六年级语文上册开学考试试题 江西版C卷 附解析.docx

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六年级语文上册开学考试试题江西版C卷附解析

2019年六年级语文【上册】开学考试试题江西版C卷附解析

班级:

_________姓名:

_________学号:

_________

题号

知识基础

积累运用

口语交际

阅读

习作

总分

得分

试卷说明：

1、测试时间90分钟，测试题满分100分。

2、答题前，请用黑色或蓝色钢笔、圆珠笔在密封区内写上学校、班别、姓名等内容。

3、答题时，请用黑色或蓝色钢笔、圆珠笔作答。

一、基础知识（每小题4分，本题共计20分）

1、选词填空。

不是……而是……不是……就是……既……又……

不仅……而且……严峻严格严厉

为了迎接奥运会，我国运动健儿争分夺秒，刻苦锻炼，要求自己十分（）。

因为他们知道，奥运会是对自己的一次（）考验。

比赛的输赢（）关系个人的脸面，（）关系祖国的荣誉。

胜利（）为个人出风头，（）为祖国争光。

2、下列带点字容易读错，请你在正确的音节下面打“√”。

栗子（lìsù）摩平（māmó）含糊（húhù）

寺院（sìshì）计较（jiǎojiào）　养尊处优（chǔchù）

3、把下面的成语补充完整。

心（   ）肉（）（  ）（  ）如洗（  ）（  ）安席   

（   ）（  ）望重  可见（   ）（）（  ）（  ）石出

4、将下列成语补充完整，然后按要求写成语。

（1）写与这些成语相关的人物。

卧薪尝胆（）破釜沉舟（）

纸上谈兵（）指鹿为马（）

（2）与“小心翼翼”结构相同的：

______________________

（3）与孔子教育思想有关的：

______________________

5、下列句子中没有语病的一项是（）。

A、昨天的语文课上，刘老师回忆了过去的往事。

新课第一网

B、每个学生都应该养成上课专心听讲的好习惯。

C、他那崇高的革命品质，经常浮现在我的脑海中。

D、看了《青铜葵花》这本书，使我受益匪浅。

二、积累与运用（每小题5分，本题共计20分）

1、古文今读。

（1）一儿以日初出远，而日中时近也。

“以”的意思是（）。

这句话的意思是：

（2）“之乎者也”是文言文表达的特点。

“患者、学者、记者、老者……”中的“者”的意思是（）。

（A.着。

B.代表某种身份的人。

C.指代事或物。

）

2、按课文内容填空。

（1）.其间有一个十一二岁的少年，________，________手________钢叉向一匹猹尽力地刺去。

（2）.过去的日子如_______，被______了，如______，被______；我留着些什么______呢？

（3）.一儿曰：

“日初出大如______，及日中则如______，此不为_____________________？

”

