顺德小学教师招聘考试真题及答案解析.docx
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顺德小学教师招聘考试真题及答案解析
顺德2021-2022小学教师招聘考试真题及答案解析
1：
以下不涉及问题解决过程的学说有（ ）。
单项选择题
A、桑代克的尝试错误说
B、苛勒的顿悟说
C、巴甫洛夫的经典性条件作用论
D、杜威的分阶段说
2：
在德育方法中，（ ）是陶冶法的典型特征。
多项选择题
A、摆事实、讲道理
B、创设良好的情境
C、组织学生进行实际活动
D、操行评定
E、潜移默化
3：
学习迁移产生的客观必要条件是（）。
单项选择题
A、学生的智力水平
B、学习的理解和巩固程度
C、学习对象之间的共同要素
D、学习的方法
4：
行为目标的陈述要具备哪几个要素（）。
多项选择题
A、具体目标
B、产生条件
C、行为标准
D、课程目标
5：
将课程分为国家课程、地方课程和学校课程的划分依据是（ ）
单项选择题
A、课程制定者
B、课程任务
C、课程目标
D、课程内容
6：
下列选项中的节日与民族对应有误的一项是（ ）。
单项选择题
A、芦笙节—苗族
B、火把节—蒙古族
C、开斋节—维吾尔族
D、那达慕—蒙古族
7：
“道而弗牵，强而弗抑，开而弗达”体现了（ ）
单项选择题
A、因材施教教育思想
B、循序渐进教学思想
C、学思结合教学思想
D、启发引导教学思想
8：
学校教育产生于（ ）。
单项选择题
A、原始社会
B、奴隶社会
C、封建社会
D、资本主义社会
9：
素质教育的重点是（ ）
单项选择题
A、促进学生全面发展
B、坚持面向全体学生
C、培养学生的创新精神
D、发展学生的个性
10：
从实施教学评价的时机而言，有形成性评价和（ ）之分。
单项选择题
A、总结性评价
B、诊断性评价
C、准备性评价
D、标准参照评价
11：
态度与品德的结构是一致的，它们都是由（ ）构成的。
多项选择题
A、认知
B、气质
C、情感
D、行为
12：
至今仍有积极意义的教学相长、启发诱导、循序渐进、长善救失、藏息相辅、师严而道尊等思想是（ ）中提出的。
单项选择题
A、《学记》
B、《论演说家的教育》
C、《雄辩术原理》
D、《大教学论》
13：
教必有法，但无定法，贵在得法。
（ ）
判断题
对
错
14：
疏导原则指进行德育时要有一定的理想性和方向性，以指导学生向正确的方向发展。
（ ）
判断题
对
错
15：
综合实践活动的基本特点有（ ）。
多项选择题
A、自主性
B、实践性
C、逻辑性
D、开放性
E、生成性
16：
教师在与家长交往中应保持正确的合作态度。
下列不属于教师应有的态度的是（ ）。
单项选择题
A、谦虚和蔼
B、颐指气使
C、尊重理解
D、一视同仁
17：
马克思主义教育学在教育起源问题上坚持（ ）。
单项选择题
A、劳动起源论
B、生物起源论
C、心理起源论
D、生物进化论
18：
下列最早颁布义务教育法的国家是（ ）。
单项选择题
A、奥地利
B、中国
C、普鲁士
D、英国
19：
掌握了加、减法的学生，容易学好乘法运算，这就是一种知识的迁移。
（ ）
判断题
对
错
20：
教师领导风格对课堂管理（ ）。
单项选择题
A、有直接影响
B、有间接影响
C、没有影响
D、有一定影响
21：
柯尔伯格研究道德发展的主要方法是（ ）。
单项选择题
A、自然观察法
B、实验室实验法
C、两难故事法
D、对偶故事法
22：
