九年级语文上册 21《智取生辰纲》同步练2 人教部编版含答案.docx
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九年级语文上册21《智取生辰纲》同步练2人教部编版含答案
1.下列加点字的注音完全正确的一项是（ ）
A.嗔怒（chēng） 恁地（nèn）
干系（xì）勾当（ɡòudàng）
B.尴尬（ɡà）省亲（xǐnɡ）
端的（dì）朴刀（pō）
C.撇下（piē）怨怅（chànɡ）
计较（jiǎo）兀自（wù）
D.窥望（kuī）趱行（zhǎn）
怄气（òu）聒噪（ɡuō）
2.下列词语中没有错别字的一项是（ ）
A.聒噪 逞辨 尴尬 热不可当
B.勾当窥望逞能絮絮聒聒
C.晓事兀自面面相觑喃喃讷讷
D.晨牌申时死心塌地忍气吞声
3.下列句子揭示了杨志怎样的性格特征?
请写在句子后面的括号内。
（1）杨志骂道:
“这畜生不怄死俺!
只是打便了!
”拿起藤条,劈脸又打去。
（ ）
（2）杨志道:
“都管,你不知。
这里正是强人出没的去处,地名叫做黄泥冈,闲常太平时节,白日里兀自出来劫人,休道是这般光景。
谁敢在这里停脚!
”（ ）
（3）杨志道:
“你理会得甚么!
到来只顾吃嘴!
全不晓得路途上的勾当艰难!
多少好汉被蒙汗药麻翻了!
”（ ）
4.解释下列句子中加点词语的意思。
（1）这干系须是俺的!
（ ）
（2）杨志跳起来喝道:
“哪里去!
且睡了,却理会!
”（ ）
（3）似你方才说时,他们都是没命的!
（ ）
（4）早是我不卖与你吃,却说出这般没气力的话来!
（ ）
5.下列句子中标点符号使用正确的一项是（ ）
A.都管道:
“你说这话该剜口割舌!
今日天下怎地不太平!
”
B.老都管道:
“四川,两广,也曾去来,不曾见你这般卖弄!
”
C.杨志道:
“不必相闹,俺只要没事便好。
你们且歇了,等凉些走。
”
D.那卖酒的汉子道:
“不卖了!
不卖了!
这酒里有蒙汗药在里头!
”
阅读下面的文段,完成第6~9题。
……那汉子口里唱着,走上冈子来,松林里头歇下担桶,坐地乘凉。
众军看见了,便问那汉子道:
“你桶里是甚么东西?
”那汉子应道:
“是白酒。
”众军道:
“挑往那里去?
”那汉子道:
“挑去村里卖。
”众军道:
“多少钱一桶?
”那汉子道:
“五贯足钱。
”众军商量道:
“我们又热又渴,何不买些吃?
也解暑气。
”正在那里凑钱,杨志见了,喝道:
“你们又做甚么?
”众军道:
“买碗酒吃。
”杨志调过朴刀杆便打,骂道:
“你们不得洒家言语,胡乱便要买酒吃!
好大胆!
”众军道:
“我们自凑钱买酒吃,干你甚事?
也来打人!
”杨志道:
“你理会得甚么!
到来只顾吃嘴!
全不晓得路途上的勾当艰难!
多少好汉被蒙汗药麻翻了!
”
那挑酒的汉子看着杨志冷笑道:
“你这客官好不晓事!
早是我不卖与你吃,却说出这般没气力的话来!
”
正在松树边闹动争说,只见对面松林里那伙贩枣子的客人,都提着朴刀走出来问道:
“你们做甚么闹?
”那挑酒的汉子道:
“我自挑这酒过冈子村里卖,热了在此歇凉。
他众人要问我买些吃,我又不曾卖与他。
这个客官道我酒里有甚么蒙汗药。
你道好笑么?
说出这般话来!
”那七个客人说道:
“呸!
我只道有歹人出来,原来是如此。
说一声也不打紧。
我们正想酒来解渴,既是他们疑心,且卖一桶与我们吃。
”那挑酒的道:
“不卖!
不卖!
”这七个客人道:
“你这汉子也不晓事!
我们须不曾说你。
你左右将到村里去卖,一般还你钱,便卖些与我们,打甚么不紧?
