高考英语二轮专题复习冲刺演练 第1练 完形填空+阅读理解+书面表达.docx

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高考英语二轮专题复习冲刺演练第1练完形填空+阅读理解+书面表达

第1练 完形填空+阅读理解+书面表达

Ⅰ.完形填空

体裁:

记叙文 话题:

励志教育 词数:

300 时间:

18′

OneOctobermorning,theskywasclearandthesunwasshining.BethanyHamiltondecidedtogo__1__withsomefriendsinHawaii.

Asoneofthebestteenagesurfersintheworld,the13yearoldAmericangirlwasplanningtobecomea__2__surfer.Cheerfully,shewaslyingonhersurfboard,waitingforthenextbigwave.Suddenly,abigshark__3__herleftarmandshookherbackwardsandforwards.Bethanyheldontoherboardandthesharkeventuallyswamaway—butittookher__4__awaywithit.__5__,itattackedonlyonce.Ithappenedsofastthatshedidn'teven__6__.

AsBethanystartedtoswimbacktothebeachwithonearm,herfriendsthoughtshewasjoking.Buttotheirhorror,theysawthe__7__andrushedtohelp.

Havinglostalmosthalftheblood,Bethany's__8__wasamiracle(奇迹),accordingtodoctors.Butshewantedtodo__9__justsurvive.

“ItnevercrossedmymindthatImightnevergetonasurfboardagain,”sherecalledlater,“IwonderedwhetherIwouldactuallybe__10__todoitornot.But__11__Ilefthospital,IhaddecidedthatIwasgoingtosurf.”

Withthesupportofherfamily,Bethany__12__togetbackonherboardonlyonemonthaftertheattack.Herdadfixedahandleonhersurfboardtohelpherpaddle(划水)throughandintowaves.

WhenshereturnedtosurfingatacompetitioninHawaii,Bethanywas__13__indangerouswavesthatbrokehersurfboard.Asaresult,shegaveawayherremainingboardsandquit.Shetriedusinganartificialarm,butitturnedouttobe__14__whilesurfing.

After__15__inThailandinthe2004earthquakeandhelpinghomelesssurvivorswhohadlosteverything,Bethany__16__herdecisiontogiveupthesportshelovedand__17__totryprofessionalsurfingagain.Lessthanayearaftertheaccident,shewonfirstplaceinasurfingcompetitioninHawaii.Andallherstrugglesandefforts__18__whenshewoninaworldchampionshipyearslater.

Shealsoreceivedseveral__19__,includingaspecialawardforcourageattheMTVTeenChoiceAwardsin2004andtheWomanoftheYearawardfromKingFahdofSaudiArabiain2006.Her__20__,truestorygainedwiderattentionwiththerelease(发行)ofthefilmSoulSurfer.

【语篇解读】 本文是一篇记叙文。

文章讲述的是冲浪女孩BethanyHamilton在一次冲浪中,突然遭到一头凶猛的鲨鱼的攻击,左臂被咬掉。

在经历了几次尝试后,她曾经一度放弃梦想,但是在参加了一次志愿活动之后,又决心为梦想而奋斗,最终她的努力得到了回报。

1.A.swimmingB.boating

C.sailingD.surfing

答案 D [根据第二段第一句中的“thebestteenagesurfersintheworld”可知,Bethany应该是去冲浪。

故选D。

]

2.A.professionalB.free

C.dreamD.special

答案 A [根据倒数第二段第一句中的“totryprofessionalsurfingagain”可知,她的梦想是当一名专业的冲浪手。

故选A。

]

3.A.touchedB.struckC.bitD.took

答案 C [根据上下文情景可知,鲨鱼应该是“咬”住Bethany的胳膊。

故选C。

]

4.A.armB.surfboard

C.friendD.hand

答案 A [根据第三段第一句可知,她用一条胳膊往回游,是因为另一条胳膊被鲨鱼咬掉了。

故选A。

]

5.A.StrangelyB.Especially

C.SurprisinglyD.Fortunately

答案 D [根据空格前后的语境可知,鲨鱼只攻击了她一次,所以她应该是幸运的,如果鲨鱼再次攻击,她可能会有生命危险。

故选D。

]

6.A.thinkB.fightC.screamD.escape

答案 C [根据上文内容可知,鲨鱼攻击速度之快,她甚至连呼救的机会都没有。

A项意为“思考”;B项意为“战斗,打”;C项意为“呼喊,呼救”;D项意为“逃跑,逃脱”。

故选C。

]

7.A.sharkB.bloodC.attackD.scene

答案 B [根据下文“Havinglostalmosthalftheblood”可知,她的朋友本以为她在开玩笑,但看到她流血后才匆忙赶去营救。

故选B。

]

