化学5份合集四川省雅安市学年化学九上期末考试模拟试题.docx
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化学5份合集四川省雅安市学年化学九上期末考试模拟试题
2019-2020学年九年级上学期期末化学模拟试卷
注意事项：
1.答题前，考生先将自己的姓名、准考证号填写清楚，将条形码准确粘贴在考生信息条形码粘贴区。
2．选择题必须使用2B铅笔填涂；非选择题必须使用0.5毫米黑色字迹的签字笔书写，字体工整、笔迹清楚。
3．请按照题号顺序在各题目的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效；在草稿纸、试题卷上答题无效。
4．保持卡面清洁，不要折叠，不要弄破、弄皱，不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。
一、选择题
1．下列实验设计不能达到其对应实验目的的是
A．
检查装置气密性B．
验证质量守恒定律
C．
探究分子运动D．
比较物质着火点高低
2．近年来，国内逐渐兴起“阿育吠陀”养生潮流，然而有专家研究发现，20％的“阿育吠陀”药物中含有超标的铅、汞、砷等有毒元素，过量服用可能造成中毒，相关铅元素如图所示，下列说法中，正确的是（）
A．铅原子核内有82个中子
B．铅笔芯内含有铅，儿童使用时易中毒
C．相对原子质量为207.2g
D．铅属于金属元素
3．化学与生活有着广泛的联系，化学源于生活用于生活。
下列有关说法不正确的是（）
A．大量燃放烟花爆竹可增加节日气氛
B．使用过的菜刀涂点食用油可防锈
C．家庭中欲除去水壶中的少量水垢，可用食醋浸泡洗涤
D．厨房中的天然气泄漏，立即关闭阀门并开窗通风
4．我们每天都得保证各种营养素的均衡摄入。
以下食物主要提供蛋白质的是（ ）
A．植物油B．大米C．黄瓜D．鸡蛋
5．除去下列物质中混有的少量杂质，所选用的试剂及操作方法均正确的是（）
选项
物质
杂质
操作方法及使用试剂
A
CuO粉末
木炭粉末
在空气中充分灼烧
B
NaCl固体
KNO3固体
加水充分溶解、过滤
C
FeSO4粉末
CuSO4粉末
加水溶解，加入过量的铁粉，过滤
D
CO2
CO
通入氧气，点燃
A．AB．BC．CD．D
6．下列图象能正确反映实验室制取氧气有关量变化的是（ ）
A.
高锰酸钾制氧气时固体剩余物质量与加热时间的关系
B.
高锰酸钾制氧气时二氧化锰的质量与反应时间的关系
C.
一定量的双氧水制氧气时氧气质量与反应时间的关系
D.
双氧水制氧气时氧气质量与双氧水用量的关系
7．2017年6月5日是第46个世界环境日，我国确定的主题是“绿水青山就是金山银山”。
下列说法不符合该主题的是
A．发展公共交通，提倡绿色出行
B．使用太阳能、核能等新能源
C．改进燃煤锅炉烟囱，将废气排到高空
D．改进燃煤技术，减少
与粉尘的排放
8．下列关于实验现象的描述不正确的是（）
A．细铁丝在氧气中燃烧火星四射
B．常温下，将10g硝酸铵溶于20mL水中，所得溶液的温度明显下降
C．镁和盐酸在试管中反应，试管壁发热
D．磷在空气中燃烧产生大量的白雾
9．下列物质由原子直接构成的是（）
A．氧气B．水C．氯化钾D．镭
10．下列说法中，正确的是（）
A．与元素化学性质关系最密切的是原子的核外电子数
B．MnO2和H2O2中都含有氧气分子
C．磷、硫两种元素的本质区别是质子数不同
D．地壳中含量最多的金属元素是硅元素
11．实验室配制一定溶质质量分数的氯化钠溶液时，下列操作会导致结果偏小的是（）
①称量的氯化钠固体中含有不溶性杂质;②用量筒量取水时仰视读数;
③往烧杯中加水时有水洒出;④将配制好的溶液装入试剂瓶中时有少量溅出。
A．①②B．①③C．②④D．③④
12．下列物质的转化中，只有加入酸才能一步实现的是（）
A．Fe→FeSO4B．CO2→H2CO3