看你不道得舍施了茶汤,便又救了我们热渴。
”那挑酒的汉子便道:
“卖一桶与你不争,只是被他们说的不好。
又没碗瓢舀吃。
”那七人道:
“你这汉子忒认真!
便说了一声,打甚么不紧?
我们自有椰瓢在这里。
”只见两个客人去车子前取出两个椰瓢来,一个捧出一大捧枣子来。
七个人立在桶边,开了桶盖,轮替换着舀那酒吃,把枣子过口。
无一时,一桶酒都吃尽了。
七个客人道:
“正不曾问得你多少价钱?
”那汉道:
“我一了不说价,五贯足钱一桶,十贯一担。
”七个客人道:
“五贯便依你五贯,只饶我们一瓢吃。
”那汉道:
“饶不得,做定的价钱!
”一个客人把钱还他,一个客人便去揭开桶盖,兜了一瓢,拿上便吃。
那汉去夺时,这客人手拿半瓢酒,望松林里便走。
那汉赶将去。
只见这边一个客人从松林里走将出来,手里拿一个瓢,便来桶里舀了一瓢酒。
那汉看见,抢来劈手夺住,望桶里一倾,便盖了桶盖,将瓢望地下一丢,口里说道:
“你这客人好不君子相!
戴头识脸的,也这般罗唣!
”
6.用一句话概括第1段的主要内容。
7.找出一处写众军士馋涎欲滴的细节描写。
8.“你这客官好不晓事!
早是我不卖与你吃,却说出这般没气力的话来!
”这两句话的含义是什么?
9.如果将第1段中的“松林里头歇下担桶,坐地乘凉”的“坐地乘凉”改为“高声吆喝,张罗买卖”,效果怎样呢?
请谈谈你的看法。
10.（2015·河南鹤壁黎阳中学初中部月考）下列词语中有错别字的一项是（ ）
A.绰号 四合院 分道扬镳 无精打采
B.逾越爆发户浮想联翩融会贯通
C.融洽落汤鸡以逸待劳鞭辟入里
D.干涸孺子牛新陈代谢郑重其事
11.（2015·江苏扬州梅岭中学期末）下列各句中,加点词语的使用正确的一项是（ ）
A.部分网络文学对中学生的作文产生了很大影响,一些学生常常不自觉地模仿,写一些内容空泛、文体模糊的“异文”,令人叹为观止。
B.对于我们这些平凡普通的芸芸众生来说,生命的光辉也许并不辉煌,但同样可以闪光。
C.2015十大热词记录大势变迁,盘点跌宕起伏的世界局势,让人们在回顾中把握未来。
D.习总书记曾多次引用一句熟语“打铁还需自身硬”,这就是要求领导干部自身作风要硬起来。
12.（2015·湖南新邵期末）给下列句子排序,最恰当的一项是（ ）
①没有冬的肃杀,我们感受不到春的妩媚;没有冬的单调,我们不会知道夏的多姿多彩;没有冬的真实,我们摆脱不了秋的虚无怅然。
②我几乎爱上了冬季。
③虽然没有鲜花、绿草的点缀,但我还是由衷感谢造物主设计了冬。
④不为别的,只因为冬天有融融的炉火、温暖的阳光和飘零的雪花。
⑤岁月更迭,四季交替。
A.②④③⑤① B.⑤②④①③
C.③②⑤④①D.④⑤①②③
（2015·北京）阅读下面的文字,完成第13~15题。
超级智能住宅
叶卡捷琳娜·奥迦涅香
住宅终于建成了。
建造期间丈夫可操劳够了:
一会儿这里有毛病,需要修改;一会儿那里又出了问题,需要设法解决……总之,没有片刻休息。
好了,现在总算结束了,住宅竣工了,大功告成了。
住宅是丈夫为讨妻子欢心而建成的,因为妻子不爱收拾房间,而且觉得烹饪、洗涤特别麻烦,对于读服装设计的妻子来说,财务收支就更是世界上最痛苦的事情。
妻子对新住宅非常满意:
清洁卫生、物品存放、三餐烹饪、衣服洗涤、财务收支……全由房子包办,甚至当主人外出时,回信、接电话、迎来送往……也由房子代办。
每天清晨,当和煦的阳光透过窗户泻进房间时,妻子会在睡梦中自然醒来。
在她淋浴的时候,厨房已经准备好了丰盛的早餐:
牛奶、红茶、咖啡等饮料应有尽有,烤麸面包、芝士蛋糕、水果沙拉等食品一应俱全。
喝着香醇的咖啡,尝着酥软的面包,听着音乐播放器自动为她选择的曼妙音乐,妻子觉得早晨的时光无比美妙。
早餐结束后,衣柜自动为女主人选好了衣服,化妆台上自动推出名牌香水,妻子根本不用为服饰、化妆而发愁。
傍晚下班归来,不用掏钥匙,门顶上的智能识别仪会自动开门,客厅、餐厅等处的灯会自动亮起。
花瓶里每天会有一束妻子喜欢的花朵自动开放,芬芳弥漫。
晚餐是妻子最爱的普罗旺斯名菜。
妻子在肖邦的钢琴声中呷着波尔多葡萄酒,工作一天后的疲惫感荡然无存。
餐毕,她坐在书房里随意读书,书柜里的书比牛津大学图书馆的藏书还多。
妻子觉得这栋住宅棒极了!
