湖南省哲学社会科学成果评审委员会度课题指南说明.docx

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湖南省哲学社会科学成果评审委员会度课题指南说明

湖南省哲学社会科学成果评审委员会

2008—2009年度课题指南说明

一、湖南省哲学社会科学成果评审委员会2008—2009年度立项课题申报工作的指导思想是：

高举中国特色社会主义伟大旗帜，以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，贯彻落实党的十七大精神、省第九次党代会精神以及2008年“两会”的重大决策部署，将解放思想、改革开放、科学发展、社会和谐的重大理论问题与现实问题研究与学科建设有机结合起来，着力推进马克思主义理论创新和湖南哲学社会科学学科建设。

二、申报湖南省哲学社会科学成果评审委员会课题要着眼于国际国内新的形势，立足湖南省情，密切关注国计民生，充分反映哲学社会科学学科建设及相关研究领域的理论前沿。

坚持理论联系实际，紧密围绕富民强省、“三化”建设和长株潭“两型”社会试验区建设，把湖南改革开放和社会主义现代化建设中的重大理论问题和实践问题有机地融入到学科建设的研究中去。

鼓励原创性与开拓性，倡导哲学社会科学各学科间的相互结合、哲学社会科学与自然科学的相互渗透，推动各门学科的理论、体系、方法和手段的创新发展。

力争推出一批高质量、高水准的哲学社会科学研究成果。

三、2008-2009年度湖南省哲学社会科学成果评审委员会课题立项工作将在遵循公平公正原则及保证质量的前提下，向中青年学术带头人、新建和发展中的普通高等院校适度倾斜。

四、本次立项课题分立项资助和立项不资助两种。

《课题指南》的参考选题是方向范围课题，申报人可在《课题指南》规定的方向范围内自行设计具体题目，要力求具有原创性与开拓性。

项目主持人只能申报一个主持课题，湖南省哲学社会科学成果评审委员会立项课题尚未完成者不能申报。

课题申报一般不要超出《课题指南》的范围，确系具有重要意义的可酌情定项。

按照《湖南省哲学社会科学成果评审委员会科研课题管理办法》的规定，并结合我办2007年11月8日发布的《关于加强省评审委立项课题结题管理的通知》精神，对2004—2005年度立项课题于2008年5月9日前结题率未达70%的单位不予立项。

五、《课题指南》分八大类，即马列·科社类（A）、哲学类（B）、经济类（C）、法学类（D）、教育类（E）、文学艺术类（F）、史学类（G）、管理类（H），分别以A、B、C、D、E、F、G、H作为代码。

六、本次立项课题完成期限为三年，其中最终研究成果形式为论文或研究报告的项目，要求在两年内完成。

根据课题研究的实际情况确需延期的须另行书面申请。

七、课题申报者所需的《课题指南》、《立项课题申请书》、《〈课题设计论证〉活页》、《学科分类编码表》，以及科研管理部门所需的《单位课题申报情况汇总表》可在网站上下载。