（4）.不过，我们应当尽量地减少那些不必要的______，我们的干部要关心每一个战士，一切革命队伍的人都要______，______，_______。

3、我能按要求改写句子。

1、同学们的眼睛都目不转睛地注视着黑板。

（修改病句）

____________________________________________________________________________。

2、鲁迅说：

“我的信如果要发表，且有发表的地方，我可以同意。

”（改为转述句）

____________________________________________________________________________。

3、这件事不能不问个明白。

（改成肯定句）

____________________________________________________________________________。

4、我们不能忘记老师的教诲。

（改成反问句）

____________________________________________________________________________。

5、一棵棵茂盛的榕树为同学们遮太阳，挡风雨。

（改为比喻句）

____________________________________________________________________________。

6、小鸟在树上鸣叫。

（改为拟人句）

____________________________________________________________________________。

4、选词填空。

唱反调泼冷水拦路虎下马威

（1）、当我骄傲自满、得意忘形时，父亲就会给我（），让我认清自己。

（2）、学习上有时会碰到（），但我从来不害怕，总是想方设法战胜它。

（3）、在赛场上，他非常有针对性和攻击性，一上来就给了对手一个（）。

（4）、他总爱跟我（），我让他往东，他偏要往西。

三、口语交际（每小题6分，本题共计6分）

1、口语交际。

进入六年级后，学习压力渐渐加大了。

可每次捧起心爱的课外书，沉浸其中，都会让自己收获许多。

但是有的同学过于沉迷，耽误了学业；有的家长认为读闲书作用不大，也极力反对。

你怎么看这个问题？

你想对沉迷其中的同学说：

________________________________________。

你想对极力反对的家长说：

________________________________________。

你想对自己说：

_____________________________________。

（如用上格言警句就更好了。

）

四、阅读短文,回答问题（每小题8分，本题共计24分）

1、阅读短文，回答问题。

郑板桥

郑板桥是清朝的一位书画家。

小时候，他聪明好学，但家里很穷，夜里读书没钱买灯油，他经常到附近一个庙里，借着佛灯读书。

后来中了进士当了县令。

郑板桥一生最（突出杰出）的成就，是在诗书画方面独树一帜，号称“诗书画三绝”。

他的诗大都来自现实，来自生活，言之有物，读起来妙趣横生。

他写的字大大小小，歪歪斜斜，如乱石铺路，但是给人以一种特殊的美感，自成一家，这就是他的“板桥体”。

如今还有不少人在摹仿他的书法呢！

郑板桥的画也闻名于世。

他特别喜欢画兰、竹、石。

他认为兰花四时不谢，竹子百年长青，石头万古不移，是值得歌颂的。

郑板桥在潍县当县令时，因那里闹灾荒，他私自开仓救济老百姓因而被罢官。

从此，他回到家乡以卖画为生。

可他有个怪脾气，一些财主、官吏依仗财势叫他画，他却偏不画。

郑板桥卖字画所得的钱，大多数给了穷人。

他身背一个长口袋，卖画的银子放在里面，一路散发给穷苦百姓，走到家银子也散发光了。

郑板桥活到七十三岁。

他的一生给我们留下了许多宝贵（财富财产），永远值得我们怀念。

1．在带点字的正确读音上打√

①后来中（zhōnɡzhònɡ）了进士②散（sǎnsàn）发

③他身背（bēibèi）一个长口袋④号（háohào）称

2．从文中括号里选择恰当的词填在横线上。

3．把文中符合下列意思的词语写在括号里。

①单独打起一面旗号，比喻自成一家。

（）

②指充满了美妙的情趣。

（）

4．郑板桥特别喜欢画兰、竹、石的原因是什么？

_____________________________________________________________

_____________________________________________________________

_____________________________________________________________

5．简单概括郑板桥同情穷苦百姓的两件事。

第一件：

_____________________________________________________

第二件：

_____________________________________________________

6．把短文用双竖线分成三段，并归纳段意。

_____________________________________________________________

_____________________________________________________________

_____________________________________________________________

_____________________________________________________________

2、认真阅读短文，完成指定练习。

保罗在圣诞节前夕收到了一辆新轿车，是他哥哥送给他的圣诞礼物。

圣诞节前夜，他从办公室里出来，看见一个小男孩正在看他的新车。

小男孩问道：

“先生，这是你的车吗？

”

　　保罗点点头说：

“我哥哥送给我的圣诞礼物。

”

　　小男孩吃惊得瞪大了眼睛：

“你是说这车是你哥哥白白送给你的？

天哪，我希望……”

　　保罗当然知道他希望什么，他会希望他也有一个这样的哥哥。

但是，那小男孩接下去说的话却让保罗十分惊讶。

　　“我希望我将来也能像你哥哥那样。

”

　　保罗吃惊地看着这个小男孩，不由自主地问了一句：

“你愿意坐我的车兜一圈吗？

”

　　“当然，我非常愿意。

”

　　车开了一段路，小男孩转过身来，眼里闪着亮光，说道：

“先生，你能把车开到我家门口吗？

”

　　保罗笑了，这回他知道这个小男孩想干什么了，这个小男孩想在邻居面前炫耀一下，他是坐新轿车回家的。

但是，这回保罗又错了。

　　小男孩请求他：

“你能把车停到那两个台阶跟前吗？

”

　　车停后，小男孩顺着台阶跑进了屋。

不一会儿，他背着脚有残疾的小弟弟返回来了。

他把小弟弟放在最下面的台阶上然后指着车对他说弟弟看那新车是不是跟我刚才告诉你的一样这是他哥哥送给他的圣诞礼物你等着有一天我也会送你一辆新车到那时候你就可以坐在车里亲眼看一看圣诞节橱窗里那些好东西了

