部编版二年级语文上册积累与运用考点梳理卷第七单元.docx

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部编版二年级语文上册积累与运用考点梳理卷第七单元

部编版二年级语文上册7积累与运用考点梳理卷（第七单元）

时间：

40分钟

1．[同音字]拼一拼，填汉字。

可（）花（）现（）

（）经（）心（）见

2．[查字典]用部首查字法查出下面的字，再填一填。

要查的字

部首

除去部首有几画

读音

组词

击

丹

黑

3.[易错音]下列加点字的读音不正确的一项是（　　）。

A．宿舍（sù）B．甚至（shèn）

C．是谁（shuí）D．柴火（cái）

4．[字形]下列词语中有错别字的一项是（　　）。

A．散步B．浑身C．喝歌D．一切

5．[结构]下列汉字中结构不同于其他三项的一项是（　　）。

A．苍B．茫C．岸D．屋

6．[部首]“雾、雪、雷”等带“”的字大多和（　　）有关。

A．季节B．天空C．天气D．云朵

7．[生字]关于“危”字的说法不正确的一项是（　　）

A．“危”的部首是“厂”。

B．“危楼高百尺”的“危”是“高”的意思。

C．“危”的读音是“wēi”，可组词“危险”。

D．“危”共六画，第六笔是“乚”。

8．[近义词]“屋子里渐渐暖和了。

”下列（　　）项不是加点的“渐渐”的近义词。

A．慢慢B．逐（zhú）渐C．缓（huǎn）缓D．飞快

9．[短语结构]下面（　　）项和其他项中短语的结构不同。

A．高原雪莲B．沙漠胡杨

C．风和日丽D．悬崖青松

10．[词义]根据句子选出相应的词语。

（填字母）

A．微风习习　　B．云开雾散

C．风雨交加　　D．寒风刺骨

（1）一阵风吹来，云雾都散开了。

（　　）

（2）昨天夜里，又刮风，又下雨。

（　　）

（3）阳春三月，微风轻轻地吹。

（　　）

（4）寒冬腊月，寒风侵入人骨。

（　　）

11．[仿写句子]照样子，把句子写具体。

（1）例：

雪孩子变成了一朵白云，一朵美丽的白云。

小蝌蚪变成了一只青蛙，一只（　　　　　　　）的青蛙。

（2）例：

雪孩子变成了水汽，很轻很轻的水汽。

外面下着雨，（　　　　　　）的雨。

12．[修辞手法]照样子，把花儿和小鸟当作人来写。

例：

风把我的手绢吹到地上。

调皮的风拿了我的手绢，擦过了汗，扔到地上。

（1）花儿开了。

______________________________________________________

（2）小鸟在树上叫。

______________________________________________________

13．连一连。

三九四九沿河看柳

五九六九冰上走

九九加一九耕牛遍地走

14．看图补全诗句。

（1）______________，手可摘星辰。

（2）天________，野________，风吹草低____________。

15．判断，正确的打“√”，错误的打“×”。

（1）“夜宿山寺”中的“宿”指住，过夜。

（　　）

（2）《敕勒歌》是北朝民歌，其中“敕勒川”的“川”指河流。

（　　）

（3）《雾在哪里》中的“霎（shà）时”表示雾用了很长时间才把天空连同太阳一起藏了起来。

（　　）

16．阅读课文选段，完成练习。

“现在我要把海岸藏起来。

”雾把海岸藏了起来，同时也把城市藏了起来。

房屋、街道、树木、桥梁，甚至行人和小黑猫，雾把一切都藏了起来，什么都看不见了。

（1）这段话写雾把____________和____________藏了起来。

（2）这段话让我感受到雾（　　）。

A．没来过B．越来越浓了

C．藏起来了D．散了

（3）想象一下，雾还会把________藏起来，也会把_______藏起来。

（4）课文中，雾像个淘气的______________，在你眼中，雾还像个_____________________________________________________

____________________________________________________。

7积累与运用考点梳理卷（第七单元）

一、1.以　已　园　圆　在　再

2．凵　3　jī　打击丿　3　dān　仙丹

黑　0　hēi　黑色

3．D　4.C　5.D　6.C7．A　8.D　9.C

10．

（1）B

（2）C（3）A（4）D

11．（答案不唯一）

（1）可爱

（2）很大很大

12．（答案不唯一）

（1）花儿绽开了笑脸。

（2）小鸟在树上高兴地唱歌。

二、13.三九四九沿河看柳

五九六九冰上走

九九加一九耕牛遍地走

14．

（1）危楼高百尺

（2）苍苍　茫茫　见牛羊

三、15.

