宿迁市学年度高三年级第一次模拟考试.docx
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宿迁市学年度高三年级第一次模拟考试
宿迁市2009-2010学年度高三年级第一次模拟考试
历 史
考试时间:
100分钟 总分:
120分
注意事项:
考生在答题前请阅读本注意事项及各题答题要求。
1.本试卷共8页,包含选择题(第1题-20题,共20题)、非选择题(第21题-第25题,共5题)两部分。
考试结束后,请将答题卡和答题纸一并交回。
2.答题前,请你务必将自己的姓名、考试证号用书写黑色字迹的0.5毫米签字笔填写在答题卡及答题纸上。
3.请认真核对答题卡表头及答题纸密封线内规定填写或填涂的项目是否准确。
4.作答非选择题必须用书写黑色字迹的0.5毫米签字笔写在答题纸上的指定位置,在其它位置作答一律无效。
作答选择题必须用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。
如需改动,请用橡皮擦干净后,再选涂其它答案。
一、选择题:
本大题共20小题,每小题3分,共60分。
在每小题列出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。
1.“自宋以降,仗义死节之士远轶前古,论者以为程朱讲学之效。
”材料表明程朱理学对宋代以后中国社会的影响突出表现为
A.促进文化教育普及 B.成为维护封建统治的工具
C.压抑了人的个性发展 D.重建了人们的价值信仰
2.“雍正七年(1729年),青海军事兴,始设军机房,领以亲王、大臣,予银印,印藏内奏事太监处,有事请而用之。
”这段材料表明军机处
①因军事需要而设置 ②降低了行政效率
③参与国事决策 ④由皇帝的亲信组成
A.①③ B.②③ C.①④ D.②④
3.西方“起初城市即是村庄,但不久就开始在工业、政治、建筑各方面显露出城市的特征。
城市必须设防自卫,须有市政厅作为市民行使政治权力的集会场所。
城里还必须有教堂作为礼拜的场所,既在精神上,也在建筑上耸峙于全城之上。
”(《城市的性质》)这样的叙述能否适用于说明中国城市的特征?
A.将“教堂”改为“佛寺或道观”,也能用于中国
B.将“教堂作为礼拜的场所”改为“宗庙作为祭祀的场所”,也能用于中国
C.对中国城市而言,几乎完全不适用
D.中国城市也是这样形成的,只是没有教堂
4.“他(孙中山)进校以后,天天谈革命……常常谈起洪秀全,称为反清第一英雄,很可惜他没有成功。
”(《兴中会革命史要》)孙中山崇拜洪秀全主要是因为太平天国运动
A.将暴力斗争矛头直指满洲贵族统治 B.彻底解决了农民的土地问题
C.英勇抗击中外反动势力的剿杀 D.表达了发展资本主义的愿望
5.某条约签订后,清廷希望再开谈判,以免除关税为代价,换取外族放弃公使驻京、江河通路、内地游历和归还广东省城。
这从本质上反映了清政府
A.以关税作为谈判的重要筹码 B.重视维护国家主权与尊严
C.对“贸易立国”缺乏清醒认识 D.竭力保全华夷之间的樊篱
6.一位学者在他的著作里说:
在20世纪的大幕拉开的时候,当时的世界大国们在东方进行了一次很不光彩的集体亮相。
“这一集体亮相”带来的重要后果是
A.打开了日本闭关锁国的大门 B.英国实现了对印度的占领
C.中国完全沦为半殖民地半封建社会 D.资本主义殖民体系确立
7.“循进化之理,由天演而至人为,社会主义实为之关键。
”孙中山这里所说的“社会主义”指的是
A.消灭私有制的马克思科学社会主义
B.“平均地权”和“土地国有”的民生主义
C.用暴力推翻满洲贵族统治的民族主义
D.建立资产阶级共和国的民权主义