　　保罗下了车，把小弟弟抱进了车里。

那位小男孩也坐了进去。

他们三个人一起渡过了一个难忘的夜晚。

　　从那天起，保罗真正懂得了给（jǐ）予（yú）是快乐的。

　　1、将文章第11小节中的标点符号补充完整。

3分

　　2、想想下列词语在文章中的意思，给它们各写一个近义词。

　　惊讶（）不由自主（）炫耀（）请求（）

　　3、联系上下文，完成下列填空。

（1）这篇文章的主要人物是____________，他的美好愿望是_____________

　　_______________________________________________________________

　　_______________________________________________________________

（2）文章中说“他们三个人一起渡过了一个难忘的夜晚”。

的确，圣诞节前夜对小男孩、残疾小弟弟和保罗来说都是难忘的。

小男孩难忘这个夜晚是因为___________________________________________________，小弟弟难忘这个夜晚是因为___________________________________，保罗难忘这个夜晚是因为______________________________________________________________________________。

4、文章中的小男孩是多么可爱呀，你一定有许多话想对他说。

请你把最想说的几句话写下来。

　　______________________________________________________________

　　______________________________________________________________

　　5、根据你对文章内容与中心的理解，给文章取个合适的题目。

　　________________________

3、阅读理解。

独享“体罚”的秘密

①弗洛斯特女士，是全镇男女老少心中的严师。

我不知道她是如何走进大家心里的。

至于我，那是因为一次难忘的体罚：

挨板子。

②那是一次数学考试。

考试前，弗洛斯特女士照例从墙上把那著名的松木板子取下来，比试着对我们说：

“我们的教育以诚实为宗旨。

我决不允许任何人在这里自欺欺人，虚度时日。

这既浪费你们的时间，也浪费我的时间。

而我早已年纪不轻了，奉陪不起──好吧，下面就开始考试。

”说着，她就在那张宽大的橡木办公桌后坐了下来，拿起一本书，径自翻了起来。

③我勉强做了一半，就被卡住了，绞尽脑汁也无济于事。

于是，我暗暗向好友伊丽莎白打了招呼。

果然，她传来了一张写满答案的纸条，我赶紧向讲台望了一眼──还好，她正读得入神，对我们的小动作毫无察觉。

我赶紧把答案抄在了试卷上。

④晚上，我翻来覆去难以入眠。

早就听人说过，教室里一只蚂蚁的爬动也逃不过弗洛斯特女士的眼睛。

这么说，她现在只是故意装聋作哑罢了。

思前想后，我打定主意，和伊丽莎白一起去自首。

⑤第二天下午，我们战战兢兢地站到了老师身边：

“我们知道错了，我们以后永远不做这种事了，就是……”（没说出口的是“请您宽恕！

”）

⑥“姑娘们，你们能主动来认错，我很高兴。

这需要勇气，也表明你们的向善之心。

不过，大错既然铸成，你们必须承受后果。

否则，你们不会真正记住!

”说着，弗洛斯特女士拿起我们的试卷，撕了，扔进废纸篓。

“考试作零分计，而且要接受惩罚。

”

⑦看到她拿起松木板子，我们都惊恐得难以自持，连话也说不清楚了。

⑧她吩咐我们分别站在大办公桌的两头。

“现在你们都伏在自己身边的椅背上，把眼睛闭上！

”她说。

⑨我抖抖嗦嗦地在椅背上伏下身子。

听人说，人越是紧张就越会感受到痛苦。

老师会先惩罚谁呢?

“啪”的一声，宣告了惩罚的开始。

看来，老师决定先对付伊丽莎白了。

⑩我尽管自己没挨揍，眼泪却出来了：

“伊丽莎白是因为我才受苦的!

”接着，传来了伊丽莎白的呜咽。

⑪“啪!

”打的又是伊丽莎白，我不敢睁开眼睛，只是加入了大声哭叫的行列。

⑫“啪!

”伊丽莎白又挨了一下──她一定受不了啦!

我终于鼓起了勇气：

“请您别打了，别打伊丽莎白了!

您还是来打我吧，是我的错!

──伊丽莎白你怎么了。

”

⑬几乎在同时，我们都睁开了眼睛，越过办公桌，可怜兮兮地对望了一下。

想不到，伊丽莎白竟红着脸：

“你说什么?

是你在挨揍呀!

”

⑭怎么?

疑惑中，我们看到老师正用那木板狠狠地在装了垫子的座椅上抽了一板：

“啪!

”哦，原来如此!