生理自我成熟的时间是（ ）
单项选择题
A、3岁左右
B、5岁左右
C、6岁左右
D、7岁左右
23：
下列说法中，不正确的是（ ）。
单项选择题
A、中心对称图形的对称中心也是连接对称点线段的中点
B、轴对称图形的对称轴是连接对称点线段的垂直平分线
C、矩形是以对角线为对称轴的轴对称图形
D、线段是以其中点为对称中心的中心对称图形
24：
“学而不思则罔，思而不学则殆”的学思结合思想最早出自（ ）。
单项选择题
A、《学记》
B、《论语》
C、《孟子》
D、《中庸》
25：
授权性规则的表述词是（ ）。
多项选择题
A、应当
B、不得
C、有权
D、可以
E、必须
26：
同辈群体中权威人物往往利用其权力对其他成员进行干涉。
（ ）
判断题
对
错
27：
具体运算阶段的儿童的思维是以命题形式进行的。
（ ）
判断题
对
错
28：
根据以下诗歌内容，按描述春、夏、秋、冬的顺序排列，正确的一项是（ ）。
①墙角数枝梅，凌寒独自开。
遥知不是雪，为有暗香来。
②独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。
遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人。
③夜热依然午热同，开门小立月明中。
竹深树密虫鸣处，时有微凉不是风。
④无花无酒过清明，兴味萧然似野僧。
昨夜邻家乞新火，晓窗分与读书灯。
单项选择题
A、①②③④
B、④③②①
C、①③②④
D、②③①④
29：
现代教育发展的根本动因是（ ）。
单项选择题
A、科技进步
B、生产发展水平
C、政治需要
D、产业革命
30：
能够激起有机体的定向行为，并能满足某种需要的外部条件或刺激物称为（ ）
单项选择题
A、需要
B、动机
C、强化
D、诱因
31：
少先队的标志有（ ）。
多项选择题
A、红领巾
B、队旗
C、队礼
D、呼号和鼓号
E、队会仪式
32：
下列哪项不属于课程目标的规定性（ ）。
单项选择题
A、操作性和指导性
B、时限性和具体性
C、工具性和基础性
D、整体性和递进性
33：
测验前的计划包括（ ）。
多项选择题
A、确定测验的目的
B、确实测验要考查的学习结果
C、列出测验要包括的课程内容
D、写下考试计划或细目表
E、针对计划测量的学习结果，选择适合的题型
34：
马斯洛将认知、审美的需要列入下面哪一种需要之中?
（ ）
单项选择题
A、生理的需要
B、安全的需要
C、归属与爱的需要
D、自我实现的需要
35：
为了使上课取得良好的教学效果，教师上课应符合的要求包括（ ）。
多项选择题
A、目标明确
B、内容正确
C、方法得当
D、气氛热烈
E、表达清晰
36：
“一把钥匙开一把锁”反映了德育的（ ）。
单项选择题
A、导向性原则
B、疏导原则
C、因材施教原则
D、教育影响的一致性原则
37：
儿童品德的形成和发展是一个以道德认知为基础，以道德情感、道德意志为激励，发展到道德行为的整体运动过程。
（ ）
判断题
对
错
38：
我国古典文学作品中，思想性和艺术性结合最好的是（ ）。
单项选择题
A、《西游记》
B、《水浒传》
C、《三国演义》
D、《红楼梦》
39：
清明后，谷雨前，又种高粱又种棉”“谷雨前，先种棉;谷雨后，种瓜豆”。
下列关于这些谚语的说法正确的是（）。
①清明、谷雨是二十四节气里的两个节气②二十四节气是北宋沈括制定的③这些说法没有任何科学性可言④这些谚语是我国古代农民对生产经验的总结