8.1938年国民政府电文称:
查第二期抗战开始以及我备战区本运动战、游击战相配合积小胜为大胜之最高原则,以攻为守指导作战,屡遏凶焰,挫被顽敌,士气振奋,精神日旺。
台(儿)庄胜利足为表征。
该电文表明
A.正面战场给日军以重大打击 B.国民党军队的战略战术发生重大变化
C.八路军积极配合正面战场作战 D.中国军队取得抗战以来首次大捷
9.回顾人民代表大会制度、中国共产党领导的多党合作和政治协商制度、民族区域自治制度以及基层群众自治制度的建立过程,可以得出的结论不包括
A.人民当家作主是社会主义民主的本质和核心
B.新中国的建立和党的领导是民主制度的基础
C.没有改革开放就没有中国的社会主义民主
D.中国只有建立社会主义制度才能实现真正的民主
10.“人财物各有所管,产供销互不见面”。
这幅对联创作的时代背景是
A.计划经济体制的盛行 B.家庭联产承包责任制的实行
C.国有企业改革的推行 D.社会主义市场经济体制的建立
11.20世纪60年代中期的民意测验显示,大多数美国人对中国的印象是“勤劳”、“无知”、“好战”、“狡诈”、“危险”;到了70年代初期,这种印象变为“勤劳”、“智慧”、“灵巧”、“善于进取”、“讲求实际”。
美国人对中国印象发生变化的原因是
A.中国在联合国合法席位的恢复 B.中美关系开始走向正常化
C.中美两国正式建立外交关系 D.中美两国高层互访频繁
12.2009年11月3日温家宝总理在中科院建院60周年纪念讲话中提出“让科技引领中国可持续发展”。
下列科技成就属于改革开放以来取得的是
A.“南优2号”选育成功 B.“东方红Ⅰ号”卫星发射成功
C.成功爆炸第一颗原子弹 D.“载人航天”取得重大成果
13.公元前399年,古希腊哲学家苏格拉底因主张言论自由,而被诬陷引诱青年、亵渎神圣,最后被判处死刑。
“苏格拉底之死”主要反映当时的雅典民主政治
A.五百人会议拥有最高司法权 B.公民大会是国家最高权力机构
C.对外邦人的审判可不按法律程序 D.民主生活已抛弃正义原则
14.根据下列表格中内容,推测其要认定的年份可能是
年份
世界贸易总值
英国(含殖民地)
法国
德国
美国
374
91.8(140)
45
42
34
A.1765年 B.1870年 C.1915年 D.1970年
15.从政治经济结构来看,德意志帝国(1871—1919)呈现的是“经济巨人、政治跛子的半资本主义或者说半专制主义的社会形态”。
以下能支撑这一观点的史实不包括
A.德意志工业化进程加快 B.皇帝拥有主宰议会、创制法律等权力
C.德意志皇帝是国家的元首 D.宰相对皇帝负责,而不是对议会负责
16.工业革命促进了资本主义世界体系的形成,其主要表现有
①世界各地之间联系密切 ②先进生产方式向世界各地传播
③旧思想和旧制度遭到冲击 ④殖民地半殖民地国家成为西方的附庸
A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①②③④
17.科学共产主义诞生的背景有 [来源:
学科网]
①西方自然科学和社会科学的发展 ②资本主义制度的固有矛盾日益显露
③工业无产阶级成为历史发展的伟大动力 ④资本主义国家工业革命完成
A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②④
18.罗斯福总统在位长达13年之久。
1947年第80届美国国会提出一项宪法修正案,把总统任期限定为两届。
这一做法的主要目的是
A.肯定罗斯福的功绩 B.限制总统的权力
C.明确总统任职期限 D.尊重总统任期传统
19.弗洛姆深刻地指出“19世纪的问题是上帝死了,20世纪的问题是人死了。
”你认为以下哪种理解正确?
