高一语文上学期期中考试题.docx
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高一语文上学期期中考试题
高一语文上学期期中考试题
语文
1．下列词语中加线的字注音错误的一项是（）（2分）
A．旋律（xuán）点缀（zhuì）翩然（piān）
B．罗绮（qí）发酵（xiào）衬托（chèn）
C．粗糙（cāo）隽永（juàn）慰藉（jiè）
D．遒劲（qiú）倾圮（pǐ）炫耀（xuàn）
2．有错别字的一组是（）（2分）
A．渺茫缥缈骋怀羞涩
B．涟漪寂寥深邃干燥
C．竹篙踟蹰狼藉阡陌
D．暇思桂冠疲惫咀嚼
3．选词填空最准确的一项是（）（2分）
（1）酣眠固不可少，小睡也别有________的。
（2）树的美在于姿势的清健或挺拔，苗条或________，在于活力，在于精神!
（3）这古园仿佛就是为了等我，而历尽________在那儿等待了四百多年。
（4）散文对读者的吸引力，来自作者人格及心灵________。
A．风味婀娜沧桑坦白
B．风味袅娜沧桑表白
C．风情袅娜沧凉坦白
D．风情婀娜苍凉表白
4．选出句中加横线的成语运用错误的一项。
（）（2分）
A．课外阅读与课内阅读应适当配合，力求使学生“得法于课内，得益于课外”，举一反
三，提高语文水平。
B．这座大型玉雕极为精美，那张牙舞爪的九条龙，雕刻得栩栩如生。
C．在一些地方青少年吸毒已蔚然成风，这引起了人们的严重关注。
D．老师的一席话，尽管语气平和，却实在是振聋发聩。
5．在下列句子中选出有语病的一句。
（）（2分）
A．改革开放，是中华民族自强不息和变革创新精神在当代的集中体现和创造性发展。
B．获得一家大型品牌评审机构认可和褒奖，是众多走国际化路线的企业竞相追逐的目标。
C．霍金的宇宙学说使上帝没了用武之地，罗马教皇也不得不弯下腰向他表示敬意。
D．为了发展学生的兴趣爱好和知识面，培养特长，提高某方面的语文能力，我们拟编写下列任意选修课教材。
根据对课文内容的理解，分别选出6—14题中错误的一项。
（6—12题，每题2分；13—14题，每题3分）
6．（）
A．《荷塘月色》的结构是圆型的，如情感思绪从不静、求静、得静到出静。
B．《荷塘月色》中的叠词（如“田田”“层层”）的运用，既产生了鲜明的实观效应，同时，读起来又节奏明朗、音律协调，有音乐之美。
C．《沁园春·长沙》和《采桑子·重阳》都是通过写秋天壮丽的景色来抒发诗人改造世界的壮志豪情。
D．《沁园春·长沙》和《采桑子·重阳》都表现了诗人追求自由解放、乐观、开阔的革命情怀。
7．（）
A．《沁园春·长沙》中一个“看”字，总领七句，这七句，对下面的抒情起到了反衬作
用。
B．《沁园春·长沙》中一个“恰”字，总领七句，这七句，形象地概括了早期革命者雄
姿英发的战斗风貌和豪迈气概。
C．《沁园春·长沙》描绘的秋景是美好壮丽的，诗人这样写，使人感到人民不能主宰大
地的可悲，突出了革命的必要性。
D．《沁园春·长沙》用词极富表现力，如“百舸争流”的“争”字体现出千帆竞发的热
闹场面。
8．（）
A．《沁园春·长沙》中的“立、看、怅、问、忆、记”这些动词具有贯穿全词的作用。
B．《沁园春·长沙》上片通过对寒秋、万山等意象的刻画，形象地表现了诗人对国家命运的关注和对革命形势的深切感受。
C．《沁园春·长沙》下片写了一群德才兼备、文武双修的同学少年，表现了诗人和他的
战友们以天下为已任，蔑视反动派，改造旧世界的革命战斗精神。
D．“人生易老天难老”意思是人因无情而易老,天因有情天难老。
这是诗人对人生的感悟。
9．（）
A．《再别康桥》全诗以离别康桥时感情起伏为线索,抒发了诗人对康桥赞美、思念的深情。
B．《再别康桥》第一节，连用三个“轻轻的”，描绘了诗人只身悄悄来到和离开康桥时
的情景。
C．《再别康桥》第一节，连用三个“轻轻的”，透露了诗人对康桥难舍难分的离情。
D．《再别康桥》第一节，以轻微跳跃的节奏，衬托出了作者缓步飘然而去的形象，给全