C．CaCO3→CO2D．CaCO3→CaCl2
13．碳原子是神奇的，既可构成世界上最软的矿物质石墨，也能构成自然界中最坚硬的物质金刚石。
2017年合成出由碳原子构成的另外一种新物质T-碳。
T-碳是一种蓬松的碳材料，内部有很大的可利用空间，密度非常小（约为石墨的2/3，金刚石的1/2），具有很高的硬度。
下列关于T-碳的说法中，不正确的是
A．T-碳内部的可利用空间为其作为储能材料提供可能
B．相同体积的T-碳、石墨、金刚石，质量最轻的是石墨
C．T-碳、石墨、金刚石在氧气中充分燃烧均产生二氧化碳
D．T-碳、石墨、金刚石的物理性质有很大差异，其原因是碳原子排列方式不同
14．下列变化中，属于化学变化的是
A．汽油挥发B．冰雪融化
C．铁生锈D．液化空气
15．归纳法是一种非常好的学习方法，下列归纳的结论正确的是
A．缓慢氧化一定引起自燃
B．分解反应的生成物一定是两种
C．含氧的化合物都是氧化物
D．可用肥皂水鉴别硬水和软水
二、多选题
16．把一根燃着的木条，分别伸入装有呼出气体和普通空气的集气瓶内，观察到木条在空气瓶内燃烧较旺，由此说明
A．空气是由氮气和氧气组成
B．呼出气体中氧气的含量比空气中小
C．呼吸过程中消耗了氧气
D．呼出的气体是二氧化碳
17．2015年10月，屠呦呦成为中国第一位获得诺贝尔科学奖项的中国本土科学家，她成功提取青蒿素（C15H22O5）并发现青蒿素对治疗疟疾特效，对疟疾的治疗取得了质的突破．下列关于青蒿素（C15H22O5）的说法错误的是（）
A．青蒿素中含有三中元素
B．每个青蒿素分子中含有39个原子
C．碳、氢、氧元素的质量比为12：
22：
5
D．青蒿素属于化合物
18．实验室中同学们进行了如下图所示实验，用正确的试剂成功探究出了在空气中久置的氢氧化钠固体的变质情况。
下列说法正确的是
A．甲溶液可以选择Ca（OH）2溶液或CaC12溶液（查阅资料得知：
CaC12溶液显中性）
B．若Ⅱ、Ⅲ均有明显现象，则说明样品部分变质
C．D物质可能是气体，也可能是沉淀
D．溶液B中的溶质至少有两种
19．金刚石、石墨和C60都是由碳元素组成的单质，下列说法正确的是：
A．它们是同一种物质
B．它们碳原子的排列方式不同
C．它们的化学性质不同
D．它们的物理性质不同
20．区分下列各组物质的两种方法都正确的是
选项
待区分物质
方法一
方法二
A
软水与硬水
蒸干观察
加入肥皂水
B
空气与呼出气体
燃着的木条
澄清石灰水
C
黄铜与铜
观察颜色
加入稀盐酸
D
二氧化碳和一氧化碳
闻气味
点燃
A．AB．BC．CD．D
三、填空题
21．如图为甲、乙、丙三种物质的溶解度曲线图，请回答下列问题：
（1）当温度为______℃时，甲、乙两物质的溶解度相等。
（2）将10g甲物质（不含结晶水）配成t4℃时的饱和溶液，甲需水的质量为_________g。
（3）现有操作步骤：
a.溶解b.过滤c.降温结晶d.加热浓缩。
若甲固体中含有少量乙，则提纯甲的操作步骤是_________（填编号）。
（4）将t4℃时甲、乙、丙三种物质等质量的饱和溶液降温到t3℃，下列说法中正确的是__________。
A三种溶液仍然为饱和溶液
B三种溶液中溶剂的质量大小关系为：
甲=乙<丙
C三种溶液溶质质量分数的大小关系为：
甲=乙>丙
D甲、乙析出晶体（不含结晶水）的质量相等，丙无晶体析出
22．用化学用语填空：
（1）锌元素：
______；
（2）3个氧分子：
______；
（3）2个碳酸氢根离子：
______；（4）沼气的主要成分：
______
（5）+5价的磷元素：
______；（6）由A13+和SO42-构成的硫酸铝：
______。
四、推断题
23．甲、乙、丙是含碳元素的化合物，有关物质的转化关系如图所示。
（1）若甲是含钙的化合物，其名称是________。
（2）乙的一种用途是________。
（3）从微观的角度解释乙和丙的化学性质不同的原因是________。