8.A.survivalB.courageC.accidentD.injury

答案 A [根据下文内容及常识可知,在流了身体里一半的血后,BethanyHamilton能够“活下来”或“幸存下来”是一个奇迹。

故选A。

]

9.A.ratherthanB.morethan

C.betterthanD.otherthan

答案 B [根据下文内容可知,活下来并不是她唯一的念头,她还想要追求自己的冲浪梦想。

B项意为“不仅仅,不只是”,符合语境。

A项意为“而不是”;C项意为“好于,超过,多于”;D项意为“除了”,都与语境不符。

故选B。

]

10.A.suitableB.luckyC.strongD.able

答案 D [根据语境可知,由于自己的身体缺陷,Bethany开始怀疑自己是否有能力再去冲浪。

beabletodo...意为“能够做……”,符合语境。

故选D。

]

11.A.whileB.afterC.beforeD.until

答案 C [根据下文“haddecided”为过去完成时可知,“decided”发生在“left”之前,因此此处应该选before,即在出院之前就已经下定决心了。

故选C。

]

12.A.hopedB.managedC.agreedD.offered

答案 B [句意:

在她家人的支持下,仅仅在受到袭击一个月后,Bethany又成功地回到了冲浪板上。

managetodosth意为“设法做成某事”,符合语境。

hopetodosth意为“希望做某事”;agreetodosth意为“同意做某事”;offertodosth意为“提出要做某事”,都与语境不符。

故选B。

]

13.A.caughtB.noticedC.lostD.driven

答案 A [此处指她遭遇巨浪,帆板被冲断。

becaughtin意为“遭遇……”,符合语境。

故选A。

]

14.A.helpfulB.useless

C.wonderfulD.meaningless

答案 B [句意:

她尝试用假肢,但是结果证明在冲浪时不管用。

根据“but”可知,假肢不管用。

故选B。

]

15.A.trainingB.settling

C.travelingD.volunteering

答案 D [根据下文中的“helpinghomelesssurvivors”可知,她是去泰国当志愿者,即自愿帮助地震中的那些无家可归的幸存者。

故选D。

]

16.A.reconsideredB.remembered

C.recognizedD.recalled

答案 A [根据语境可知,以前她放弃了自己所热爱的运动,但是在当志愿者时帮助那些在地震中无家可归的幸存者后,她又重新考虑了这个决定。

故选A。

]

17.A.refusedB.started

C.decidedD.continued

答案 C [句意:

……她决心再次尝试专业冲浪。

decidetodosth意为“决心去做某事”,符合语境。

故选C。

]

18.A.paidoutB.paidfor

C.paidinD.paidoff

答案 D [根据空格后的“whenshewoninaworldchampionshipyearslater”可知,此处指她所有的努力和付出都获得了回报。

payoff意为“得到好结果,得到回报或成功”,符合语境。

payout意为“付出,报复”;payfor意为“为……付款”;payin意为“存款”,都与语境不符。

故选D。

]

19.A.giftsB.honorsC.rewardsD.praises

答案 B [根据空格后的具体奖项可知,此处是说她获得的荣誉。

honor意为“荣誉,光荣的事”,符合语境。

故选B。

]

20.A.excitingB.dangerous

C.inspiringD.adventurous

答案 C [根据上文内容可知,残疾女孩Bethany为梦想而努力奋斗并最终获得成功,这样真实的故事是“激励或鼓舞人心的”。

故选C。

]

Ⅱ.阅读理解

A

体裁:

记叙文 话题:

教育 词数:

298 时间:

5′

Ebola(埃博拉病毒)hasstruckhardinSierraLeone(塞拉利昂共和国).Morethanonemillionchildrenhavebeenunabletoattendschoolbecausethespreadofthediseaseissofast.Butclassesarenowbroadcaston41radiostations.Theeducationalprogramsareairingthreehoursdaily,fivedaysaweek.

Inthecountry'scapital,Freetown,17yearoldstudentDorisAnsumanasaysradiobroadcastshavemadeabigchangefromherusualdaysatschool.Shesayslifehasbecometiresome—notinteresting.Shemissesthesociallife.Shemissesgoingtoschoolandseeingotherstudents.Shenotes,however,thatothersdonothavethechancetostudybecausetheyhavetowork.Herfatherexpressesconcernaboutotheryoungstudentsbecausemanyarebeingforcedintolaborinsteadofstudy.Hesayssomestudentsaresellingthingsbecausetheydonothavemoneytogotoschool.

BrimaMichaelTuray,directorfortheMinistryofEducation,ScienceandTechnology,saystheideal(理想的)goalistohavethebroadcaststakeplacefromeleveninthemorninguntilfiveintheafternoon.Hesaystheministryworkedhardtogetteachers'opinionsandadviceforthebroadcasts.Hesaysparentsmustunderstandthattheministrycannotcontinuallyprotecttheirchildren.“Thishastobeoneoftheirgreatestresponsibilities.”

