广东省茂名十七中学年高二上学期期中化学试题.docx
《广东省茂名十七中学年高二上学期期中化学试题.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《广东省茂名十七中学年高二上学期期中化学试题.docx（20页珍藏版）》请在冰豆网上搜索。
广东省茂名十七中学年高二上学期期中化学试题
2015-2016学年广东省茂名十七中高二（上）期中化学试卷
一、选择题：
每小题6分．在给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的．
1．“保护环境，就是保护人类自己”．下列环境问题与产生的主要原因不相符的是（ ）
A．“臭氧空洞”主要是大量使用氟氯代烃等引起的
B．“酸雨”主要是由空气中CO2浓度增大引起的
C．“白色污染”主要是由聚乙烯塑料等引起的
D．“赤潮”主要是由水体中P、N等元素过量引起的
2．（CH3CH2）2CHCH3的正确命名是（ ）
A．3﹣甲基戊烷B．2﹣甲基戊烷C．2﹣乙基丁烷D．3﹣乙基丁烷
3．下列各组物质中，互为同分异构体的是（ ）
A．12C和14CB．O2和O3
C．CH2=CHCH3和CH3CH=CHCH3D．CH3CH2C≡CH和CH2=CHCH=CH2
4．有机物分子中原子间（或原子与原子团间）的相互影响会导致物质化学性质的不同．下列事实不能说明上述观点的是（ ）
A．苯酚能跟NaOH溶液反应，乙醇不能与NaOH溶液反应
B．乙烯能发生加成反应，乙烷不能发生加成反应
C．甲苯能使酸性高锰酸钾溶液褪色，苯不能使酸性高锰酸钾溶液褪色
D．苯与硝酸在加热时发生取代反应，甲苯与硝酸在常温下就能发生取代反应
5．用NA表示阿伏加德罗常数的值．下列叙述正确的是（相对原子质量：
C12H1O16）（ ）
A．标准状况下，22.4L乙醇中含有的碳原子数目为2NA
B．78g苯含有碳碳双键的数目为3NA
C．1mol的羟基与1mol的氢氧根离子所含电子数均为9NA
D．28g乙烯和环丁烷（C4H8）的混合气体中含有的碳原子数为2NA
6．据《华盛顿邮报》报道，美国食品与药物管理局2009年10月公布了一份草拟的评估报告，指出塑料奶瓶和婴儿奶粉罐中普遍存在的化学物质双酚A（如图）并不会对婴儿或成人的健康构成威胁．关于双酚A的下列说法正确的是（ ）
A．该化合物属于芳香烃
B．该化合物与三氯化铁溶液反应显紫色
C．双酚A不能使溴水褪色，但能使酸性高锰酸钾溶液退色
D．1mol双酚A最多可与4molBr2发生加成反应
7．下列有关化学实验的操作或说法中，正确的是（ ）
A．制取溴苯应用液溴、铁屑和苯混合，反应后先用水再用稀碱液洗涤
B．检验C2H5Cl中氯原子，将C2H5Cl和NaOH溶液混合加热后，加稀硫酸进行酸化
C．用无水乙醇和浓H2SO4共热至140℃可以制得乙烯气体
D．苯酚中滴加少量的稀溴水出现了三溴苯酚的白色沉淀
二、非选择题
8．（16分）（2015秋•茂名校级期中）A、B、C、D四种化合物，有的是药物，有的是香料．它们的结构简式如图所示：
（1）A中含有的官能团的名称是 ；化合物B的分子式是 ；
（2）A中有 个碳原子共面，化合物C的核磁共振氢谱中出现 组峰；
（3）1molD与足量Br2水混合，最多能和 molBr2发生反应；
（4）D在一定条件下发生加聚反应的化学方程式为 ；
（5）A与乙二醇（HOCH2CH2OH）以物质的量2：
1反应生成一种酯和水，请写出该反应的化学方程式（注明反应条件）：
．
9．（12分）（2015秋•茂名校级期中）从樟科植物枝叶提取的精油中含有下列甲、乙两种成分：
（1）乙中含有官能团的名称为 ．
（2）1mol甲完全燃烧需消耗 molO2，1mol乙最多能与 mol的氢气发生加成反应；
