我的愿望普通话.docx

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我的愿望普通话

我的愿望,普通话

篇一:

我的愿望普通话

我的愿望

小时候,我有过许多的愿望.我想当画家,想当科学家,想当宇航员.但是,随着年纪的增长,我的愿望也变了,现在我已经是一名师范类的学生,我知道,我再也不可能成为宇航员和科学家了.现在,我只希望自己在不远的将来能成为一名好老师,成为学生的良师益友,但是,这是一件非常困难的事情.而且,现实和愿望的差距还很大,所以,为了实现这个愿望,我还需要加倍的努力.首先,要努力的学好专业知识,这样才能教给学生更多的东西;其次,要不断的提高自己的授课技能,因为,仅仅自己有知识是不够的,还要把他们教给学生才行.第三,当一个教师如果写不好粉笔字就不能写好板书,所以我还要坚持天天抽空练习写粉笔字.教师是一个神圣而富于挑战性和创造性的职业,当你看到孩子们在你的教导下慢慢的健康快乐的成长时,那种欣悦和自豪是难以言表的,所以我愿意为实现这个愿望不懈的努力.我的愿望

愿望,每一个人都有吧,但是每个人的愿望都不同,有的人的愿望是当一位老师,有的人的愿望是当一科学家.而我的愿望是当一位出色的教师这个愿望在我心中隐藏很久了,我想当老师是因为我喜欢老师这个职业.老师这个职业是非常伟大的,也是非常神圣的,老师是能够照亮别人的蜡烛.是让人们踩的地板,是辛勤的园丁,是学生们心中的好棒样,老师可以把自己知道的知识传给学生们,也可以把做人的道理教给学生们,教学生们如何做人,做人的基本道理是什么.所以,我想做一名教师我会和学生们生活在一起.搞好师生关系,多了解她们,可和她们沟通.让她们快快乐乐的,经常在适宜的时候,和她们一起玩游戏.

轻松一下,不要那么累,还有,我绝对不会布置那么多作业,布置一点点,上课的时候,多提问她们,她们遇到不懂的问题也可以直接问我.每当,学生们做错事的时候.我一定会想出好的方法来教育她们.让她们认识到自己做错了,要快点改正,但是,我不会做出一些不好的方法,我也不会打她们,因为她们还小,我不会让她们讨厌老师.也不要她们不尊重老师和要让学生们懂得老师这些做法的目的.我也会让她们太累,当然,也要让她们获得更多的知识,有一个美好的未来.为了这个愿望能够实现,我一定要努力学习.争取若干年之后,一定要做一个出色的教师,成为学生们心中最棒的老师和让学生们最喜欢的老师,

我的学习生活在我人生的每一个阶段,学习生活都不一样,小学时,我不喜欢学习,只喜欢玩,每次只是按照老师的安排,被动地完成一些作业.有时候看看课外书,也只是自己的兴趣罢了.小时候也从来不知道去安排时间,想玩的时候就玩,向学习的时候就学习.

到了初中阶段,开始有了自己的人生目标,希望自己能够考上一所理想的高中.于是学习压力就开始加重了,课程的设置也越来越多了,每天都有大大小小的测试和做不完的作业.那时候,我就开始制定学习计划,每天都要求自己完成自己定下的计划.生活虽然忙碌,但也充实.我每天有计划地背单词,练习写作,积累一段时间后,发现自己进步了不少,于是心里也会有一种小小的满足感.但是不知道为什么一到了假期,我的学习动力好像完全消失了.比如放十一长假,我一回到家,我就放下所有的一切,先计划去那里玩.到了最后的几天长假,我又静不下心来去做作业,但是同时自己又有一种负罪感.所以一般在长假的最后几天中,我往往是在矛盾的心理状态中度过的.

