部编人教版备考小升初考试语文复习专题11诗文默写.docx
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部编人教版备考小升初考试语文复习专题11诗文默写
部编人教版备考小升初考试语文复习专题11：
诗文默写
一、单选题（共2题；）
1.下面的诗句中依次填入的颜色词是（ ）
①一道残阳铺水中，半江瑟瑟半江________。
②________雪却嫌春色晚，故穿庭树作飞花。
③一水护田将________绕，两山排闼送青来。
④一年好景君须记，最是橙________桔绿时。
A. 红 白 绿 黄
B. 红 白 碧 黄
C. 白 红 绿 黄
D. 黄 白 绿 黄
2.下面的诗句中依次填入的表示季节的词语是（ ）
①人生若只如初见，何事________风悲画扇。
②天时人事日相催，________至阳生春又来。
③竹外桃花三两枝，________江水暖鸭先知。
④连雨不知春去，一晴方觉________深。
A. 春 夏 秋 冬
B. 秋 冬 春 夏
C. 春 冬 秋 夏
D. 秋 夏 春 冬
二、默写（共34题；）
3.古诗词及名言警句填空。
（1）诗歌中有丰富的联想，如《春夜喜雨》中的“晓看红湿处，________。
”
（2）读了《怀念母亲》这篇课文，我体会到了作者对祖国的热爱之情，对邓小平爷爷说的________，________这句话有了更深刻的理解。
（3）班主任老师教育我们要做诚实守信的学生，我不由得想起古人告诫我们的名句：
________，________。
（4）鲁迅先生对敌人绝不屈服，对人民鞠躬尽瘁，我想借用一副对联________颂扬革命斗士——鲁迅先生。
4.补写句子。
（1）春色满园关不住，________。
（2）毕竟西湖六月中，________。
（3）________，少壮功夫老始成。
（4）________？
为有缘头活水来。
（5）三人行，________。
择其善者而从之，________。
5.“________，________”，告诉我们站得高，才能看得远，鼓励我们不断攀登新的高峰。
当我们遇到困难时，不要被它吓倒，诗人陆游说过“________，________”，只要敢于探索，总会摆脱困境，进入豁然开朗的境界。
我们还要珍惜时间，“________，________”，就告诉我们时间如流水，不会倒流。
6.中华民族自古就不乏满腔报国热情的有志之士，“黄沙百战穿金甲，________”，这是身经百战的将士铿锵有力的誓言；“死去元知万事空，________”，这是陆游永远的遗憾；“剑外忽传收蓟北，________”，这是杜甫初听到叛军平定，国土收复，喜极而泣。
7.请你照例子试着填一填下列古诗之“最”。
例：
最快的行船：
两岸猿声啼不住，轻舟已过万重山。
（1）最长的瀑布：
________，________。
（2）最奇特的江水：
________，________。
（3）最荒芜的地方：
________，________。
（4）最长的头发：
________，________。
（5）最深的感情：
________，________。
8.按要求补全诗句。
（1）填鸟名。
①睛川历历汉阳树，芳草萋萋________洲。
②旧时王谢堂前________，飞入寻常百姓家。
（2）填数字。
①________山鸟飞绝，________径人踪灭。
②________个星天外，________点雨山前。
（3）填成语。
①九州生气恃风雷，________究可哀。
②小楼昨夜又东风，故国________月明中。
9.按要求写古诗文名句。
（1）请借用古人的一句诗向大家介绍一下你到过的地方的美景：
________，________。
（2）秋风、落日往往会引起人们的故园之思，请你用一句诗表达这样的情感：
________，________
（3）如果请你用古诗《长歌行》中的四句诗归纳朱自清《匆匆》一文的主题，应是：
________，________。
________，________。
10.人们常用“黄河之水天上来，奔流到海不复回”来赞美黄河的雄伟气势。
请你也用学过的古诗文名句来赞美下面的事物。
（每小题至少写两句）
（1）西湖：
________，________。
________，________。
（2）梅花：
________，________。
________，________。
（3）风：
________，________。
________，________。
11.异乡游子，总有浓浓的思乡情，“举头望明月，________”；忍不住思念亲人，“独在异乡为异客，________”；把思念、牵挂寄托在几张信笺上，可“复恐匆匆说不尽，________”。