诗定下了抒情的基调。
10．（）
A．《错误》这首诗通过鲜活的比喻唤起读者丰富的想象和联想。
B．《错误》中“莲花的开落”喻指女子红颜的消退。
C．《错误》中“小小的寂寞的城”“窗扉紧掩”描摹女子悲痛欲绝的内心世界，形象地
刻画了一个寂寞哀怨的形象。
D．《错误》运用“东风”“柳絮”“窗扉”“春帏”等意象来极力渲染浓厚的愁绪，把亲
人久别的抑郁和不得相聚的惆怅，曲折地表现出来了。
11．（）
A．《篱笆那边》中的“篱笆”代表着合理合法的观念，千年的文化习俗、正确的社会规
则等。
B．《篱笆那边》中的“草莓”代表着一种诱惑、呼唤、梦想、冲动等。
C．《篱笆那边》中的“孩子”代表着任性而为的人。
D．《篱笆那边》启示人们要顺应天性，听凭心灵的召唤，与真我同行，不墨守成规，不
因循常理，敢做敢为。
12．（）
A．《我的空中楼阁》中的“空中楼阁”一语双关，既实指居所，又指理想中“独立”“安
静”的生活环境。
B．《我的空中楼阁》全文分为两大部分，采用定景换点的写法，第一部分是立足小屋之外，看小屋与周围环境的关系；第二部分立足于小屋，写小屋与山的关系。
C．《我的空中楼阁》中，作者对小屋的描绘，对山居生活的赞美，意在表明他厌弃那喧嚣浑浊的社会现象，而追求一种高尚、美好的理想境界。
D．《我的空中楼阁》是一篇别具一格的借景抒情的抒情散文，作者借对筑在山上的一间小屋的描写，寄托了他对独立人格、自由生活的向往和热爱大自然的情怀。
13．（）
A．课文《我与地坛（节选）》的作者通过对母亲的怀念，以歌颂圣洁而伟大的母爱。
B．课文《我与地坛（节选）》尽管母亲希望儿子有一条走向自己幸福的路和儿子自己碰撞开的那条路的内涵不同，但都需要克服艰难和付出坚忍。
C．史铁生曾说过：
“心血倾注过的地方不容易丢弃。
”这在课文《我与地坛（节选）》中未必有所体现。
D．课文《我与地坛（节选）》结尾通过自身的心理描写，深化了主题。
14．（）
A．《花未眠》开头说“我常常不可思议地思考一些微不足道的问题”，但文章内容却并不是一个“微不足道的问题”，文章开头这样写，作者其实是要强调对“微不足道”的现象的“发现”与“思考”。
B．《花未眠》通过描述罗丹和玛伊纳尔的创作风格的不同，进一步强调细致观察，对于艺术创作的重要作用；又通过“我”的小狗与宗达作品中的艺术形象相象的叙述，表明艺术需要“高尚的写实精神”。
C．《花未眠》作者写自己观察晚霞时，联想到长次郎的名茶碗和坂本繁二郎的画，说明好的艺术作品是可以提高人们对自然美的感受能力的，自然之美与艺术之美是可以彼此融合，相得益彰的。
D．《花未眠》作者从凌晨发现花未眠写起，引导读者思考关于美和审美的问题，文章具有启发性。
以“海棠花”、“小狗”、“晚霞”这样的形象来阐述自己对美、对感受美的认识，可谓深入浅出。
15．选出有通假字的一项。
（）（3分）
①若不阙秦②失其所与，不知③朝济而夕设版焉④将帅二三子夫妇以蕃⑤进不用命，退则无耻⑥将免者以告，公令医守之⑦宫妇左右莫不私王⑧徐公来，孰视之⑨少益耆食⑩老妇恃荤而行
A．①②③④⑤B．⑥⑦⑧⑨⑩C．①③⑤⑦⑩D．②④⑥⑧⑨
16．选出对句子中词语解释不正确的一组。
（）（3分）
A．①行李之往来，供其乏困。
行李：
出门所带的行囊
②暴露百姓之骨于中原中原：
黄河中下游地区
B．①丈夫二十不取，其父母有罪丈夫：
男子
②能谤讥于市朝谤讥：
指责
C．①然后乃求谋臣，无乃后乎无乃：
相当于“只怕”，表推测。
②没死以闻闻：
使……听到
D．①其继有在者乎继：
继承人，这里用作名词。
②约车百乘约：
置办，配备。
17．选出句式不同的一项（）（3分）
A．忌不自信B．何厌之有
C．城北徐公，齐国之美丽者也D．微斯人，吾谁与归
18．选出对加线的词解释错误的一项。
（）（3分）
19．选出翻译错误的一项（）（3分）
A．焉用亡郑以陪秦
译：
一定要用灭掉郑国而给邻国增加土地的（办法）吗?