到了高中阶段,学习更加忙碌了,因为自己最终将面临高考,要想考上一所理想的大学,自己必须加倍努力.那时候自己根本没有空余时间,每天的学习计划,早已由老师给你安排的满满的,根本不用你制定学习计划,因此,为了学习,为了高考,我的许多兴趣爱好就在那个时候被埋没了.双休日没了,假期也缩短了,连休息的时间都不够,根本不用说玩的时间了.一到寒暑假,爸妈早已给我报好补习班,让我在暑假期间好好的把薄弱的课程补上.那我发现这种填鸭式的学习方法并没有使我学习得到进步,反而让我失去了信心.

那时候我每天向往着自由,想着自己早点结束这种生活,可当自由真正来临的时候,我们却感到无端的恐慌.上了大学的人多半有这种感受.大学是个自觉学习的地方.要想在大学真正学到知识,我们必须具有很强的自制力.因为没有那些条条框框,没人管没人督促,那自由的生活会就会让我们变得懒散,空闲的时间多的让我们觉得空虚.

发呆,闲逛,闲混,日子就这么过着,可心里充满了罪恶感.

篇二:

普通话考试说话题-我的愿望

_.我的愿望

评委老师好,我说话的题目是:

我的愿望

大家都有愿望,我也有我自己的愿望,而且,不同的阶段有不同的愿望.小时候,我希望有吃不完的糖果,喝不完的汽水,还有看不完的动画片.上学后,我希望有一支考试的神笔,有了它,每次考试都能得一百分.不过,这些愿望,都没实现过,因为它们太不切实际了,

后来我上了高中,遇到一位非常好的老师,他改变了我的一些想法.他非常敬业,而且最难得的是,他很尊重我们,把我们当朋友一样,每次下课都找我聊天,谈心,不仅聊我们,也聊她自己.这跟以前的老师都不一样.因为他,我有了一个新的愿望,希望将来能成为一名教师.

去年我终于当上了一名教师,我希望我的学生能喜欢我,不仅因为我的教学能力强,而且还很了解他们.不过,现实与愿望还有一定距离,要想拉近距离,我要不断努力,继续学习.毕竟,现在,知识更新的速度很快,如果不学习,就会被时代淘汰.除了抓紧时间学习,我还经常去听其他老师的课,学校要求我们每个月至少听一次课,我却给自己定了一个目标,每周至少听一次课.而且,我还会邀请其他老师来听我的课,请他们帮忙指出我的不足.因为他们的帮助,我离我的愿望越来越近了.

现在我还有另外一个愿望,我希望,我的父母,身体健康,长命百岁,毕竟他们操劳了一辈子,现在身体不太好,而我已经工作了,开始赚钱了,我希望他们可以享享福,有机会也能出去旅游.

这就是我目前最大的的两个愿望,一个是,当一名好老师,另外一个是父母身体健康,以后我还会新的愿望.不管什么时候我都不会放弃愿望,因为,没了愿望,我们就像小鸟失去了翅膀.

篇三:

普通话测试_我的愿望

普通话测试30篇大全汇总

1.我的愿望

愿望,这是小时候的我们,最经常使用的一个词.那时候我们常常说:

我希望明天考试拿一百分;或者说,我的愿望是爸爸明天带我去公园玩儿.我们经常说,是因为我们的愿望很简单,并且我们的愿望经常发生变化.可是长大之后,似乎说得很少了.因为我们开始不知道自己能有什么样的愿望,开始认不清自己想要的什么东西,开始只在生日那天吹蜡烛的时候逼着自己数出三个愿望来.有的时候,希望世界和平真的就变成了我内心的真诚愿望了.小的时候最希望听到这样的话:

说吧,我可以实现你三个愿望!

然后,我就开始扮着手指头一个一个地数开了,衣服,零食,玩具?

?

