最新五年级语文下册评语.docx

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最新五年级语文下册评语

邓福泰：

你关心集体、热爱劳动、但需认真学习。

整洁的教室有你的一份功劳，如果你能在课堂上踊跃发言，认真听讲，课后认真完成作业，你将会更棒!

努力吧!

给父母和老师一个惊喜!

努力方向：

1、扎实学好基础知识：

生字、生词、课文及课后题

2、扩大知识面，多读书、读好书，培养阅读理解能力及写作能力

3、多做题，了解多种题型的做法，培养做题思路

4、练好字体，提高卷面分

付丽雪：

你是位既聪明又可爱的小女孩，但学习需要认真，要多问、多思考，作业能按时完成，但是字迹不能马虎啊。

如果你课堂上发言踊跃些，敢于大胆提问，那你的成绩一定会提高。

努力方向：

1、扎实学好基础知识：

生字、生词、课文及课后题

2、扩大知识面，多读书、读好书，培养阅读理解能力及写作能力

3、多做题，了解多种题型的做法，培养做题思路

4、练好字体，提高卷面分

张伊诺：

“天下无难事，只怕有心人”你相信这句话吗?

其实你也很不错，遵守纪律，团结同学，尊敬老师。

如果你在课堂上多思考，不懂就问，好成绩一定会和你交朋友。

相信你能做到，赶快行动吧，老师等着你的好消息。

努力方向：

1、扎实学好基础知识：

生字、生词、课文及课后题

2、扩大知识面，多读书、读好书，培养阅读理解能力及写作能力

3、多做题，了解多种题型的做法，培养做题思路

张俊杰：

你性情温和、言语不多，但待人诚恳、礼貌。

你学习渴望进步，但还缺乏刻苦钻研精神、缺乏正确有效的学习方法，学习需努力，平时值日工作做的很好。

努力方向：

1、扎实学好基础知识：

生字、生词、课文及课后题

2、扩大知识面，多读书、读好书，培养阅读理解能力及写作能力

3、多做题，了解多种题型的做法，培养做题思路

4、练好字体，提高卷面分

付章建：

作为一个学生作业是要按时、保质保量完成的，你的作业书写不够整洁。

学习投入的有效时间还远远不够，你生性好动，上课的状态不太好。

但乐于接受老师交给的任务。

慢慢来，只有不懈的追求、不断努力，让无数次失败奠定成功的基石，你终能得到成功的喜悦!

努力方向：

1、扎实学好基础知识：

生字、生词、课文及课后题

2、扩大知识面，多读书、读好书，培养阅读理解能力及写作能力

3、多做题，了解多种题型的做法，培养做题思路

4、练好字体，提高卷面分

邓婉盈：

你是一个非常文静、礼貌、懂事的女孩，对待值日工作总是默默无闻、一丝不苟。

你是同学们的好朋友，你学习基础需进一步加强，思维还不够敏捷，要踏踏实实，一步一个脚印。

愿你继续努力，我始终会做你的支持者、为你加油，为你鼓劲!

努力方向：

1、扎实学好基础知识：

生字、生词、课文及课后题

2、扩大知识面，多读书、读好书，培养阅读理解能力及写作能力

3、多做题，了解多种题型的做法，培养做题思路

刘慧：

其实你是一个聪明的小女孩，有甜美的笑容，你尊敬老师，劳动积极，在这个学期，你的学习有一点进步，但是要多动脑筋、多问，学习要有主动性，才能有所提高。

加油!

努力方向：

1、扎实学好基础知识：

生字、生词、课文及课后题

2、扩大知识面，多读书、读好书，培养阅读理解能力及写作能力

3、多做题，了解多种题型的做法，培养做题思路

4、练好字体，提高卷面分

张峰:

你有很多优秀的品质，劳动积极，尊敬老师，学习上，你的基础不是很好，学起来有些吃力，但你并没有放弃学习，遇到不懂的问题还向老师、同学请教，这一点很多其他同学都做不到。

希望你今后多注意科学学习方法，去实现人生的梦想!

