小升初奥数浓度问题.docx
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小升初奥数浓度问题
一、学奥数到底有什么用
对目前绝大部分学奥数的孩子和他们的家长来说,那就是通过各种杯赛获奖得到一个上重点中学试验班的机会,因为现在的升学制度决定了奥数已经成为升学的一个重要手段。
其实我们目前学的某些内容,比如抽屉原理等,可能以后在初中甚至高中的课本里我们都根本不可能接触到的,但是我们学习的其实是一些思想方法,更具体的说,是培养一种解决问题的能力。
能把小学奥数学好的同学,我相信学习中学的知识的时候,至少在理科方面,那绝对是游刃有余的。
二、怎样学好奥数
学奥数最佳的起步时间应该是三年级,这个时间启蒙教育特别重要,能不能尽快入门,或者说“开窍“,这是一个很重要的时期。
五年级的时候最好就应该把六年级的内容学的差不多了.
下面具体谈一下奥数的学习方法学奥数有诀窍吗?
根据我学习奥数的经验,答案是没有。
但如果非要我说一个的话,那就是“做题”。
那么这里就有两个问题了,一是我该做哪些题呢?
二是我该做多少,应该怎么做呢?
我们先说一下做哪些题,现在市面上的奥数书种类繁多。
我觉推荐《华罗庚学校数学课本》,这本书内容不难,适合入门学习。
《华罗庚思维训练导引》是一本分类习题集,每个专题15个题目,虽然有的题目偏难,但这本书选题都非常有代表性,值得一做(做三星题目为主)。
除了专题训练外,大量的综合练习也是必不可少的,《小学数学ABC》《小学数学奥林匹克试题详解》和刘京友编写的《题库》这3本书非常好。
通过做综合练习找出自己问题所在,再集中的有针对性的加强这方面的练习,达到差漏补缺的目的。
这就要求我们每次做完题,不会的或者做错的一定要弄明白为止。
有的同学可能一天做好几套题目,做完了对对答案,每套错的都不多,自我感觉也不错,做了半天也累了就把书扔下不管了。
这样的学习是没有效果的,因为你原先会的还是会,不会的那些呢?
还是不会!
因此题目不在于你做了多少,关键是你遇到的每一道题目无论你当时是否会做,事后你是否都真正理解了,再遇到类似的题目还会不会做。
如果我真正能做到做一套题就把里面所有的题目吃透,那么我学习的效果要比刚才提到的一天做好几套但不注意总结的同学好的多。
其实你好好把题目总结一下花不了太多时间,而且对自己的帮助真的很大。
希望同学们也能做到这点,至少,对于做错的题目一定要引起重视。
每天学习完或者做完题,自己都问问自己,我今天学到了什么新的方法,我哪个题目思路上有问题以后要注意的。
总结不光在笔头上,思想上也要经常总结,不能学了半天连自己学会了什么还有哪些该掌握的没掌握都不清楚。
浓度问题
教学重难点:
浓度问题的内容与我们实际的生活联系很紧密,就知识点而言它包括小学所学2个重点知识:
百分数,比例。
教学内容:
一、浓度问题中的基本量
溶质:
通常为盐水中的“盐”,糖水中的“糖”,酒精溶液中的“酒精”等
溶剂:
一般为水,部分题目中也会出现煤油等
溶液:
溶质和溶液的混合液体。
浓度:
溶质质量与溶液质量的比值。
二、几个基本量之间的运算关系
1、溶液=溶质+溶剂
2、
三、解浓度问题的一般方法
1、寻找溶液配比前后的不变量,依靠不变量建立等量关系列方程
2、十字交叉法:
(甲溶液浓度大于乙溶液浓度)
形象表达:
注:
十字交叉法在浓度问题中的运用也称之为浓度三角,浓度三角与十字交叉法实质上是相同的.浓度三角的表示方法如下:
3、列方程解应用题也是解决浓度问题的重要方法.