（3）由甲转化为乙需经下列过程（已略去各步反应的无关产物）：
其中反应Ⅰ的反应类型为 ，反应Ⅱ的化学方程式为 （注明反应条件）．
10．（15分）（2015秋•茂名校级期中）丁醛是一种化工原料．某实验小组利用如下装置合成正丁醛．发生的反应如图：
CH3CH2CH2CH2OH
CH3CH2CH2CHO
反应物和产物的相关数据列表如表：
沸点/℃
密度/（g•cm﹣3）
水中溶解性
正丁醇
117.2
0.8109
微溶
正丁醛
75.7
0.8017
微溶
实验步骤如下：
将6.0gNa2Cr2O7放入100mL烧杯中，加30mL水溶解，再缓慢加入5mL浓硫酸，将所得溶液小心转移到B中．在A中加入4.0g正丁醇和几粒沸石，加热．当有蒸汽出现时，开始滴加B中溶液．滴加过程中保持反应温度为90～95℃，在E中收集90℃以下的馏分．
将馏出物倒入分液漏斗中，分去水层，有机层干燥后蒸馏，收集75～77℃馏分，产量2.0g．
回答下列问题：
（1）实验中， （填“能”或“否”）将Na2Cr2O7溶液加到浓硫酸中．
（2）正丁醇在Cu/Ag，O2、加热条件下也可氧化为丁醛，反应的化学方程式为 ．
（3）上述装置图中，D仪器的名称是 ．加入沸石的作用是 ．若加热后发现未加沸石，应采取的正确方法是 ．
（4）分液漏斗使用前必须进行的操作是 （填正确答案标号）．
A．润湿B．干燥C．检漏D．标定
（5）将正丁醛粗产品置于分液漏斗中分水时，水在 层（填“上”或“下”）．
（6）本实验中，正丁醛的产率为 %．（相对原子质量：
C12H1O16）
11．（15分）（2014•揭阳二模）钯/碳高效绿色催化Suzuki交叉偶联反应是近年来有机合成的热点之一，如反应①：
化合物Ⅱ可由化合物Ⅲ合成：
（1）化合物Ⅱ的分子式为 ，含有的官能团名称为 ．
（2）化合物Ⅳ的结构简式为 ．
（3）化合物Ⅵ与新制Cu（OH）2悬浊液反应的化学方程式为 （注明条件）．
（4）化合物Ⅴ的一种同分异构体Ⅷ遇FeCl3溶液显紫色，核磁共振氢谱峰面积之比为2：
2：
2：
1，则化合物Ⅷ的结构简式为 ．写出化合物Ⅷ与足量NaOH水溶液反应的化学方程式为 （注明条件）．
（5）化合物
与化合物
在一定条件可发生类似反应①的反应，其产物的结构简式为 ．
2015-2016学年广东省茂名十七中高二（上）期中化学试卷
参考答案与试题解析
一、选择题：
每小题6分．在给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的．
1．“保护环境，就是保护人类自己”．下列环境问题与产生的主要原因不相符的是（ ）
A．“臭氧空洞”主要是大量使用氟氯代烃等引起的
B．“酸雨”主要是由空气中CO2浓度增大引起的
C．“白色污染”主要是由聚乙烯塑料等引起的
D．“赤潮”主要是由水体中P、N等元素过量引起的
【考点】常见的生活环境的污染及治理．
【专题】化学计算．
【分析】A、臭氧空洞主要与氟氯代烃等过量排放造成；
B、酸雨的主要形成原因是因为过度使用含硫化石燃料，SO2过度排放造成；
C、“白色污染”主要是由聚乙烯塑料等引起的；
D、赤潮是含N、P元素的污水过度排放，造成水体富营养化．
【解答】解：
A、臭氧空洞是氟氯代烃等的过量排放造成，故A正确；
B、酸雨的主要形成原因是因为过度使用含硫化石燃料，SO2过度排放造成，故B错误；
C、“白色污染”主要是由聚乙烯塑料等引起的，故C正确；
D、赤潮是含N、P元素的污水过度排放，造成水体富营养化，故B正确；故选B．
【点评】本题主要考查了有关环境保护等知识，形成环境污染的原因，可以让学生了解形成实质，懂得保护环境，节约能源．
2．（CH3CH2）2CHCH3的正确命名是（ ）