单项选择题
A、①②④
B、②③
C、①④
D、②③④
40：
一个国家以法律的形式规定普遍实施一定程度的基础教育的义务形式，称（ ）。
单项选择题
A、普及教育
B、普及义务教育
C、普及基础教育
D、普及国民教育
41：
美国心理学家桑代克反对形式训练说，提出了迁移的（ ）。
单项选择题
A、相同要素说
B、概括化理论
C、关系转换说
D、学习定势说
42：
先于所要学习的新材料呈现的一种引导性材料，它对新学习材料的简化与概括，在新学习材料与学习者原有观念之间起认知桥梁的作用，这种学习的内容的组织技术或者教学策略叫（ ）。
单项选择题
A、先行组织者
B、认知结构
C、比较性组织者
D、固定点
43：
高原期通常出现在操作技能练习过程中的（ ）
单项选择题
A、初始阶段
B、中间阶段
C、结束阶段
D、全过程
44：
根据材料回答{TSE}题：
记得刚毕业那一年，我接手的这个年级重新分班，一个叫小佳的孩子，异常调皮，分给谁都不要。
安排到我们班时，我想：
不就一个孩子吗，不信凭我的热情转化不了他。
于是，我就接了下来。
没想到还不到一个月，这个小孩的“威力”就显示出来了，迟到、旷课、不完成作业、欺负同学……在屡次叫到办公室谈话、说教失去效果后，我再也忍不住了，决定到他家去一趟，准备让他的父母教训他一顿。
可到他家意外地发现他在屋外打扫庭院，见到我，他吃了一惊，但还是喊了一声“老师好”后，跑到屋里。
在同他父母交谈时，我了解到，由于家
多项选择题
A、谈话法
B、演示法
C、参观法
D、表扬与奖励法
45：
身处教育实践第一线的研究者与受过专门训练的科学研究者密切协作，以教育实践中存在的某一问题作为研究对象，通过合作研究，再把研究结果应用到自身从事的教育实践中的一种研究方法，这种研究方法是（ ）。
单项选择题
A、观察法
B、读书法
C、文献法
D、行动研究法
46：
婴儿学会称呼邻居家的男性为“叔叔”后，他可能会对所遇到的任何陌生男性均称呼为“叔叔”，这种迁移属于（ ）。
单项选择题
A、顺向迁移
B、横向迁移
C、正迁移
D、一般迁移
47：
教师良好的教育能力体现在（ ）。
多项选择题
A、知识广博
B、较强的语言表达能力
C、富有感情
D、有感染力
48：
为降低乘客的眩晕感，“高速列车”的车里安装了减速玻璃。
下类关于减速玻璃和普通玻璃的表述正确的是（ ）。
单项选择题
A、减速玻璃的平面度比普通玻璃更好
B、减速玻璃增强了光的折射作用
C、透过普通玻璃，窗外的物体运动的速度看起来和实际速度一致
D、透过减速玻璃，窗外的物体运动更模糊
49：
对大多数学习而言，集中学习的效果优于分散复习。
（ ）
判断题
对
错
50：
儿童的道德发展经历他律道德向自律道德的发展过程。
（ ）
判断题
对
错
51：
开好班会的关键是（ ）。
多项选择题
A、精心准备
B、确定主题
C、具体实施
D、效果深化
52：
教育心理学作为一门独立的学科，从60年代到70年代末为（ ）
单项选择题
A、初创时期
B、发展时期
C、成熟时期
D、完善时期
53：
战国后期出现的（ ）是我国最早专门论述教育问题的著作，系统阐述了教育的作用和任务等，是罕见的世界教育思想遗产。
单项选择题
A、《论语》
B、《孟子》
C、《学记》
D、《春秋》
54：
“杀鸡吓猴”的教育效应所反映的现代心理学理论是（ ）。
单项选择题
A、强化原理
B、认知失调说
C、从众说
D、观察学习说
55：
以下哪种情况属于认知策略?