受理课题申报时每项收取100元课题评审费和数据录入费。

凡只报送申请书而未交评审费和数据录入费的，一律不予评审。

八、申报湖南省哲学社会科学成果评审委员会课题需提供4份申请书和4份课题设计论证活页。

其中课题设计论证活页须用A3纸双面打印，中缝装订。

所有申报材料须用纸制标准文件袋装好，一人一袋，文件袋的正面要求粘贴申请书的封面。

各单位科研管理部门可从即日起开始受理本单位的课题申报，并按要求对申报资格与申报材料进行严格审查。

报送省评审办的材料包括：

审查合格的申请书与活页纸质版及word电子版；本单位课题申报情况汇总表纸质版及Excel电子版。

九、2008-2009年度湖南省哲学社会科学成果评审委员会课题申报时间为2008年5月19日起至2008年5月29日止。

省评审办原则上不受理个人申报。

对审查合格的申报材料由各单位科研管理部门在受理时限内统一报送省评审办，逾期不予受理。

2008-2009年度参考选题

A马列·科社类

1、中国特色社会主义本质属性研究

2、马克思主义人本思想与社会和谐研究

3、宗教信仰与观念和谐研究

4、社会结构与社会和谐研究

5、社会主义核心价值体系与当代社会思潮研究

6、建设社会主义核心价值体系，增强社会主义意识形态的吸引力和凝聚力研究

7、中国特色社会主义理论体系的形成和发展研究

7、中国特色社会主义理论体系与思想政治理论课建设研究

8、湘籍党史人物及其群体研究

9、新时期党的历史研究

10、党的十六大以来党建理论与实践的新发展研究

12、科学执政、民主执政、依法执政问题研究

13、改革开放以来湖南社会主义建设基本经验研究

14、湖南贯彻落实科学发展观、建设“两型”社会研究

15、继续解放思想与富民强省研究

16、新时期继续解放思想的总体要求、主要内容、实现途径研究

17、生态社会主义理论与实践研究

18、社会阶层研究

19、和谐社会建构的微观基础研究

20、和谐社会建构的利益协调问题研究

21、广义竞争的社会进步机制研究

B哲学类

1、科学发展观的历史地位和理论体系研究

2、科学发展观与构建社会主义和谐社会研究

3、新时期民族精神与时代精神研究

4、新时期哲学学科改革与建设中的问题研究。

5、制度正义与和谐社会建构研究

6、道德蜕化与道德创新研究

7、马克思主义哲学研究范式的转换与创新环境研究

8、中国特色社会主义理论体系的哲学基础

9、政务诚信、商务诚信和社会诚信建设研究

10、科技哲学与人文哲学的关系研究

11、创新哲学社会科学的长效机制研究

12、中国哲学的当代价值研究

13、湖湘哲学研究

14、湘学近代化及其创造转化研究

15、近代历史人物与湘学的关系研究

16、湖南佛学传播及其对湖湘士人的影响研究

17、改革开放三十年湖南哲学的发展研究

18、湖南区域创新体系与“两型”社会建设研究

19、建设湖南创新体系与创新型湖南研究

20、国学与长沙文化研究

C经济类

1、经济周期波动与加强改善宏观调控研究

2、经济全球化背景下湖南经济发展战略研究

3、湖南改革开放30年的伟大历程和基本经验研究

4、加快发展湖南非公有制经济研究

5、中部崛起与加快湖南经济社会发展的对策研究

6、构建和谐湖南的指标体系研究

7、湖南发展循环经济的对策研究

8、初次分配和再分配中的效率与公平问题研究

9、防止经济增长由偏快转为过热对策研究

10、完善汇率形成机制及应对人民币升值压力研究

11、增加居民财产性收入对策研究

12、规范和完善湖南财政转移支付制度研究

13、国际油价变动趋势与湖南石油安全问题研究

14、湖南外贸竞争力研究

15、湖南承接传统产业转移对策研究

16、湖南新型工业化评价指标体系研究

17、基于“两型”社会建设的长株潭增长极发展战略研究

18、长株潭两型试验区建设与推动富民强省研究

19、县域新型工业化进程中本土化技能型人力资源孵化研究

20、文化软实力与湖南区域产业群研究

21、培育湖南国际知名品牌对策研究

22、发展湖南休闲产业与乡村旅游问题研究

23、湖南动漫产业发展现状、问题及对策研究

24、促进湖南土地集约利用问题研究

25、湖南农村土地流转与使用效果问题研究

26、加强农业基础设施建设的长效机制研究

27、湖南农村新型合作医疗运行效率问题研究

28、农村现代流通体系建设研究

29、促进湖南农村保险发展的制度建设研究

30、促进湖南农村专业合作组织健康发展研究

31、湖南乡村债务现状、成因与对策研究

32、湖南县乡财政面临的主要问题及对策研究

33、健全土地承包经营权流转市场研究

34、湖南加强农产品质量安全研究

35、完善湖南廉租房、经济适用房制度研究

36、湘西旅游产业升级发展研究

D法学类

1、社会学视野中的和谐社会研究

2、和谐文化与社会风尚研究

3、新时期促进阶层关系和谐研究

4、构建社会主义和谐劳动关系研究

5、改革开放以来湖南社会结构变迁及其趋势研究

6、“两型”社会建设中的法律问题研究

7、多元化纠纷解决机制与和谐社会构建研究

8、湘水流域环境污染综合防治与生态保护法律问题研究

9、排污交易法律问题研究

10、生态环境保护法律问题研究

11、农村城镇化建设的环境法治问题研究

12、权力在阳光下运行的法治保障研究

13、城市建设征地和拆迁中的利益冲突与协调研究

14、问责法律制度研究

15、政务公开法律制度建设

16、个人信息保护立法研究

17、非物质文化遗产的法律保护研究

18、完善减灾预警与应急机制法律问题研究

19、教育公平问题研究

20、城乡协调发展立法研究

21、城市住宅小区法律问题研究

22、财产性收入法律保障研究

23、土地承包经营权流转法律制度研究

