深圳深圳市盐田区外国语学校新初一分班摸底语文模拟试题5套带答案.docx

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深圳深圳市盐田区外国语学校新初一分班摸底语文模拟试题5套带答案

深圳深圳市盐田区外国语学校新初一分班(摸底)语文模拟试题(5套带答案)

新初一分班分班摸底测试语文试题

一、知识积累与运用。

(共59分)

1.写出下列古诗的上句或下句。

(10分,每句2分)

①____________________,自在娇莺恰恰啼。

(杜甫《江畔独步寻花》

②谁道人生无再少,_____________________________!

(苏轼《浣溪沙》)

③_______________________,青春作伴好还乡。

(杜甫《闻官军收河南河北》)

④每当我们遇到棘手的问题往往一筹莫展,可经过冥思苦想,会突然发现问题的根源,难题也就迎刃而解,真可谓____________________________________________________。

(陆游《游山西村》)

⑤____________________________,不拘一格降人才。

(龚自珍《己亥杂诗》)

2.看拼音写词语(10分)

piānpìshēnqǐngdǐyù páihuái mièshì

() (   ) ( ) (   )( ) 

jīngzhàn liáocǎo chúchuāng línglìshǎnshuò 

(  ) ( ) ( )(  ) ( )

3.下列加点字的注音完全正确的一组是()(3分)

A.调动(diào)薄烟(báo)纤弱(xiān)

B.猜度(dù)下载(zǎi)削足适履(xuē)

C.露骨(lòu)相称(chèng)群雄角逐(jué)

D.惬意(qiè)歼灭(qiān)一着棋(zhāo)

4.下列各项中没有错别字的一组是()(3分)

A.脉博静谧唏嘘焦躁不安

B.摩挲璀璨青睐谈笑风生

C.伫立苍穹慷慨甘败下风

D.铿锵懒惰防碍世外桃园

5.依次填入下列各句横线上的词语,正确的一组是()(3分)

①实践、认识、再实践、再认识……________无穷。

②他是被________迫而跟从别人做坏事的。

③琳琳优美的演唱,赢得全场观众一片喝________。

④瞧她那________得意相,一定又有什么高兴事。

A.以至 协 采 副

B.以致 胁 彩 付

C.以至 胁 彩 副

D.以致 协 采 付

6.依次填入下列句中横线上的关联词语,最恰当的一组是()(3分)

我们已经取得了抗洪抢险的决定性胜利,________洪水造成的损失是严重的,恢复生产、重建家园的工作十分艰巨,________是今年各项改革和经济发展的任务相当繁重,这就要求我们要加倍努力地工作。

________要把洪水造成的损失夺回来,________要确保实现今年经济发展的目标。

A.不过 虽然 不但 更

B.然而 尽管 既 也

C.但是 特别 不仅 还

D.虽然 尤其 既 就

7.下列句子中加线成语使用不恰当的一句是()(3分)

A.科学家们借此机会还将了解如果彗星碎片与地球发生类似的碰撞,将会有怎样惊心动魄的后果。

B.排雷是生死攸关的工作,从接受这一艰巨的工作以来,这个部队的伤亡人数已经超过二百人。

C.他从旧营垒中冲出来,但一尘不染,始终保持着崇高的品质。

D.破绽百出的一幅画,经这位丹青妙手三笔两笔一改,竟变得无可挑剔了。

8.下列各句中,没有语病的一句是()(3分)

A.即使懂得了时间的可贵,那么就从今天开始,不浪费一分一秒。

B.通过社会实践活动,让我们接触了社会,开阔了视野。

C.具有认真负责的工作态度,是一个人事业成功的关键。

D.今年夏天的常熟深受副热带高气压影响,是有气象记录以来最炎热的季节。

9.下列四句中,和“风来花自舞”对仗最工整的一句是()(3分)

A.春到鸟能言B.云傍马头生C.山高月上迟D.千树落花红

10.下列句中强调“看见他”和“搞卫生”的一组是()(3分)

①我今天早晨在学校是看见他搞教室卫生。

②我是今天早晨在学校看见他搞教室卫生。

③我今天早晨在学校看见他是搞教室卫生。

④我今天早晨是在学校看见他搞教室卫生。

A.①②B.①③ C.②④D.③④

11.下面句子中的标点,恰当的一组是()(3分)

A.有的同学正奋笔疾书;有的同学正掩卷沉思;而老师则平静地站在讲台前默默地注视着他们。

B.“怎么了?

