中考物理 压力 压强专项训练 新人教版.docx

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中考物理压力压强专项训练新人教版

压力压强

一．选择题（共20小题）

1．（2013•贵港）如图所示，三块完全相同的砖a、b、c叠放在水平地面上，砖的密度为ρ，平放时长、宽、高（厚）之比为4：

2：

1，设a、b间的压力为Fa，压强为Pa，b、c间的压力为Fb，压强为Pb，c与地面间的压力为Fc，压强为Pc，下列说法中正确的是（　　）

A．

Fa=Fb=FcPa=Pb=Pc

B．

Fa＜Fb＜FcPa=Pb＞Pc

C．

Fa＜Fb＜FcPa＞Pb=Pc

D．

Fa＜Fb＜FcPa＜Pb＜Pc

2．（2012•杭州）一块长为L，质量分布均匀的木板A放在水平桌面上，板A右端与桌边相齐（如图所示）．在板的右端施一水平力F使板A右端缓慢地离开桌边

，在板A移动过程中，下列说法正确的是（　　）

A．

A对桌面的压强不变

B．

A对桌面的压力不变

C．

A对桌面的压力不断变小

D．

A对桌面的压强不断变小

3．（2012•大连）如图所示，水平桌面上的圆台形容器内有一块冰．当这块冰全部融化成水后，下列说法正确的是（　　）

A．

桌面受到的压力不变

B．

桌面受到的压强变大

C．

容器底的内表面受到的压力变大

D．

容器底的内表面受到的压强变小

4．（2008•绵阳）化学实验桌上有一锥形瓶，经测量知道该空锥形瓶重0.5N，底面积为50cm2，现向其中注人200ml水，测得水面距瓶底6cm，如图所示．设水对瓶底产生的压力为F1、压强为P1，瓶对桌面的压力为F2、压强为P2（水的密度为1.0×103kg/m3，g取10N/kg），则（　　）

A．

F1=F2，P1=P2

B．

F1＜F2，P1＜P2

C．

F1＞F2，P1＞P2

D．

F1＜F2，P1＞P2

5．（2013•湛江一模）为了强身健体，湛江某中学老师每周星期二集中到学校运动场练太极拳．如图所示甲姿势换成图乙姿势时，人对水平地面的（　　）

A．

压力变大，压强不变

B．

压力变大，压强变大

C．

压力不变，压强变小

D．

压力不变，压强变大

6．（2004•绵阳）如图所示，两个质量相同的容器，甲的底面面积小于乙的底面面积，装有等质量的水，放在水平桌面上．现用细线悬挂两个相同的铜球后分别浸没于两容器的水中，则甲、乙两容器对桌面的压力和压强增加的大小比较，正确的是（　　）

A．

甲增加的压力和压强都大于乙的

B．

甲增加的压力和压强都小于乙的

C．

甲和乙增加的压力相等，甲增加的压强都大于乙的

D．

甲和乙增加的压力相等，甲增加的压强都小于乙的

7．（2013•闸北区二模）如图所示，放在水平地面上的柱形物体甲、乙体积相等，甲对地面的压力小于乙对地面的压力．在两物体上部沿水平方向切去相同的体积，则余下部分对地面的压力F甲、F乙关系是（　　）

A．

F甲一定小于F乙

B．

F甲可能等于F乙

C．

F甲一定大于F乙

D．

F甲可能大于F乙

8．（2013•丰台区一模）如图所示，容器中装有一定量的水，静止在水平桌面上，容器中的水所受重力为G1，容器所受重力为G2，容器中的水对容器底的压力为N1，容器对桌面的压力为N2，桌面对容器的支持力为N3，则下列选项正确的是（　　）