⑮这便是我们受到的“体罚”，并无肌肤之痛，却记忆至深。

我想，有幸受过这种板子的学生一定都会像我们一样：

在成为弗洛斯特女士的崇拜者的同时，独享这一份秘密。

1．概括文章的主要内容，写在下列横线上。

_________________________________________________________________

_________________________________________________________________

_________________________________________________________________

2．联系上下文解释下列词语的意思。

（1）无济于事：

________________________________________

（2）自首：

____________________________________________

3．根据第5至第14自然段的内容，用文中的词语填写“我们”接受惩罚的经过。

战战兢兢→（）→（）→恍然大悟

4．默读文中画线的句子，想一想：

弗洛斯特老师为什么要这样做？

_________________________________________________________________

_________________________________________________________________

21．读完全文，我们感受到弗洛斯特女士不仅是一位严厉的老师，同时也是一位___________的老师。

五、习作（本题共计30分）

1、请从下面两个题目中任选一个成文。

文题一：

一个窗台上有了一朵花，这个屋里就有生气了；一棵树上开了一朵花，这棵树就成熟了；一条路上绽放了一朵花，这条路就有情趣了。

一句关切的问候是一朵花；一个亲切的微笑是一朵花；一次碰撞后的忍让是一朵花；一次跌倒后的搀扶是一朵花；一次善意的批评是一朵花……

生活中，你每天都有可能收到这样的“花”，也可能送给别人这样的“花”。

请你以“花”为话题，写一篇文体不限，不少于400字的作文。

文题二：

朱熹诗云：

“万紫千红总是春。

”如果花儿不敢开出自己的特色，无力发出独有的芳香，那么，它还能立身于烂漫春光之中吗？

你具有些什么特长？

这些特长，曾经为你取得成功发挥过什么作用？

或者为学校和班级争过光？

甚至对社会对国家做出过贡献？

请你就自己的特长，作一番自我展示。

说说自己的长处，谈谈自己的感受。

题目自拟，文体不限。

要写出真实情感，不说假话，不少于400字。

试题答案

一、基础知识（每小题4分，本题共计20分）

1、不是……而是……不是……就是……既……又……

不仅……而且……严峻严格严厉

2、栗子（lìsù）摩平（māmó）含糊（húhù）

寺院（sìshì）计较（jiǎojiào）　养尊处优（chǔchù）

3、心惊肉跳碧空如洗寝不安席德高望重可见一斑水落石出

4、勾践项羽赵括赵高

逃之夭夭、言之凿凿、神采奕奕等

学而不厌、有教无类、不偏不倚等

5、B

二、积累与运用（每小题5分，本题共计20分）

1、

（1）认为

另一个小孩却认为太阳刚出来的时候离人远些，而中午时要近些。

（2）B

2、略

3、1、去掉“的眼睛”

2、鲁迅说他的信如果要发表，且有发表的地方，他可以同意。

3、这件事要问个明白。

4、我们怎能忘记老师的教诲？

5、一棵棵茂盛的榕树像一把把大伞为同学们遮太阳，挡风雨。

6、小鸟在树上唱歌。

4、泼冷水，拦路虎，下马威，唱反调

三、口语交际（每小题6分，本题共计6分）

1、要点提示：

读书是有利于人的成长和发展；读书可以让人长知识；读书时要注意合理安排自己的时间每空的回答言之有理，针对性强即可。

四、阅读短文,回答问题（每小题8分，本题共计24分）

1、阅读短文，回答问题。

1．在带点字的正确读音上打√

①zhònɡ②sàn

③bēi④hào

2．杰出、财富

3．①、独树一帜

②、妙趣横生

4．他认为兰花四时不谢，竹子百年长青，石头万古不移，是值得歌颂的。

5．简单概括郑板桥同情穷苦百姓的两件事。

第一件：

郑板桥在潍县当县令时，因那里闹灾荒，他私自开仓救济老百姓因而被罢官。

第二件：

郑板桥卖字画所得的钱，大多数给了穷人。

他身背一个长口袋，卖画的银子放在里面，一路散发给穷苦百姓，走到家银子也散发光了。

6．把短文用双竖线分成三段，并归纳段意。

1郑板桥是清朝的一位书画家。

2、郑板桥一生最杰出的成就，是在诗书画方面独树一帜，号称“诗书画三绝”。

3、郑板桥当县令时同情穷苦百姓。

2、略.

3、略

五、习作（本题共计30分）

1、酌情给分