可是,当真正有人在你面前要你说出愿望的时候,你却又想不起来自己有什么愿望了.现在的我,就是这样.不敢轻易许下愿望,害怕实现愿望的过程中会发生一些不敢承担无法承受的事情.好吧,我只能尝试着回想我曾经许下的愿望吧.小学的时候,写过一篇作文,叫做>.那时候,我的愿望是当一名教师.那时候大家都习惯把老师们形容成辛勤浇花的园丁,吐丝结茧的春蚕,或者燃烧自己照亮别人的蜡烛.可是对我们来说,不管是园丁.春蚕.蜡烛还是人类灵魂的工程师,老师就只是老师.老师在我们的心目中,就是一个亲切而可爱的天使.或者说,那时候我们已经拿老师当偶像来看待了.成为像偶像那样的人,是我们朴素的愿望.在绕了一大圈儿之后,我还是回到了我童年时的梦想里去了.当我把华文.汉字.中华文化传播出去的时候,我觉得自己是世界上最快乐最幸福最美满的人,因为我实现了我的愿望.这时候,我才真正发现,一直以来我都没忘记过自己许下的心愿.只不过,人生总是遗憾不断,总是需要一些遗憾来填补美丽的缺漏.即将毕业的我,踏上这个社会的第一份工作,将不会是教师.有一些些难过,有一些些遗憾,有一些些惋惜.但是,我并不伤心.因为,这个梦想会一直埋藏在我的心底.就算在我以为自己已经遗忘了它的时候,它依然留在我的心中.在我心房的最最深处,有它栖息的空间.

2.我的学习生活

我有写博客的习惯,用来记录我每天的学习生活.大小事我都喜欢记下来,希望留下一些过往的痕迹,发现一些存在的乐趣.闲下来的时候就会看看以前写的东西,虽会觉得可笑但自己又觉得很有记下来的必要.使自己知道每天都是怎么过的,有时候觉得自己了浪费时间,就会重新安排自己的时间,再说,写作,是一种很好的锻炼思维的方式,也是一种提升思想的过程.于是闲暇时就写上一点随感.就说说我最近的学习生活,已经进入大学四年级的学习,是奋斗的一年,基本上专业基础课程已经结束了,大量的专业课程和专业选修课程成为了我学习的重点.每门课结束后都会留下一个长期作业,需要很周全的设计想法,遇到的困难也会更多,更需相信自己能行.上网是我每天必做的功课.每天都会上几个固定的网站,看新闻,看电影,和以前的同学保持联系,在相互的博客中交流感情,关心彼此的最新动态,避免因地域的分隔而淡忘.最重要的当然是学习,因为我学的是设计专业,所以很多学习资料都需要通过网络来获取,最好掌握第一时间的时尚咨询,我的专业作业也都是通过软件来完成的.这使我离不开电脑.在网上我可以学到个方面的知识,通过网络也可以跟全国各地的朋友相互交流设计经验与心得,提高了我的专业水平.电脑网络丰富了我的生活,开阔了我的视野.我的学习生活是多姿多彩的,它给我带来无穷的乐趣.在生活中不断学习.

3.我最尊敬的人

我小时侯是个不知道用心学习的人,只知道整天玩.一到二年级读书还马马虎虎,到三年级时,我的成绩一下子差了下去.妈妈很着急,就把我送到天马学校.来到天马后,我心里很孤独,因为我来到了一个陌生的地方,怕读书越来越差,又会被同学嘲笑.所以整天坐在教室里,呆呆地想心事.几天后,我在做数学题.忽然,被几道题目给难住了,我在座位上愁眉苦脸地坐了很久很久,过了很长时间,老师好像看透了我的心思.她走到我身旁问我:

〝你是不是被这道题难住了?

〞我小声地说:

〝是的!

〞老师就拿出一本草稿本,提起一支笔,二话没说给我画草图,我的心里感到

一阵阵温暖,热泪盈眶的我在陈老师的指导下,终于弄懂了这几道题目.我又遇到了一个问题,分数乘法不会,她又不厌其烦的耐心教我说:

〝这道题目是六年级的内容,你现在不会就让我来教你吧!

你应该把分母与分母相乘做分母,分子与分子相乘做分子.我就这样也学会了六年级的分数法.心里乐滋滋的.要去吃饭了,可我还没有完成作业,不好意思地对老师说:

〝陈老师你再给我讲一下吧?

〞老师又认真的讲了起来?