”一个关切的声音传来:

“有什么困难需要我帮助吗?

C.郑板桥是清代一位有名的书画家。

他一生最杰出的成就,是在诗书画方面独树一帜,堪称“诗书画”三绝。

D.父亲坚决地对母亲说:

“不是常对你说吗,我是不能轻易离开北京的。

你要知道现在是什么时候?

这里的工作多么重要!

我哪能离开呢!

12.下列诗句中有一句不是送别诗,是()(3分)

A.桃花潭水深千尺,不及汪伦送我情。

B.海内存知己,天涯若比邻。

C.莫愁前路无知己,天下谁人不识君。

D.春风又绿江南岸,明月何时照我还?

13.下面句子顺序排列正确的是(3分)()

①花坛中间有十多种奇花异草。

②走进学校大门,迎面便是美丽的大花坛。

③花坛外圈摆着十几盆盛开的月季花,招人喜爱。

④这花坛有一米多高,有半间教室那么大。

⑤花坛最后面是两行高大的大丽花,绿叶茂盛,把花坛衬托得更美了。

A.④③①⑤②B.②③①⑤④C.②③①④⑤D.②④③①⑤

14.针对《三打白骨精》作出评说的诗句是(3分)()

A.僧是愚氓犹可训,妖为鬼蜮必成灾B.粉骨碎身全不怕,要留清白在人间

C.生当作人杰,死亦为鬼雄D.良药苦口利于病,忠言逆耳利于行

15.加点字解释不正确的一项是(3分)()

A.温故而知新(复习)

B.学而不厌,诲人不倦。

(厌烦)

C.鲜为人知(少)

D.快走踏清秋(奔驰,跑)

二、阅读理解(41分)

(一)跨越百年的美丽

居里夫人的美名,从她发现镭那一刻起就流传于世,迄今已经百年。

这是她用全部的青春、信念和生命换来的荣誉。

她一生共得了10项奖金、16种奖章、107个名誉头衔,特别是获得了两次诺贝尔奖。

她本来可以躺在任何一项大奖或任何一个荣誉上尽情地享受,但是,她视名利如粪土,她将奖金捐赠给科研事业和战争中的法国,而将那些奖章送给6岁的小女儿当玩具。

她一如既往,埋头工作到67岁离开人世,离开心爱的实验室。

直到她死后40年,她用过的笔记本里,还有射线在不停地释放。

著名科学家爱因斯坦说过:

“在所有的世界著名人物当中,玛丽·居里是唯一没有被盛名宠坏的人。

16.在文中找出三个带“名”的词语,再根据意思选填到相应的括号里。

(6分)

名声(  ) 美好的名声(  ) 名气和钱财(  )

17.“盛名”是名声很大,在居里夫人的一生中,盛名主要体现在哪?

(3分)

18.用“  ”在文中画出居里夫人视名利如粪土的句子。

(2分)

19.有时题目就是文章的眼睛,你认为“跨越百年的美丽”中的“美丽”是指什么?

(3分)

(二)人生无乞丐

①朋友从南站办事回来,给我讲了一个这样的故事:

②那天正是中午,又下小雨,车厢里的乘客稀稀落落的,车子行驶到桥头站时,上来了两名一老一小惹人注目的乘客,从近似的容貌很容易看得出,他们两人是父子,而且都是残疾人,中年的男子双目失明,而那大约八九岁的男孩则是一只眼紧闭着,只有另一只眼能微微睁开些,小男孩牵引着他父亲,一步一步摸索上车来,径直走到车厢中央。

③当车子缓缓继续前行时,小男孩的声音也随之响起:

“各位爷爷奶奶叔叔阿姨你们好,我叫王小明,我现在唱几首歌给大家听。

④这时候,音质很一般的电子琴声响了起来,小男孩自弹自唱,孩子的歌声有天然童音的甜美。

唱完了几首歌曲之后,男孩走到车厢头,正如人们所预料的那样,他开始“行乞”了,他没有托着盘子,也没有直接把手伸到你前面,只是轻轻地走到你身旁,叫一声“叔叔阿姨”什么的,然后默默地站立着,所有人都知道他的意思,但都装出不明白的样子,或干脆把头转向另一侧……

⑤当男孩空着小手走到车厢尾时,坐在我身旁的一位中年妇女很气恼地尖声大叫起来:

“怎么搞的,柳州这么多乞丐,连车上都有?

