人教版英语七下11单元阶梯训练.docx
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人教版英语七下11单元阶梯训练
Unit9Howwasyourweekend?
第一课时（SectionA1a-1c）
【学习目标】学习一般过去时;
【学习过程】
预习导学：
学习一般过去时：
一般过去时表示＿＿＿发生的动作（包括＿＿＿性动作）、情况或存在的＿＿＿一般过去时的谓语动词为was/were或其他动词的过去式。
一般过去时的否定形式：
主语+＿＿＿+动词原形+其他或主语+＿＿＿/＿＿＿+其他.
一．写出下列动词的过去式：
be________go_____come________do_______clean____
Play______have_______study_______watch________see______write______stop_______hope______live_______feel______know______
二．用所给动词的适当形式填空：
1.Peter______（visit）thebeachlastSaturday.
2.—_______she______（do）herhomework?
—Yes,shedid.
3.How______（be）yourweekend?
4.Sheoften_______（go）shoppingwithhersister.
5.I______（see）atalkshowyesterdaymorning.
（2）Icanwrite:
--______________（上周末你做了什么）？
--I____（做作业了）___________
（踢足球了）________________（去海滩了）_____________
（去看电影了）__________________（_拜访我阿姨了）______________
3.合作交流：
（1）finishoff3aanddopairwork3b.
（2）Wecanallspeakandwrite:
___________________（你的周末过的怎么样）？
Itwas________（很棒）/___________（很无聊）
4.．拓展创新groupworkWhoseweekendwasthemostwonderful?
Introduceyourweekendonebyoneinyourgroup,choosethemostwonderfulweekend.
Report:
Ihadabusyweekend.OnSaturdaymorning,Istudiesforthemathtest,…..
课堂检测
一．按要求完成句子。
1.Myweekendwasboring.（对划线部分提问）
_____________yourweekend?
2.HevisitsBeijingeveryyear.（用lastweekend替换everyyear）
He______Beijing_________________。
3.Tonydidhishomework.（变为否定句）
Tony___________hishomework.
4.MingwatchedTVandcleanedtheroom.变为一般疑问句）
_____Ming____TVand____theroom?
【典例解析】：
Myfather__________somemoneyinhisbagandwentaway.
A.putsB.hasputC.putD.putting
解题：
选Ｃ。
本题考查动词ｐｕｔ 的形式。
ａｎｄ连接的前后动词形式要一致，所以应填ｐｕｔ的过去时，ｐｕｔ的过去时还是ｐｕｔ．
【小结回扣】：
一般过去时表示_____________规则动词的变化规则包括___种，分别是__________________________________________________________
本课的两个重要句型是____________________________________________
本课的常用短语：
（用过去式表示）做作业_____________踢足球_____________去海滩__________打网球___________去看电影________
二、汉译英
1.Sally上周末做了什么？
------------------------------------
2.上周末我没有看见你。
I_________________youlastweekend.
3.他有许多事情要做。
He_____________________things_________________.
4.那不算太糟。
That________toobad.
5.上周我玩的愉快I______fun./I______agoodtimelastweek.
二、用所给单词的适当形式填空。
Yesterdaywe________（have）anEnglishclass.InclassourEnglishteacheraskedussomethingaboutourlastweekend.Emma________（visit）hergrandparents.Shealso________（do）herhomeworkathome.Benloves_________（study）,hestudiedforthetest.Carol________（notstudy）lastweekend,heplayedtennis.Ihadtolookaftermymother,becauseshe________（be）ill.Ihope（希望）mymotherwillbe_________（good）soon.
课堂收获--------------------------------------------------------
札记---------------------------------------------------------------------
Unit9Howwasyourweekend?
第二课时
【学习内容】SectionA1a~2c
【学习目标】：
1.掌握下列单词及短语：
参观-------呆------练习-----测试-------怎么样------在家----_拜访某人___________练习英语___________阅读_______为数学测验复习________________
为测试学习-------去看电影----------打网球---------去海滩-----------,
【学习重点】：
1.相关动词的过去式及动词短语。
2.掌握过去时态的句型构成Whatdidhe/she/theydolastweekend?
He/She/Theystudiedforthetest/….