溶度问题包括以下几种基本题型︰
(1)溶剂的增加或减少引起浓度变化。
面对这种问题,不论溶剂增加或减少,溶质是始终不变的,据此便可解题。
(2)溶质的增加引起浓度变化。
面对这种问题,溶质和浓度都增大了,但溶剂是不变的,据此便可解题。
(3)两种或几种不同溶度的溶液配比问题。
面对这种问题,要抓住混合前各溶液的溶质和与混合后溶液的溶质质量相等,据此便可解题。
课堂讲解:
黑熊领着三个弟弟在森林里游玩了半天,感到又渴又累,正好路过了狐狸开的豆浆店。
只见店门口张贴着广告:
“既甜又浓的豆浆每杯0.3元。
”黑熊便招呼弟弟们歇脚,一起来喝豆浆。
黑熊从狐狸手中接过一杯豆浆,给最小的弟弟喝掉1/6,加满水后给老三喝掉了1/3再加满水后,又给老二喝了一半,最后自己把剩下的一半喝完。
狐狸开始收钱了,他要求黑熊最小的弟弟付出0.3×1/6=0.05(元);老三0.3×1/3=0.1(元);
老二与黑熊付的一样多,0.3×1/2=0.15(元)。
兄弟一共付了0.45元。
兄弟们很惊讶,不是说,一杯豆浆0.3元,为什么多付0.45-0.3=0.15元?
肯定是狐狸在敲诈我们。
不服气的黑熊嚷起来:
“多收我们坚决不干。
” 狐狸说“不给,休想离开。
”
现在,大家说说为什么会这样呢?
九大浓度问题
1、“稀释”问题:
特点是加“溶剂”,解题关键是找到始终不变的量(溶质)。
例1、要把30克含盐16%的盐水稀释成含盐0.15%的盐水,须加水多少克?
课堂练习:
1、现有纯35克,配制成浓度为28%的纯碱溶液,须加多少水?
2、治棉铃虫须配制0.05%的“1059”溶液,问在599千克水中,应加入30%的“1059”溶液多少千克?
2、“浓缩”问题:
特点是减少溶剂,解题关键是找到始终不变的量(溶质)。
例1、在含盐0.5%的盐水中蒸去了236千克水,就变成了含盐30%的盐水,问原来的盐水是多少千克?
课堂练习:
1、要从含盐12.5%的盐水40千克中蒸去多少水分才能制出含盐20%的盐水?
3、“加浓”问题:
特点是增加溶质,解题关键是找到始终不变的量(溶剂)。
例1、有含盐8%的盐水40千克,要配制成含盐20%的盐水,须加盐多少千克?
课堂练习:
1、现在有浓度为20%的糖水300克,要把它变成浓度为40%的糖水,需要加糖多少克?
4、配制问题:
是指两种或两种以上的不同浓度的溶液混合配制成新溶液(成品),解题关键是分析所取原溶液的溶质与成品溶质不变及溶液前后质量不变,找到两个等量关系。
例1、把含盐5%的食盐水与含盐8%的食盐水混合制成含盐6%的食盐水600克,分别应取两种食盐水各多少千克?
课堂练习:
1、在浓度为50%的硫酸溶液100千克中,再加入多少千克浓度为5%的硫酸溶液,就可以配制成浓度为25%的硫酸溶液?
5、含水量问题
例1、仓库运来含水量为90%的水果100千克,1星期后再测发现含水量降低了,变为80%,现在这批水果的总重量是多少千克?
课堂练习:
1、有一堆含水量14.5%的煤,经过一段时间的风干,含水量降为10%,现在这堆煤的重量是原来的百分之几?
6、重复操作问题(牢记浓度公式,灵活运用浓度变化规律,浓度问题的难点)
例1、从装满100克浓度为80%的盐水杯中倒出40克盐水,再用清水将杯加满;再倒出40克盐水,然后再用清水将杯加满,如此反复三次后,杯中盐水的浓度是多少?
课堂练习:
1、现在有溶液两种,甲为50%的溶液,乙为30%的溶液,各900克,现在从甲、乙两溶液中各取300克,分别放到乙、甲溶液中,混合后,再从甲、乙两溶液中各取300克,分别放到乙、甲溶液中,……,
问1)、第一次混合后,甲、乙溶液的浓度?
2)、第四次混合后,甲、乙溶液的浓度?