可到第二个月月末,妻子的态度就全然变了。
“它不给我绿裙子,还说我只适合穿蓝色的!
”她向丈夫告状。
丈夫决定先弄清楚事情的真相。
“听着,房子,你太放肆了!
快打开衣柜,把那条绿裙子拿出来给太太。
你听见了吗?
”房子没有回答,柜子也未见打开。
“唉,你为什么就不能穿蓝色的呢?
”丈夫转向妻子。
“什么?
就听从这么一堆钢筋混凝土的支配?
穿什么都要由它来决定?
不行,亲爱的,我是这里的主人。
发号施令的,应该是我,而不是你的房子。
房子快把那条绿裙子拿来给我!
”
房子拿出的仍是蓝裙子。
僵局持续了一个小时,妻子什么地方也不想去了,只把自己闷闷不乐地锁在房间里。
过了一周,女主人又跟房子争执起来。
而这一次,她照样讨了个没趣。
又过了一周,妻子忍不住要离家出走。
临行前她向丈夫摊牌:
“要么我留下,要么这鬼房子留下!
”
“它哪里又得罪你啦?
”丈夫大吃一惊。
“我要做我想做的事,而不是它想要我做的事;我要穿我想穿的衣服,而不是它想要我穿的衣服。
总而言之,我要做我想做的一切。
”
“亲爱的,它也是关心我们嘛。
”
“关心?
可绝不能违背我的意愿来干。
它这绝不是关心,而是在任意摆布我们!
”
“但是……”
“我已经说过,要么我留,要么它留!
”
“可我总不能把一幢好端端的房子毁掉吧?
”
“既然这样,那你就跟你好端端的房子过日子吧!
在你心目中,它完全可以取代我。
对此我已深信不疑!
”
门“啪”的一声关上了。
妻子毅然走了。
丈夫自我安慰着,傍晚她肯定就会回来的。
可过了一天,又过了一天,直到第三天,妻子仍不见回来。
“房子,我要去找她!
在我们回来之前,请做好一道她最爱吃的茄汁沙司,并摆好饭桌!
”
他走到门跟前,可这一次门没有像往常那样自动打开。
“嗯?
你怎么搞的?
睡着啦?
你这房子,快给我开门!
”
门一动不动。
他只好自己动手去推门,但门就是开不了。
他干脆用肩头去撞,门依然不开。
“门呀,你怎么啦?
我需要去找她呀!
”
“你不必去找她了,她只会给你增添麻烦。
”房子心平气和地劝说。
“房子,我需要她。
房子,我爱她!
开门啊,快开!
”
房子默不作声,门紧闭不动。
他试着去开窗子,窗框好像也被钉死。
他想用椅子把玻璃砸碎,可是笨重的窗帘却有意缠住了他的手,并把他手里的椅子夺掉。
“放开我!
”他大声呵斥着。
“你没什么理由要出去,”房子回答,“你不需要她。
我会照料你,直到你老死。
”
“你说什么?
想把我一辈子困在这里,一辈子?
”他气冲冲地问。
“我会照料你的,你什么都不必操心。
”
“我不需要你来照料,放开我!
”
沉默。
他挣脱窗帘,来到房子中央,在这里窗帘已够不到他。
他把手伸进衣袋,摸到了打火机。
他取出打火机,“嚓”一下把火打着,说道:
“你现在不把门打开,我就把你烧掉!
