合肥市版中考二模化学试题II卷.docx
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合肥市版中考二模化学试题II卷
合肥市2019版中考二模化学试题（II）卷
姓名:
________班级:
________成绩:
________
一、单选题
1.某学生设计的下列四个实验方案中，理论上正确，操作上可行，经济上合理的是（）
A．Cu
CuCl2
Cu（OH）2
B．H2O
O2
MgO
C．CaCO3
CaO
Ca（OH）2溶液
NaOH溶液
D．MgCl2
Mg（OH）2
Mg
2.下列说法正确的是（）
A．用水灭火的原理是降低了可燃物的着火点
B．燃烧都伴随着发光、放热，所以有发光、放热现象的一定是燃烧
C．化合物至少由两种元素组成，所以由两种元素组成的物质一定是化合物
D．化学反应前后分子的总数可能会发生变化
3.中考复习阶段，小明同学梳理了以下知识：
①能使无色酚酞溶液变红的一定是碱性溶液；②洗涤剂常用来洗涤油污，是因为洗涤剂能溶解油污；③升高温度或增大压强，气体的溶解度均会减小；④用湿润的pH试纸测定溶液的pH，会使得pH偏大；⑤将乒乓球碎片和滤纸片置于用酒精灯加热的薄铜片上，实验说明燃烧时温度要达到着火点；⑥最外层电子数为8的粒子不一定是稀有气体元素的原子。
以上说法正确的个数有
A．1
B．2
C．3
D．4
4.下列图像能正确反映其对应关系的是（）
A．
表示电解水生成氢气和氧气的质量与反应时间的关系
B．
高温煅烧一定量石灰石制生石灰，剩余固体中钙元素的质量分数与反应时间的关系
C．
向氢氧化钠溶液中不断加水，溶液pH与加入水的质量关系
D．
相同质量的Mg、Fe分别与足量的稀盐酸反应，产生氢气的质量与反应时间的关系
5.下列各物质按照单质、氧化物、混合物的顺序排列的是
A．冰、干冰、食醋
B．氮气、氧气、空气
C．水银、水、矿泉水
D．金、氯酸钾、石油
6.央视3·15晚会曝山东“地炼”调和有毒汽油谋暴利。
这种调和汽油含有甲缩醛（中国政府明令禁止用于车用汽油），容易造成汽车漏油、“趴窝”，同时还会挥发有害气体，污染环境。
下列有关甲缩醛（C3H8O2）的说法错误的是：
（）
A．甲缩醛的相对分子质量为76g
B．该分子是由3个碳原子、8个氢原子和2个氧原子构成的
C．甲缩醛中碳、氢元素质量比为9:
2
D．甲缩醛中氢元素的质量分数最小
7.下列变化中属于化学变化的是
A．矿石粉碎
B．干冰升华
C．钢铁锈蚀
D．冰雪融化
8.规范的操作是实验成功的保证，下列实验操作正确的是（）
A．
倾倒液体
B．
滴加试剂
C．
配制溶液
D．
蒸发溶液
9.相同质量的铁、锌、镁、铝分别与足量的盐酸反应，产生氢气的质量与反应时间的关系如图所示，图中曲线①②③④对应的金属是
A．铝、镁、锌、铁
B．铁、锌、镁、铝
C．铝、镁、铁、锌
D．锌、镁、铁、铝
10.钾是维持人体生命和植物生长所必需的元素。
下图是从元素周期表中得出的部分信息。
下列关于钾元素的有关叙述错误的是（）
A．钾元素的原子序数为19
B．钾元素在人体及植物体内以单质形式存在
C．钾元素的相对原子质量为
D．施用硝酸钾，可给农作物补充钾元素
11.区分下别物质的方法不完全正确的是（）
选项
需区分的物质
实验方法
A
硫酸钾与尿素
①加熟石灰研磨
②溶于水，加入硝酸钡溶液
B
浓硫酸与浓盐酸
①打开瓶塞观察
②蘸取，在纸张上写字
C
氧气和氮气
①带火星的木条
②燃着的木条
D
氢氧化钠和硝酸铵
①加水观察
②加硫酸镁溶液
A．A
B．B
C．C
D．D
12.下列实验操作正确且能达到实验目的是
A．收集氧气
B．稀释浓硫酸
C．测定空气中O2的含量
D．验证质量守恒定律
A.A B.B C.C D.D