Whatabout…。
【学习难点】掌握过去时态的句型构成
【学习过程】
预习导学：
旧知回顾
Task1：
请大家回顾我们学过的动词及其过去式：
Play------clean------------visit---------stay--------practice------------
study--------do--------go------------have-----------------am\is-------------are-----------------
课堂活动与探究：
一．Task1：
检查课前预习.朗读本课的单词和短语（见预习作业1）。
Task2：
听磁带，完成2a，小组自我检查预习作业并展示成果。
Task3：
听磁带，完成2b，小组自我检查预习作业并展示成果。
二、自主学习：
Task1：
用右边短语，小组对话练习。
A:
Whatdidyoudolastweekend?
B:
I_________________________.
A:
Whataboutyourfriend,Carol?
B:
She______________.Whatdidyoudo?
A:
I______________and____________________.
Task2：
小组练习展示。
三、疑难点拨：
Task1.请大家进行小组讨论，总结出你们都不懂的地方，并提出-----------------。
Task2疑难点总结：
1.Whataboutyourfriend,Carol?
Whatabout…?
可同意替换为Howabout…?
意为“…怎么样？
”用于表示征求意见或询问消息，其中about是介词，后常接名词、代词或动名词（即What/HowaboutJim/him/studyingforthetest）
2.dosomereading读书。
它是个固定结构，类似的还有dosomecleaning/shopping/…
3.practiceEnglish练习英语。
practice在此是个动词。
Practice+名词/代词/动名词。
a.练习汉语_______________________b.练习打篮球____________________
c.练习它______________________Hepractices______（draw）everyday.
Tim____________everyday.Tim每天练习篮球。
Shepractices______________onSunday.她在周日练习弹钢琴。
我们每天练习说英语。
We_______________________everyday.
Tom在练习写字。
Tom_____________________________.
4.Whatabout_______tennis?
A.playingB.toplayC.playD.plays
答案为A。
about为介词，后面的动词应该为-ing形式
Whatabout________（go）outtodinner？
5.--Whydidn'tyougivemeaphonecall?
--I__________.Butnobodyansweredthephone.
A.DoBdidC.willD.have
解题：
选B。
本题考查助动词的选择。
问句用的一般过去时，答句也应用一般过去时，助动词did用来代替原句中的动词
课堂检测
一、根据句意及提示补全单词。
1.IstudyforanEnglisht________.
2.Hev________hisChineseteacherlastSaturday.
3.Whatabout__________（do）some_________（read）.
4.Myparents____________（notwork）lastweekend.
5.Sheoften________（go）toschoolwithherfriend.
二、完成句子。
1.昨天的天气怎么样？
How________theweatheryesterday?
2.你们昨天下午去了海滩吗？
____you_____tothebeach__________afternoon
3.Ididhomeworkintheevening.I_____homeworkintheevening.（改为否定句）
________you________homeworkintheevening？
（改为一般疑问句）
What________you_________intheevening?
（对划线部分提问）
三、把下列句子变成过去式。
1.Ivisitmygrandmaanddomyhomework.
I________mygrandmaand________myhomework.
2.DoesJimhaveaniceday?
________Jim_________aniceday?
3.Wehavefun.We_________fun.
四．根据句意，补全已给出首字母的单词。
1.Theyp_______EnglishonSunday.
2.LastSaturday,WangPingv______hergrandmother.
3.DoesTomoftendosomer________?
4.Therearetworiversatthefootofam_________.
5.Heisstudyingforthematht_______.
课堂收获----------------------------------------------------
Unit9Howwasyourweekend?
第三课时
【学习内容】：
SectionA3a~4
【学习重点】：
1.试读下列单词：
mountain （n.）
2.看图，注意每一幅图中人在做什么。
3.朗读下列句子：
Howwasyourweekend?
Itwasgreat.
HowwasMing’s/his/herweekend?
ItwasOK/Itwasn’tverygood.
【学习难点】Howwasyourweekend?
Itwasgreat
【学习过程】
预习导学
一.根据P55内容，完成下列词汇并写出汉语意义。
m______nt______n（）h___m＿ｗ＿rk（）
二出下列动词的过去式。
play_______do________clean_______go_______visithave________start________am/is________practice________are________read________study________
三.翻译
1）你上周周末过得怎样？
________________yourlastweekend?
2）他昨天对数学进行了考前复习。
He_____forthemath________yesterday.
四．用所给短语的适当形式填空。
practiceEnglish,studyforthetest,stayathome,gotothebeach,haveaparty
1.Jane’sbirthdayiscoming.Let’s_______________
2.They______________lastweekend,Thebeachwasgreat.