A.19世纪宗教信仰不存在了,20世纪人们因缺少信仰而失去人生意义
B.19世纪人从神学束缚中解放,20世纪人类陷入信仰危机和精神困境
C.19世纪强调人的价值,20世纪人类面临传染病、灾难和污染的威胁
D.19世纪科学快速发展,20世纪科学面对伦理道德的巨大挑战
20.斯达尔夫人猛烈抨击矫揉造作的沙龙文学和妨碍创作自由的法则,她提出“用我们自己的感情感动我们自己”。
以下哪一作品体现了她的文学艺术思想?
二、非选择题:
本大题共5小题。
第21题12分,第22题14分,第23题14分,第24题10分,第25题10分,共计60分。
21.阅读下列材料:
【材料一】桑弘羊(西汉昭帝时的御史大夫)说:
“先帝建铁官以赡农用,开均输以足民财;盐、铁、均输,万民所戴仰而取给者”。
——《盐铁论·本议》
【材料二】“文学”说:
“铁器者,农夫之死士也。
”
——《盐铁论·禁耕》
“贤良”说:
“铁器,民之大用也。
”
——《盐铁论·水旱》
【材料三】“郡国多不便(注:
“不便”意指指责)县官作盐铁,铁器苦恶,贾贵,或强令民卖买之。
”
――《史记·平准书》
请回答:
(1)材料一所说的“先帝”指的是谁?
他在位时期国家为加强盐铁的管理采取了怎样的政策?
(3分)
(2)材料二中所说的“文学”、“贤良”主要是通过什么方式选拔出来的?
他们对铁器在农业生产中的作用有怎样的认识?
(3分)
(3)材料三反映了当时经济生活中存在哪些问题?
谈谈你对这一经济政策的认识。
(6分)
22.阅读下列材料:
【材料一】身体发肤,受之父母,不敢损伤。
——《孝经》
【材料二】顺治二年(1645年),颁布了剃发令,规定“京城内外限旬月,直隶各省地方,至部文到日亦限旬月,尽令剃发。
遵依者,为我国之民;迟疑者同逆命之寇,必置重罪。
”
——蒋良骐《东华录》卷五
【材料三】盖欲除满清之藩篱,必去满洲之形状,举此累赘恶浊烦恼之物,一朝而除去之,而后彼之政治乃可得而尽革也。
——张枬《论辫发原由》
【材料四】60年光阴荏苒,中国女性的发式变化越来越丰富,从建国之初流行的长长、粗粗的系着红绳或者彩带的麻花辫,经过了齐耳短发的“刘胡兰头”……到如今兼容并包、变化多样、与世界时尚同步的各种美丽发型。
中国女性越变越美丽,发型成为女性打造自我魅力的重要的一环。
——《中国女性60年发型变迁史》
请回答:
(1)据材料一,中国人从什么角度又是怎样看待自己身体的?
(4分)
(2)据材料二、三,在头发问题上有哪两种不同的认识或做法?
有何相同之处?
(4分)
(3)据材料四,建国后中国女性发型变化的趋势怎样?
说明促使这一变化的原因。
(6分)
23.阅读下列材料:
【材料一】1950年5月9日,法国外长舒曼提出了建立欧洲煤钢共同体的“舒曼计划”。
根据该计划,引发法德百年冲突的两国边境的煤钢资源将被置于两国共同参与管理的联合机构之下,并向西欧所有国家开放。
……作为具有战略眼光的领导人,戴高乐知道,要想使法国恢复大国地位,并使联合的欧洲成为独立于美苏的力量,必须取得德国的谅解和支持。
而德国的战败国地位,使德国有求于法国的地方多于法国对德国的要求。
——《法德化解百年恩仇 独立的欧洲核心》《环球时报》(2003年10月30日)
【材料二】今天是欧洲历史性的一天。
……在今天,我们要欢迎欧盟大家庭里又多了10个新成员国(塞浦路斯、匈牙利、捷克、爱沙尼亚、拉脱维亚、立陶宛、马耳他、波兰、斯洛伐克和斯洛文尼亚)和7500万新的欧盟人民。
在欧洲一体化进程启动了50年后,冷战造成的欧洲分裂已一去不复返了,如今我们生活在一个联合的欧洲。
……多样性的联合,将会使我们变得更加强大,更好地解决彼此间的共同问题。
多样性的联合,也会使我们更有效率地为整个欧洲的安全和繁荣而努力工作。
——欧盟委员会主席罗马诺·普罗迪在欧盟扩大会议上的讲话(2004年5月1日)
【材料三】2009年12月1日,《里斯本条约》正式生效。
欧盟是一个拥有5亿人口、世界上最大的经济体,《里斯本条约》生效将为其实现“大欧洲”战略目标提供法律保障。
根据条约进行的改革,将提高欧盟决策和机构运行的效率,保证推行政策的延续性,增强内部的协调能力,推动一体化深化发展。
今后,欧盟在国际舞台上的声音将呈增大趋势。
——张征东《<里斯本条约>生效大欧洲“航船”启程》
请回答:
(1)据材料一,为什么欧洲的联合从煤钢开始?