”
“可你要知道,那样一来,我们将同归于尽。
”
“即便如此,我也要把你毁掉!
房子,你听到了吗?
”
“还是把打火机关了吧。
”
“快开门,否则我要烧了!
”
“不开。
”
“我烧死你!
”
“你烧不了我的。
”
这时从柜子里滚出了一个箱子……
13.阅读小说,根据你对“超级智能住宅”的认识,在下面语段的横线处分别填入一个四字词语。
当房子刚建成时,房子的表现可以概括为体贴入微,当妻子提出自己的要求时,房子的表现可以概括为① ;当丈夫与房子矛盾激化时,房子的表现可以概括为② 。
14.小说中的对话往往有推动故事情节发展的作用。
请你选择一处对话,简要分析其在推动情节发展中所起的作用。
15.在你看来,这篇小说的主题是什么?
根据你对小说主题的认识提出一个问题,并简要说明理由。
小说主题:
你的问题:
你的理由:
16.（2015·贵州黔南州）随着央视《中国成语大会》的播出,节目掀起了一股追捧传统文化的热潮,节目中那些年轻的面孔对于成语的熟练运用,给观众留下了很深的印象,让成语大会一时间成为网络上的热门话题。
请你阅读下面的材料,完成后面的题目。
材料一 成语是中国独有的语言资源,大量成语出自传统经典著作,是中华民族几千年来智慧的结晶,承载着丰富和厚重的人文内涵,极具文化价值,堪称中华文化的“活化石”。
材料二 如今,成语在人们的生活中逐渐被忽视,除了个别爱好成语接龙、成语印章的人以外,很少有人爱好积累成语。
材料三 《中国成语大会》总导演关文正认为:
成语就是走进中国传统文化,了解中国的过去、现在和未来的钥匙,我们有义务去学习和推广成语。
（1）根据材料一、二、三提供的信息,写出两条你探究的结果。
① 。
② 。
（2）中华文化源远流长,学习的方式也可充满趣味性,请你根据下列图示猜成语。
① ②
③ ④
（3）仿写画线句子。
成语是民间口语的浓缩,是文学经典的传承,是历史故事的再现。
它像一幅画,用彩笔描绘着自然的花红柳绿; , 。
答案
1.B 解析:
A项,“嗔”应读“chēn”;C项,“较”应读“jiào”;D项,“趱”应读“zǎn”。
2.B 解析:
A项,“逞辨”中的“辨”应为“辩”;C项,“喃喃讷讷”中的“讷”应为“呐”;D项,“晨牌”中的“晨”应为“辰”。
3.
（1）粗暴蛮横
（2）精明谨慎 （3）精明谨慎
方法点拨
在小说中,人物的性格特征是通过人物的语言、动作、心理、神态等展示出来的。
我们在分析人物性格特征的时候,要紧扣这些描写,结合自己的生活经历和阅读体验,去思考作者通过小说表现了人物什么性格特征。
表示人物性格特征的词语往往是形容词或四字短语。
4.