⑥顿时,所有的目光都集中到他俩的身上,没想到,小男孩小小的脸上竟显出与年龄不相称的冷峻,声音不大不小的不紧不慢地说:

“阿姨,我不是乞丐,我是卖唱的。

⑦霎时间,所有淡漠的目光都变得生动起来,不知是谁带头鼓起了掌,片刻,车厢里掌声连成一片。

⑧说到这儿,朋友的声音变得很低沉:

“一个没有生存能力的小男孩却已经不屈地承受生命,他怎么可能是乞丐呢?

⑨那一刻,我的眼睛亦漂浮一层雾水,有一天,我路过广场,一阵悠扬的琴声飘来,是一位少年在拉二胡,我一眼就看出,他就是朋友提过的那个卖唱的小男孩,当我把微薄的人民币完全没有施舍的心态郑重地放在小男孩的手心时,我相信它同时还伴随着一个沉甸甸的信念——人生无乞丐。

20.第④段中“所有人都知道他的意思”中,“他的意思”是指(2分)

21.判断正误,对的在括号里打“√”,错的打“×”。

(8分)

①“惹人注目”中的“惹”字是“引起”的意思。

()

②“盛情难却”与“一个没有生存能力的小男孩却已经不屈地承受生命”中的“却”字都是表示转折的意思。

()

③“坐在我身旁的一位中年妇女很气恼地尖声大叫起来”中的“我”指作者。

()

④“我相信它同时还伴随着一个沉甸甸的信念——人生无乞丐。

”中的破折号起解释作用。

()

22.从文中找出与第⑦自然段“所有淡漠的目光”意思相对应的句子:

(3分)

23.读读文章最后一段,“那一刻,我的眼睛亦漂浮一层雾水”,说说这层雾水有什么不平常的意义?

(4分)

24.“当我把微薄的人民币完全没有施舍的心态郑重地放在小男孩的手心时,我相信它同时还伴随着一个沉甸甸的信念——人生无乞丐。

”你是怎样理解这句话的?

(6分)

25.请用简洁的语言概括文章的主要内容。

(4分)

答案:

一、知识积累与运用(59分)

1.(每题2分)①留连戏蝶时时舞②门前流水尚能西③白日放歌须纵酒④山重水复疑无路,柳暗花明又一村。

⑤我劝天公重抖擞

2.(每题1分)偏僻申请抵御徘徊蔑视

精湛潦草橱窗伶俐闪烁

(选择题每题3分)

3.A4.B5.C6.C7.D8.C9.A10.B11.C12.D13.D14.A15.B

二、阅读理解(41分)

(一)《跨越百年的美丽》(14分)

16、名誉,美名,名利(每格2分,共6分)

17、居里夫人的美名,从她发现镭那一刻起就流传于世,迄今已经百年。

这是她用全部的青春、信念和生命换来的荣誉。

她一生共得了10项奖金、16种奖章、107个名誉头衔,特别是获得了两次诺贝尔奖。

(3分)

18、她视名利如粪土,她将奖金捐赠给科研事业和战争中的法国,而将那些奖章送给6岁的小女儿当玩具。

(2分)

19、美丽是指的居里夫人在盛名环绕中依旧保持自己的高尚人格。

(3分)

(二)《人生无乞丐》(27分)

20、他开始向大家“行乞”。

(或:

希望人们给他一些钱)(2分)

21、(每题2分,共8分)

①√,

②×(“盛情难却”的“却”是推辞的意思),

③×(此处的“我”指作者的朋友),

④√

22、“所有人都知道他的意思,但都装出不明白的样子,或干脆把头转向另一侧……”(3分)

23、①作者流下的泪水,包含着对小男孩的悲惨命运的同情;(2分)

②同时也是被小男孩不屈不挠、不卑不亢地和命运抗争的精神而感动。

(2分)

