画“竖弯钩”。

3菜园里中认识14个生字，读准“菜、藏、捉、心、风”等字的字音，认识“风字头”会写4个生字，写字重点指导“心、风”两个字，写好笔画“卧钩”、“横折弯钩”。

4日月明中认识13个生字，初步了解会意字的构字特点，激发学生对祖国语言文字的喜爱之情，会写3个字，重点指导“弯钩”的写法。

识字一

1一去二三里认识12个生字，会写“一、二、三”三个字，认识一种笔画“一”,区别“八”和“入”。

2口耳目认字和写字，学会字形和字义联系起来识字的方法。

3在家里认识本课生字,流利地朗读课文。

4操场上认识9个生字和2个偏旁，能正确、流利的朗读词语。

识字二

1比一比理解量词“群、颗、堆”的意思及其他量词的用法。

2自选商场认识本课的14个生字；培养在生活中主动识字的习惯。

3菜园里认识表示蔬菜名称的汉字，了解有关蔬菜的特点，能正确、流利地朗读儿歌、识记生字，写好“心”、“风”是难点。

4日月明读准生字字音，认清字形，了解会意字的构字规律。

课文

1画中课后字词会认写，根据课本中的反义词会举一反三，理解课文内容，懂得这首诗讲的是一幅山水画。

2四季中课后字词会认写，初步了解叠词，描述四季特征，并会归纳总结。

3小小竹排画中游中课后字词会认写，初步学会给出首字组词，会组织语言说说自己家乡的风光。

4哪座房子最漂亮中课后字词会认写，进一步了解叠词，并会用叠词搭配具体事物。

5爷爷和小树中课后字词会认写，初步了解拟人和比喻的修辞手法，学习词语的适当搭配。

6静夜思中课后字词会认写，了解诗句中比喻手法的运用，以“夜空”为话题，培养学生的观察与表达能力。

7小小的船中课后字词会认写，学习朗读节奏的把握和停顿的使用，找出并感受文中想象和比喻的部分。

8阳光中课后字词会认写，找出文中比喻和拟人的地方，体会其用法。

9影子中课后字词会认写，找出文中比喻和拟人的地方，感受作者活泼生动的语言，体会短句的结构和感情。

10比尾巴中课后字词会认写，学习文中的反义词，在对比中体会其特点，体会课文里的押韵。

11我多想去看看中课后字词会认会写，能体会“多想看看”的情感，并会用“多想”造句。

12雨点儿中课后字词会认写，理解从的使用。

13平平搭积木中课后字词会认写，学会很…很…的用法。

14自己去吧中课后字词会认写，领会故事后的道理，会自己编故事。

15一次比一次有进步中课后字词会认写，了解看一看这类结构的词语，并举一反三，会用它们造句。

16小松鼠找花生中课后字词会认写，会用给定的汉字组词。

17雪地里的小画家中课后字词会认写，体会脚印比喻的妙用。

18借生日中课后字词会认写，会用给定的汉字组词，加以巩固。

19雪孩子中课后字词会认写，会用又…又…组词造句。

20小熊住山洞中课后字词会认写，会用一束束（一…）这类结构的词语组词、造句。

1画了解诗意。

2四季让学生在自主、合作学习中，产生合作探究的兴趣。

3小小竹排画中游读懂课文，理解词义、句义，学会新偏旁，识字、写字、朗读。

4哪座房子最漂亮掌握本课生字，体会农村发生的变化和小学生喜悦的心情。

5爷爷和小树理解重点词语，练习朗读。

6静夜思体会古诗意思，感受诗人思念故乡的心情，培养学生观察大自然的兴趣，落实观察夜空的实践活动。

7小小的船理解比喻句的运用。

8阳光感受阳光的美好与宝贵，培养热爱大自然的情感。

9影子认识11个生字，有感情的朗读课文，懂得在实际生活当中分辨前、后、左、右等方位。

10比尾巴读好书中问句。

11我多想去看看指导学生有感情的朗读课文，激发学生热爱北京、热爱祖国的思想感情，指导学生读好长句子。

12雨点儿理解数不清、飘落等词语,准确的读准雨点儿、地方，初步了解雨点儿的作用。

13平平搭积木懂得课文中的道理。

14自己去吧领会课文中的道理。

15一次比一次有进步要让学生通过读课文，明白自己为什么喜欢小燕子。

16小松鼠找花生识字写字，朗读感悟，知道花生结果的特点，根据课文内容续编故事。

17雪地里的小画家理解词句意思，读懂课文内容，练习根据课后问题，读课文，回答问题，理解课文，背诵课文。

18借生日读懂课文，从故事中感受母女间的情感。

19雪孩子知道雪会变成云。

20小熊住山洞体会小熊一家的爱林之心。