A．

N1与G1大小相等

B．

G1、G2之和与N2大小相等

C．

N1与N3是一对相互作用力

D．

N2与N3是一对平衡力

9．（2012•闸北区一模）放在水平桌面上的茶杯，对桌面有压力，下列有关“茶杯对桌面压力”的说法中，正确的是（　　）

A．

茶杯对桌面的压力就是重力

B．

茶杯对桌面的压力是作用在茶杯上的

C．

茶杯对桌面的压力是由于茶杯发生形变而产生的

D．

茶杯对桌面的压力是由于桌面发生形变而产生的

10．（2012•虹口区一模）关于压力，下列说法中正确的是（　　）

A．

压力的方向总是竖直向下的

B．

压力的大小总等于物体所受重力的大小

C．

压力的方向总是垂直于支持面的

D．

任何情况下，压力的大小都与重力无关

11．（2012•虹口区一模）如图所示，放在水平地面上的均匀正方体甲、乙对地面的压力相等，若在两物体上部沿水平方向切去一定的厚度，使剩余部分的高度相等，则剩余部分对地面的压力F甲′和F乙′、压强p甲′和p乙′的关系是（　　）

A．

F甲′＞F乙′，p甲′＞p乙′

B．

F甲′=F乙′，p甲′=p乙′

C．

F甲′＜F乙′，p甲′＞p乙′

D．

F甲′=F乙′，p甲′＞p乙′

12．（2011•杨浦区一模）如图所示，一个装满水的饮料瓶，正放在水平桌面上时，瓶底对桌面的压力为Fa，压强为pa，倒放在水平桌面上时，瓶盖对桌面的压力为Fb，压强为pb，则（　　）

A．

Fa=Fbpa＜pb

B．

Fa＞Fbpa=pb

C．

Fa=Fbpa=pb

D．

Fa＜Fbpa＜pb

13．（2009•河西区一模）某汽车驾驶员看到前方路边有如图的路牌后，他决定改道行驶，其原因可能是（　　）

A．

他的车太快了

B．

他的车太高了

C．

他的车太宽了

D．

他的车太重了

14．（2008•房山区一模）下列说法中正确的是（　　）

A．

压力的方向总是与重力的方向一致

B．

压力的作用效果只与压力的大小有关

C．

压力就是压强

D．

压力的作用效果用压强来表示

15．（2007•闸北区二模）大口径的量筒甲和小口径的量筒乙中、分别装有等质量的水、两个量筒底受到水的压力和压强为（　　）

A．

F甲=F乙、P甲＜P乙

B．

F甲＜F乙、P甲＜P乙

C．

F甲＞F乙、P甲＞P乙

D．

F甲=F乙、P甲=P乙

16．（2007•海淀区二模）如图所示的坦克在遇到不易通过的壕沟时，可将备有的气袋充满气后放入壕沟内，坦克便可以从气袋上驶过，顺利通过壕沟．若坦克在通过壕沟时全部履带只有一半压在气袋上，另一半履带悬空时，对气袋的压力和压强分别为F1和p1；坦克在平整的水平地面上行驶时，对地面的压力和压强分别为F2和p2．则对于上述两种情况下的压力、压强的比较，下列判断中正确的是（　　）

A．

F1=F2；p1=p2

B．

F1=

F2；p1=p2

C．

F1=

F2；p1=

p2

D．

F1=F2；p1=2p2

17．如图所示，水平桌面上放着甲乙丙三个底面积相同的容器，若在三个容器中分别盛装质量相等的不同液体，三个容器底部受到的液体的压力（　　）

A．

甲最大

B．

乙最大

C．

丙最大

D．

一样大

18．一个木块A放在斜面上，如图所示，木块A对斜面的压力方向是（　　）

A．

竖直向上

B．

竖直向下

C．

垂直于斜面向上

D．

垂直于斜面向下

19．如图所示，A、B两长方体置于水平地面上（已知mA＜mB、SA＞SB、hA=hB）．将两物体水平截去相同高度，剩余部分对地面的压强pA、pB和压力FA、FB的关系为（　　）