B．既东封郑，又欲肆其西封。
译：
在东边使郑国成了（晋国的）疆界之后，又想在西边（秦国）扩大边界。
C．今三世以前，至赵之为赵
译：
从现在的赵王起,往上推算到第三代以前，一直到赵氏家族最初建立赵国的时候。
D．今媪尊长安君之位。
译：
现在您让长安君的地位很尊贵。
20．默写：
（6分）
（1）默写郑愁予《错误》中的四个比喻句。
__________________________________
__________________________________
（2）默写《荷塘月色》中形容荷香的比喻句
____________________________________________________________________
21．仿照前面的句子，接着上文另造个句子。
（3分）
如果你种下的是葵花，秋天你将收获一片金黄。
_______________________________
阅读下面的文言文，完成22—26题。
杨掞传
杨掞字纯父，抚州临川人。
少能词赋，里陈氏馆之教子，数月拂衣去。
用故人荐，出淮阃杜杲幕，杲曰：
“风神如许，它日不在我下。
”由是治法征谋多咨于掞。
逾年，安丰被兵，掞慨然曰：
“事亟矣，掞请行。
”乃以奇策解围，奏补七官。
掞念置身行伍间，骑射所当工。
夜以青布藉地，乘生马以跃，初过三尺，次五尺至一丈，数闪跌不顾。
制置使孟珙辟于幕，与之茶局，周其资用。
掞以本领钱数万费之，总领贾似道稽数责偿，珙以白金六百令掞偿之，掞又散之宾客，酣歌不顾。
似道欲杀之，掞曰：
“汉高祖以黄金万斤付陈平，不问出入，公乃顾此区区，不以结豪杰之心邪?
”似道始置之。
珙尝宴客，有将校语不逊，命斩之，掞从容曰：
“斩之诚是，第方会客广谋议，非其时非其地也。
”珙大服。
未几，有大将立功，珙坐受其拜，掞为动色，因叹曰：
“大将立功，庭参纳拜，信兜鍪不如毛锥子也。
”于是谢绝宾客，治进士业，遂登第，调麻城尉。
向士璧守黄州，檄人幕，寻以战功升三官。
赵葵为京湖制置使，掞与偕行，王登迓于沙市，极谈至夜分，掞退曰：
“王景宗满身是胆，惜欠沉细者，如掞副之，何事不可为也?