24、财政转移支付规范化和法制化研究

25、知识产权发展战略与法律体系完善研究

26、湘籍法学家与湖南法学教育

27、理论法学基本问题研究

28、部门法学基本问题研究

E教育类

1、全面推进湖南教育创新体系建设研究

2、教育与湖南经济社会发展互动研究

3、湖南新农村建设基础教育发展政策研究

4、湖南学科建设的结构分布现状及其优化研究

5、“两型”社会建设中的教育资源开发与有效整合研究

6、中部崛起与湖南省人力资源可持续开发研究

7、教育学视野下建构湖南省学习型社会研究

8、教育强省的理论与实践研究

9、素质教育的困境与对策研究

10、家庭教育研究

11、湖南教育公平与教育均衡发展战略研究

12、改革开放30年湖南高等教育发展研究

13、湖南高校教育投资与效益关系研究

14、高等院校教师科研成果评价的研究与实践

15、高等学校课堂教学有效性研究

16、大学生心理健康教育的实效性研究

17、湖南省学生体质的健康现状及对策研究

18、以诚信意识为重点的大学生个人品德建设研究

19、湖南红色教育资源与大学生思想政治教育研究

20、湖南省以创新为导向的研究生教育质量研究

21、实践教学改革与大学生实践能力、创新能力培养研究

22、思想政治理论课教学实效性研究

23、湖南省高等职业教育理论与实践探索研究

24、职业教育在人力资源强省建设中的地位与作用及发展对策研究

25、解放后中小学教科书研究

26、湖南高考与中考改革研究

27、湖南中小学教师现状研究

28、湖湘文化的教育内蕴及其对现代教育的意义

F文学艺术类

1、社会主义核心价值体系在文学艺术中的地位、作用研究

2、文学艺术发展与和谐文化建设研究

3、当代湖南城市文学研究

4、文学创作与弘扬民族精神和时代精神

5、中国文学与和谐社会建设

6、改革开放30年来的湖南文学创作研究

7、湖湘文学与湖湘文化精神研究

8、湖湘诗词创作及其评论研究

9、网络文学与网络传播研究

10、汉语方言研究

11、少数民族语言研究

12、科学发展观与新闻传媒的发展改革研究

13、新闻传媒与构建社会主义核心价值体系研究

14、信息化和网络化条件下新闻学研究

15、我国大众传媒的语言与文字规范化问题研究

16、传媒的道德责任及其推进机制研究

17、媒介融合与传媒改革研究

18、传媒“低俗化”问题研究

19、广告创意与设计研究

20、广告传播学研究现状与发展趋势

21、中国传统设计纹样与图案研究

22、设计艺术学科产学研结合研究

23、绿色包装设计研究

24、艺术设计在现实生活中的需求与发展研究

25、艺术设计史论研究

26、设计艺术的传播体系研究

27、少数民族地区民族艺术传承发展与利用研究

28、湖南民俗与民艺研究

29、沈从文、黄永玉与湘西文化研究

30、湖南花鼓戏的兴衰与发展研究

31、湘西南“花瑶”音乐文化研究

32、湘西南民间工艺美术的调查与研究

33、数字技术革命与传媒体制改革

34、五四湖南报刊与湖湘文化精神传承

35、近现代湖南报刊研究

36、湖南乡土小说研究

37、翻译与文化传播规律研究

G史学类

1、和谐社会的历史学研究

2、湖南历史文化的传承与开发（含非物质文化）

3、历史上湖南民族融合与社会发展研究

4、湖南生态环境历史研究

5、湖南经济史研究

6、湖南城镇发展史研究

7、湖南自然灾害史研究

8、湖南少数民族教育发展研究

9、湖南近现代教育史研究

10、湖南近现代旅游史研究

11、湖南近现代医疗卫生事业研究

12、近代湖南的社会变迁与转型研究

13、近代湖南社会思潮与学术史研究

14、近代湖南地方制度研究

15、近代湖南历史名人研究

16、近代湖南人才群体研究

17、湖湘文化与中原文化、外来文化的关系研究

18、近代湖湘文化与中国社会发展研究

19、湖湘竹艺术史研究

20、湖湘民风民俗研究

21、中国传统孝文化和礼文化研究

22、道教戒律规范研究

23、战后国际政治及各国动态研究

H管理类

1、促进社会和谐的管理理论研究

2、公共管理和公共行政理论和方法的最新发展研究

3、领导干部问责制度研究

4、政府管理透明度和公信力研究

5、“两型”社会建设评价指标体系研究

6、地方政府绩效评估与管理创新研究

7、重大灾情预报、应急、救援体系研究

8、深化行政审批制度改革研究

9、政府在新型工业化战略中的引导和推动力研究

10、深化收入分配制度改革研究

11、建立与完善社区服务体系研究

12、消费方式变化趋势与市场营销创新研究

13、基于新型工业化道路的湖南科技创新能力评估研究

14、推进农村信息化公共服务网络体系建设研究

15、农村流通中介组织研究

16、农业产业化中的金融支持体系研究

17、城市基础设施建设多元化投资经营研究

18、优化城市公共交通服务与管理研究

19、城市建设与城市文化保护及发展研究

20、战略投资者引进政策研究

21、企业风险管理研究

22、企业核心竞争力培育研究

23、企业知识管理研究

24、特色园区建设研究

25、湖南产业集群和产业配套能力研究

26、湖南城镇社区图书馆的现状及发展模式研究

27、文件与档案标准化问题研究

28、劳务市场管理研究

29、统筹城乡就业研究

30、现代物流研究

31、提高湖南旅游竞争力研究

32、公益性文化事业单位改革研究

33、创新型湖南建设与评价研究

34、湖湘文化与软实力建设研究

35、企业家队伍建设研究

36、重点工程建设管理模式研究

37、长沙成为地方金融中心问题研究

38、创业主体及其培育机制研究

39、生态环境评价体系与补偿机制研究

40、完善公共文化服务体系问题研究

41、推进文化创新与增强文化活力研究