3)、猜想,如果这样无穷反复下去,甲、乙溶液的浓度。
7、生活实际问题
例1、使用甲种农药每千克要兑水20千克,使用乙种农药每千克要兑水40千克。
根据农科院专家的意见,把两种农药混起来用可以提高药效。
现有两种农药共5千克,要配药水140千克,其中甲种农药需要()千克。
课堂练习:
1、用30千克水洗一套脏衣服,假定衣服上的脏水中经搓洗后都能均匀地溶解且混合在水中,现有三种洗法:
洗法一:
一次用30千克水搓洗后捞出拧干晾晒,但衣服上还有100克水残存需晒干。
洗法二:
用一半水洗后拧干,再用一半水洗。
洗法三:
把水三等分,分三次洗。
8、还原问题
例1、有甲、乙两个容器,分别装了若干纯酒精和水。
第一次将甲的
倒给乙,混合后再把乙的一半倒给甲。
这样再做一次后,甲中有22%的酒精溶液300克,问最初甲装()克,乙装()克。
课堂练习:
1、A,B,C三个试管中各盛有10克、20克、30克水.把某种浓度的盐水10克倒入A中,充分混合后从A中取出10克倒入B中,再充分混合后从B中取出10克倒入C中,最后得到的盐水的浓度是0.5%.一开始倒入试管A中的盐水浓度是()%.
9、从“三”到“二”
例1、浓度为20%,18%,16%三种盐水,混合后得到100克18.8%的盐水.如果18%的盐水比16%的盐水多30克,问每种盐水各多少克?
课堂练习:
1、瓶子里装有酒精含量为15%的酒精溶液1000克,现在又分别倒入100克和400克的A,B两种酒精溶液,瓶子里的酒精含量变为14%。
已知A种酒精溶液的酒精含量是B种酒精含量的2倍。
求A种酒精溶液的含量。
课后作业:
题目1.甲种酒精纯酒精含量为72%,乙种酒精纯酒精含量为58%,混合后纯酒精含量为62%,如果每种酒精取的数量比原来多15升,混合后纯酒精含量为63.25%,问第一次混合时,甲乙两种酒精各取了多少升?
题目2.有A、B、C三根管子,A管以每秒4克的流量流出含盐20%的盐水,B管以每秒6克的流量流出含盐15%的盐水,C管以每秒10克的流量流出水,C管打开后,开始2秒不流,接着流5秒,然后又停2秒,再流5秒,……,三管同时打开,1分钟后都关上,这时得到的混合液中含盐百分之几?
题目3.有甲乙两只桶,甲桶盛了半桶水,乙桶盛了不到半桶纯酒精,先将甲桶的水倒入乙桶,倒入的容量与乙桶的酒精量相等;再将乙桶的溶液倒入甲桶,倒入的容量与甲桶剩下的水相等;再将甲桶的溶液倒入乙桶,倒入的容量与乙桶剩下的溶液量相等;再将乙桶的溶液倒入甲桶,倒入的容量与甲桶剩下的溶液量相等.此时,恰好两桶溶液的数量相等,求些时甲,乙两桶酒精溶液的浓度比.
题目4.甲桶中装有10升纯酒精,乙桶中装有6升纯酒精与8升水的混合物,丙桶中装有10升水,现在先从甲桶向乙桶倒入一定量的酒精,并搅拌均匀;然后从乙桶向丙桶倒入一定量的液体,并搅拌均匀;接着从丙桶向甲桶倒入一定是的液体,最后各桶中的酒精浓度分别为:
甲桶75%,乙桶50%,丙桶25%,那么此时丙桶中有混合液体多少升?
题目5.甲容器中有500克20%的盐水,乙容器中有500克水。
先将甲中一半的盐水倒入乙,充分搅拌;再将乙中一半的盐水倒入甲,充分搅拌;最后将甲中盐水的一部分倒入乙,使甲、乙的盐水重量相同。
求此时乙中盐水的浓度。
题目6.一个20千克的大西瓜,它重量的98%是水分,将西瓜放在太阳下晒,水分被蒸发后的西瓜重量的95%是水分。
那么晒后西瓜的重量是()千克。
题目7.甲,乙两种含金样品熔成合金,如甲的重量是乙的一半,得到含金68%的合金,如果甲的重量是乙的3
倍,得到含金62
%的合金,求甲,乙两种含金样品中含金的百分数.
.
题目8.甲容器中有13%的盐水300克,乙容器中有7%的盐水700克,分别从甲和乙取出相同重量的盐水,把从甲取出的倒入乙中,把从乙取出的倒出的倒入甲中,现在甲、乙容器中盐水浓度相同,问:
(1)甲、乙中相同的浓度是多少?
(2)分别从甲和乙取出多少克盐水倒入另一容器中?
题目9.有A、B、C三种盐水,按A与B数量之比为2:
1混合,得到浓度为13%的盐水;按A与B数量之比为1:
2混合,得到浓度为14%的盐水,如果A,B,C数量之比为1:
1:
3,混合成的盐水浓度为10.2%,问盐水C的浓度是多少?