A．3﹣甲基戊烷B．2﹣甲基戊烷C．2﹣乙基丁烷D．3﹣乙基丁烷
【考点】烷烃及其命名．
【专题】有机物分子组成通式的应用规律．
【分析】烷烃命名时，碳原子的编号从离支链最近的碳原子开始；相同的取代基要合并；取代基的位次和最小；乙基不能出现在2号碳原子上；根据烷烃的命名规则来分析．
【解答】解：
A、根据烷烃的命名规则，3﹣甲基戊烷符合命名原则，故A正确；
B、选取含碳原子最多的为主链，甲基在三号碳原子上，2﹣甲基戊烷的结构简式为CH3CH（CH3）CH2CH2CH3，不符合所给结构简式，故B错误；
C、乙基不能出现在2号碳原子上，故C错误；
D、3﹣乙基丁烷的主碳链不是最长，编号应从离取代基近的一端编号，故D错误；
故选A．
【点评】本题考查烷烃的命名方法，可以根据烷烃的命名原则进行分析回答，较简单．
3．下列各组物质中，互为同分异构体的是（ ）
A．12C和14CB．O2和O3
C．CH2=CHCH3和CH3CH=CHCH3D．CH3CH2C≡CH和CH2=CHCH=CH2
【考点】有机化合物的异构现象．
【专题】同分异构体的类型及其判定．
【分析】同分异构体是指分子式相同，但结构不同的化合物，据此判断．
【解答】解：
A．12C和14C是原子，同分异构体是化合物，故A错误；
B．O2和O3是单质，不是化合物，故B错误；
C．CH2=CHCH3和CH3CH=CHCH3分子式不同，故C错误；
D．CH3CH2C≡CH和CH2=CHCH=CH2分子式相同，结构不同，互为同分异构体，故D正确．
故选D．
【点评】本题考查了有机化合物的同分异构体的判断和理解，注意把握化学“五同”概念的内涵越外延，题目难度不大．
4．有机物分子中原子间（或原子与原子团间）的相互影响会导致物质化学性质的不同．下列事实不能说明上述观点的是（ ）
A．苯酚能跟NaOH溶液反应，乙醇不能与NaOH溶液反应
B．乙烯能发生加成反应，乙烷不能发生加成反应
C．甲苯能使酸性高锰酸钾溶液褪色，苯不能使酸性高锰酸钾溶液褪色
D．苯与硝酸在加热时发生取代反应，甲苯与硝酸在常温下就能发生取代反应
【考点】有机分子中基团之间的关系；乙烯的化学性质；苯的性质；苯的同系物；乙醇的化学性质；苯酚的化学性质．
【专题】有机物的化学性质及推断．
【分析】A．羟基连接在不同的烃基上，性质可能不同；
B．官能团不同导致，不是原子团间的相互影响导致；
C．甲基连接在苯环上，可被氧化；
D．甲苯与硝酸反应更容易，说明甲苯中苯环上H原子更活泼．
【解答】解：
A．苯酚能跟NaOH溶液反应，乙醇不能与NaOH溶液反应，说明羟基连接在苯环上时O﹣H易断裂，可说明羟基连接在不同的烃基上，性质不同，故A错误；
B．乙烯中含有碳碳双键性质较活泼能发生加成反应，而乙烷中不含碳碳双键，性质较稳定，乙烷不能发生加成反应，所以乙烯和乙烷性质的不同是由于含有的化学键不同而导致的，故B正确；
C．甲基连接在苯环上，可被氧化，说明苯环对甲基影响，故C错误；
D．甲苯与硝酸反应更容易，说明甲基的影响使苯环上的氢变得活泼易被取代，故D错误．
故选B．
【点评】本题考查有机物的结构和性质，侧重于有机物原子之间的相互影响的规律，题目难度不大，注意相关知识的理解和积累．
5．用NA表示阿伏加德罗常数的值．下列叙述正确的是（相对原子质量：
C12H1O16）（ ）
A．标准状况下，22.4L乙醇中含有的碳原子数目为2NA
B．78g苯含有碳碳双键的数目为3NA
C．1mol的羟基与1mol的氢氧根离子所含电子数均为9NA
D．28g乙烯和环丁烷（C4H8）的混合气体中含有的碳原子数为2NA
【考点】阿伏加德罗常数．
【专题】阿伏加德罗常数和阿伏加德罗定律．
【分析】A、标况下乙醇为液态；
B、苯不是单双键交替的结构；