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陈老师关心我的事情还有很多,虽然我已不在她那儿读书了,可我忘不了她那种为了学生无私辛勤教育的思想,默默无闻的为学生们工作着,我会永远记住这位好老师的,我从我心里敬爱她

4.我喜欢的动物

我喜欢的动物有很多种,比如说温顺可爱的小白兔,憨态可拘的大熊猫,乖巧听话的大花狗?

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在这么多种动物中,我最喜欢的还是猫.喜欢猫,是因为它很能干,能够帮助人们捕捉老鼠（laoshu）.猫都是白天睡觉,晚上开始活动,两只眼晴在夜间炯炯有神,任何风吹草动都逃不出它的视线范围;猫的四只爪子都有厚厚的一层肉垫子,不管是走还是跑,一点声音（shengyin）都没有,等到老鼠发现的时候,想逃也来不及;猫的爪子非常地锋利,老鼠一旦被它逮住,是不可能从它的爪子中逃脱的;猫还有长长的胡须,据说是用来判断鼠洞的深（shen）浅用的.记得我上三年级的时候,家里曾经养了一只猫,由于它全身都是黑毛,一根杂毛都没有,所以我给它取了个好听的名字（mingzi）,叫小黑.我家的这只小猫就被我养得胖胖的,妈妈为此还不止一次地提醒我,说不要让他长得太肥,否则（ze）看到老鼠会跑不动的,但其实不然,因为有小黑的那段日子里,我家里一只老鼠都没发现.也由于我经常（jingchang）给它好吃的,小黑一看到我放学回家,就摇着尾巴来接我;而且在冬天的时候,它经常蹲在我的脚边,用它那光滑的皮毛为我取暖.总之,那只调皮可爱的小黑猫给我的童年带来了许多的欢声sheng笑语.可是不幸（_ing）的是,一年以后,我家的猫由于吃了被鼠药毒死的老鼠,中毒死了,当时我非常伤心（_in）,哭着将它埋葬了.再后来,我家再也没有养过猫.随着时间的推移,我也渐渐长大,但我对动物的热情（reqing）丝毫末减.现在我最喜欢看的电视就是动物世界和人与自然两档节目,我也了解了更多的关于动物的知识.

5.童年的记忆

童年的记忆是美好的,每个人的童年都不同,但同样的是,它永远是一生最快乐,最无忧无虑,最值得怀念的一段日子.我的童年几乎是学校与家的2点一线的生活.小时候做的事情,现在回忆起来,总是觉得那时是那么的傻,那么的幼稚.记得小学的时候,自己识字还不是很多,但我总是要抢着教其他比我小的孩子.每次自己教别人的时候就会很骄傲,很自豪,仿佛全世界的孩子就自己知道的最多.童年的记忆就是学校门口的小店,每当下午放学后总是挤满了孩子,手里抓着钱,买着小吃,现在想想当时的小食品,真是怀念.童年的记忆就是跳一根皮筋,虽然每次都是汗水淋漓的,累得很,但还是很高兴这样蹦蹦跳跳的.除了跳皮筋,我们还玩跳房子.踢毽子.跨脚步等等,想到那时玩游戏,也是有流行的.如果那时走进我们小学,就会看到操场上都是跳皮筋的人或者都是踢毽子的人.童年的回忆就像一本令人怀念的日记,不轻易地一翻会让你感到留连忘返,有的让人哭笑不得,有的让人记忆犹新,但更多的还是带给我们童年时无限的欢娱与喜悦.然而,现在长大了,知道了许多虚伪的东西,知道了许多丑陋的事情,这些都是很无奈的.很多东西在流逝,人与人之间的关系也变得越来越远了.但是这些都已经过去了,也都成为了记忆.那时的很多东西都消失了,是现代人不能理解的.岁月,像流水般顺着我的头发和指尖悄悄的流淌,我,就像一只小船,在水中轻轻的荡漾,船桨上,那绿色的苔藓里,有我童年美丽的印章.我觉得童年是诗意的.

6.我喜欢的职业

我喜欢的职业是教师.为什么我喜欢教师这个职业呢?