但恐终以勇败。
”后登死，人以为知言。
逾时，士璧守峡州，病不果行而卒。
（《宋史·杨掞传》）
注：
掞（shàn）
22．对下列句子中加线词语的解释，不正确的一项是（）（3分）
A．由是治法征谋多咨于掞征谋：
征战的计谋
B．总领贾似道稽数责偿稽数：
核实数目
C．遂登第，调麻城尉登第：
登上府第
D．惜欠沉细者沉细：
沉稳细致
23．下列各组句子中，加线词的意义和用法相同的一项是（）（3分）
24．下句子分别编为四组，能够表现杨接“力求上进”的一组是（）（3分）
①风神如许，它日不在我下。
②事亟矣，掞请行。
③夜以青布藉地，乘生马以跃。
④掞又散之宾客，酣歌不顾。
⑤于是谢绝宾客，治进士业。
A．①②④B．③④C．③⑤D．①②⑤
25．原文有关内容的分析和概括，不正确的一项是（）（3分）
A．杨掞出任驻淮将帅杜杲的幕僚，杜杲很器重他，多向他咨询政治军事方面的事。
安丰被敌兵包围情况危急时，他主动提出前去，用奇策解围。
B．杨掞能非常刻苦地训练自己的军事本领。
在制置使孟珙手下为官时，曾因财务事招
致贾似道要杀他，杨掞以应不惜金钱结交豪杰说服贾似道免了他的罪。
C．杨掞曾说服孟珙不斩宴客时出语不逊的手下军官。
后来有大将立了功，庆贺时孟珙
竟傲慢地坐着接受杨掞拜见，杨掞很受触动，于是专心学业，后中进士，调任麻城
县尉。
D．杨掞受向士璧征召入其幕府，不久立战功升官。
后来在沙市同王登畅谈到半夜，回
来后他说，王登勇敢有胆量，恐怕会因不够沉稳细致而失败。
王登死后，人们认为
他的话是知人之言。
26．把文中画横线的句子翻译成现代汉语。
（6分）
（1）掞念置身行伍间，骑射所当工。
译文：
________________________________________________________________。
（2）大将立功，庭参纳拜，信兜鍪不如毛锥子也。
译文：
________________________________________________________________。
阅读下面的文字，完成27—30题。
人在风中
一位沾亲带故的妙龄少女，来拜访我。
我注意到她装扮十分时髦，发型是“男孩不哭”式，短而乱；上衫是“阿妹心情”式，紧而露脐；特别令我触目惊心的，是她脚上所穿的“姐妹贝贝”式松糕鞋。
她的谈吐，倒颇得体。
但跟她谈话时，总不能不望着她，她那涂着淡蓝眼影、灰晶唇膏的面容，也使我越来越感到别扭。
事情谈得差不多了，她随便问到我的健康，我忍不住借题发挥说：
“生理上没大问题，但心理上问题多多。
也许是我老了吧，比如说，像你这样的打扮，是为了俏，还是为了‘酷’?
总欣赏不来。
我也知道，这是一种时尚。
可你为什么就非得让时尚裹挟着走呢?
”
少女听了我的批评，依然微笑着，客气地说：
“时尚是风。
无论迎风还是逆风，人总免不了在风中生活。
”少女告辞而去，剩下我独自倚在沙发上出神。
前些天，也是一位沾亲带故的妙龄少女，飘然而至，来拜访我。
她的装束倒颇清纯。
但她说起最近的一些想法，比如想尝试打劫，乃至偷渡，经历“丰富人生体验”等等，我便竭诚地给她提出了几条忠告，包括要珍惜自己童贞，无论如何不能“品尝”毒品……都是我认定的在世为人的基本道德与行为底线。
几天后整理衣橱，忽然发现了几条旧裤子。
一条毛蓝纯布的裤子，是40年前我最心爱的，裤腿已经磨得灰白，腰围也绝对不能容下当下的我，可是我为什么一直没有遗弃它?
它使我回想起羞涩的初恋，同时，它也见证着我生命在那一阶段里所沐浴过的世俗之风。
那时“国防绿”的军帽、军服、军裤乃至军用水壶，都强劲风行，我怎能置身于那审美潮流之外?
还有两条喇叭裤，是20年前，在一种昂奋的心情里置备的；记得还曾穿着喇叭开度极为夸张的那一条，大摇大摆地去拜访过一位前辈；仔细回忆时，那前辈望着我的喇叭裤腿的眼神，凸现着诧异与不快，重新浮现在我的眼前，只是，当时他大概忍住了涌到嘴边的批评，没有就此吱声。
人在风中，不可抗拒。
风自有成因。
风既起，风便有风的道理。
它来了，也就预示着它将去，凝固的东西就不是风。
风总是多变的。
预报要来的风，可能总也没来。
没预料到的风，却会突然降临。
遥远的地球那边一只蝴蝶翅膀的微颤，可能在我们这里刮起一阵劲风。
费很大力气扇起的风，却可能只相当于蝴蝶翅膀一颤的效应。
风是单纯的、轻飘的，却又是诡谲的、沉重的。
人有时应该顺风而行，有时应该逆风而抗。
像穿着打扮，饮食习惯，兴趣爱好，在这些俗世生活的一般范畴里，顺风追风，不但无可责备，甚或还有助于提升生活情趣，对年轻的生命来说，更可能是多余精力的良性宣泄。
有的风，属于刚升起的太阳；有的风，专与夕阳做伴。
好风，给人生带来活力；恶风，给人生带来灾难。
像我这样经风多多的人，对妙龄人提出些警惕恶风的忠告，是一种关爱，也算是一种责任吧。
但不能有那样的盲目自信，即认定自己的眼光判断总是对的。
有的风，其实无所谓好或恶，只不过是一阵风，让它吹过去就是了。
于是又想起了我衣柜底层的喇叭裤，我为什么再不穿它?