12.教育孩子不能打骂，要感化。
杜甫《春夜喜雨》中的名句“________，________”，虽是写雨，用来说教育，道理也是一样的。
13.古诗名句活学活用。
春日的雨是少女，她矜持，温柔。
她悄无声息地唤醒了沉睡的小草，染绿了摇曳的垂柳，正所谓“________，草色遥看近却无”“________，客合青青柳色新”。
春雨也是画师，西湖上那“________，山色空蒙雨亦奇”的景致，就是她的手笔。
蒙蒙细雨中，人们劳作不辍，正如《渔歌子》唱出的那样：
“________，________，斜风细雨不须归。
”
14.我会按要求填空。
（1）我国最早的一部诗歌总集是________。
在《采薇》一诗中曾描绘了这样的画面：
回想当初出征时正是春天，杨柳枝条柔弱，随风摇摆。
请你根据描述写出相应的诗句：
________，________。
（2）“不精不诚，不能动人。
”这句名言的意思是________。
（3）鲁迅先生《自嘲》诗中的诗句：
________，俯首甘为孺子牛。
（4）请写出以保护环境为主题的宣传口号：
________。
15.诗句默写
（1）大雪压青松，________。
________，待到雪化时。
（2）________，烈火焚烧若等闲。
________，要留清白在人间。
（3）《夏日绝句》中表现诗人宁死不屈的英雄气概的诗句是________，________。
16.根据课文内容填空。
（1）要知松高洁，________。
（2）粉骨碎身浑不怕，________。
（3）先天下之忧而忧，________。
（4）在本册书的学习中，我了解了许多个性鲜明的人物：
孝敬父母的________，知错就改的________，热爱自由的“奴隶英雄”________，坚毅善良的________，赤胆忠心的________，立志为祖国做贡献的________。
（5）《望大陆》的作者是________，整首诗表达了他________的情感。
17.请根据语境，将下列句子补充完整。
（1）【感受经典诗文的魅力】
①生活需要各种幸福：
愉悦的幸福就是“今夜偏知春气暖，________”；奉献的幸福就是“落红不是无情物，________”；赏菊的幸福就是“________，此花开尽更无花”；思乡的幸福就是“此夜曲中闻折柳，________”。
只要你细心观察和感知，幸福无处不在。
②《礼记》中说：
“诚者，________；诚之者，________。
”这告诉我们，诚信是安身立命的根本，是要恪守的原则。
（2）【名句警句积累】
①珍惜自然资源，________。
②但存方寸地，________。
③________，无限的循环。
④善待地球就是________。
18.把下列句子补充完整。
（1）惟有________值得宝贵的，惟有他发扬起来，中国________。
（鲁迅）
（2）轻诺必________。
《老子》
（3）民无信________。
《论语》
（4）但存方寸土，________。
（5）大漠沙如雪，________。
（6）________，俯首甘为孺子牛。
（鲁迅《自嘲》）
19.根据你的积累填空。
（1）写两个描写天气的四字词语：
________、________
（2）________，润物细无声。
（《春夜喜雨》）
（3）大漠沙如雪，________。
（《马诗》）
（4）卧看满天云不动，________。
（陈与义）
（5）他好像面对着大海，月亮正从________的地方升起来。
微波粼粼的海面上，霎时间________。
（《月光曲》）
（6）“孤村落日残霞，________”，《天净沙﹒秋》这是一首元曲，作者是________，________是曲牌名。
（7）我们经常用龚自珍的一句“________，________”来赞美那些默默无闻，甘愿奉献的人。
20.吟诵经典。
（1）“落红不是无情物，________”落花有情，更何况我们人类呢！
环境保护对我们的生存有着重要的意义，喊出我们共同的口号：
“珍惜自然资源，________”，保护自然万物共存。
（2）鲁迅先生面对敌人不屈服，为劳苦人民无私奉献，用实际行动践行了“横眉冷对千夫指，________”的人生志向。
21.根据所给的诗句填上上句或下句。
（1）山重水复疑无路，________。
（2）忽如一夜春风来，________。
（3）留连戏蝶时时舞，________。
（4）________，学海无涯苦作舟。
（5）________，小扣柴扉久不开。
（6）________，露似真珠月似弓。
22.积累运用
（1）品读经典，追根溯源。
先贤们为我们留下了许多宝贵的精神财富，既言简意赅，又蕴
含深邃的人生哲理。
韩愈在《师说》中说：
“________，孰能无惑？
”《左传》有云：