题目10.甲种酒精4升,乙种酒精6升,混成的酒精含纯酒精62%,如果甲种酒精和乙种酒精一样多,混合成的酒精含纯酒精61%.问甲、乙两种酒精中含纯酒精的百分数各是多少?
题目11.甲容器中有浓度4%的盐水150克,乙容器中有某种浓度的盐水若干.从乙中取出450克盐水,放入甲中混合成浓度为8.2%的盐水,再把水倒入乙容器中,使与甲的盐水一样多,现在乙容器中盐水浓度为1.12%,问原来乙容器中有多少克盐水?
浓度的百分数是多少?
题目12.甲容器中有8%的食盐水300克,乙容器中有12.5%的食盐水120克.往甲、乙两个容器分别倒入等量的水,使两个容器的食盐水浓度一样.问倒入多少克水?
题目13.A种酒精中纯酒精含量为40%,B种酒精中纯酒精的含量为36%,C种酒精中纯酒精的含量为35%。
它们混合在一起得到了纯酒精含量为38.5%的酒精11升.其中B种酒精比C种酒精多3升,那么其中A种酒精有多少升?
14、有酒精含量为30%的酒精溶液若干,加了一定数量的水后稀释成酒精含量为24%的溶液,如果再加入同样多的水,那么酒精含量将变为多少?
15、配制硫酸含量为20%的硫酸溶液1000克,需要用硫酸含量为18%和23%的硫酸溶液各多少克?
16、一杯盐水,第一次加入一定量的水后,盐水的含盐百分比为15%,第二次又加入同样多的水,盐水的含盐百分比变为12%;第三次再加入同样多的水,盐水的含盐百分比将变为多少?
17、有两包糖,第一包糖由奶糖和水果糖组成,其中
为奶糖;第二包糖由酥糖和水果糖组成,其中
为酥糖。
将两包糖混合后,水果糖占78%,那么奶糖与酥糖的比例是多少?
18、甲种酒精4千克,乙种酒精6千克,混合成的酒精含纯酒精62%。
如果甲种酒精和乙种酒精一样多,混合成的酒精含纯酒精61%。
甲、乙两种酒精中含纯酒精的百分比各是多少?
19、若干升含盐70%的溶液与若干升含盐58%的溶液混合后得到含盐62%的溶液,如果每种溶液各多取15升,混合后得到含盐63.25%的溶液,第一次混合时含盐70%的溶液取了多少升?
20、某商品按零售价10元卖出20件所得到的利润和按照零售价9元卖出30件所得到的利润相等,求该商品的进价。
21、4千克浓度为30%的溶液和多少千克浓度为10%的溶液能混合成26%的溶液?
22、有两种溶液,甲溶液的酒精浓度为10%,盐浓度为30%,乙溶液中的酒精浓度为40%,盐浓度为0。
现在有甲溶液1千克,那么需要多少千克乙溶液,将它与甲溶液混合后得到的溶液的酒精浓度和盐浓度相等?
23、有浓度为30%的酒精若干,添加了一定数量的水后稀释成浓度为24%的酒精溶液。
如果再加入同样多的水,那么酒精溶液的浓度变为多少?
24、有浓度为7%的盐水600克,要使盐水的浓度加大到10%,需要加盐多少克?
25、在浓度为50%的硫酸溶液100千克中,再加入多少千克浓度为5%的硫酸溶液,就可以配制成浓度为25%的硫酸溶液?
11、从装满100克浓度为80%的盐水杯中倒出40克盐水,再用淡水将杯加满,再倒出40克盐水,然后再用淡水将杯加满,如此反复三次后,杯中盐水的浓度是多少?
12、水果仓库运来含水量为90%的一种水果400千克。
一周后再测,发现含水量降低为80%,现在这批水果的总重量是多少千克?
13、有A、B、C三根管子,A管以每秒4克的流量流出含盐20%的盐水,B管以每秒6克的流量流出含盐15%的盐水,C管以每秒10克的流量流出水,但C管打开后开始2秒不流,接着流5秒,然后又停2秒,再流5秒……现三管同时打开,1分钟后都关上。
这时得到的混合溶液中含盐百分之几?
例5某班有学生48人,女生占全班的37.5%,后来又转来女生若干人,这时人数恰好是占全班人数的40%,问转来几名女生?