接着又想起了那老前辈的眼光，以及他的终于并没有为喇叭裤吱声。
无论前辈，还是妙龄青年，他们对风的态度，都有值得我一再深思体味的地方。
27．当妙龄少女“问到我的健康”时，作者为什么要“忍不住借题发挥”?
（4分）
答：
___________________________________________________________________
28．作者详叙自己年轻时心爱的“旧裤子”，用意何在?
为什么两次谈到“我的前辈”看到我穿喇叭裤时的态度?
（4分）
答：
（1）__________________________________________________________________
（2）__________________________________________________________________
29．联系全文意思,“风”的含义是什么?
风有哪些特点?
我们应怎样理解“人在风中”?
（6分）
答：
（1）含义：
_________________________________________________________。
（2）特点：
①__________________________②_________________________
③__________________________④__________________________
（3）“人在风中”_____________________________________________________。
30．下列对这篇散文的赏析，正确的两项是（）（4分）
A．面对时尚，人们应该如何看待?
怎样生活?
这是每个人都无法回避的问题。
本文作者
以风为喻，倡导顺风追风，给了我们一个正确的回答。
B．本文通过描写前来拜访“我”的两个妙龄少女的外表装束、言谈举止，表现出年轻人在时尚之风中截然不同的表现和心理。
C．“遥远的地球那边……刮起一阵劲风”一句，形象地说明了时尚的到来毫无因由，人们是无法把握的。
D．本文以事实和理论相结合的论证方法，阐明了时尚具有的积极意义，指出对年轻人追逐时尚不必给予忠告。
E．本文主题具有启示性，读完不禁让人思考：
对那些新潮时尚的行为，我们是不是应该多些理解和宽容?
31．作文（60分）
“爱、恨、情、仇”是文艺作品中不朽的题材。
单—个“爱”就是千古以来永恒的话题。
什么是爱?
不同的人有不同的诠释。
因爱的对象不同，爱的主体不同，爱就有了不同的方式，不同的目的，不同的结果。
在读了《触龙说赵太后》之后，请以“爱”为话题写一篇作文。
注意：
（①立意自定；②文体自选；③题目自拟；④不少于800字；⑤不得抄袭。
⑥所写内容必须在话题之内。
参考答案
1、B（绮qǐ酵jiào）
2、D（暇—遐）
3、A
4、C（蔚然成风：
形容逐渐发展兴盛，成为风气。
多用于褒义。
）
5、D（“发展”与“知识面”不能配搭。
）
6、D（《沁园春·长沙》）上片表现了诗人对国家命运的关注和对当时革命形势的深切感受：
下片表现了诗人以天下为己任，改造旧世界的革命战斗精神。
《采桑子·重阳》表现了诗
人乐观、开阔的革命情怀。
）
7、A（这七句为下面内容提供了背景，烘托了气氛。
）
8、D（人因有情而易老，人因无情而难免。
）
9、A（抒发了依依惜别的深情。
）
10、C（不是“悲痛欲绝”，而是“幽闭”。
）
11、A（不是“合理合法的观念”，而是传统观念，去掉“正确的”。
）
12、B（第一部分写小屋和山的关系；第二部分写周围环境与小屋的关系。
）
13、C（有体现）。
14、B（举例是为了说明我们可以从艺术作品中领略到自然之美，举“小狗”的例子，是为了说明艺术之美与自然之美的融合同样可以使人领略到自然之美的道理。
）
15、D（知—智，帅—率，免—娩，孰—熟，耆—嗜）
16、A（行李：
出使的人；中原：
原野）
17、C（C句为判断句，其余项为宾语前置）
18、B（①掌管，③正当）
19、A（“一定要用”改为“为什么要”；“的办法吗?
”改为“呢?