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努力方向：

1、扎实学好基础知识：

生字、生词、课文及课后题

2、扩大知识面，多读书、读好书，培养阅读理解能力及写作能力

3、多做题，了解多种题型的做法，培养做题思路

4、练好字体，提高卷面分

张含涵：

你是个内向、懂事的女孩，关心集体，友爱同学。

乐意为别人服务，学习自觉认真，老师交给你的各项任务都完成得很出色。

看得出平时很爱阅读与思考，老师很爱看你的日记，是一个充满诗意的小女孩。

老师希望你应更大胆些，大胆参与课堂讨论，不断地完善自己，争取更大的成绩!

努力方向：

1、扎实学好基础知识：

生字、生词、课文及课后题

2、多做题，了解多种题型的做法，培养做题思路

李宗鑫：

你在校尊敬老师，团结同学，关心集体。

看到你用心听课时发言那么积极，老师是多么高兴。

可你有时也让老师生气，作业不及时完成，字迹潦草，上课不专心，让老师伤心。

你知道吗?

如果你改掉这些小毛病，你肯定会成为一名好学生，老师期待着这一天。

努力方向：

1、扎实学好基础知识：

生字、生词、课文及课后题

2、扩大知识面，多读书、读好书，培养阅读理解能力及写作能力

3、多做题，了解多种题型的做法，培养做题思路

4、练好字体，提高卷面分

邓佳鑫：

你是个憨厚老实的男孩，你对人热情，踏实肯干，每次劳动都可以看到你任劳任怨的身影，课上，你能认真听讲，但对于难题你还缺乏一份钻劲。

老师希望你刻苦钻研，耐心加上细心，相信你的成绩一定会更加出色!

最后再提一点小建议：

要合理饮食，多多锻炼哦!

努力方向：

1、扎实学好基础知识：

生字、生词、课文及课后题

2、扩大知识面，多读书、读好书，培养阅读理解能力及写作能力

3、多做题，了解多种题型的做法，培养做题思路

4、练好字体，提高卷面分

邓福阔：

你是个深受大家喜欢的好学生，你对待学习严肃认真，对待工作一丝不苟，公益劳动中你总是那么的积极，帮助同学中总有你的身影。

不管是字体还是成绩，在班里都是佼佼者。

老师希望你从小树立远大理想，掌握好过硬的本领，走好人生第一步，相信你，一定能行!

努力方向：

充实自己，再接再厉!

邓昊：

你是个聪明机灵的男孩，你思维敏捷，接受能力强，为此老师感到自豪。

期中这段时间你的进步我们都看到了。

希望你能更加勤奋，运用恰当的方法，慢慢的发现学习语文的乐趣，那么你一定成为人人羡慕的佼佼者!

努力方向：

1、扩大知识面，多读书、读好书，培养阅读理解能力及写作能力

2、练好字体，提高卷面分

张怡帆：

你是个文静而又懂事的女孩，你有一颗关心集体的心，平时能与同学和睦相处，劳动也比较积极，学习较认真。

但要多注意好同学的学习方法，适当地取长补短，好的学习方法加上好的学习态度，相信你会有进步，努力吧，不断提高自己。

努力方向：

1、扎实学好基础知识：

生字、生词、课文及课后题

2、扩大知识面，多读书、读好书，培养阅读理解能力及写作能力

3、多做题，了解多种题型的做法，培养做题思路

4、练好字体，提高卷面分

邓乐：

在老师眼里，你是个文静懂事的女孩，在你身上看不到一点娇气，每次劳动你总是任劳任怨，与同学和睦相处，学习认真努力，只是希望你能更大胆的表达自己的想法，这样的你会更加优秀哦!

努力方向：

1、扎实学好基础知识：

生字、生词、课文及课后题

2、扩大知识面，多读书、读好书，培养阅读理解能力及写作能力

3、多做题，了解多种题型的做法，培养做题思路

4、练好字体，提高卷面分

张子潇：

你是个文静的女孩，但在课上老师却能发现你专注的神情，感受到你对知识的渴望。

字体优秀，成绩名列前茅，朗读声音更是优美动听。

只是希望你能更大胆的表达自己的想法，其实你很棒!