Thebroadcaststeachandcomfortchildren.TheytellchildrenthattheyarenotaloneintheEbolacrisis(危机).Mr.Turaysaysthebroadcastsalsoadvisechildrenonhowtoprotectthemselvesandothers.“Washyourhands.Dothisanddothat,soyoudon'tenduplosingyourlifeorlosingafamilymemberandallofthat.”

TheEducation,ScienceandTechnologyMinistrywillcontinuetopresentmoreprograms.IthasalsoplannedtobringsolarpoweredradiostoareasofSierraLeonewithoutelectricity.

【语篇解读】 因为埃博拉病毒的传播,塞拉利昂共和国的孩子们现在开始通过无线广播学习。

21.WhatisthereasonwhysomanychildreninSierraLeonecan'tattendschool?

A.Theycan'taffordtheschoolfees.

B.Ebolaspreadsinthecountry.

C.Therearenotenoughschools.

D.Theyhavetoworkonthefarms.

答案 B [细节理解题。

根据第一段“EbolahasstruckhardinSierraLeone.Morethanonemillionchildrenhavebeenunabletoattendschool.”可知,塞拉利昂共和国的孩子们不能上学是因为埃博拉病毒在国内的传播。

]

22.HowdochildreninSierraLeonegetknowledgenow?

A.Throughradiobroadcasts.

B.Byteachingthemselvesathome.

C.Bylearningfromtheirparents.

D.ThroughtelevisionsandtheInternet.

答案 A [细节理解题。

根据第一段“Butclassesarenowbroadcaston41radiostations.”可知,现在孩子们通过无线广播上课。

]

23.WhatdoesDorisAnsumanafeelaboutherlifenowadays?

A.Worried.B.Cheerful.

C.Happy.D.Bored.

答案 D [细节理解题。

根据第二段“Shesayslifehasbecometiresome—notinteresting.”可知,DorisAnsumana觉得现在的生活很无聊。

]

24.AccordingtoBrimaMichaelTuray,________.

A.thebroadcastsdon'tneedteachers'help

B.theministrycan'tprotectthechildrenanylonger

C.thebroadcastsareexpectedtolast6hourseveryday

D.thebroadcastsdobetterthanteachersinsomesubjects

答案 C [细节理解题。

根据第三段“BrimaMichaelTuray...saystheidealgoalistohavethebroadcaststakeplacefromeleveninthemorninguntilfiveintheafternoon.”可知,BrimaMichaelTuray说理想目标是每天从上午十一点到下午五点进行广播,也就是每天广播六个小时。

]

B

体裁:

说明文 话题:

人生认知 词数:

657 时间:

8′

Wehaveallheardtheexpression:

“Remembertostopandsmelltheroses.”But,howoftendowereallytaketimeoutofourhecticfastpacedlivestonoticetheworldaroundus?

Iamasguiltyasanyoneoftuningouttheworldinthismanner,especiallywhenIamdrivingonCalifornia'sovercrowdedstreets.Ashorttimeago,however,Iwitnessedaneventthatshowedmehowbeingwrappedupinmyownlittleworldhaskeptmefrombeingfullyawareofthebiggerworldpicturearoundme.

Iwasdrivingtoabusinessappointmentand,asusual,IwasplanninginmymindwhatIwasgoingtosay.Icametoaverybusycrossroadswherethestoplighthadjustturnedred.“Allright,”Ithoughttomyself,“IcanbeatthenextlightifIraceaheadofthepack.”Mymindandcarwereinautopilot,readytogowhensuddenlymytrancewasbrokenbyanunforgettablesight.Ayoungcouple,bothblind,werewalkingarminarmacrossthisbusycrossroadswithcarswhizzingbyineverydirection.Themanwasholdingthehandofalittleboy,whilethewomanwasclutchingababyslingtoherchest,obviouslycarryingachild.Eachofthemhadawhitecaneextended,searchingforcluestonavigatethemacrossthecrossroads.

InitiallyIwasmoved.TheywereovercomingwhatIfeltwasoneofthemostfearedhandicaps—blindness.“Wouldn'titbeterribletobeblind?

”Ithought.Withoutrealizingthedangertheywerein,theywerewalkingrightthepathofoncomingcars.IwasfrightenedforthembecauseIdidn'tknowiftheotherdriversunderstoodwhatwashappening.

AsIwatchedfromthefrontlineoftraffic(Ihadthebestseatinthehouse),Isawamiracleunfoldbeforemyeyes.Every__car__in__every__direct

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