”）
20、
（1）那等在季节里的容颜如莲花的开落；你的心如小小的寂寞的城；恰若青石的街道向晚；你的心是小小窗扉紧掩。
（2）微风过处，送来缕缕清香，仿佛远处高楼上渺茫的歌声似的。
21、例：
如果你种下的是荷花，夏天你将收获阵阵清香。
如果你种下的是毅力，秋天你将收获满仓的知识。
22、C（登第：
考中进士。
）
23、D（与：
介词，和，同。
A于：
前者为介词“向”，后者为介词“对，对于”。
B以：
前者为介词“用”，后者为动词“认为”。
C乃：
前者为副词“竟”，后者为副词“才”）
24、C（①是他人的预言。
②是杨掞的请战。
④是杨掞的豪爽。
）
25、C（“孟珙竟傲慢地坐着接受杨掞拜见”错，应为“接受大将拜见”）
26、
（1）杨掞考虑自己身处军队中，骑马射箭是应当擅长的。
（2）大将立了功，却要到官长庭前参见行拜见之礼，实在是头盔（指代军人）不如毛笔（指代文官）啊。
参考译文：
杨掞（shàn）字纯父，是抚州临川县人。
青年时能写词赋，乡里有个姓陈的人家请他住在客舍里教儿子，过了几个月他拂衣离开。
后来因为老朋友推荐，他出任驻淮地将帅杜杲的幕僚，杜杲说：
“杨掞有如此的风度神采，将来不会在我之下。
”从此治政方法征战计谋多向杨掞咨询。
过了一年，安丰被敌兵包围，杨掞激动地说：
“情况很紧急了，我请求前去。
”他于是用奇策解了围，杜杲上奏朝廷任命他为七品官员。
杨掞考虑自己身处军队中，骑马射箭是应当擅长的。
晚上他把青布垫在地上，骑着不熟悉的马跳跃。
起初跳过三尺高，接着跳过五尺至一丈高，多次闪失跌倒他也不顾。
制置使孟珙征召他到幕府，和他喝茶下棋，周济他财物。
杨掞把自己掌管的财务钱几万耗用了，总管财务的贾似道核实数目责令偿还，孟珙把六百两银子给扬掞让他偿还，杨掞又把这些钱分给了宾客，饮酒欢歌不顾念偿还钱财之事。
贾似道想要杀他，杨掞说：
“汉高祖把万斤黄金交给陈平，不过问钱的出入，您竟顾念这区区的钱财，却不用这钱财结交豪杰的心吗?
”贾似道这才赦免了他。
孟珙曾宴飨宾客，有个手下军官出语不逊，孟珙命令斩他，杨掞从容地说：
“斩了他确实对，但是现在正会集宾客多方收集计谋建议，斩他不是这个时候也不是这个地方。
”孟珙很信服他的话。
不久，有个大将立了功，孟珙坐着接受那个大将拜见，杨掞为此脸色有了变化，于是感叹道：
“大将立了功，却要到官长庭前行拜见之礼，实在是头盔（指代军人）不如毛笔（指代文官）啊。
”于是他谢绝了宾客，研究进士学业，于是考中进士，调任麻城县尉。
向士璧驻守黄州，用公文召他人幕府，不久他因战功升为三品官员。
赵葵做京湖制置使，杨掞与他—起前去，王登在沙市迎接，杨掞和王登畅谈到半夜，杨掞回来说：
“王景宗（王登，字景宗）浑身是胆，可惜不够沉稳细致，如果我帮助他，什么事情不能办成呢?
只是恐怕他最终因勇敢而失败。
”后来王登死了，人们认为杨掞的话是知人之言。
过了一段时间，向士璧驻守峡州，招他前去，杨掞生病没有成行而去世。
27、对少女时髦的装束打扮感到不满，忠告她不要盲目追逐时尚。
28、
（1）以自己的经历说明时尚对年轻人的不可抗拒。
（2）表明老年人常不满年轻人追逐时尚。
29、
（1）时尚。
（2）①风自有成因；②风是多变的；③风是单纯的、轻飘的，又是诡谲的、沉重的；④风有好坏之分，好风带来活力，恶风带来灾难。
（3）无论顺风逆风，人总是生活在如风的时尚中，面对时尚，我们应冷静辨别，更应多些理解和宽容。
30、BE（A“倡导顺风追风”不恰当；C时尚之风自有成因，不是“毫无因由”；D“不必给予忠告”错误）
31、作文（略）
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