幼儿园中班年级组教学计划.docx

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幼儿园中班年级组教学计划

幼儿园中班年级组教学计划

20**年中班年级组计划

            （20**.9－2012.1）        **

一、指导思想：

深入学习“纲要”精神， 以**幼儿园20**年工作计划为指导，以20**年下半年教研工作计划为基准，以正确的儿童观、教育观为指针；立足于中班年龄段幼儿的实际情况，以年级组为阵地，以努力挖掘孩子的兴趣为契机，在不不断学习、不断实践、不断断探究的过程中与孩子结伴伴成长。

以教师实践中的问问题为抓手，进行分析、讨讨论，将园本教研活动计划划性和实效性推进；进一步步培养教师的责任意识和创创新能力，通过再实践促进进中班组每位教师专业成长长有质的飞跃。

二、工作作重点：

1、   努努力加强日常保教工作的质质量，严格执行园部制定的的年级组每周一次集体备课课，

各领域负责老师主备备预习、做到实效性与探究究性双赢。

2、配合园部部，延续上学期科学、音乐乐课堂教学有效性研究专题题，以组内老教师为范重点点开展科学优秀案例的探索索性的研究。

3、进一步步健全年级组教师师徒互相相听课制度，鼓励和倡导日日常工作中班级间教师互

听互看活动。

4、结合园园部每月一重点：

计划的制制定和实施，各班级自查幼幼儿常规管理的薄弱环节，，

在主题计划中列出常规规培养重点，制定相应策略略，在实践中不断反思调整整。

促使各班级幼儿一日活活动常规管理有计划、有重重点、有措施、有实效。

 5、针对幼儿一日活动动组织中的薄弱环节——游游戏活动，结合上学期““主题与区域游戏相融”专专题研究进一步配合园部开开展“区域游戏计划的制定定与实施”的重点研讨。

6、积极组织本组教师参参与“同一主题自主建构””、“同周活动自主选择””、“同一

活动创新设计计”等教学研讨活动，贯彻彻“一日活动皆课程”理念念，切实提高本组教师课程程实施能力。

7、积极宣宣传家庭教育的重要性，让让家长充分了解家庭教育的的职能，科学指导家长的课课程建构意识，加强指导家家长主题调查、评价表的填填写工作，指导家长深入了了解孩子课程内容并深入挖挖掘家长资源配合教师实施施课程。

本学期将预设与生生成活动相关亲子活动，本本着“切实、可行、促进、、有效”的原则在各主题计计划中逐步落实到位，形成成相关资源包！

并通过形式式多样的活动照片集锦完成成中班组新闻信息的有效发发送。

三、具体措施：

（一）以“学习型组织””为阵地，提高教师业务能能力

（1）本学期我们继继续加强对《新纲要》、《《从理念到行为》、《陶行行知理论》、中班幼儿身心心特点等的理论书的学习与与交流研讨。

体现学习型组组织的优越性，全面提升本本组老师的教科研技能和理理论水平。

形式：

1、““自主”---学习摘抄2、“提炼”----问问卷式3、“展示”----分享活动

（2）年级级组的活动开展“从我做起起--凝聚合力--共同提提高”，使教师体会集体的的力量是巨大的，感受集体体荣誉的成就感。

形式：

：

1、百家讲坛---采取取轮流制，    2、、百草园---互帮互学    

3、三人行----金点子创意       4、绿野仙踪----以点带面

（二）以“年年级组工作重点”为抓手，，加强年级组教学常规管理理

（1）严格执行集体备备课制度，课程审议工作，，齐心协力做好本学期年级级组各项集体展示活动。

形式：

1、自制玩具观摩、、学习、创作    22、科学案例交流分享 

 3、深度备课研讨讨活动流程展示    4、年级组幼儿特色活动动、

（2）结合园部围绕绕课题研究内容“依托幼儿儿创意美术优化主题区域游游戏的时间研究”进一步理理解感悟课题。

形式：

11、资料搜集、理论学习        2、研讨讨、交流

3、体验式研研究研讨

（3）以年级组组为阵地，树立家长课程意意识，开展丰富多样的家长长活动。

形式：

1、文字字互动平台———家校通、、家长园地 

2、语言言交流平台———家长会、、半日活动

3、非常交流流平台———班主任热线

4、主题亲子活动展示、主主题家长助教活动

四、逐逐月活动安排：

##

组内教研活动

九

月

份

1、、学习园本学期各类计划，，各班制定各类计划及进行行初步的班级环境布置。

2、召开期初家长会。

3、年级组对本主题的活活动集体备课；完善周计划划的制定，接受园部“周计计划制定的检查与评价”的的抽查。

4、进行《创意意手工》课程、“成长档案案”讨论、学习中班年龄段段特点、幼儿一日活动行为为习惯培养细则、作息表。

。

5、学习新早操，参加加园部评比。

6、进行《《快乐你我他》主题实施前前后讨论、小结（由**负负责）及《节日的祝福》主主题实施前讨论（由中二班班负责）；交流“中秋乐””设计、“教师节”生成活活动设计，学习《从行为为到理念》《纲要》，学习习“**幼儿园保教质量检检测”。