3.He____________everyday.Sohecanspeakitwell.
4.HermotherwenttoBeijing,soshehasto____________
5.She’s_______________now.
五单项选择。
1.He________tothemovieslastweekend.
A.wentB.goesC.go
2.How______thebeef?
A.wereB.didC.was
3.Tonyisstudying___theEnglishtest_______Tuesdaymorning
A.for,inB.for,onC.at,on
4.—Howwasyourweekend,Sarah?
--_______
A.SureB.ItwasgreatC.Iplayedtennis.
5.Whatabout______?
A.dosomereadingB.doinganyreadingC.doingsomereading
【我不懂的地方】-------------------------------------------------
课堂活动与探究：
一、旧知回顾
小组展示预习作业。
二、新知呈现：
A:
Howwasyourweekend?
B:
Itwasgreat.Iwenttothebeach.
A:
HowwasMing’sweekend?
C:
Itwasgreat.Shewenttothebeach.
三、自主学习：
Task1：
完成3a。
Task2：
根据3a,小组练习新句型
A:
HowwasyourweekendB:
Itwas….I…
Task3:
按3b所示，小组练习对话。
A:
HowwasMing’s/Tony’s/Sarah’sweekend?
B:
Itwasgreat/OK/….
Task4:
Game:
Whatdidyoudo?
四、疑难点拨：
Task1.请大家进行小组讨论，总结出你们都不懂的地方，并提出。
Task2疑难点总结：
Howwasyourweekend,Ming?
明，你的周末过的怎么样？
本句是疑问副词How引导的特殊疑问句。
How意为“怎样，如何”。
结构为：
How+be+…?
相当于How+be+…like?
那，原句相当于Howwasyourweekendlike,Ming?
Howweretheseapples?
同义句How_______ ________theseapples________?
课堂检测
（一）、找出错的地方，并改正错误。
1.Whatwasyourweekend?
__________（）
2.Iwenttoschool,andIplaybasketball.__________（）
3.IwenttothemoviewithmysisterinSundayevening.__________（）
4.Theywenttothebeachinacoldmorning.__________（）
（二）、完成句子。
1.He________（study）forthemathtestyesterday.
2.She________（study）fortheEnglishtestlastweek.
3.Selina________（practice）speakingEnglishlastWednesday.
4.Whatabout_________（do）ourhomework.?
5.---Didyougotothemovie?
---Yes,I_______./No,I__________.
6.Myweekendwasnotverygood.
________ ________yourweekend?
（对划线部分提问）
７.HewatchedthemovielastSaturdayevening.（对划线部分提问）
___________________________________________
课堂收获------------------------------------------------------------
Unit9Howwasyourweekend?
第四课时
【学习内容】SectionB,3a~4
【学习目标】：
1.掌握下列词汇:
yesterday（n.）talk（n.）song（n.）middle（adj）most（adj）had（v.）saw（v.）wrote（v.）spend（v.）No=number
middleschoolgoshoppingtalkshowCat（n.）suggestion（n.）sit（v.）sat（v.）no（adj）down（adv.）
goforawalkItistimeto…lookfor
2.掌握下列句型:
1）Yesterday,weaskedtenstudentsatNo.3MiddleSchoolwhattheydidlastweekend.2）Formostkids,theweekendwasfun.4）Thenitwastimetogohome.
5）Hehasnodogandnofamily.
3.学会使用形容词来描述一种动物。
【学习重点】掌握过去时态的句型构成
【学习难点】学会使用形容词来描述一种动物
【学习过程】
预习导学
1.填写单词所缺字母，并在括号内写出汉语。
g______gr___ph___（）l___br___ry（）
g______tar（）
2.翻译。
（所有动词短语都用过去式）
1）.弹吉他________________2）.学地理_________________
3）.做我的家庭作____________4）.去图书馆_______________
5）.打扫教室________________6）.拜访他的朋友_________________
3.补全对话。
Lily:
Hi,Ann.________wasyourweekend?
Ann:
It________great.
Lily:
Really?
Whatdidyoudo?
Ann:
I________ping-ponginthemorningand________toamoviewithmyparentsintheevening.
Lily:
Whatdidyoudoatnight?
Ann:
I________forthesciencetest.
Lily:
Oh,yourweekendwasfun.
4.试拼下列单词：
昨天-------谈话------
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