例6服装厂出售6000件男女服装,男式皮衣件数占男衣的12.5%,女式皮衣件数占女衣的25%,男女皮衣件数之和占这批服装件数的1/5。
这批服装中男式皮衣有多少件?
女式皮衣有多少件?
例7甲乙两个仓库共存放420吨货物,甲仓运出的货物相当于余下货物的1/3,乙仓库运出的货物相当于余下货物的1/4,这时两仓库共余下货物327吨,甲仓原有货物多少吨?
乙仓原有货物多少吨?
例8小明到商店买红、黑两种笔共66支。
红笔每支定价5元,黑笔每支定价9元。
由于买的数量较多,商店就给予优惠,红笔按定价85%付钱,黑笔按定价80%付钱,如果他付的钱比按定价少付了18%,那么他买了红笔多少支?
(北京市第14届迎春杯数学竞赛初赛试题)
试一试:
水果店购进苹果1000千克,运输途中碰坏了一些,没有碰坏的苹果卖完后,利润率为40%,碰坏的苹果只能降低出售,亏了60%,最后结算时
甲容器中有纯酒精11升,乙容器中有水15升,第一次将甲容器中的一部分纯酒精倒入乙容器,使酒精与水混合。
第二次将乙容器中的混合液倒入甲容器。
这样甲容器中纯酒精含量为62.5%,乙容器中纯酒精的含量为40%。
那么第二次从乙容器中倒入甲容器的混合液是多少升?
例1:
一个容器里装有10升纯酒精,倒出1升后,用水加满,再倒出1升,用水加满,再倒出1升,用水加满,这时容器内的酒精溶液的浓度是?
例2:
有甲乙两种糖水,甲含糖270克,含水30克,乙含糖400克,含水100克,现要得到浓度是82.5%的糖水100克,每种应取多少克?
例3:
有若干千克4%的盐水,蒸发了一些水分后变成了10%的盐水,再加300克4%的盐水,混合后变成6.4%的盐水,最初的盐水是多少千克?
例4:
已知盐水若干克,第一次加入一定量的水后,盐水浓度变为3%,第二次加入同样多的水后,盐水浓度变为2%。
第三次加入同样多的水后盐水的浓度是多少?
一、填空题:
1、甲容器中有8%的盐水300克,乙容器中有12.5%的盐水120克。
往甲、乙两个容器分别倒入等量的水,使两个容器中盐水的浓度一样。
每个容器应倒入()克水。
2、甲瓶中酒精的浓度为70%,乙瓶中酒精浓度为60%,两瓶酒精混合后的浓度为66%。
如果两瓶酒精各用去5升后再混合,则混合后的浓度为66.25%。
则原来甲、乙两瓶酒精分别有()升和()升。
3、现用含盐分别为16%和40%的两种盐水混合成含盐32%的盐水312千克,那么需要含盐16%的盐水()千克。
5、有含糖量为7%的糖水600克,要使其含糖量加大到10%,需要再加入()克糖。
6、一种35%的新农药,如稀释到1.75%时,治虫最有效。
用多少千克浓度为35%的农药加()千克水,才能配成1.75%的农药800千克。
7、现有浓度为10%的盐水20千克。
再加入()千克浓度为30%的盐水,可以得到浓度为22%的盐水。
8、将20%的盐水与5%的盐水混合,配成15%的盐水600克,需要20%的盐水和5%的盐水各()克。
9、现在有浓度为20%的糖水300克,要把它变成浓度为40%的糖水,需要加糖()克。
10、有含盐15%的盐水20千克,要使盐水的浓度为20%,需加盐()千克。
12、用含氨0.15%的氨水进行油菜追肥。
现有含氨16%的氨水30千克,配置时需加水()千克。
13、仓库运来含水量为90%的一种水果100千克。
一星期后再测,发现含水量降低到80%。
现在这批水果的质量是()千克。
14、在100千克浓度为50%的硫酸溶液中,再加入()千克浓度为5%的硫酸溶液就可以配制成25%的硫酸溶液。
二、解答题:
15、浓度为70%的酒精溶液500克与浓度为50%的酒精溶液300克混合后所得到的酒精溶液的浓度是多少?
16、两种钢分别含镍5%和40%,要得到140吨含镍30%的钢,需要含镍5%的钢和含镍40%的钢各多少吨?