法德同意走向联合的目的有哪些?
据所学知识,指出实现煤钢联营后欧洲一体化进程中的标志性事件。
(7分)
(2)据材料二,欧盟新成员国大多原属于哪一政治集团?
指出它们加入欧盟的背景。
说明欧洲实现“多样性的联合”的主要意义。
(5分)
(3)据材料三,说明《里斯本条约》正式生效对世界政治、经济格局产生的影响。
(2分)
24.阅读下列材料:
【材料一】1857年1月,沙皇亲自主持召开了农民事务秘密委员会,……围绕解放农奴时带不带土地的问题,土地贫瘠的非黑土地区的地主们主张带土地解放农奴,由农奴交付巨款赎买……。
而黑土地带的地主则希望解放农奴时不带土地,或只许赎取少量土地,地主可以掌握更多的肥沃土地,经营资本主义农业……。
广大农民不但要求解放,而且要求无偿分到土地,革命民主主义者支持他们的要求。
……秘密委员会工作几年仍无结果,而农民暴动越来越多。
1861年初,亚历山大二世要求加速制定改革法令。
——刘宗绪《世界近代史》
【材料二】(1861年)2月19日颁布的废除农奴制度的法令共包括一系列文件,……它的主要内容可归纳为以下几个方面:
一、关于农奴的人身解放。
从法令颁布时起,农民获得自由处理个人和家庭事务的人身自由权。
此后,地主不得再把农民当作牲畜和器物任意买卖和交换。
但地主对农民的经济以外的强制并未完全消灭,……
二、关于份地和农民因使用份地而须负担的义务。
农民在获得人身解放时得到一块份地,同时负担一定的义务。
……地主利用这些规定,割去农民份地中最肥沃、收益最大的部分。
……授予农民的份地,在法律上仍是地主的财产,农民只有“永久使用权”,在农民和地主订立赎取份地的契约以前,必须对地主尽一定的义务。
三、关于赎取份地手续。
……在赎地时,农民必须先付赎金的20-25﹪,其余75-80﹪由政府从国库拨款垫付给地主,农民在以后四十九年内每年以“赎地费”形式偿还。
……赎金大大高出了当时的实际地价……
四、关于改革后农民的管理组织。
为了管理改革以后的农民,政府利用旧的村社组织。
——周一良吴于廑《世界通史·近代部分》
请回答:
(1)据材料一,指出贵族地主在改革问题上发生的分歧及实质。
说明促使亚历山大二世“加速制定改革法令”的原因。
(4分)
(2)据材料二,指出改革后俄国农奴的政治、经济地位发生了怎样的变化?