主要有两个原因:

第一个原因就是因为我小学的一位老师,他是我小学五年级的班主任何老师.她对教育事业的热情.对工作的热爱.对学生的关心深深打动着我.记得有一次,她生病了,可是为了不影响我们的学习,她兼职带病上课.在课堂上,她不停地咳嗽,脸色苍白,我们都叫她停下来休息,可是她摇摇头说,不能够因为她的

病情而耽误了我们学习的进度.这样的事情还有很多,她就是这样的无私贡献.我敬佩她这样的精神,也就是在那刻我立志也当一名教师,当一名像何老师这样的教师.第二个原因就是因为我姥姥.我姥姥也是一名小学教师,我小时候,她就以她的语言.行动深深影响着我.现在我已经大四了,很快就出来了,如果我真的站在讲台上的话,我一定会做好这份自己喜欢的职业.第一,我会备好课,上好每一节课.教师的主要工作就是教学,所以我会耐心地向我的学生讲解,直到他们明白为止.第二,我会关心他们的学习,关心他们的生活.课后,我会帮助那些成绩不好的学生复习功课,辅导他们做作业,帮助把成绩提上去.除了学习,我还会关心他们的生活,比如有学生因为家庭或是同学之间矛盾而情绪波动,我会主动找他们谈心聊天,帮助他们解决问题.第三,我会对每一个学生一视同仁.我不会以成绩的好坏来评价学生,我会公平的对待每一个学生.第四,我说话会算数.答应学生的事情我会尽一切努力去做好.否则就会降低自己在学生心中的威信,久而久之,就很难让学生信服了.我知道要当一名教师是很难的,当一名好的教师更加上难上加难.不过我真的很喜欢当教师,很喜欢这份职业.相信凭着我的热情一定可以做好这份工作的.

7.难忘的旅行

来到这里的第一件事就是去看大海,这是我平生第一次看大海,远远望去蔚蓝的海水一望无际,壮观极了,我此刻真想张开双臂拥抱它.在软软的沙滩上,我又是蹦又是跳,浪花轻轻地拍打着我的小脚丫,温柔而舒服;海风轻轻地在我耳边诉说着这里曾发生的故事.我在海滩上拣了好多五颜六色的贝壳.我坐在游泳圈中央任凭海浪的拍击,一会儿被冲上了岸,一会儿又被推下海,好像荡秋千一样,太有意思了.正在这时我突然看见一艘快艇飞驰而过,我很想去尝试坐一下,但有点害怕,妈妈看出了我的心思就鼓励我说:

〝想坐就去试一试,要做一个勇敢的孩子!

〞于是我便鼓起勇气,同妈妈一起穿上救生衣登上了快艇,快艇在海上飞速行驶,耳边的风呼呼作响,我感觉自己像是在海上飞,刺激极了.

8.我的朋友

我是个幸运儿,因为我的人缘挺好,所以有很多朋友.但是,能够无所顾忌地谈论任何事情的也只有两三个.但是,人生有一知己,就已足矣.何况我还不止一个.所以,我应该很知足了.现在,我就讲讲其中的一个吧?

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她叫慧,是我的知心好友之一.我们是初中同学,自从初一开始,我们就已经成为了比较要好的朋友了.在学校的日子,我们形影不离,当然除了体育课.因为她喜欢的是篮球,而我喜欢的却是乒乓球.很多人都会觉得奇怪,因为一般情况下,朋友之间的爱好是可以传染的,一方有这个爱好,那么经过一段时间的相处之后,另一方也极有可能会生成这个爱好.但是,我和令却是个例外.因为我们从未把对方拉到自己的爱好之中来.她从未邀我打过篮球,而我也从未拉她打过乒乓球,我觉得这样子很好,因为如果对方不喜欢,我们就不应该强迫他去做他不愿意做的事情.我和她无话不谈.从天上谈到地下,从古代谈到现代,从过去谈到未来,从生谈到死?