C、羟基不显电性；
D、乙烯和环丁烷的最简式均为CH2．
【解答】解：
A、标况下乙醇为液态，故不能根据气体摩尔体积来计算其物质的量和碳原子个数，故A错误；
B、苯不是单双键交替的结构，即苯中无碳碳双键，故B错误；
C、羟基不显电性，1mol羟基含9mol电子即9NA个，而1mol氢氧根中含10mol电子即10NA个，故C错误；
D、乙烯和环丁烷的最简式均为CH2，故28g混合物中含有的CH2的物质的量为2mol，则含2mol碳原子即2NA个，故D正确．
故选D．
【点评】本题考查了阿伏伽德罗常数的有关计算，熟练掌握公式的使用和物质的结构是解题关键，难度不大．
6．据《华盛顿邮报》报道，美国食品与药物管理局2009年10月公布了一份草拟的评估报告，指出塑料奶瓶和婴儿奶粉罐中普遍存在的化学物质双酚A（如图）并不会对婴儿或成人的健康构成威胁．关于双酚A的下列说法正确的是（ ）
A．该化合物属于芳香烃
B．该化合物与三氯化铁溶液反应显紫色
C．双酚A不能使溴水褪色，但能使酸性高锰酸钾溶液退色
D．1mol双酚A最多可与4molBr2发生加成反应
【考点】有机物的结构和性质．
【专题】有机物的化学性质及推断．
【分析】该有机物中含有酚羟基，可发生取代、氧化和颜色反应，含有碳碳双键，可发生加成、加聚和氧化反应，以此解答该题．
【解答】解：
A．该有机物含有O元素，为烃的衍生物，故A错误；
B．含有酚羟基，可与三氯化铁溶液反应显紫色，故B正确；
C．含有酚羟基，可与溴水发生取代反应，含有碳碳双键，可与溴水发生加成反应，可使溴水褪色，故C错误；
D．分子中含有2个酚羟基，邻位氢原子和被溴取代，含有2个碳碳双键，可与溴水发生加成反应，则1mol双酚A最多可与2molBr2发生加成反应，故D错误．
故选B．
【点评】本题考查有机物的结构和性质，为高考常见题型，侧重于学生的分析能力的考查，注意把握有机物的结构特点和官能团的性质，为解答该题的关键，难度不大．
7．下列有关化学实验的操作或说法中，正确的是（ ）
A．制取溴苯应用液溴、铁屑和苯混合，反应后先用水再用稀碱液洗涤
B．检验C2H5Cl中氯原子，将C2H5Cl和NaOH溶液混合加热后，加稀硫酸进行酸化
C．用无水乙醇和浓H2SO4共热至140℃可以制得乙烯气体
D．苯酚中滴加少量的稀溴水出现了三溴苯酚的白色沉淀
【考点】化学实验方案的评价．
【专题】化学实验基本操作．
【分析】A．液溴、铁屑和苯混合发生取代反应生成溴苯，溴与碱液反应后与溴苯分层；
B．C2H5Cl和NaOH溶液发生水解反应生成NaCl，需要加硝酸至酸性再检验氯离子；
C．至140℃生成乙醚；
D．加少量的稀溴水得不到沉淀．
【解答】解：
A．液溴、铁屑和苯混合发生取代反应生成溴苯，溴与碱液反应后与溴苯分层，则反应后并用稀碱液洗涤得到溴苯，故A正确；
B．C2H5Cl和NaOH溶液发生水解反应生成NaCl，需要加硝酸至酸性再加硝酸银检验氯离子，不能使用稀硫酸酸化，故B错误；
C．至140℃生成乙醚，应迅速加热至170℃生成乙烯，故C错误；
D．加少量的稀溴水得不到沉淀，应选苯酚与浓溴水反应，故D错误；
故选A．
【点评】本题考查化学实验方案的评价，为高频考点，涉及有机物的制备、性质实验等，把握有机物的性质及制备原理、混合物分离等为解答的关键，注意实验的评价性分析，题目难度不大．
二、非选择题
8．（16分）（2015秋•茂名校级期中）A、B、C、D四种化合物，有的是药物，有的是香料．它们的结构简式如图所示：
（1）A中含有的官能团的名称是 羟基、羧基 ；化合物B的分子式是 C7H8O3 ；
（2）A中有 8 个碳原子共面，化合物C的核磁共振氢谱中出现 6 组峰；
（3）1molD与足量Br2水混合，最多能和 1 molBr2发生反应；