24、①“我”被小男孩的不卑不亢震撼了,在“我”心中小男孩不是乞丐。

(2分)

②“我”相信小男孩在他的人生道路上,将会用自己的劳动获得应有的报酬和尊严。

(2分)

③一个人即使在物质上很贫穷,但在精神上却不匮乏,那他始终算不得是乞丐,因为积极向上的人终有崛起的一天。

(意思相近即可)(2分)

25、一个生活艰难的小男孩在车上卖唱时,面对屈辱不屈不挠,保护了自己的尊严,赢得了人们的尊重。

(答小男孩在车上卖唱得2分,答维护尊严赢得尊重再得2分)

初一新生小升初语文分班摸底考试卷

卷首寄语:

前方的路还很长!

你想走一条美好的人生之路吗?

那就请你把握青春年华,以最佳姿态进入一个新的起点站,加足油,鼓足劲,认准方向,勇往直前!

你好学勤奋了六年,一定已有了良好的语文素养,能够支撑你向着新的彼岸进发。

今天先在这里亮个相吧。

全卷120分,其中书写整洁3分,基础与能力97分,附加题——暑假作业检查(20分)。

一、知识的积累与运用(38分)

1、写出拼音的词语,给加点的字注音(6分)

jǐngūzhòu紧箍咒xiángyāochúmó降妖除魔不亦说(yuè)乎

Luàntánqín乱弹琴rĕshìshēngfēi惹是生非忍俊不禁(jīn)

2、成语解读填空(8分)

温故知新弃旧图新推陈出新所填的字都是“新”的反义词

讳疾忌医的“讳”声母是h破釜沉舟的“釜”韵母是u

滥竽充数的“滥”声调是去声汗流浃背的“浃”音节是jiā(hànliújiābèi)

3、解释成语中加点字的意思:

(4分)

走马观花跑不屑一顾看、回头看

比肩继踵挨着杯水车薪柴草

4、解释下列句子的意思:

(4分)

A、晚餐很丰盛,有50%的菜肴为我首次品尝——怎样理解?

晚餐的菜肴品种、数量很多,其中有一半是我以前所没有吃过的。

B、“该事体万关疙瘩嘞,阿拉勿晓得咋弄弄嘞!

”这句宁波话啥意思?

这件事非常麻烦,我们不知道怎么处理了!

5、纠正错别字,并为错字写出一个有它意思的成语(8分)

示例:

情不自尽(尽~禁)山穷水尽短兵相结(结~接)张灯结彩

顾名思议(议~义)不可思议望尘莫急(急~及)急中生智

费寝忘食(费~废)枉费心机出人投地(投~头)自投罗网

6、写出常见的连缀语或对偶句(8分)

1头悬梁,锥刺股。

②玉不琢,不成器。

3只要功夫深,铁杵磨成针。

④少壮不努力,老大徒伤悲。

⑤三个臭皮匠,顶个诸葛亮。

⑥狗咬吕洞宾,不识好人心。

⑦谁言寸草心,报得三春晖。

⑧书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。

二、思维的辨析与判断(15分)

1、中央电视台办了档特别栏目,将智能机器人跟人进行较量。

供评委选择的两个预判答案是“机智过人”或“技不如人”,这里,两个成语在使用中意思发生了怎样的变化?

(4分)

“机智过人”原指机灵聪明超过一般人,此指智能机器人的智慧超过人。

“技不如人”原指技术本领比不过人家;此指智能机器人的技能比不过人。

2、读好书,做好人,我们都要牢记于心。

——句子能有两种怎样不同的理解呢?

(4分)读好的书,做好的人,我们都要牢牢记在心里。

或:

把书读好,把人做好,我们都要牢牢记在心里。

3、将下列几个句子排序组合,在括号里写上序号,并在横线上填上依据。

(7分)

( 2)这只假眼乍看上去,简直跟真的一样。

( 6)马克.吐温笑着说:

“这很容易,因为你这只眼里没有一点点慈悲,所以我断定是假的。

( 1)美国有位百万富翁,花了一大笔钱装了一只假眼。

( 3)有一次,富翁遇见了马克.吐温,问道:

“作家先生,你猜我哪只眼睛是假的?