13.只用下列鉴别方法不能把待鉴别物质区分开的是（）
选项
待鉴别物质
鉴别方法
A
软水、硬水
分别滴加肥皂水，搅拌，观察产生泡沫多少
B
棉纤维、羊毛纤维
分别点燃，闻燃烧产生的气味
C
氯化钠溶液、稀盐酸
分别滴加酚酞溶液，观察溶液颜色变化
D
氯化钾溶液、硫酸钠溶液
分别滴加氢氧化钡溶液，观察现象
A．A
B．B
C．C
D．D
14.下列导致温室效应的主要温室气体是（）
A．二氧化碳
B．氧气
C．氮气
D．一氧化碳
二、填空题
15.如图是甲、乙、丙三种固体物质的溶解度曲线，请回答：
（1）0℃时，三种物质中溶解度最小的是________；
（2）将t1℃时甲、乙、丙三种物质的饱和溶液分别升温到t2℃，有固体析出的是______；
（3）t2℃时，将一定量甲物质加入100g水中完全溶解，再降温到t1℃，析出甲物质15g，则t2℃时，加入甲物质的质量是______g。
16.饺子是中华民族的传统美食，随着人们对食品营养要求的提高，饺子的种类也花样繁多。
（1）各种蔬菜汁混合面粉制成的饺子皮不仅为人体提供了能量，还为人体提供了_______营养素（除水外）。
馅中的鲜虾主要为人体提供营养素的作用是_________，是机体生长及_______的主要原料。
（2）面粉的主要成分是_______（填化学式）。
用来磨成面粉的小麦如果生长在我省，由于气温低且雨水不足，所以应该适量的施用的化肥种类是______
（3）化肥施用不当会造成环境污染，如长期施用硫酸铵会使土壤______。
17.向
、
的混合溶液中加入一定量的锌粉、铁粉的混合物，并充分反应，过滤得滤渣和滤液。
（1）若往滤液中加盐酸有沉淀生成，则该反应的化学方程式为____________。
（2）若往滤渣中加入盐酸有气体放出，则滤液中一定有的溶质是_________。
18.空气的成分按体积百分数计算，大约是氮气占78%，氧气占 ________，稀有气体占________，二氧化碳占________，其它气体和杂质占________。
19.用化学方程式表示下列反应原理。
（1）铁丝在氧气中燃烧____。
（2）用酒精作燃料____。
三、实验题
20.炼铁的原理是利用一氧化碳与氧化铁反应，某同学利用该原理设计了一个实验,实验装置如图所示：
（1）实验中玻璃管里氧化铁粉末的顔色变化是______观察到澄淸石灰水的现象是______
（2）实验前通入CO“与”开始加热"的顺序是__实验后“停止通入CO“与”停止加热”的顺序____⑶该实验装置还有不足之处，请提出一种具体的改进方法_____。
四、推断题
21.A-F为初中常见六种物质，它们之间的反应和全部转化关系如图所示。
（“一”表示两种物质之间能发生反应，“→”表示一种物质能转化成另一种物质，省略部分反应物或生成物及反应条件，图中部分反应需要在溶液中进行，物质是溶液的只考虑溶质，且上述反应均在初中范围内），A为一种黑色固体单质，B有强烈的腐蚀性，且C、D、E、F为酸、碱、盐、氧化物中的一种。
请回答下列问题：
（1）写出下列物质化学式A________；C_______；
（2）写出B→D化学方程式：
_______；
（3）E→F的实验现象为：
_______。
五、流程题
22.实验室以某石灰石（含少量Fe2O3）为原料制备高纯CaCO3的步骤如下。
溶解：
向石灰石样品中加入适量盐酸，至反应完全。
除铁：
加入氨水调节pH，然后加入适量Ca（OH）2，充分反应后过滤。
沉淀：
向滤液中补充氨水，通入CO2，反应一段时间。
分离：
过滤、洗涤、干燥得高纯CaCO3。
（1）溶解时，CaCO3、Fe2O3分别与盐酸反应的化学方程式为_____、_____。
判断样品已完全反应的实验现象是_____。