（4）D在一定条件下发生加聚反应的化学方程式为
；
（5）A与乙二醇（HOCH2CH2OH）以物质的量2：
1反应生成一种酯和水，请写出该反应的化学方程式（注明反应条件）：
．
【考点】有机物的结构和性质；有机物分子中的官能团及其结构．
【专题】有机物的化学性质及推断．
【分析】
（1）A中含有羟基和羧基；根据其结构简式推断分子式；
（2）苯环、羰基为平面结构，直接相连的原子共面；化合物C中含6种H；
（3）D中只有碳碳双键与溴水生加成反应；
（4）D中含碳碳双键，可发生加聚反应；
（5）A中含有一个羧基，乙二醇中含有2个羟基，所以A与乙二醇以物质的量2：
1反应生成一种酯，根据方程式的书写规则书写，注意要写可逆号．
【解答】解：
（1）A中含有的官能团的名称是羟基和羧基，化合物B的分子式是C7H8O3，故答案为：
羟基、羧基；C7H8O3；
（2）苯环、羰基为平面结构，直接相连的原子共面，则共8个C原子共面；化合物C中含6种H，化合物C的核磁共振氢谱中出现6组峰，
故答案为：
8；6；
（3）1molD只有碳碳双键与溴水发生加成反应，1：
1发生加成反应，所以共Br21mol，故答案为：
1；
（4）D中含碳碳双键，在一定条件下发生加聚反应的化学方程式为
，
故答案为：
；
（5）A中含有一个羧基，乙二醇中含有2个羟基，所以A与乙二醇以物质的量2：
1反应生成一种酯，反应方程式为：
，
故答案为：
．
【点评】本题考查有机物的结构与性质，为高频考点，把握官能团与性质的关系为解答的关键，侧重分析与应用能力的考查，题目难度不大．
9．（12分）（2015秋•茂名校级期中）从樟科植物枝叶提取的精油中含有下列甲、乙两种成分：
（1）乙中含有官能团的名称为 双键、醛基 ．
（2）1mol甲完全燃烧需消耗 11 molO2，1mol乙最多能与 5 mol的氢气发生加成反应；
（3）由甲转化为乙需经下列过程（已略去各步反应的无关产物）：
其中反应Ⅰ的反应类型为 加成反应 ，反应Ⅱ的化学方程式为
（注明反应条件）．
【考点】有机物的结构和性质；有机物分子中的官能团及其结构．
【专题】有机物的化学性质及推断．
【分析】
（1）乙中含C=C、﹣CHO；
（2）甲的分子式为C9H10O，结合燃烧消耗氧气为1mol×（9+
﹣
）计算；乙中苯环、﹣CHO均与氢气发生加成反应；
（3）由合成流程可知，甲转化为乙，先发生加成反应，再发生催化氧化生成Y为
，最后发生消去反应，生成乙为
，乙中含双键．
【解答】解：
（1）由结构可知，乙中含有官能团的名称为双键、醛基，故答案为：
双键、醛基；
（2）甲的分子式为C9H10O，燃烧消耗氧气为1mol×（9+
﹣
）=11mol，乙中苯环、﹣CHO均与氢气发生加成反应，则1mol乙最多能与5mol的氢气发生加成反应，
故答案为：
11；5；
（3）甲中含双键，反应I为加成反应，由转化关系可知Y为
，Y消去反应生成
，则反应I的目的为避免碳碳双键被氧化，反应Ⅱ的化学方程式为
，
故答案为：
加成反应；
．
【点评】本题考查有机物的结构与性质，为高频考点，把握官能团与性质的关系为解答的关键，侧重分析与应用能力的考查，题目难度不大．
10．（15分）（2015秋•茂名校级期中）丁醛是一种化工原料．某实验小组利用如下装置合成正丁醛．发生的反应如图：
CH3CH2CH2CH2OH
CH3CH2CH2CHO
反应物和产物的相关数据列表如表：
沸点/℃
密度/（g•cm﹣3）
水中溶解性
正丁醇
117.2
0.8109
微溶
正丁醛
75.7
0.8017
微溶
实验步骤如下：
将6.0gNa2Cr2O7放入100mL烧杯中，加30mL水溶解，再缓慢加入5mL浓硫酸，将所得溶液小心转移到B中．在A中加入4.0g正丁醇和几粒沸石，加热．当有蒸汽出现时，开始滴加B中溶液．滴加过程中保持反应温度为90～95℃，在E中收集90℃以下的馏分．