（ ）
单项选择题
A、看书的时候遇到不会的单词就查字典
B、为了记住要点，看书时画出关键词
C、为了提高效率，选择在安静的地方学习
D、学完功课时自己进行测验
56：
衡量品德的一个最重要的标志是（）。
单项选择题
A、道德情感
B、道德信念
C、道德行为
D、道德意志
57：
应把某一次心理测验的分数当作教学决策与评判儿童的重要依据。
（ ）
判断题
对
错
58：
个体从出生到死亡的连续不断的变化过程称为（ ）。
单项选择题
A、教育发展
B、生理发展
C、心理发展
D、人的发展
59：
由于处于同一概括水平的经验之间的相互影响而发生的迁移称为（ ）。
单项选择题
A、水平迁移
B、顺向迁移
C、逆向迁移
D、垂直迁移
60：
在日常教学中，由于学生表现良好，教师减少其家庭作业的量，教师这样的行为称为（ ）。
单项选择题
A、正强化
B、负强化
C、惩罚
D、消退
1：
答案C
解析桑代克认为问题解决就是不断尝试，使错误逐渐减少的过程，苛勒认为问题解决是一个顿悟的过程，杜威认为问题解决是分阶段、循序渐进的。
2：
答案B,E
解析陶冶法是通过创设良好的情境，潜移默化地培养学生品德的方法。
3：
答案C
解析学习迁移产生的客观必要条件是学习对象之间存在着共同或相同的要素。
4：
答案A,B,C
解析略
5：
答案A
解析
6：
答案B
解析B项中的火把节主要是彝族、白族、纳西族的传统节日。
7：
答案D
解析
8：
答案B
解析学校教育萌芽于原始社会末期，产生于奴隶社会初期。
就我国而言，夏代属于奴隶社会初期，据古书记载，夏代有“序”、“校”，是当时的学校，说明学校教育已产生。
9：
答案C
解析
10：
答案A
解析略。
11：
答案A,C,D
解析2者都是由认知、情感和行为三个方面构成。
12：
答案A
解析
13：
答案正确
解析
14：
答案错误
解析导向性原则指进行德育时要有一定的理想性和方向性，以指导学生向正确的方向发展。
15：
答案A,B,D,E
解析综合实践活动的基本特点有综合性、实践性、自主性、开放性、生活性、生成性等诸多特性。
16：
答案B
解析教师应该以尊重、热情、主动、平等的态度对待家长，“颐指气使”违背了教师应尊重家长的要求。
17：
答案A
解析教育的劳动起源论认为教育起源于人类的劳动，起源于劳动过程中社会生产需要和人的发展需要的辩证统一。
马克思提出人的全面发展的学说，指出要实现人的全面发展，就必须不断提高社会生产力水平，不断消除阶级偏见，将社会劳动与教育有机结合，将社会发展与个人发展有机结合。
故马克思主义教育学在教育起源问题上坚持劳动起源论。
18：
答案C
解析普鲁士于l754年颁发义务教育法，是最早颁布义务教育法的国家，其次是奥地利。
19：
答案正确
解析
20：
答案A
解析影响课堂管理的因素：
1、教师的领导风格（直接影响）2、班级规模（重要因素）3、班级的性质（情境因素）4、对教师的期望。
所以选A。
（本解析由小熊提供）
21：
答案C
解析柯尔伯格研究道德发展的主要方法是两难故事法。
22：
答案A
解析
23：
答案C
解析中心对称图形的对称中心也是连接对称点线段的中点，故A项正确；轴对称图形的对称轴是连接对称点线段的垂直平分线，故B项正确；矩形是轴对称图形，但它的对角线不是对称轴（正方形除外），故C项错误；线段是以其中点为对称中心的中心对称图形，故D项正确。
24：
答案B
解析略。
25：
答案C,D
解析义务性规范在表述形式上通常采用“必须”、“应当”、“义务”、“禁止”、“不准”、“不得”等字样。
授权性规范在表述形式上通常采用“可以”、“有权”、“不受……干涉”、“有……的自由”等术语。
（本解析由张恩凯提供）
26：
答案错误
解析
27：
答案错误
解析以命题形式进行思维是形式运算阶段的特征。
28：
答案B
解析【参考答案】B【名师点睛】①中梅花在冬日开放，②中由“登高”可以看出是深秋，③中写“热”，自然是夏季，④写清明，是春天。
29：
答案A
解析
30：
答案D
解析能够激起有机体的定向行为，并能满足某种需要的外部条件或刺激物称为诱因。
31：
答案A,B,C,D,E