( 5)富翁十分惊奇地问:

“你是怎么知道的?

(4)马克.吐温端详了一番,指着他的左眼说:

“这只是假的。

这段文字按事情发展顺序组合(属时间顺序),对话内容则是事理上的承接(属逻辑顺序)。

三、阅读的理解与表述(24分)

(一)阅读朱自清散文《春》选段,然后回答问题(10分)

桃树、杏树、梨树,你不让我,我不让你,都开满了花赶趟儿。

红的像火,粉的像霞,白的

像雪。

花里带着甜味儿;闭了眼,树上仿佛已经满是桃儿、杏儿、梨儿。

花下成千成百的蜜蜂嗡

嗡地闹着,大小的蝴蝶飞来飞去。

//野花遍地是:

杂样儿,有名字的,没名字的,散在草丛里

像眼睛,像星星,还眨呀眨的。

(1)这是作者描绘的一幅“春花图”,若将语段分成两层,“//”标在哪里?

(1分)

(2)语段运用了排比、比喻、拟人等修辞手法,用波浪线划出3处拟人的句子。

(3分)

问(3)划线的三个句子从纵向看作者是怎么安排语序的?

横向看语序上又有什么特点?

(2分)

纵向看是“树——花——果”;横向看都是“桃——杏——梨”,前后对应着写。

问(4):

这段文字描写景物虚实相间,你觉得哪个句子是虚写?

为什么?

(2分)

“树上仿佛已经满是桃儿、杏儿、梨儿”是虚写,因为眼前正在开花,结满果实是作者的想象。

问(5):

语段中写到了蜜蜂和蝴蝶,作者的目的是什么?

这种写法叫什么?

(2分)

写蜜蜂、蝴蝶是为了突出花的繁茂与甜香;这叫“侧面衬托”。

(二)阅读文言文《王戎识李》,然后按要求答题(14分)

  王戎七岁,尝与诸小儿游。

看道边李树多子,折枝,诸儿竞走取之,唯戎不动。

人问之,答曰:

“树在道旁而多子,此必苦李。

”取之,信然。

1、解释加点字:

(4分)

尝与诸小儿游曾经许多、众多

人问之,答曰指代“王戎”说

2、翻译下列句子:

(4分)

A.诸儿竞走取之,唯戎不动。

众多小孩争着跑过去摘树上的李子,只有王戎站在原地不动。

B.树在道旁而多子,此必苦李。

李树长在路边却有那么多果子,这李子就一定是苦的。

3、回答问题(6分)

(1)王戎根据什么推断李子是苦的?

(2分)

长在路边,摘取方便,若好吃,应该没有那么多李子了。

(2)从“信然”一词看,其他孩子对王戎所讲的理由原来抱有怎样的态度?

(1分)

原来抱有不相信的态度。

(3)“王戎识李”带给你的启示是什么?

(3分)

如:

要善于观察,对事物要有强烈好奇心和丰富想象力。

或:

要在观察事物时善于动脑筋,能根据有关现象进行推理判断,从而得出正确的结论。

(两种启示都各有三个要点,每点1分)

四、语文的活学与活用(20分)

1、古代有一老人为自己的晚年生活写了一副对联:

“家有万金不富,人养五子还孤。

”你能读懂字背后的意思吗?

已知:

古代女儿叫“千金”,女婿算半个儿子。

(3+1+10分)

求解:

老人晚年是一种怎样的处境?

你若是他的亲人,看到对联会怎么做?

为什么?

解答:

老人虽有10个女儿,10个女婿,但晚年还是过着孤苦、凄凉的生活。

以后多去看他。

(短文250字以上,围绕“尽孝”展开,要有自命题。

2、读下列这首诗,按要求提出三个有价值的问题。

(6分)

亭亭山上松,瑟瑟谷中风。

风声一何盛,松枝一何劲!

冰霜正惨凄,终岁常端正。

岂不罹凝寒,松柏有本性!

——《赠从弟》(汉·刘桢)(注:

从弟,堂兄弟。

(1)从松柏角度提问——松柏有怎样的本性或松柏的本性是什么?

(2)从作者角度提问——为什么写这样的诗赠送给堂兄弟?