真的很喜欢你哦。

努力方向：

充实自己，再接再厉!

邓华旗：

你是个帅气十足的男孩，在大扫除时你勤劳的身影，总会出现在我们面前。

课上对于老师的提问你总能认真思考，但有时在学习上不够重视，上课易分心，影响听课效率。

你的小毛病也应该改一改了，不要因为它们影响你的前途。

希你一门心思把精力放到学习上，相信你一定会成为出色的人。

努力方向：

1、扩大知识面，多读书、读好书，培养阅读理解能力及写作能力

2、练好字体，提高卷面分

张思彤：

你是个懂事、乖巧的女孩，各方面都很积极，字体、作文、成绩全都名列前茅，是班级的“领头羊”。

在班级里，每一件事不用老师操心，你都会管理好。

老师为此感到自豪。

这次期中考试成绩非常不错哦，希望你在今后的学习中能慢慢改掉粗心的毛病，这样你一定能更加优秀。

记住，不管遇到什么事，王老师都愿意做你的知心大姐姐，我们一起协商，一起解决问题。

^_^

邓云婷：

在老师眼里，你是一个文明守纪，团结同学，尊敬老师的好学生，你助人为乐，把每个同学当成好朋友。

老师希望你也能把书本当成“好朋友”，多读多看。

记住“书籍是知识的源泉”。

在新学期里，老师送你两颗心，信心和决心，你的学习一定会得到满意的成绩。

努力方向：

扩大知识面，多读书、读好书

张士琪：

你是个表面文静，内心活泼的男孩。

你尊敬师长、友爱同学。

令老师高兴的是，上课时偶尔也能看到你勇敢地举起小手。

在这里，老师真诚地希望你在学习上持之以恒，刻苦努力，争取更好的成绩。

暑假里多看课外书哦!

努力方向：

1、扎实学好基础知识：

生字、生词、课文及课后题

2、扩大知识面，多读书、读好书，培养阅读理解能力及写作能力

3、多做题，了解多种题型的做法，培养做题思路

4、练好字体，提高卷面分

李洪宇：

你是一个文明守纪、团结同学、尊敬师长的好学生。

一丝不苟的学习态度令同学敬佩，积极参加学校的各项活动，乐于助人，关心集体。

上课时认真听讲，积极思维。

在这里，老师真诚地希望你各方面加倍努力，争做一名全面发展的好学生。

努力方向：

充实自己，再接再厉!

董苗：

你是咱们的中队长。

在老师眼里，你是一个既聪明又外向的女孩。

你无论做什么事都能认真对待。

你尊敬老师，团结同学，因此，深受老师和同学的喜爱。

令老师最感欣慰的是，你做的作业总是那么清楚，上课时也能听到你的发言。

老师真诚地希望你今后多看课外书，拓宽知识面。

努力方向：

充实自己，再接再厉!

魏宇：

撇开学习不说，你是一个天真可爱的男孩，但作为学生，学习是最主要的。

我认为，你学习失败的主要原因在于你自己。

你学习自觉性不够，上课时容易走神，学习上不肯下功夫。

老师最喜欢看到的就是你的进步!

好好努力，争做好学生。

努力方向：

1、扎实学好基础知识：

生字、生词、课文及课后题

2、扩大知识面，多读书、读好书，培养阅读理解能力及写作能力

3、多做题，了解多种题型的做法，培养做题思路

4、练好字体，提高卷面分

邓国彬：

你不仅尊敬师长、友爱同学，而且关心集体，乐于助人，上课时，你能认真听讲，时而也能听到你的发言。

只是，要想取得更大的进步，一定要注意学习方法。

老师希望你能汲取之前试卷的经验，刻苦学习，更加大胆的表现自己，加油!