列宁说这
改革“实际上是对农民进行的残酷掠夺”,结合材料对此观点加以论证。
(6分)
25.阅读下列材料:
【材料一】许多评论家指责他(克伦威尔)是伪君子,指出他虽然总是在口头上赞成议会有至高无上的权力和反对独断专行的统治,但是在事实上却建立了一种军事独裁统治。
——迈克尔·H·哈特《历史上最有影响的100人》
【材料二】在我们的时代,有许多人怀着巨大的敬意回忆起克伦威尔,他是一个虔诚的为了国家的自由而奋斗的战士。
——纳萨尔奇·克鲁奇《克伦威尔的历史》
【材料三】虽然,天下人云者,常人居其千百,而非常人不得其一,以常人而论非常人,乌见其可?
故誉满天下,未必不为乡愿;谤满天下,未必不为伟人。
语曰:
盖棺论定。
吾见有盖棺后数十年数百年,而论犹未定者矣。
各是其所是,非其所非,论人者将乌从而鉴之。
——梁启超《李鸿章传》
请回答:
(1)据所学知识,论证材料一、二的观点。
(6分)
(2)在人物评价问题上材料三表达了怎样的观点?
说明影响人们对历史人物评价的相关因素。
(4分)
2009-2010学年度高三调研考试历史试题参考答案
1.D 2.C 3.C4.A 5.D 6.C 7.B 8.A 9.C 10.A 11.B12.D 13.D14.B 15.C16.C17.A 18.B19.B 20.A
21.
(1)汉武帝。
(1分)实行盐铁专卖(官营)制度。
(2分)
(2)察举制。
(1分)铁器是农业生产必备的工具,农业生产不可或缺。
(2分)(3)问题:
铁器质量差、价格高、强买强卖。
(2分,任答两点2分)认识:
一定程度上抑制了富商大贾的势力,强化了国家对经济的控制;损害了百姓利益,使社会活力受到压抑。
(4分,只要言之成理即可)
22.
(1)人伦(亲亲、血缘)角度,(2分)爱惜自己的身体发肤就是孝。
(2分)
(2)认识:
剃发留辫就是归顺清王朝;剪辫就是支持排满革命。
(2分)相同:
将辫子问题政治化。
(2分)(3)由单调到丰富多彩,由从众到个性化,与世界时尚同步。
(2分,任意两点2分)社会的开放,经济的发展,思想的自由,社会生活水平提高。
(4分)
23.
(1)将战略物资煤钢置于联营共管之下,形成法德互信机制;消除法德之间发生战争的可能性,化解双方的恩怨矛盾。
(2分)共同:
通过联合形成一支独立于美苏的力量。
法:
重新恢复大国地位;西德:
借助法国等欧洲国家承认,摆脱战败国地位。
(3分)1967年,欧洲共同体;1993年,欧盟的成立;2002年,欧元启动。
(2分,任答两点2分)
(2)社会主义阵营(华约)。
(1分)两极格局的解体(冷战的结束),欧洲一体化的推动。
(2分)增强欧盟的实力,有利于欧洲问题的解决,有利于欧洲的安全和繁荣。
(2分)(3)促进世界政治格局多极化;经济区域集团化(欧洲一体化)和经济全球化。
(2分)
24.
(1)分歧:
农奴解放与份地赎买问题。
(1分)实质:
维护自身利益。
(1分)原因:
社会矛盾尖锐,农奴制危机。
(2分)
(2)获得人身自由,可以得到一块份地。
(2分)地主对农民仍有一些限制,地主趁机割去农民最好的土地,农民必须负担规定义务,农民必须支付高额赎金,利用旧的村社组织对农民进行管理。
(4分,任答四点4分)
25.
(1)材料一:
就任护国主,多次解散议会;远征爱尔兰、征服苏格兰;镇压平等派和掘地派。
(4分,任答两点4分)材料二:
在内战中率军击溃王军主力;处死查理一世,建立共和国。
(2分)
(2)人物评价,见仁见智,难以定论。
(2分)评价者的政治立场、生活经验、知识基础、主观情绪、个人好恶等(1分,任答两点1分);现实政治的需要;新材料的发现和解密;新的史学研究方法等(1分,任答一点1分)。