A．

pA＜pB，FA=FB

B．

pA＜pB，FA＜FB

C．

pA＞pB，FA=FB

D．

pA＞pB，FA＞FB

20．如图所示，长方体铝块A与铁块B放在水平桌面上，它们的高度相同．已知：

铝块A的体积大于铁块B的体积，铁块B的密度大于铝块A的密度，则下列说法正确的是（　　）

A．

铝块A对桌面的压力一定等于铁块B对桌面的压力

B．

铝块A对桌面的压力一定大于铁块B对桌面的压力

C．

铝块A对桌面的压强等于铁块B对桌面的压强

D．

铝块A对桌面的压强小于铁块B对桌面的压强

二．解答题（共2小题）

21．（2012•宁德）如图所示为建筑用的砖块，每块砖质量为2.1kg，将其平放时对水平地面的受力面积为3×10﹣2m2，现将另一块相同的砖竖放在水平砖块上面时，如图b所示．（g取10N/kg）求：

（1）如图a所示当一块砖平放时对水平地面的压力是多大？

（2）如图b所示放置时，水平砖块对地面压强是多大？

22．（2011•福鼎市模拟）一个质量为60kg的人，他每只脚接触地面的面积是170cm2．

（1）这个人正常站立时对水平地面的压力；

（2）这个人正常站立时对水平地面的压强；

（3）当他行走时对水平地面的压强．

2013年9月mailtohuguang的初中物理组卷

参考答案与试题解析

一．选择题（共20小题）

1．（2013•贵港）如图所示，三块完全相同的砖a、b、c叠放在水平地面上，砖的密度为ρ，平放时长、宽、高（厚）之比为4：

2：

1，设a、b间的压力为Fa，压强为Pa，b、c间的压力为Fb，压强为Pb，c与地面间的压力为Fc，压强为Pc，下列说法中正确的是（　　）

A．

Fa=Fb=FcPa=Pb=Pc

B．

Fa＜Fb＜FcPa=Pb＞Pc

C．

Fa＜Fb＜FcPa＞Pb=Pc

D．

Fa＜Fb＜FcPa＜Pb＜Pc

考点：

压力及重力与压力的区别；压强大小比较．

专题：

压轴题；压强、液体的压强．

分析：

砖块对水平地面的压力等于砖块重；

确定各个图砖块对水平地面的压力和受力面积，然后根据压强公式p=

分别求解得出答案．

解答：

解：

a、b间的压力为Fa，压强为Pa，砖的长、宽、高分别为4、2、1．则Fa=F，pa=

=

；

Fb=2F，pb=

=

=

，pc=

=

，

Fc=3F，则Fa＜Fb＜FcPa=Pb＞Pc．

故选B．

点评：

本题主要考查学生对压强大小及其计算的理解和掌握，能从图中找出压力大小和受力面积的大小是本题的关键．

2．（2012•杭州）一块长为L，质量分布均匀的木板A放在水平桌面上，板A右端与桌边相齐（如图所示）．在板的右端施一水平力F使板A右端缓慢地离开桌边

，在板A移动过程中，下列说法正确的是（　　）