（1）责任
（2）慢慢再做道理 （3）亡命之徒 （4）幸亏
方法点拨
可从以下几个方面入手:
①联系上下文,做到“字不离词,词不离句,句不离段”,结合特定语境,分析词语含义。
②联系时代背景,理解词语意思。
③注意感情色彩,明了词语意义。
5.D 解析:
A项,“今日天下怎地不太平”后面的感叹号应为问号。
B项,“四川,两广”中间的逗号应为顿号。
C项,“不必相闹”后面的逗号应为分号。
6.杨志禁止众军士买酒喝。
方法点拨
概括提炼能力即对文章或文段进行整体概括、对文章的要点进行概括、对文章的写法进行概括的能力,说到底就是表达能力。
它要求能准确、简洁地表达对有关内容的认识、理解,当然,这一表达过程也必然隐含着逻辑思维能力。
7.正在那里凑钱。
方法点拨
细节描写是指抓住生活中的细微而又具体的典型情节,加以生动细致的描绘,它渗透在对人物、景物或场面的描写之中。
其中的人物描写包括外貌、动作、语言、心理描写。
8.其一,说杨志说话不懂道理,在生意人面前说人家货不好,如同打人家的脸。
其二,是说我根本就不想卖给你,哪来那么多废话。
方法点拨
答题时可运用以下四种方法:
①从句子中的关键词语入手,通过对其语境意义的把握来理解句子的含义。
②从分析句子的结构入手。
③从分析句子在文中的位置入手。
④从分析句子的表达特点入手。
9.提示:
只要言之成理就行,如会引起杨志的疑心、使得用蒙汗药的计策失败等。
方法点拨
先解释一下原词的意思,再说“因为该词准确、生动、具体地写出了……,若换了后就变成……,与事实……不符。
所以不能换”。
10.B 解析:
B项,“爆发户”应为“暴发户”。
11.D 解析:
A项,叹为观止:
赞美看到的事物好到极点。
B项,芸芸众生:
佛教指一切有生命的东西,一般也用来指众多的平常人。
C项,跌宕起伏:
形容事物多变,不稳定。
D项,打铁还需自身硬:
正人要先正己,要求别人做到的,自己首先要做到。
12.A 解析:
②句是总括句,④句是对②句的解释,③句是在④句的基础上进行转折,⑤句在①句的前面。
13.答案:
①固执任性 ②蛮横无理
解析:
本题是一道概括文章行文思路的题目。
结合题干,两处空应该是填写对房子行为的总结。
在文中找到“当妻子提出自己的要求时”“当丈夫与房子矛盾激化时”有关房子表现的文字,从房子主人的视角给出评价。
14.示例:
选取对话:
“亲爱的,它也是关心我们嘛。
”“关心?
可绝不能违背我的意愿来干。
它这绝不是关心,而是在任意摆布我们!
”此处对话的作用:
体现了男主人设计房子的初衷和房子最初对主人的态度,为下文情节发展做铺垫,暗示下文中房子会对主人做出种种“造反行为”。
房子只能简单地理解“照顾”,却完全不理解主人的感情,分不清“主仆”的界限,就会出现这种任意摆布主人的“行为”。
此处是对文中房子行为的很好诠释。
方法点拨
本题考查提取关键信息并分析情节细节与全文关系的能力。
首先明确全文情节,再在所有对话中找出暗示、影响情节走向的语句,进行分析。
在阅读时,一边要看着“眼前的”细节,一边要时刻思考整体的情节走向,思考作者安排这些细节是否独具匠心,又匠心何在。
15.答案示例:
小说主题:
人工智能可能会毁灭人类。
你的问题:
人工智能等高科技在给我们带来便利的同时,也会给我们带来烦恼,甚至是危险。
身处科技爆炸的时代,我们应该如何面对?
请结合生活实际阐述你的观点。
你的理由:
本文主题是人工智能可能会毁灭人类,其实质在于引发读者思考:
原来为服务我们而发明的人工智能,为什么反而成为人类的敌人?
在我们发明高新技术的时候,是否考虑到了它的危害性及控制危害的方法?
在科技飞速发展的现代,这是每一个人都回避不了的问题。
解析:
此题在考查原文主题的同时,还需要将科幻回归现实生活,思考作者影射的现实问题,体现小说表现生活现实的特点,一举多得。
阅读全文,了解本文的情节,即“房子”与“主人”的矛盾过程,根据情节理解文中的“房子”指代高科技,“主人”指代人类,从人类发明了高科技产品却反受其害这个角度理解小说的主题,根据主题拟出问题。
16.
（1）提示:
能抓住“成语有价值”“成语值得学习和推广”两方面概括即可。
解析:
此题考查筛选信息的能力。
从三则材料中分别筛选出一条信息,然后根据题目要求写出两条即可。
注意围绕“成语有价值”“成语值得学习和推广”两方面概括。
（2）答案:
①恩重如山 ②才高八斗 ③气壮山河
④隔岸观火
解析:
此题考查理解能力和成语积累的能力。
注意仔细分析图示的每一个元素,根据理解,写出成语即可。
（3）示例:
它像一首诗 用文字吟诵着人生的悲欢离合
方法点拨
仿写句的类型,大致可分为三种:
以内容格式为主的仿写,从句式、词性角度去仿写,以修辞为主的仿写。
本题属于以内容格式为主的仿写。
仿写句要注意内容上的连贯性与延伸空间的关系,必须与成语的内涵相符,并采用比喻句。
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