(3)从读者角度提问——读了这首诗你有怎样的启发?

(或:

你认为该如何面对困境?

五、附加题:

暑假作业检测(20分)

1、背诵的古诗填空:

(12分)

(1)海日生残夜,江春入旧年。

乡书何处达?

归雁洛阳边。

(王湾《次北固山下》)

(2)岐王宅里寻常见,崔九堂前几度闻。

(杜甫《江南逢李龟年》)

(3)不知何处吹芦管,一夜征人尽望乡。

(李益《夜上受降城闻笛》)

(4)峨眉山月半轮秋,影入平羌江水流。

(李白《峨眉山月歌》)

(5)遥怜故园菊,应傍战场开。

(岑参《行军九日思长安故园》)

(6)何当共剪西窗烛,却话巴山夜雨时。

(李商隐《夜雨寄北》)

(7)水何澹澹,山岛竦峙。

秋风萧瑟,洪波涌起。

(曹操《观沧海》)

(8)枯藤老树昏鸦,小桥流水人家,古道西风瘦马。

(马致远《天净沙·秋思》)

(9)我寄愁心与明月,随君直到夜郎西。

(李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》)

(10)僵卧孤村不自哀,尚思为国戍轮台。

 (陆游《十一月四日风雨大作》)

(11)自古逢秋悲寂寥,我言秋日胜春朝。

(刘禹锡《秋词》)

(12)河流大野犹嫌束,山入潼关不解平。

(谭嗣同《潼关》)

2、《西游记》的阅读记忆:

(8分)(2+3+3)

(1)古典文学名著《西游记》全书共100回,孙悟空自号齐天大圣。

《西游记》中许多故事脍炙人口,如三打白骨精、大闹天宫(真假美猴王)、三借芭蕉扇等。

(2)《西游记》中,孙悟空原为东胜神州花果山上的一块仙石,他拜谁为师?

他的武器是在东海龙宫得到的,在那里这东西叫什么?

重二万三千五百斤,经孙悟空变化,名字叫什么了?

菩提祖师、定海神针、如意金箍棒

(3)唐僧分别在哪里收了三个徒弟?

观音赐的名字分别叫什么?

(示例:

鹰愁涧收白龙马)

五行山救孙悟空高老庄收猪悟能流沙河收沙悟净

新初一分班(摸底)语文考试卷

一、语言积累与运用(40分)

1.看拼音写词语。

(6分)

 yùnniàng  miǎoshì   cūguǎng    

lìnsè  páihuái     kuānchǎng

(  ) (   )  (   )  

(   )(   )  (   )

2.选字组词。

(6分)

  (烘哄)______托(健键)_______壮  气____(魂魄) 

  (诀决)______别 (嘹缭)____亮    化_____(妆装)

3.用“√”标出下面句子中加点字的正确读音。

(4分)

①我们好不容易才从这片飞动的白色漩(xuánxuàn)涡中脱出身来。

②他用彩纸折(zhēzhé)了一只漂亮的小青蛙。

③星期天,我背(bèibēi)着妈妈买了两本书。

④我昨天看了一位艺术大师的肖(xiàoxiāo)像。

4.根据前面的提示,把下面这些与“看”有关的成语补充完整。

(4分)

①左看看,右看看——左顾右()

②站在高处往远处看——高()远瞩

③斜着眼睛看人——侧目而()

④看看前面,又看看后面—瞻前()后

5.修改病句。

(6分)

  

(1)吉安的秋天是一座美丽的城市。

  __________________________________________________

(2)不管你信不信,事实才是事实。

  __________________________________________________

(3)鲁班带着凿子、锯子、斧子、和木工用具去拜师学艺。

 

  __________________________________________________

6.按要求填空。

(4分)

  

(1)写一句抒写思念故乡、怀念亲友的诗:

____________________________

  

(2)写一句借月抒怀的诗:

____________________________

  (3)时间对每个人来说都是极其珍贵的,可是,王强就不这么认为,每当看到他沉迷于各种游乐中的时候,你真想对他说:

__________________________________。

(格言警句)

  (4)你认为教室里应张贴什么样的名言警句或千古佳句,请写出一句。

__________________________________________________________  

7.选择恰当的比喻,依次填入

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