A．

A对桌面的压强不变

B．

A对桌面的压力不变

C．

A对桌面的压力不断变小

D．

A对桌面的压强不断变小

考点：

压力及重力与压力的区别；压强大小比较．

专题：

应用题．

分析：

在水平面上，压力的大小是由物体的重力产生的，而压强的大小受压力大小和受力面积的大小影响，由接触面积的变化，再利用压强公式P=

可求得压强的变化．

解答：

解：

放在水平桌面上的木块对桌面的压力来自于自身的重力，此时压力和重力相等，

因为木块的重力不变，所以在这一过程中，木块对桌面的压力也不变；

在压力不变的情况下，随着物体被缓慢推出，受力面积逐渐减小，

因此由公式P=

可知，压强逐渐增大．

所以A、C、D不符合题意，B符合题意．

故选B．

点评：

本题考查压强公式的应用，此题中要先分析压力的变化，明确压力是不变的，再根据压力不变时，压强与受力面积成反比，判断出压强是增大的．

3．（2012•大连）如图所示，水平桌面上的圆台形容器内有一块冰．当这块冰全部融化成水后，下列说法正确的是（　　）

A．

桌面受到的压力不变

B．

桌面受到的压强变大

C．

容器底的内表面受到的压力变大

D．

容器底的内表面受到的压强变小

考点：

压力及重力与压力的区别；压强大小比较．

专题：

应用题；压轴题．

分析：

①固体能够传递压力，水平桌面受到的压力等于容器及容器内物体的总重力；固体压强的大小用公式P=

比较；

②液体对容器底的压力不一定等于液体的重力，压力大小与容器的形状有关；在受力面积一定时，不同状态的物体对容器底的压强用公式P=

比较．

解答：

解：

A、容器重力不变，冰熔化成水重力也不变，容器和水对桌面的压力等于容器重和水重之和．所以桌面受到的压力不变．此选项正确，符合题意；

B、容器与桌面的接触面积一定，因为压力不变，所以由公式P=

知，压强也不变．此选项错误，不符合题意；

C、容器上口大，下口小，冰熔化成水后，压力有一部分作用在容器壁上，因此底部受到的压力减小．此选项错误，不符合题意；

D、冰熔化前后，与容器底的接触面积不变，由C知，压力减小，根据公式P=

得：

压强减小．此选项正确，符合题意．

故选：

A、D．

点评：

上口大、下口小的容器，液体对容器底的压力小于所装液体重；上口小、下口大的容器，液体对容器底的压力大于所装液体重；圆柱形、长方体或正方体直壁容器，液体对容器底的压力等于所装液体重．

4．（2008•绵阳）化学实验桌上有一锥形瓶，经测量知道该空锥形瓶重0.5N，底面积为50cm2，现向其中注人200ml水，测得水面距瓶底6cm，如图所示．设水对瓶底产生的压力为F1、压强为P1，瓶对桌面的压力为F2、压强为P2（水的密度为1.0×103kg/m3，g取10N/kg），则（　　）