努力方向：

1、扩大知识面，多读书、读好书，培养阅读理解能力及写作能力

2、练好字体，提高卷面分

孟璐：

你是一名优秀的班干部，对自己的本职工作尤其负责，收发作业，认真及时，热心助人，集体荣誉感强，自尊心强，有上进心，能吃苦，爱劳动，懂得谦让，学习成绩优秀。

你的灵气、你的责任感、你做自己感兴趣的事情时那份特有的投入，都让我为你感到骄傲。

课堂上你机智的问答，常常伴在老师的耳旁，你聪明、具有创造力的提问，令人暗暗称赞。

希望你继续努力，成为更加优秀的好学生。

努力方向：

充实自己，再接再厉!

晁一鸣：

你为人朴实正直，待人善良，是个听话的小男骇。

平时能和同学和睦相处，互相帮助。

如果上课能专心听讲，平时胆子大一点，坚强一些，相信你一定能成为生活中的强者，再接再厉吧，老师期待着你的成功!

努力方向：

1、扎实学好基础知识：

生字、生词、课文及课后题

2、扩大知识面，多读书、读好书，培养阅读理解能力及写作能力

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4、练好字体，提高卷面分

付名珂：

你是个懂事、有礼貌的小女孩。

能自觉完成作业，课间与同学和睦相处，团结友爱。

劳动时，总表现得很积极。

你勤奋学习，能吃苦，成绩有进步。

如果平时你能多思、多问、多说，那你的进步会很大的!

我相信，成功的花朵在汗水的浇灌中会更加鲜艳。

努力方向：

充实自己，再接再厉!

张晴：

你是一个积极上进，勤奋学习的好孩子。

你思想纯朴，待人随和、诚恳，处事稳重;同学关系好，热爱集体，乐于助人是你的美德。

看着你的学习成绩不断进步，老师为你高兴、为你自豪。

老师相信只要你信心不倒，努力不懈，终有一天会到达成功的彼岸!

努力方向：

充实自己，再接再厉!

张翰林：

劳动中你从来不怕脏、不怕累，而且做得那样井井有条。

如果你在学习上也能付出努力，相信你会有更多收获。

努力方向：

1、扎实学好基础知识：

生字、生词、课文及课后题

2、扩大知识面，多读书、读好书，培养阅读理解能力及写作能力

3、多做题，了解多种题型的做法，培养做题思路

4、练好字体，提高卷面分

张鲁凯：

希望你能改掉拖拉的毛病，提高作业质量，争取更大的进步。

努力方向：

1、扎实学好基础知识：

生字、生词、课文及课后题

2、扩大知识面，多读书、读好书，培养阅读理解能力及写作能力

3、多做题，了解多种题型的做法，培养做题思路

4、练好字体，提高卷面分

张圣奥：

你是一个朴实的孩子，平时总是默默地做事、任劳任怨，待人随和、诚恳，热爱集体，乐于助人是你的美德。

希望能认识到自己学习上的不足，严格要求自己。

今后，遇到问题要敢于大胆向老师请教，积极思考，争取在学习上更上一层楼。

努力方向：

1、扎实学好基础知识：

生字、生词、课文及课后题

2、扩大知识面，多读书、读好书，培养阅读理解能力及写作能力

3、多做题，了解多种题型的做法，培养做题思路

4、练好字体，提高卷面分

张文硕：

　你为人诚实，是一个活泼可爱的好孩子。

你能遵守课堂纪律，按时完成作业，字迹工整。

今后上课若能积极发言，多开动脑筋，做一个勤奋好学、踏实上进的好学生，这样老师和同学会更加喜欢你!

努力方向：

1、扩大知识面，多读书、读好书，培养阅读理解能力及写作能力

2、多做题，了解多种题型的做法，培养做题思路

张辰晨：

　你为人诚实，是一个活泼可爱的好孩子。

你能遵守课堂纪律，按时完成作业，字迹工整。

今后上课若能积极发言，多开动脑筋，做一个勤奋好学、踏实上进的好学生，这样老师和同学会更加喜欢你!