解析
32：
答案C
解析一般而言，课程目标应该明确而清晰。
它有七个方面的规定性：
时限性、具体性、预测性、操作性、整体性、层次性（指导性）、递进性。
33：
答案A,B,C,D,E
解析
34：
答案D
解析
35：
答案A,B,C,D,E
解析教师的工作总结是要落到好课上，好课的标准牵涉到课堂的各个方面。
36：
答案C
解析因材施教原则是指进行德育要从学生的思想认识和品德发展的实际出发，根据他们的年龄特征和个性差异进行不同的教育，使每个学生的品德都能得到最好的发展。
37：
答案正确
解析略。
38：
答案D
解析《红楼梦》是中国古代小说的高峰，以贾宝玉和林黛玉的爱情悲剧为线索，揭示了封建社会分崩离析、必然崩溃的历史趋势，具有深刻的思想性。
全书规模宏大，人物众多，结构严谨，语言优美生动，善于刻画人物，塑造了许多富有典型性格的艺术形象。
《红楼梦》是中国古典小说中思想性和艺术性结合得最好的一部长篇小说，在世界文学史上也占有重要地位。
故选D。
39：
答案C
解析二十四节气在秦汉时期就已经完全确立，是我国古代劳动人民长期生产经验的积累，有一定的科学性。
②③说法错误。
40：
答案B
解析普及义务教育法就是指一个国家以法律的形式规定普遍实施一定程度的基础教育的义务。
41：
答案A
解析桑代克等人认为当两种情景中有相同要素或共同要素时，才能产生迁移，由此提出了迁移的相同要素说。
42：
答案A
解析
43：
答案B
解析在操作技能的练习曲线中可以看出，通常在练习的中间阶段会出现一个高原期。
44：
答案A,D
解析
45：
答案D
解析考查行动研究法的含义。
46：
答案B
解析横向迁移，即水平迁移，指处于同一概括水平的经验之间的相互影响。
题干中学习内容之间的逻辑关系是并列的，故属于横向迁移。
47：
答案B,C,D
解析
48：
答案A
解析减速玻璃并不是能让外界景物的运动看起来比实际更慢，而是看起来和实际速度一致——和没有玻璃时一样，因此所谓减速玻璃准确的名字应该叫“不增速玻璃”。
而其他的普通玻璃，相对而言，可以称为“增速玻璃”，减速玻璃准确地校正了玻璃在厚度、平面度的误差。
故选A。
49：
答案错误
解析分散记忆可以降低疲劳感，减少前摄抑制和倒摄抑制影响，所以效果好。
50：
答案正确
解析
51：
答案A
解析
52：
答案C
解析教育心理学的发展经历了四个时期：
①初创时期（20世纪20年代以前）；②发展时期（20世纪20～50年代）；③成熟时期（20世纪60、70年代）；④完善时期（20世纪80年代以后）。
53：
答案C
解析战国时期，《礼记》中的《学记》从正反两方面总结了儒家的教育理论和经验，系统地阐述了教育的作用和任务等，是罕见的世界教育思想遗产。
54：
答案D
解析
55：
答案B
解析A项属于资源管理策略中的资源利用策略；B项属于认知策略中的复述策略；C项属于元认知策略中的监控策略；D项属于资源管理策略中的环境管理策略。
56：
答案C
解析道德行为是衡量品德最重要的标志。
57：
答案错误
解析不能把它当作教学决策与评判儿童的重要依据，而应把测验看成是一种检测学生某个特点的工具，它只有与其他信息来源结合在一起，才能充分发挥心理测验的功能。
58：
答案D
解析人的发展是指作为复杂整体的个体在从生命开始到生命结束的全部人生过程中，不断发生变化的过程，特别是指个体的身心特点向积极的方面变化的过程。
它包括两个方面，即生理的发展和心理的发展。
59：
答案A
解析水平迁移是指处于同一层次（抽象性和概括性无差异）的学习之间的相互影响；垂直迁移是指处于不同层次（抽象性和概括性的差异度）的各种学习之间的相互影响；顺向迁移是指先前学习对后继学习的影响；逆向迁移是指后继学习对先前学习的影响。
60：
答案B
解析本题中，教师减少学生的作业量是为了学生以后继续表现良好，是增加学生日后表现良好反应发生的概率，所以属于强化，由于是撤销一个厌恶刺激（多的作业），所以本例属于负强化。
因此本题的正确答案为B。
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