A．

F1=F2，P1=P2

B．

F1＜F2，P1＜P2

C．

F1＞F2，P1＞P2

D．

F1＜F2，P1＞P2

考点：

压力及重力与压力的区别；压强大小比较．

专题：

压轴题；压强、液体的压强．

分析：

（1）根据p=ρgh求得水对瓶底产生的压强为P1，再根据P=

求得水对瓶底产生的压力F1；

（2）瓶对桌面的压力为瓶的总重力，根据P=

求得瓶对桌面的压强．

解答：

解：

（1）水对容器底部的压强p1=ρgh=1.0×103kg/m3×10N/kg×0.06m=600Pa，

水对容器底部的压力：

F1=p1s=600Pa×200×10﹣6m3=0.12N．

（2）瓶对桌面的压力为F2=0.5N+G水=0.5N+200×10﹣6m3×1.0×103kg/m3=0.7N，

瓶对桌面的压强为P2=

=

=1400Pa．

故选B．

点评：

本题分析压力、压强问题时，先要明确研究对象是水产生的压力和压强，即可确定对应的公式是液体压强公式．

5．（2013•湛江一模）为了强身健体，湛江某中学老师每周星期二集中到学校运动场练太极拳．如图所示甲姿势换成图乙姿势时，人对水平地面的（　　）

A．

压力变大，压强不变

B．

压力变大，压强变大

C．

压力不变，压强变小

D．

压力不变，压强变大

考点：

压力及重力与压力的区别；压强大小比较．

专题：

压强、液体的压强．

分析：

压强是描述压力作用效果的物理量，压强与压力和受力面积的大小有关，在分析压强的大小时应同时考虑压力和受力面积大小的影响．

两图中人对水平地面上压力相同、等于物体自身的重力，甲图是双脚着地站立，乙图是单脚着地站立，地面受力面积不同，根据压强公式p=

人对水平地面的压力和压强大小关系．

解答：

解：

（1）∵甲乙两图，人站在水平地面上，

∴对地面的压力：

F甲=F乙=G；

（2）甲图是双脚着地站立，乙图是单脚着地站立，地面受力面积：

S甲＞S乙，

∵p=

，

∴对地面的压强：

p甲＜p乙，

即：

从图甲姿势换成图乙姿势时，压力不变，压强变大．

故选D．

点评：

本题借助练太极拳的场景，考查了学生对压强公式的掌握和运用，本题关键一是知道在水平地面上，物体对地面的压力等于物体自身的重力，二是确定受力面积的大小关系；能否判断出两种状态下受力面积不相等是本题的解题关键．

6．（2004•绵阳）如图所示，两个质量相同的容器，甲的底面面积小于乙的底面面积，装有等质量的水，放在水平桌面上．现用细线悬挂两个相同的铜球后分别浸没于两容器的水中，则甲、乙两容器对桌面的压力和压强增加的大小比较，正确的是（　　）

A．

甲增加的压力和压强都大于乙的

B．

甲增加的压力和压强都小于乙的

C．

甲和乙增加的压力相等，甲增加的压强都大于乙的

D．

甲和乙增加的压力相等，甲增加的压强都小于乙的

考点：

压力及重力与压力的区别；压强大小比较．

专题：

压强、液体的压强．

分析：

将小球和容器看作一个整体，然后对其进行受力分析，即可得出甲、乙两容器对桌面的压力的变化；又已知甲、乙容器底面积的关系，利用△p=

比较桌面增加的压强．

解答：

解：

因为容器和水的质量相同，在小球没有放入前，桌面受到的压力等于容器和水的总重力，因此压力相等；当放入小球后，由于是两个相同的铜球，因此细线的拉力相等，故桌面增加的压力也相等；因为甲的底面面积小于乙的底面面积，由△p=

可知，甲增加的压强都大于乙增加的压强．

故选C．

点评：

本题考查压力与重力的关系以及压强公式的应用，注意水平面上物体，水平面受到的压力等于其重力，同时还要注意整体法的适用范围．

7．（2013•闸北区二模）如图所示，放在水平地面上的柱形物体甲、乙体积相等，甲对地面的压力小于乙对地面的压力．在两物体上部沿水平方向切去相同的体积，则余下部分对地面的压力F甲、F乙关系是（　　）

A．

F甲一定小于F乙

B．

F甲可能等于F乙

C．

F甲一定大于F乙

D．

F甲可能大于F乙

考点：

压力及重力与压力的区别．

专题：

重力、弹力、摩擦力．

分析：

先根据甲、乙体积关系和对地面的压力的关系确定甲乙密度的关系；然后再根据m=ρv比较切去部分质量关系，最后根据甲乙原理的质量和切去部分质量的关系可知余下部分对地面压力的关系．

解答：

解：

放在水平地面上的柱形物体甲、乙体积相等，甲对地面的压力小于乙对地面的压力，说明甲的重力小于乙的重力，即甲的质量小于乙的质量，由密度公式可知，甲的密度小于乙的密度；

若在两物体上部沿水平方向切去相同的体积，则剩下的体积也一定相等，由m=ρv可知，余下部分甲的质量一定小于乙的质量，故余下部分对地面的压力F甲一定小于F乙．

故选A．

点评：

本题考查压力的大小比较，关键是密度公式的灵活运用，同时知道在水平面上物体对水平面的压力等于物体自身的重力．

8．（2013•丰台区一模）如图所示，容器中装有一定量的水，静止在水平桌面上，容器中的水所受重力为G1，容器所受重力为G2，容器中的水对容器底的压力为N1，容器对桌面的压力为N2，桌面对容器的支持力为N3，则下列选项正确的是（　　）