幼儿活动

教师师活动

家长活动

1、参参观活动“中秋乐”

1、年轻老师的心声：

夸夸夸组内的老教师

2、笔试试：

中班组理论学习考查

3、老教师科学活动优秀秀课例设计：

小动物站起来来

*亲子活动------

中秋团圆夜

       组内教研研活动

十

月

份

1、、严格执行户外体育活动安安排。

2、结合国庆节，，重阳节各班进行特色活动动。

4、师徒结对相互听听课。

5、学习午操，参参加区教玩具创意大赛。

6、年级组对本主题的活动动集体备课；完善游戏计划划的制定，接受园部“区域域游戏计划的制定与实施””的检查。

7、完善上主主题环境、区角创设，引申申第二主题环境，布置新大大楼一、二楼走廊的环境：

：

纸盘创意。

8、进行《《节日的祝福》主题实施后后讨论、小结，并进行主题题《红黄蓝绿》主题实施前前讨论（由中三班负责）；；学习《幼儿园科学教育育研究与实践》学习“师德德自查自纠自省45问”

幼儿活动

教师活动动

家长活动

1、““祖国妈妈生日“联欢会

2、自理能力：

夹弹珠、、穿花衣、叠花被自理能力力大赛。

3、   绘绘画比赛“节日的

祝福””

4、“家乡美、祖国美美”特产、图片展

5、秋秋游

1、教玩具创意大赛赛：

“老鼠嫁女儿”

2、、科学活动案例设计

1、重阳节专题活动动：

和爷爷奶奶过重阳

2、亲子活动:

制作重阳糕糕。

3、家长助教：

安全全标志我知道。

十

一

月

份

组内教研活动

1、、参与级部开展的科学课例例研讨观摩、展示交流活动动。

2、年级组对本主题题的活动集体备课；完善日日计划的制定，接受园部““日计划中教学活动的准备备”的检查。

3、参加级级部“水果装饰创意秀”创创意评比活动。

6、迎接接期中园部幼儿单项测试。

。

7、对家长开放半日活活动。

8、进行主题《《红黄蓝绿》主题实施后回回顾、小结并进行《运动身身体》（由中四班负责）主主题实施前讨论；学习文章章“谈中班音乐教学”、““浅谈如何指导中班美术活活动”。

幼儿活动

教师活动

家长活动

1、剥毛豆

2、创意活动动：

“水果装饰创意秀”

3、“美丽的秋天”插塑塑比赛

1、开放家长半日日活动

2、科学案例交流流活动研讨（实践练兵）

1、亲子活动：

美丽的的树叶粘贴画。

2、家长长助教：

秋季传染病的预防防。

3、向家长开放半日日活动

十

二

月

份

组内内教研活动

1、做好好各项准备，迎接区素质教教育考核。

2、进行迎新新年活动，小小运动会。

3、年级组对本主题的活动动集体备课；配合园部“区区域游戏计划与材料的调整整”活动的研讨。

4、参参加“个案观察记录”评比比、交流及“成长档案”交交流分享。

5、进行主题题《运动身体》主题实施后后回顾、小结，并进行《冬冬天里的惊喜》主题实施前前讨论（由中五班负责）；；学习文章“中班区域活活动中幼儿自主性发展的探探索研究”、“中班游戏区区域材料的制作介绍”。

幼儿活动

教师活动

家长活动

1、小小运运动会——中班创意体育游游戏“老鼠嫁女儿”

2、、“故事大王”比赛

3、、大带小活动“快乐来运动动”

1、“个案观察记录录”评比、交流

2、“成成长档案”交流分享

1、、亲子活动：

“迎新年”手手工创意比赛。

一

月

份

组内教研研活动

1、   参加园部“班级日常常规规管理先进班级”评比。

2、   各班交流课课程实施情况，并完善主题题课程网络。

3、写好评评语、进行各项工作总结。

。

4、接受园部幼儿期末末测试。

5、进行《冬天天里的惊喜》主题实施后讨讨论、小结；交流教育心得得、保教工作中的经验；交交流优秀活动方案、教育案案例、随笔等；学习文章“中班幼儿在多元智能活活动中主动性的培养”。

6、做好幼儿假期生活指导导工作。

幼儿活动

教师活动

家长活动

1、   diy创意制制作坊：

纸筒娃娃盼新年年

2、   教育“健健康安全地

过寒假

1、   班级总结、幼幼儿评语交

流评比活动。

。

2、   幼儿期末末测试情况汇

总和研讨。

。

亲子活动：

红红火火火过大年