“一鼓作气，再而衰________。
”《传习录》告诉我们：
“种树者必培其根，________。
”《文心雕龙》教导我们：
“操千曲而后晓声，________。
”
（2）每个人的成长都离不开名人名言的激励。
蕴含哲理的名人名言是引导一个人确立人生目标的良药，能让人从中汲取力量，学习做人的准则。
做一个正直的人，“正直是________”；做一个勇敢的人，“只有那些勇敢镇定的人，________，迎来光明”；做一个守信的人，“________，不应该随意虚掷”；做一个自信的人，“________。
你尽可以消灭他，可就是打不败他”；做一个坚持不懈的人，“使卵石臻于完美的，并非锤的打击，________”。
（3）传统节日不仅承载着悠久的中国历史，更蕴含着丰厚的中华文化。
诗人们描绘着节日的美好与人们对生命的感悟、对美好生活的追求，给节日染上了浓浓的诗情画意。
王安石的“爆竹声中一岁除，________”，渲染了春节热闹欢乐的气氛。
皮日休的“玉颗珊珊下月轮，________”，写出了中秋节的月色迷人，桂花飘香。
23.按要求补充诗词及名言警句。
（1）留连戏蝶时时舞，________。
（杜甫《江畔独步寻花》）
（2）我劝天公重抖擞，________。
（龚自珍《己亥杂诗》）
（3）日初出________及日中则________，此不为________？
（《两小儿辩日》）
（4）________，________；有所期约；时刻不易。
（《袁氏世范》）
（5）使卵石臻于完美的，________，________。
（泰戈尔）
（6）人们会用《文心雕龙》里的“操千曲________，________。
”来形容要学习一项技艺，需要反复练习。
（7）辛弃疾在《西江月-夜行黄沙道中》一词中用“________，________”来表现丰收在望的喜悦。
（8）写一幅你积累到的叠字联。
________，________
24.语言积累与运用。
（1）【以诗言志】古人常以诗言志，于谦借石灰言志：
“________，要留清白在人间”；郑燮借竹言志：
“千磨万击还坚劲，________”；大声高呼“________，不拘一格降人才”的龚自珍也曾借落花言志：
“落红不是无情物，________。
”
（2）【智者之声】古人告诫我们，少年是做学问最好的时光，切勿荒废：
“少壮不努力，________。
”做学问不懂就要多问，因为“人非生而知之者，________？
”学本领要多实践，不要空谈，正如《文心雕龙》中说的“________，观千剑而后识器。
”哥伦比亚的马尔克斯认为诚信非常重要，他说：
“守信是一项财宝，________。
”
（3）【阅读感悟】面对生活中的困难，不同的人们有不同的应对，请从下面名著中任选一本，举例说说其中的某个人物是怎么应对困难的。
A．《假如给我三天光明》 B．《鲁滨逊漂流记》 C．《汤姆索亚历险记》 D．《童年》
25.根据语境默写诗句
（1）朱熹在《观书有感》中教育我们只有不断读书学习，吸取新鲜知识，思想、才学、智慧才会永不枯竭，充满活力和生机的一句是：
________，________。
（2）春雨，古今中外多少人赞美你。
“________，________。
”这是大诗人杜甫描述你来到人间的佳句。
你来了，如烟似粉，悄无声息，垂柳在你的抚慰下吐出新芽，竹子在你的滋润下拔节，禾苗在您的沐浴下盈盈闪光……
26.默写诗句。
（1）独出前门望野田，________。
（白居易）
（2）书犹药也，________。
（刘向）
（3）________，________；诚之者，人之道也。
（《礼记》）
（4）________，非宁静无以致远。
（诸葛亮）
27.默写诗句。
（1）南朝四百八十寺，________。
（2）________，人间能得几回闻？
（3）落霞与孤鹜齐飞，________。
（4）劝君更尽一杯酒，________。
28.根据语境默写诗句。
（1）“必须和社会现实接触，使所读的书活起来。
”这句话与陆游的“________，________。
”一句有异曲同工之妙。
（2）正所谓“________，________。
”每个人都有自己的短处，我们不应该因为别人犯的一点错误就否定他的长处。
（3）刘禹锡《浪淘沙（其一）》中寄托对宁静生活的憧憬的诗句是：
“________，________。
”
29.根据语境默写诗句
（1）战火连连，兵荒马乱，“望湖楼”酒家却依然是一片灯红酒绿，歌舞升平，歌女搔首弄姿，这真是“________，________。
”达官贵人竟过着纸醉金迷的生活，这被侵占之地何时才能收复。
（2）小明书法写得好，还会画梅花，妈妈夸他的梅花颜色真好看，可小明却说，我要学王冕，“________，________。
”