将馏出物倒入分液漏斗中，分去水层，有机层干燥后蒸馏，收集75～77℃馏分，产量2.0g．
回答下列问题：
（1）实验中， 否 （填“能”或“否”）将Na2Cr2O7溶液加到浓硫酸中．
（2）正丁醇在Cu/Ag，O2、加热条件下也可氧化为丁醛，反应的化学方程式为 2CH3CH2CH2CHO+O2
2CH3CH2CH2CHO+2H2O ．
（3）上述装置图中，D仪器的名称是 冷凝管 ．加入沸石的作用是 防止暴沸 ．若加热后发现未加沸石，应采取的正确方法是 冷却后补加 ．
（4）分液漏斗使用前必须进行的操作是 C （填正确答案标号）．
A．润湿B．干燥C．检漏D．标定
（5）将正丁醛粗产品置于分液漏斗中分水时，水在 下 层（填“上”或“下”）．
（6）本实验中，正丁醛的产率为 51 %．（相对原子质量：
C12H1O16）
【考点】制备实验方案的设计．
【专题】有机化合物的获得与应用；有机实验综合．
【分析】
（1）不能将Na2Cr2O7溶液加到浓硫酸中，因为浓硫酸的密度大，容易发生迸溅；
（2）正丁醇在Cu/Ag，O2、加热条件下醇羟基被氧化成醛基，生成正丁醛和水；
（3）D仪器的名称冷凝管；加入沸石的作用是防止暴沸，若加热后发现未加沸石，应该冷却后补加；
（4）带有活塞或瓶塞的装置使用前要检查是否漏水；
（5）由表中数据可知，正丁醛密度小于水的密度，据此判断；
（6）设正丁醛的产率为x，则正丁醇的利用率为x，根据关系式C4H10O～C4H8O列方程计算．
【解答】解：
（1）因为浓硫酸的密度大，将Na2Cr2O7溶液加到浓硫酸中，容易发生迸溅，故答案为：
否；
（2）正丁醇在Cu/Ag，O2、加热条件下发生催化氧化，生成生成正丁醛和水，反应为：
2CH3CH2CH2CHO+O2
2CH3CH2CH2CHO+2H2O，
故答案为：
2CH3CH2CH2CHO+O2
2CH3CH2CH2CHO+2H2O；
（3）D仪器为冷凝仪器，名称为冷凝管，沸石表面疏松多孔，能防止沸点低的液体暴沸，所以加入沸石的作用是防止暴沸，若加热后发现未加沸石，安全起见，应该冷却后补加，
故答案为：
冷凝管；防止暴沸；冷却后补加；
（4）分液漏斗有上口塞子和下口有控制液体流量的活塞，在使用前需要检查是否漏水，
故答案为：
C；
（5）正丁醛密度为0.8017g•cm﹣3，小于水的密度，故分层水层在下方，
故答案为：
下；
（6）设正丁醛的产率为x，则正丁醇的利用率为x，根据关系式，
C4H10O～C4H8O
7472
4xg2g
解得：
x=
=51%，
故答案为：
51．
【点评】本题考查有机化学实验、反应原理、基本操作、化学计算等，难度中等，注意计算中正丁醇的转化率等于正丁醛的产率，注意对基础知识的理解掌握．
11．（15分）（2014•揭阳二模）钯/碳高效绿色催化Suzuki交叉偶联反应是近年来有机合成的热点之一，如反应①：
化合物Ⅱ可由化合物Ⅲ合成：
（1）化合物Ⅱ的分子式为 C8H7O2Br ，含有的官能团名称为 酯基、溴原子 ．
（2）化合物Ⅳ的结构简式为
．
（3）化合物Ⅵ与新制Cu（OH）2悬浊液反应的化学方程式为
（注明条件）．
（4）化合物Ⅴ的一种同分异构体Ⅷ遇FeCl3溶液显紫色，核磁共振氢谱峰面积之比为2：
2：
2：
1，则化合物Ⅷ的结构简式为
．写出化合物Ⅷ与足量NaOH水溶液反应的化学方程式为
（注明条件）．
（5）化合物
与化合物
在一定条件可发生类似反应①的反应，其产物的结构简式为
．
【考点】有机物的合成．
【专题】有机物的化学性质及推断．
【分析】由转化关系可知，化合物Ⅲ中甲基上1个H原
升级会员 