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总之,我们在一起,总有说不完的话.我们之间没有隐私可言.我对她讲我的一切,她也对我讲她的点滴.直到现在,她在华师,而我在广大,我们也依然如此,从未改变过.我们在对方的面前,都可以毫不掩饰,可以尽情地撒野:

伤心的时候可以尽情地哭,不用担心会被取笑;开心的时候,可以尽情地笑,不用担心没有形象;发疯的时候,可以尽情地呐喊,不用担心被认为是疯子;发呆的时候,可以尽情地神游,不用担心会被认为是傻子?

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总之,在对方的面前,我们都可以做一个真真正正的.原汁原味的自己!

有这样子的朋友,我夫复何求?

9.我喜爱的文学艺术形式

我喜爱的文学艺术形式是小说.小说有趣.好看.吸引人,许多人都很爱看,我也很爱看,因为它能以细致而鲜明的人物.完整而多变的情节.细腻而丰富的感情,完整地向人们展示一个既来源于生活而又高于生活的复杂世界.首先说细致而鲜明的人物描写吧.小说中的人物不仅有神态.语言和行为的外在表现,而且有思维.意识和心理的内在活动.小说的特点之一就是作者能对各种各样的人物作细致而鲜明的描写.就拿曹雪芹写的>来说吧,书中描写的人物,个个性格

各异,细腻鲜明,像柔情似水的贾宝玉.多愁善感的林黛玉.聪明泼辣的王熙凤等等.第二就是小说中情节的描写是完整而多变的.小说的情节一般按照开端.发展.高潮和结局这四大步骤来编写的,是一个完整的整体;小说的情节又是多变的,它可以不受时间和空间的限制,偶尔半路杀出个程咬金,出乎意料,扣人心弦,总想方设法吸引住你,让你爱不释手地把小说从头看到尾.第三就是小说中感情的描写丰富而细腻.小说中对感情的诉说有时细腻得让你感同身受,如同亲临其境一般;其主人公的遭遇有悲有喜,有时会让你哭得死去活来,有时会让你笑得肚子直发痛,有时还会让你哭笑不得,心里憋着直难受,真可谓感情丰富也.世界生活是丰富多彩的,现实的人是多种多样的,我可以通过小说去了解丰富多彩的世界生活,可以透过小说去洞悉现实中各种各样的人,这就是我爱看小说的最好理由吧.

_.卫生与健康

卫生与健康是紧密相关的,讲卫生是拥有健康身体的前提.人们常说病从口入,而一旦生病就必然影响人的身体健康,所以我们一定要保证进入我们口中的食物的卫生清洁,蔬菜水果要清洗干净,餐具要做好消毒处理.如果我们忽视了生活中的一些细节,往往也会因不卫生而导致身体的不适.目前一些蔬菜水果为了防止生虫而喷洒了化学药品,所以我们在食用前一定要用清水先浸泡一会再清洗,使用菜板时要先切蔬菜类,再切禽肉类,做好食物的卫生清洁是保证我们拥有健康身体的大前提.其次是我们生活环境的卫生,小到家庭,首先做好个人的卫生,养成良好的卫生习惯,做到饭前洗手,饭后潄口,勤洗澡,勤换衣,做好个人家庭的卫生清洁,保持居住空间的空气流通清新.大到整个社会环境,做好绿化,做环境保护,从每个人健康的角度来讲,这也是不容忽视的问题,所以保护环境卫生其实也是在保护着我们个人的身体健康.

_.我的业余生活

我的兴趣爱好很多,尤其喜欢读与写作.在书中找到了现实生活中的答案,在书中看到了人间的欢乐与苦难,在书中窥测到人的崇高与卑劣.我爱书,正是因为它早已成为我的知已.写作,是一种很好的锻炼思维的方式,也是一种提升思想的过程.于是闲暇时就写上一点随感.读后感什么的.我喜欢上网,网络世界,无奇不有.我利用网络查找教学资料,学习资料.并在网上学得很多电脑知识.我们是_世纪的主人,我们要用智慧的头脑,运用现代化的信息技术来驾驭这个世纪,网络已占去了我三分之一的时间,我与它结下了不解之缘.电脑网络丰富了我的生活,开阔了我的视野.我喜爱传统的剪纸艺术,在寒假的时候,我和女儿从新华书店买回有关剪纸的书刊,又准备好其他工具和材料,开始练习剪纸.从简单到复杂,从幼稚到成熟.看着我们一件件心爱的作品,心中无比的兴奋与自豪!