30.根据情景，填写恰当的诗句。
（1）《天净沙·秋思》中道出天涯游子之悲的句子是“________，________。
”
（2）落花里有龚自珍的奉献精神：
“________，________。
”
（3）古往今来，无数仁人志士为了祖国，抛头颅洒热血，文天祥说道：
“________，________。
”陆游临终前还告诫儿子：
“________，________。
”
31.把下列句子补充完整
（1）一鼓作气，________，________。
（《左传》）
（2）种树者必________，种德者必________。
（《传习录》）
（3）爆竹声中一岁除，________。
（《元日》）
（4）甘瓜苦蒂，天下物________。
（《墨子》）
（5）操千曲而后________，________。
（《文心雕龙》）
32.把下列诗句补充完整。
（1）________，孰能无惑？
（2）千门万户曈曈日，________。
（3）甘瓜苦蒂，________。
（4）至今不会天中事，________。
33.根据情境，按要求填空。
（填上恰当的成语、古诗名句、歇后语等）
（1）这本书让我找得好苦，差不多把整个房间都找遍了。
也没找到。
没想到却在桌子底下找到了，真是“________，________”。
（2）“读万卷书，行万里路”，旅游可以使我们眼界开阔，当我荡舟西湖，不禁想起苏轼“________，________”的诗句。
（3）每当看到兄弟相争，朋友相残，我们会很自然地想到曹植《七步诗》中的诗句“________，________？
”
（4）有时候，当局者迷，人在自己所处的环境中对一些事情反而不清楚，宋朝诗人苏轼在《题西林壁》中的诗句“________，________”就说明了这个朴素的道理。
34.古诗文名句填空。
（1）至今不会天中事，________。
（皮日休《天竺寺八月十五日夜桂子》）
（2）________，家祭无忘告乃翁。
（陆游《示儿》）
（3）旧时王谢堂前燕，________。
（刘禹锡《乌衣巷》）
（4）擀面杖吹火——________。
（歇后语）
（5）操千曲而后晓声，________。
（《文心雕龙》）
（6）想告诉别人读书学习的重要性可以用这样的名言警句________。
35.请根据语境，填上适当的诗（词）句“读万卷书，________”，旅游可以使我们开阔眼界。
当我泛舟西湖，欣赏着美如画卷的景色时，情不自禁地想起“________，________”的诗句；当我面对大海，看潮起潮落，《长歌行》中的“百川东到海，何时复西归。
________，________”的诗句令我警醒；当我置身庐山云雾中时，更加深了对《题西林壁》中“________，________”这一朴素道理的认识。
36.根据课文内容与生活实际填空。
（1）在这六年的学习语文的旅途中，我们认识了许多著名的人物，如活泼、勇敢的少年闰土，还有________的鲁迅，________的李大钊，________的凡卡，________的詹天佑……除了这些人物，还有很多都令我们难以忘怀。
（2）把下列句子补充完整。
①________，观千剑而后识器。
（《文心雕龙》）
②书山有路________，学海无涯________。
（《增广贤文》）
③使卵石臻于完美的，并非________，而是水的________。
（《飞鸟集》）
（3）每逢过节，当我们思念远方的家人时，我们会情不自禁地想起王维在《九月九日忆山东兄弟》中的诗句：
________，________；当我们要报答母恩的时候，会用孟郊的“________，________”来表达。
答案解析部分
一、单选题
1.A
分析：
考查对古诗、名句背诵积累。
注重对名家名作名句的积累，答题时注意题目提供的前后句或信息筛选符合要求的诗句即可，书写时注意字迹清楚，不要出现多字、少字、错别字的情况。
①一道残阳铺水中，半江瑟瑟半江（红）。
②（白）雪却嫌春色晚，故穿庭树作飞花。
③一水护田将（绿）绕，两山排闼送青来。
④一年好景君须记，最是橙（黄）桔绿时。
故答案为：
A
要求学生平时背诵时要熟读熟记，要理解诗句中每个字的含义，要根据句子的语境判断汉字，是形声字，从形旁声旁来判断正确的写法。
2.B
分析：
考查对古诗、名句背诵积累，答题时注意题目提供的前后句或信息筛选符合要求的诗句即可，书写时注意字迹清楚，不要出现错别字的情况。
①人生若只如初见，何事（秋）风悲画扇。
②天时人事日相催，（冬）至阳生春又来。
③竹外桃花三两枝，（春）江水暖鸭先知。
④连雨不知春去，一晴方觉（ 夏）深。
故答案为：
B
要求学生平时背诵时要熟读熟记，要理解诗句中每个字的含义，要根据句子的语境判断汉字，是形声字，从形旁声旁来判断正确的写法。
二、默写
3.