17、甲、乙两种酒各含酒精75%和55%,要配制含酒精65%的酒3000克,应当从这两种酒中各取多少克?
18、从装满100克80%的盐水中倒出40克盐水后,再用清水将杯加满,搅拌后再倒出40克盐水,然后再用清水将杯加满。
此时杯中盐水的浓度是多少?
19、两个杯中分别装有浓度40%与10%的食盐水,倒在一起混合成浓度为30%的食盐水。
若再加入300克20%的食盐水,则浓度变成25%,那么原有40%的食盐水有多少克?
1、浓度为20%的糖水40克,要把它变成浓度为40%的糖水,需加多少克
2、某班有学生48人,女生占全班的37.5%,后来又转来女生若干人,这时人数恰好是占全班人数的40%,问转来几名女生?
3、甲容器中有纯酒精11升,乙容器中有水15升,第一次将甲容器中的一部分纯酒精倒入乙容器,使酒精与水混合。
第二次将乙容器中的混合液倒入甲容器。
这样甲容器中纯酒精含量为62.5%,乙容器中纯酒精的含量为40%。
那么第二次从乙容器中倒入甲容器的混合液是多少升?
4、某种溶液由40克食盐浓度15%的溶液和60克食盐浓度10%的溶液混合后再蒸发50克水得到,那么这种溶液的食盐浓度为多少?
5、现有浓度为10%的盐水20千克,在该溶液中再加入多少千克浓度为30%的盐水,可以得到浓度为22%的盐水?
6、甲容器有浓度为2%的盐水180克,乙容器中有浓度为9%的盐水若干克,从乙取出240克盐水倒入甲.再往乙倒入水,使两个容器中有一样多同样浓度的盐水.问:
(1)现在甲容器中食盐水浓度是多少?
(2)再往乙容器倒入水多少克?
7.有A、B、C三种盐水,按A与B数量之比为2:
1混合,得到浓度为13%的盐水;按A与B数量之比为1:
2混合,得到浓度为14%的盐水。
如果A、B、C数量之比为1:
1:
3,混合成的盐水浓度为10.2%,问盐水C的浓度是多少?
8.有两包糖,第一包糖由奶糖和水果糖组成,其中
为奶糖;第二包糖由酥糖和水果糖组成,其中
为酥糖。
将两包糖混合后,水果糖占78%,那么奶糖与酥糖的比例是____________。
9.使用甲种农药每千克要兑水20千克,使用乙种农药每千克要兑水40千克。
根据农科院专家的意见,把两种农药混合使用能提高药效。
现有两种农药共5千克,要配药水140千克,其中甲种农药需药______千克。
10.甲种酒精4千克,乙种酒精6千克,混合成的酒精含纯酒精62%。
如果甲种酒精和乙种酒精一样多,混合成的酒精含纯酒精61%。
甲、乙两种酒精中含纯酒精的百分比各是多少?
11.有两种溶液,甲溶液的酒精浓度为15%,盐浓度为10%,乙溶液中的酒精浓度为45%,盐浓度为5%。
现在有甲溶液1千克,那么需要多少千克乙溶液,将它与甲溶液混和后所得的溶液的酒精浓度是盐浓度的3倍?
12.买来蘑菇10千克,含水量为99%,晾晒一会儿后,含水量为98%,问蒸发掉多少水份?
13.甲种酒精纯酒精含量为72%,乙种酒精纯酒精含量为58%,混合后纯酒精含量为62%。
如果每种酒精取的数量比原来都多取15升,混合后纯酒精含量为63.25%。
第一次混合时,甲乙两种酒精各取了多少升?
14.甲种酒精溶液中有酒精6千克,水9千克;乙种酒精溶液中有酒精9千克,水3千克;要配制成50%的酒精溶液7千克,问两种酒精溶液各需多少升?
15.小明到商店买红、黑两种笔共66支。
红笔每支定价5元,黑笔每支定价9元。
由于买的数量较多,商店就给予优惠,红笔按定价85%付钱,黑笔按定价80%付钱,如果他付的钱比按定价少付了18%,那么他买了红笔多少支?
一种挥发性药水,原来有一整瓶,第二天挥发后变为原来的
;第三天变为第二天的
;第四天变为第三天的
,请问第几天时药水还剩下
瓶()
A.5天B.12天
C.30天D.100天
在10克盐与40克水的盐水中,取出40克盐水,其中盐与水分别为()克
A.8,32B.10,30
C.8,30