努力方向：

1、扎实学好基础知识：

生字、生词、课文及课后题

2、扩大知识面，多读书、读好书，培养阅读理解能力及写作能力

3、多做题，了解多种题型的做法，培养做题思路

《学前儿童发展心理学》案例分析题汇总

一、当孩子遭遇挫折时　　

小一班的毛毛从幼儿园回家一直噘着小嘴，一副可怜的样子。

妈妈一问才知道，今天幼儿园小朋友画画比赛，很多小朋友都得了五角星，可毛毛没有。

毛毛越说越委屈，“哇”地一声哭了。

请根据上述材料，分析毛毛的心理，并为毛毛妈妈提供教育孩子的建议。

参考答案：

1.这是毛毛在幼儿园受挫后自尊心受到伤害后的正常表现。

说明毛毛的自我意识的觉醒，开始关注别人对自己的评价了。

2.挫折最容易损伤孩子的自信，但也可以增强孩子认识问题和解决问题的能力。

3.要教育孩子正确看待成功和失败；

4.以过多的赞美和无条件地接受的方式来提高孩子自尊的做法是错误的；孩子自尊的健康发展，必须以真实的成就为基础。

二、琳琳有一双美丽的大眼睛，楚楚动人，但是个性内向，各方面能力都很弱。

一次，班里开展“好朋友”主题活动，琳琳的“朋友树”上挂着许多好朋友的名字，老师问琳琳，你的好朋友是谁？

琳琳说是明明，可明明却说：

“我不是琳琳的好朋友”琳琳又说嘟嘟是她的好朋友，嘟嘟又说：

“我不是琳琳的好朋友”……琳琳一连说了几个小朋友的名字，小朋友都否定了。

请你运用儿童心理发展的有关理论对上述案例进行分析。

参考答案：

1.影响同伴交往的因素：

教养方式；身体吸引力；行为特征；认知能力；教师的影响。

2.同伴关系的功能：

发展社会能力的功能；帮助发展自我的功能；提供情感支持的功能。

三、强强对妈妈提出了一个要求，让他独自在洗衣机中洗自己的一双袜子，并且要把手伸到洗衣机里去操作，他说大人都是这样做的，他也要这样做。

妈妈告诉他小孩子是不可以去弄洗衣机的，这样很危险的。

强强不愿意听，偏要去弄，妈妈只得拔掉了洗衣机的电源插头。

强强折腾了半天，这边扳扳摸摸，那边敲敲打打，发现洗衣机没能转动起来，于是他大怒了，哭闹着：

“我自己来”、“我要”。

请你运用儿童心理发展的有关理论对上述案例进行分析。

参考答案：

学前儿童性格特征表现为：

好动；好奇、好问；好模仿；

作为家长要充分了解学前儿童在此阶段的性格特征，在教育过程中让孩子多动，激发他的好奇心，对孩子冲动的不良行为要有耐心，并晓之以理。

四、小明在家里能说会道，想要干什么表达得一清二楚，还能把一家人指挥得团团转，甚至稍不顺心就大喊大叫、不达目的决不罢休。

但一出家门，到了陌生的环境，面对陌生人时，就像霜打的茄子——蔫了，不敢当众说话，见人直往爸妈身后躲，要是爸妈不在身旁，还会害怕得大哭……　　

分析小明的这种心理并提出教育措施。

参考答案：

小明的这种表现就是俗话说的“窝里横”，大多发生在2-6岁的孩子身上。

原因：

1.家长对孩子过分溺爱和保护有关系；2.在外面感觉害怕，从心理学上说是典型的自我力量不足，由于缺乏外界的联系，在陌生环境就不知所措了。

措施：

1.改变溺爱的教育方式，停止对孩子的过度保护；2.不要拿孩子和别人家的宝宝进行比较；3.为孩子创造交往的机会；4.有足够的耐心。

五、常有家长问，“孩子都上大班了，可还是那么胆小。

见什么怕什么。

前几天带他去公园玩滑梯，他愣不敢上去，好不容易抱上去了，他又不敢往下滑，吓得哭起来。

惹得周围人议论纷纷，我们做家长的挺不好意思的。

可这孩子天生就胆小，又有什么办法呢？

”　　

试分析孩子胆小的原因。

提出家庭教育中的措施。