（1）√

（2）×（3）×

16．

（1）海岸　城市

（2）B

（3）（答案不唯一）森林校园

（4）孩子　（答案不唯一）　神奇的魔术师

部编版二年级语文上册期末检测卷

时间：

60分钟　满分：

100分

第一部分：

积累运用（71分）

一、我会拼，在拼音下面写出汉字。

（10分）

二、给加点字选择正确的读音，画“——”。

（9分）

淹没（mò　méi）盛饭（chéng　shèng）丛林（chóng　cóng）

泥土（ní　lí）骗子（biàn　piàn）中央（yān　yāng）

胡子（hú　fú）抓住（zhuā　zhuō）沙滩（tān　nán）

三、选字词填空。

（6分）

唱　跳　画　吹

1．同学们的课余生活丰富多彩，有的（　　）绳，有的（　　）歌，有的（　　）铜号，有的（　　）图画。

出现　展现

2．走进公园大门，一派热闹的景象（　　　）在我眼前，我正专心地看着，忽然，一个穿红棉衣的小孩（　　　）在我眼前。

四、我会照样子把词语补充完整。

（6分）

1．一（位）老奶奶一（　　）圆珠笔一（　　）小鱼

2．（灿烂）的笑脸（　　　）的鸟儿（　　　）的眼睛

3．五（光）十（色）（　　）景如（　　）龙（　　）（　　）舞

五、我会选择正确的答案，填上字母。

（14分）

1．下列汉字结构全部相同的一项是（　　）

A．园围闷B．民世宿C．闭区庐D．戴辛拿

2．“觎”字的读音可能与下面哪个字的读音相同或相近？

（　　）

A．观B．愉C．舰D．快

3．下面词语可以用来描写雨的声音的一项是（　　）

A．哗啦哗啦B．叽叽喳喳C．叮当叮当D．轰隆隆

4．“狐假虎威”中的“假”的意思是（　　）

A．不真实的B．假定C．假如D．借用，利用

5．下面名言意思是“应当怀抱高远的志向”的一项是（　　）

A．有志者事竟成B．志当存高远

C．有志不在年高D．人无志不立

6．下列说法错误的一项是（　　）

A．“飞流直下三千尺”中“三千尺”指的是具体数字，是说瀑布从三千尺高的地方流下来。

B．“欲穷千里目，更上一层楼”的作者是唐代的王之涣。

C．“有山皆图画，无水不文章”可以用来形容祖国的大好河山。

D．“书籍是人类进步的阶梯”是有关读书的名言。

7．下列说法正确的一项是（　　）

A．跟别人商量事情要用商量的语气，被拒绝要坚持，不放弃。

B．写留言条，先写有什么事，再写是留给谁的，最后写自己的名字和时间。

C．《我要的是葫芦》告诉我们做事要注意事物之间的联系，不可只注重结果而忽视细节。

D．《纸船和风筝》中，小熊折了一只纸船，松鼠扎了一只风筝，纸船和风筝让他们成了好朋友。

六、我会照样子，写一写。

（8分）

1．细长的葫芦藤上长满了绿叶，开出了几朵雪白的小花。

______________池塘里开满了___________________荷花。

2．例：

叶子上的虫还用治？

　叶子上的虫不用治。

天不过井口那么大，还用飞那么远吗？

____________________________________________________

七、根据课本内容完成练习。

（18分）

1．描写楼房很高，可以借用的诗句是（　　）；描写大草原的壮阔景象的诗句是（　　）；描写香炉峰的奇妙景观的诗句是（　　）；从（　　）这两句诗中，我们可以体会到登高望远的道理。

