XX年三年级英语下册全册导学案沪教牛津英语.docx
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XX年三年级英语下册全册导学案沪教牛津英语
XX年三年级英语下册全册导学案（沪教牛津英语）
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www.5y
kj.co
m 三年级英语课堂导学案
年级
三
学科
英语
课型
新授
授课
教师
设计时间
XX.2.5---XX.2.25
总课时
28
授课
时间
学习内容
1、mother’s
Day
学习目标
、能正确、流利地朗读Say
and
act的内容，进一步掌握句型whatcanIdo
for
…?
的用法。
2、能正确流利朗读英语小诗《mummy,
mummy》。
学习重点
能正确、流利地朗读Say
and
act的内容，进一步掌握句型whatcanIdo
for
…?
的用法。
学习难点
能正确、流利地朗读Say
and
act的内容，进一步掌握句型whatcanIdo
for
…?
的用法。
学习准备
图片、录音机。
集体备课
二度备课
导
学
过
程
温故互查：
老师提问检查单词和句型。
设问导读：
、Listenandsay.（教材56页）
2、听录音，看对话，默读。
结合课文图片，尝试翻译句子。
3、教师领读课文。
4、听录音，并跟着读。
5、小组练习对话。
6、教师强调重难点。
whatcanIdo
for
…?
我能为……做什么？
I
love
you.
我爱你
Haveacupoftea
喝一杯茶
mother’s
Day
母亲节
导
学
过
程
7、学生质疑，老师指导。
8、播放英语小诗《mummy,
mummy》，
学生跟读。
巩固练习：
、默写下列句子和词组。
whatcanIdo
for
…?
我能为……做什么？
I
love
you.
我爱你
Haveacupoftea
喝一杯茶
mother’s
Day
母亲节
2、背诵Listenandsay.（教材56页）的内容。
拓展延伸:
在母亲节这天，制作一张卡片，用所学英语句子祝福妈妈节日快乐。
板书设计
1、mother’s
Day
whatcanIdo
for
…?
I
love
you.
我能为……做什么？
我爱你
Haveacupoftea
mother’s
Day
喝一杯茶
母亲节
导学反思
三年级英语课堂导学案
年级
三
学科
英语
课型
新授
授课
教师
设计时间
XX.2.5---XX.2.25
总课时
29
授课
时间
学习内容
2、Three
little
pigs
学习目标
能正确、流利地朗读英语故事《Three
little
pigs》，理解故事，并能复述《Three
little
pigs》。
学习重点
能正确、流利地朗读英语故事《Three
little
pigs》，理解故事。
学习难点
能复述《Three
little
pigs》。
学习准备
英语磁带，录音机。
集体备课
二度备课
导
学
过
程
温故互查：
、两人小组互查上节课所学单词。
2、检查上节课所学重点句型。
设问导读：
、听录音，播放《Three
little
pigs》（教材58页），学生跟读。
2、学生读课文并翻译句子。
3、教师领读课文。
4、听录音，并跟着读。
5、小组练习朗读。
6、听一听，想一想。
7、老师讲解。
make
your
houses
建造你们的房子
Let’s
go
咱们走
very
strong
非常坚固
导
学
过
程
Help!
Help!
救命！
救命！
自我检测：
小组合作，分角色朗读英语故事
《Three
little
pigs》。
集体评价，选出最佳表演小组。
巩固练习：
连词成句。
Is
This
house
my
____________________
at
Look
strong
my
____________________
very
is
strong
It
____________________
拓展延伸：
复述英语故事《Three
little
pigs》。
板书设计
2、Three
little
pigs
make
your
houses
very
strong
建造你们的房子
非常坚固
Let’s
go
Help!
Help!
咱们走
救命！
救命！
导学反思
三年级英语课堂导学案
年级
三
学科
英语
课型
新授
授课
教师
设计时间
XX.2.5---XX.2.25
总课时
30
授课
时间
学习内容
2、Three
little
pigs
学习目标
理解故事《Three
little
pigs》，并能复述《Three
little
pigs》。
学习重点
理解故事《Three
little
pigs》，并能复述《Three
little
pigs》。
学习难点
理解故事《Three
little
pigs》，并能复述《Three
little
pigs》。
学习准备
录音机。
集体备课
二度备课
导
学
过
程
温故互查：
默写下列短语，同桌之间检查订正。
make
your
houses
very
strong
Let’s
go
Help!
Help!
设问导读：
、播放英语故事《Three
little
pigs》（教材58页至61页）
2、学习自己朗读课文，并标记出疑难的地方。
3、听录音，学生跟读。
4、请几位同学给同学们示范朗读并解释课文意思。
5、教师领读，学生跟读。
6、教师讲解重点词组。
open
the
door
打开门
导
学
过
程
is
afraid
of
害怕
Hooray!
万岁
I
have
a
good
idea.
我有个好主意。
巩固练习：
英汉互译。
救命！
救命！
The
wolf
is
there.
open
the
door,litte
pigs.
I
have
a
good
idea.
拓展延伸：
复述英语故事《Three
little
pigs》
板书设计
2、Three
little
pigs
open
the
door
is
afraid
of
打开门
害怕
Hooray!
I
have
a
good
idea.
万岁
我有个好主意。
导学反思
三年级英语课堂导学案
年级
三
学科
英语
课型
新授
授课
教师
设计时间
XX.2.5---XX.2.25
总课时
31
授课
时间
学习内容
Revision4（复习4）
学习目标
、复习巩固模块四所学单词。
2、熟练掌握句型whatcanIdo
for
…?
及Iloveyou、Haveacupoftea、mother’s
Day等短语。
学习重点
复习巩固模块四所学单词。
学习难点
熟练掌握句型whatcanIdo
for
…?
及Iloveyou.、Haveacupoftea、mother’s
Day等短语。
学习准备
。
集体备课
二度备课
导
学
过
程
温故互查：
两人小组互查模块四的单词及句型。
设问导读：
、Let’s
revise。
自己尝试整理本模块所学句型。
whatcanIdo
for
…?
2、Thinkandsay.
观察图片，想一想，说一说。
S1:
whatcanIdo
for
…?
S2:
…
3、make
and
say
自己动手制作一个卡通，完成下列句子。
导
学
过
程
Hi,I’m____________.
I
have________hair.
I
have___________eyes
and
_____________________.
myhands____________.
mylegs_____________.
巩固练习：
创设英语情境，运用本模块所学句型练习对话。
板书设计
Revision4（复习4）
whatcanIdo
for
…?
Iloveyou.
Haveacupoftea
mother’s
Day
导学反思
三年级英语课堂导学案
年级
三
学科
英语
课型
新授
授课
教师
设计时间
XX.2.5---XX.2.25
总课时
32
授课
时间
学习内容
Project4
学习目标
运用本模块所学知识完成课本62至63页的实践活动。
学习重点
运用本模块所学知识完成课本62至63页的实践活动。
学习难点
运用本模块所学知识完成课本62至63页的实践活动。
学习准备
彩笔，纸。
集体备课
二度备课
导
学
过
程
温故互查：
背诵本模块所学句型并进行默写。
设问导读：
I
love
you,
mum!
、writeinthebox.
mother’s
Day
is
on___this
year.
may
_______________
Sunday
2、whatdoyouwanttogiveyourmumonmother’s
Day?
Tick.
Draworstickapicture.
导
学
过
程
3、
makeacardforyourmum.
Drawandwrite.
Draw
_______
________
巩固练习：
Givethecardandthegifttoyourmum.
Happymother’s
Day!
板书设计
Project4
Happymother’s
Day!
may
_______________
Sunday
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