（2）除铁时，选用Ca（OH）2而不选用NaOH，其主要原因是Ca（OH）2价格低且来源广、_____、_____；过滤所得滤渣的主要成分为_____。
（3）沉淀时，其他条件相同，反应温度对CaCO3产率的影响如图。
高于35℃时，CaCO3产率下降的主要原因是_____、_____。
（已知：
×100%）
（4）分离时，若向过滤所得滤液中加入_____ （填化学式）并加热，则可回收NH3。
（5）该实验中可以循环利用的物质有H2O和_____。
（6）石灰厂煅烧石灰石生产CaO，若要得到28tCaO，则至少需要含CaCO390%的石灰石____吨。
（写出计算过程，保留一位小数。
）
六、科学探究题
23.实验是科学探究的重要途径，请回答下列有关化学实验的问题。
（1）在实验桌上有如下几种气体发生装置和收集装置。
请你参与实验并回答问题：
实验室用石灰石与稀盐酸反应制取并收集二氧化碳，应选择的装置为_______（填字母）。
制取CO2的化学方程式为________，组装气体发生装置后，应先检查装置的_____________，再添加药品。
（2）在探究Zn、Fe、Cu三种金属的有关性质时，进行了如图所示的实验，通过以上三个实验，___________（填“能”或“不能”）得出Zn、Fe、Cu三种金属的活动性顺序。
实验结束后，将图1中剩余的两种金属片放入图2试管③中，充分反应后试管③中的溶液为无色，则试管③中的固体一定含有___________。
（3）某化学兴趣小组的同学利用如图微型实验装置进行探究实验。
①挤压右滴管并微热燃烧管，白磷燃烧而红磷不燃烧，由此可说明燃烧需要什么条件__________？
②相同质量的磷、铁、镁分别在氧气中完全燃烧，消耗氧气最多的是____________。
（4）一同学用某铁合金样品做了如下实验：
称量11.4g样品，放入质量为40g的烧杯中，再往烧杯中加入200g稀硫酸，恰好完全反应（杂质不与酸反应，也不溶于水）。
反应完毕后称量，烧杯及烧杯内物质总质量为251g。
求所用稀硫酸的溶质质量分数__________。
24.某校的花匠用熟石灰来降低校园苗圃中土壤的酸性，但效果不明显．化学老师发现原因是熟石灰已经部分变质，他觉得这是一个很好的实际例子，就取回一包熟石灰样品，要求学生设计实验证明该样品确实部分变质．请填写有关实验仪器和药品，完成实验报告．
（实验目的）证明熟石灰样品部分变质
（实验仪器）玻璃棒、胶头滴管、______
（实验药品）水、酚酞试液、______
实验步骤
实验现象
实验结论
____
溶液变红
样品中有氢氧化钙存在
_____
有大量气泡冒出
样品中有碳酸钙存在
七、综合题
25.化学是一门以实验为基础的科学。
请根据下列仪器和实验装置回答有关问题：
（1）写出标号仪器的名称：
①________；②________；
（2）若选择高锰酸钾制取并收集较纯净的氧气，则应选择装置组合________（填字母），其反应的化学方程式是________________；
（3）用D装置收集氧气，验满的方法是________________________；
（4）若用F装置充满水来收集氧气，气体应从________（填a或b）端通入；
（5）某校兴趣小组取氯酸钾和二氧化锰的混合物共3.0g放入大试管中加热，并在不同时刻测定试管内剩余固体物质的质量（如下表）：
反应时间/min
1.0
1.5
2.0
2.5
3.0
剩余固体质量/g
2.55
2.25
2.10
2.04
2.04
分析表中数据，完成下列问题：
①完全反应后，生成氧气的质量为________g；
②原混合物中氯酸钾的质量分数是多少？
（精确到0.1%）________
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