（填字母）（8分）

A．天似穹庐，笼盖四野　　　

B．欲穷千里目，更上一层楼

C．危楼高百尺，手可摘星辰

D．日照香炉生紫烟，遥看瀑布挂前川

2．我会根据要求填空。

（10分）

（1）这学期，我学到了很多知识。

我知道了蒲公英妈妈是靠__________传播种子的；我认识了小小年纪就能开动脑筋，想出称大象的办法的____________；我还认识了只说不做，懒惰贪玩，结果被寒风冻死的____________……

（2）《论语》中的句子“________________，________________”告诉我们，生活中，我们在与人交往时，应该换位思考，设身处地多为别人着想。

第二部分：

阅读欣赏（14分）

小刺猬家里没有食物了，它的肚子饿得咕咕叫，它决定出去找点儿食物。

小刺猬走着走着，看见了一棵苹果树。

苹果树又高又大，上面结满了香喷喷的苹果。

可是，小刺猬那么矮小，又不会爬树，它很着急，心里想：

“难道就眼睁睁地看着好吃的苹果而够不着，不成。

”正在这时，一只小山羊路过这里，看小刺猬站在那儿发呆，知道它肯定遇上了麻烦事。

小山羊走过去问：

“小刺猬，你遇到什么麻烦事了吗？

”小刺猬说：

“是的，我想摘苹果，可是我够不着，我又不会爬树，只能在这儿干着急。

”小山羊说：

“让我来帮你一把吧！

”说着，小山羊用头使劲撞（zhuàng）苹果树。

呀！

掉下来好多好多苹果。

小刺猬高兴极了，把身子缩成一团，就地一滚，捡了一身的苹果。

小刺猬连忙向小山羊道谢。

看着小刺猬满载（zài）而归，小山羊心里高兴极了。

1．这篇短文共有______个自然段，第______自然段写小山羊帮助小刺猬得到了苹果。

（2分）

2．选择正确的答案，填上字母。

（8分）

（1）帮助小刺猬得到苹果的是（　　）

A．小白兔B．小鹿C．小山羊D．小牛

（2）小刺猬想得到苹果是因为（　　）

A．苹果多B．苹果香C．苹果甜D．肚子饿

（3）小刺猬连忙向小山羊道谢，是因为（　　）

A．小山羊帮它找到了吃的东西。

B．小山羊愿意和它一起玩。

C．小山羊帮它得到了苹果。

D．小山羊帮它运苹果。

（4）与文中“咕咕叫”一词意思最相近的词是（　　）

A．呱呱叫B．哇哇叫C．嘎嘎叫D．咕噜叫

3．你喜欢这只小山羊吗？

为什么？

（4分）

______________________________________________________

______________________________________________________

第三部分：

写话表达（15分）

提示：

小花狗和谁一起去爬山？

爬山的过程中发生了什么事情？

最后小花狗怎么样了？

（词语口袋：

累得直喘气　咬牙坚持　有志者事竟成）

期末检测卷

第一部分：

积累运用

一、展现　壮丽　纸船　难忘　食物

二、mò　chéng　cóng　ní　piàn　yāng　hú　zhuā　tān

三、1.跳　唱　吹　画2．展现　出现

四、1.支　条

2．示例：

快活　明亮

3．风　画　飞　凤

五、1.C　2.B　3.A　4.D　5.B6．A　7.C

六、1.示例：

大大的　粉红的

2．天不过井口那么大，不用飞那么远。

七、1.C　A　D　B

2．

（1）风　曹冲　寒号鸟

（2）己所不欲　勿施于人

第二部分：

阅读欣赏

1．3　2

2．

（1）C　

（2）D　（3）C　（4）D

3．示例：

喜欢。

因为小山羊乐于助人。

第三部分：

写话表达

示例：

星期天，小花狗和三个小伙伴相约一起去爬山。

来到山脚下，大公鸡抬头看了看，心里想：

山这么高，怎么可能爬得上去呢？

它转身就走了。

小花猫、小白兔和小花狗一起往上爬。

爬到半山腰，小花猫和小白兔累得直喘气，坐在地上再也不想往上爬了。

小花狗咬牙坚持着，继续努力往上爬。

它爬呀爬呀，终于爬上了山顶。

小花狗站在山顶上，望着四周的美丽景色，开心地笑了。

这真是“有志者事竟成”啊！