A．

N1与G1大小相等

B．

G1、G2之和与N2大小相等

C．

N1与N3是一对相互作用力

D．

N2与N3是一对平衡力

考点：

压力及重力与压力的区别；平衡力和相互作用力的区分．

专题：

运动和力．

分析：

（1）答此题的关键，是对N1、N2、N3，这三个压力（支持力）进行分析．

首先看水对容器底的压力，由于容器不规则，要先求出水对容器底的压强，再由F=PS来判断水对容器底的压力．

杯子对桌面的压力属于固体压力的计算，由于杯子位于水平桌面上，所以杯子和水的总重等于杯子对桌面的压力．

根据上面的受力分析可判断出A、B的正误．

（2）在C、D中，主要考查的是平衡力和相互作用力的辨别，在这两项中要注意这两种作用力的区别：

平衡力：

等大、反向、共线，作用在同一物体上；

相互作用力：

等大、反向、共线，作用在不同的物体上．

根据定义以及上面的受力分析，即可判断出C、D的正误．

解答：

解：

设容器内水的深度为h，容器的底面积为s；

那么水对容器底的压强为：

P=ρgh；

水对容器底的压力为：

N1=Ps=ρghs＜ρgV液=G1，即N1＜G1；

杯子对桌面的压力为水和杯子的总重，即：

N2=G1+G2；

显然：

N1＜N2，故A错误，B正确．

杯子对桌面的压力N2作用在桌面上，桌面对杯子的支持力N3作用在杯子上；

两个力等大、共线、反向，且作用在两个物体上，因此两个力是相互作用力，不是平衡力；故D错误．

由D知：

N2=N3，而N1＜N2，因此N1＜N3，两个力大小不等，故N1与N3不是一对相互作用力，故C错误．

综上可知：

只有B选项是正确的．

故选B．

点评：

此题考查的知识点较为典型，主要的内容有两点：

①不规则容器中，液体对杯底压力的求法；②平衡力和相互作用力的区别．

在①中，要牢记先压强后压力的顺序；在②中，把握住是否作用在同一物体上，是区分平衡力和相互作用力的关键．

9．（2012•闸北区一模）放在水平桌面上的茶杯，对桌面有压力，下列有关“茶杯对桌面压力”的说法中，正确的是（　　）

A．

茶杯对桌面的压力就是重力

B．

茶杯对桌面的压力是作用在茶杯上的

C．

茶杯对桌面的压力是由于茶杯发生形变而产生的

D．

茶杯对桌面的压力是由于桌面发生形变而产生的

考点：

压力及重力与压力的区别．

专题：

重力、弹力、摩擦力．

分析：

物体静止在水平桌面上，物体对水平桌面的压力大小等于物体的重力，但不能说就是重力．压力是由于物体的形变而产生的．

解答：

解：

A、茶杯对桌面的压力，施力物体是茶杯，受力物体是桌面；茶杯受到的重力的施力物体是地球，受力物体是茶杯．两个力的施力物体和受力物体都不相同，所以这两个力不是同一个力，但两者大小相等；故A错误；

B、茶杯对桌面的压力，是茶杯对桌面施加了一个作用，故施力物体是茶杯，受力物体是桌面．故B错误．

CD、当茶杯放在水平桌面上时，由于桌面对茶杯施加了一个向上的支持力，使茶杯底部发生微小的弹性形变，从而使茶杯对桌面产生了向下的弹力，即茶杯对桌面的压力．故C正确．D错误．

故选C．

点评：

（1）此题考查了弹力的产生、压力与重力的区别、力的定义等知识点．

（2）放在水平面上的物体对水平面的压力等于物体的重力，但压力永远不会是重力．

（3）哪个物体对别的物体施加了压力，该物体就发生了弹性形变．

10．（2012•虹口区一模）关于压力，下列说法中正确的是（　　）

A．

压力的方向总是竖直向下的

B．

压力的大小总等于物体所受重力的大小

C．

压力的方向总是垂直于支持面的

D．

任何情况下，压力的大小都与重力无关

考点：

压力及重力与压力的区别．

专题：

重力、弹力、摩擦力．

分析：

（1）压力是垂直作用在物体表面上的力，所以它的方向总是垂直于物体的表面