（1）花重锦官城
（2）我是中国人民的儿子；我深情地爱着我的祖国和人民
（3）言必信；行必果
（4）横眉冷对千夫指,俯首甘为孺子牛
分析：
考查对名句、警句背诵积累，答题时注意题目提供的前后句或信息筛选符合要求的名句、警句即可，书写时注意字迹清楚，不要出现多字、少字、错别字的情况。
故答案为：
（1）花重锦官城
（2）我是中国人民的儿子；我深情地爱着我的祖国和人民（3）言必信；行必果（4）横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛
要求学生平时背诵时要熟读熟记，要理解名句、警句的含义，要根据句子的语境判断汉字，是形声字，从形旁声旁来判断正确的写法。
4.
（1）一枝红杏出墙来
（2）风光不与四时同
（3）古人学问无遗力
（4）问渠那得清如许
（5）必有我师焉；其不善者而改之
分析：
考查对古诗、名句背诵积累，答题时注意题目提供的前后句或信息筛选符合要求的诗句、名句即可，书写时注意字迹清楚，不要出现多字、少字、错别字的情况。
如：
枝、墙、遗、渠、许、焉、善。
故答案为：
⑴一枝红杏出墙来；⑵风光不与四时同；⑶古人学问无遗力；⑷问渠那得清如许；⑸必有我师焉；其不善者而改之。
要求学生平时背诵时要熟读熟记，要理解诗句、名句的含义，要根据句子的语境判断汉字，是形声字，从形旁声旁来判断正确的写法。
5.欲穷千里目；更上一层楼；山重水复疑无路；柳暗花明又一村；百川东到海；何时复西归
分析：
考查对古诗、名句背诵积累，答题时注意题目提供的前后句或信息筛选符合要求的诗句、名句即可，书写时注意字迹清楚，不要出现多字、少字、错别字的情况。
如：
鹦鹉、燕、喑、堪。
故答案为：
欲穷千里目；更上一层楼；山重水复疑无路；柳暗花明又一村；百川东到海；何时复西归。
要求学生平时背诵时要熟读熟记，要理解诗句、名句的含义，要根据句子的语境判断汉字，是形声字，从形旁声旁来判断正确的写法。
6.不破楼兰终不还；但悲不见九州同；初闻涕泪满衣裳
分析：
考查对古诗、名句背诵积累，答题时注意题目提供的前后句或信息筛选符合要求的诗句、名句即可，书写时注意字迹清楚，不要出现多字、少字、错别字的情况。
如：
破、楼、终、州、闻、涕、裳。
故答案为：
不破楼兰终不还；但悲不见九州同；初闻涕泪满衣裳。
要求学生平时背诵时要熟读熟记，要理解诗句、名句的含义，要根据句子的语境判断汉字，是形声字，从形旁声旁来判断正确的写法。
7.
（1）飞流直下三千尺；疑是银河落九天
（2）一道残阳铺水中；半江瑟瑟半江红
（3）千山鸟飞绝；万径人踪灭
（4）白发三千丈；缘愁似个长
（5）桃花潭水深千尺；不及汪伦送我情
分析：
考查对古诗、名句背诵积累，答题时注意题目提供的前后句或信息筛选符合要求的诗句、名句即可，书写时注意字迹清楚，不要出现多字、少字、错别字的情况。
如：
疑、银、残、铺、瑟、绝、径、踪、缘、潭、伦。
故答案为：
⑴飞流直下三千尺；疑是银河落九天；⑵一道残阳铺水中；半江瑟瑟半江红；⑶千山鸟飞绝；万径人踪灭；⑷白发三千丈；缘愁似个长；⑸桃花潭水深千尺；不及汪伦送我情。
要求学生平时背诵时要熟读熟记，要理解诗句、名句的含义，要根据句子的语境判断汉字，是形声字，从形旁声旁来判断正确的写法。
8.
（1）鹦鹉；燕
（2）千；万；七八；两三
（3）万马齐喑；不堪回首
分析：
考查对古诗、名句背诵积累，答题时注意题目提供的前后句或信息筛选符合要求的诗句、名句即可，书写时注意字迹清楚，不要出现多字、少字、错别字的情况。
如：
鹦鹉、燕、喑、堪。
故答案为：
⑴鹦鹉；燕；⑵千；万；七八；两三；⑶万马齐喑；
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