通过这个小活动,既丰富了自己的生活,又培养了孩子的兴趣与爱好.除此,我还喜欢种花.家里种活的几盆花功劳全归于我.别人说一朵美丽的花,要凭精心浇灌而得,我认为这句话并不全对,因为我最喜欢的太阳花就不必精心浇灌,却照样能开出美丽的花来.初种太阳花,只需把苗种植入盆内,浇上一点水,保证花苗能活就可以,其它的可以不用操心,因为无论天气怎样干旱,它都不会向死神屈服.太阳花结籽,不必收藏,它自己落在盆内的土壤中.冬去春来,自会破土而出,由此,周而复始,它的生命之火,永不熄灭

_.我喜欢的季节/天气

我喜欢的季节不是含苞欲放的春天,不是激烈热情的夏天,而是舒坦安谧的秋冬季节.喜欢秋冬季节当然有我的感受,秋冬季节宁静.景物柔美,但不代表枯萎.秋冬之季,小草熟睡,绿树脱衣,只有松柏依然挺拔.秋天的雨不算大,当风婆婆带着雨姑娘来光顾时,就像给植物们唱起了平和的摇篮曲.秋天来了,树叶枯黄而落,这仿佛是一种衰老,给人内心带来一丝凉意,其实并不如此.在我心里,那纷飞的黄叶代替了平时五彩的蝴蝶,这蝴蝶十分活跃,颜色有黄的,有绿的,有半黄半绿的.黄叶落在地上,给地面铺上了一层厚厚的地毯,玩耍的伙伴踩在上面,〝嗒吧〞直响,这声音和伙伴笑声融合在一起,又为秋天增添了一丝情趣.秋天也是大丰收的和谐季节.果园

里到了秋天弥漫着果实的清香,人们架着梯子摘果子,丰收的果子和人们的笑脸又融到了一起.市场上,人们快乐地挑选着各种水果.蔬菜.我喜欢秋冬之季,我爱它的宁静和柔美!

_.普通话的体会

我们训练普通话差不多也有半个月了,这段时间我真的学到了许多真正的知识,读了十几年的书,我认为我的普通话是可以的,但通过这半个月的训练,我发现我自己的普通话存在很大的问题,很多我在读书的时候都没有注意到,因此我更要加倍努力了,每天第五节课就是听我们要考的文章,这时不仅要听而且还要小声的跟着读,这样才有效,有的字既是翘舌音又是后鼻音,这是我就很难读清楚,比如〝学生身上〞后面三个字都要读翘舌音〝生〞〝上〞是后鼻音,〝身〞是前鼻音这是我读起来很嚼舌头,没办法只能读慢一点,把每个音都发准.发满,这样重复多次的读,就能读好然后在加快语速.虽然这样是我的舌头有点儿不舒服但想到以后,这点儿累又算得了什么呢?

不仅如此,我还常常利用空余时间,拿着材料读给那些发音比我标准的同学听,让他一个字,一个词语的给我纠正过来,直至把一篇文章读的准确无误为止.开始时我一篇文章读起来要错很多,经过一星期的训练,现在我的普通话终于有点儿起色了,我感到很开心.练习了这么长时间的的普通话不仅使我的普通话标准了许多,而且也使我的打字速度加快了,上微机课时,老师让我们练习打字,我感觉我的速度比以前快了许多,我暗暗自喜:

通过这段时间的学习发现它的用处还真多!

知道了学习普通话的好处后,我就越来越喜欢练习它了,有时读别的文章的时候,还时常通过翻字典来纠正发音.在以后的训练中我还