（4）写出丙与氧化铁高温下反应的化学方程式________。
五、流程题
24．“北跨”是济南城市发展、推动新旧动能转换的重要战略，济南欲在黄河群划设新旧动能转换先行区，打造济南版“雄安新区”，为全国新旧动能转换出一条路，这也标志着济南从“大明湖时代”跨入“黄河时代”。
黄河是我市重要的城市水源，某课外活动小组的同学取黄河水样，设计了如图净水方案：
（1）在图3操作Ⅱ中，活性炭的作用是_____（选填“过滤”、“吸附”、“杀菌”之一）
（2）在图3操作Ⅲ中，玻璃棒的作用是_____。
（3）在图3操作Ⅳ中，氯气（C12）溶于水时，还可与水反应生成盐酸和次氯酸（HClO），试写出该反应的化学方程式_____。
（4）在日常生活中，通常向水样中滴加_____来区分硬水和软水。
（5）为保护黄河水源，下列说法或做法中正确的是_____。
①修建黄河沿岸景观带
②禁止沿岸居民向黄河内倾倒生活垃圾
③取消黄河两岸生活污水、工业废水排污口，新建污水处理厂
④全部拆除、取黄河沿岸的经营性污染场所
A①②③B②③④C①③④D以上全是
六、实验题
25．如图是实验室制取与收集气体的装置图，据此回答有关问题。
（1）仪器a的名称是______。
（2）实验室用石灰石与稀盐酸制取二氧化碳气体，应选用的发生装置和收集装置的组合是______（填序号），反应的化学方程式为______；该组合装置还可以用来制取氧气，其化学方程式为______。
（3）实验室利用F装置收集氢气时，气体应从______端（填“c”或“d）通入。
七、计算题
26．某兴趣小组用如图装置，整套装置质量为16克，测定过氧化氢溶液中溶质的质量分数．测得相关数据如下：
请回答：
（1）双氧水样品中加入二氧化锰，二氧化锰起______作用，反应生成氧气的物质的量为______．
（2）计算该过氧化氢溶液中溶质的质量分数______．（写出计算过程）
八、科学探究题
27．第三组同学进行“影响可燃物燃烧剧烈程度的因素”的探究按下表进行燃烧实验，记录反应现象
（1）实验?
的现象还有________；该反应的化学方程式为_________。
（2）欲证明可燃物燃烧剧烈程度与氧气的浓度有关，需进行的对比实验为_________（填序号）；通过实验‚和ƒ对比，可得出的结论是_________。
（3）相同条件下，氧气浓度还会影响可燃物是否完全燃烧，举例说明_________。
【参考答案】
一、选择题
题号
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
答案
B
D
A
D
A
D
C
D
D
C
A
D
B
C
D
二、多选题
题号
16
17
18
19
20
答案
BC
BD
BD
BD
BC
三、填空题
21．10gadcbC
22．Zn3O22HCO3﹣CH4_SKIPIF1<0__Al2（SO4）3
解析：
Zn3O22HCO3﹣CH4
Al2（SO4）3
四、推断题
23．碳酸钙光合作用（或灭火、人工降雨等）分子构成不同（或构成物质的分子不同等）3CO+Fe2O3
2Fe+3CO2
五、流程题
24．吸附引流Cl2+H2O＝HCl+HClO肥皂水B
六、实验题
25．试管BDCaCO3+2HCl=CaCl2+CO2↑+H2O2H2O2
2H2O+O2↑c
七、计算题
26．催化0.025mol2.5%
八、科学探究题
27．火星四射、生成黑色固体3Fe+2O2
Fe3O4①②可燃物与氧气的接触面积影响可燃物燃烧的剧烈程度（合理即可）碳在氧气充足时燃烧生成二氧化碳，不充足时燃烧生成一氧化碳
2019-2020学年九年级上学期期末化学模拟试卷
注意事项：
1.答题前，考生先将自己的姓名、准考证号填写清楚，将条形码准确粘贴在考生信息条形码粘贴区。
2．选择题必须使用2B铅笔填涂；非选择题必须使用0.5毫米黑色字迹的签字笔书写，字体工整、笔迹清楚。
3．请按照题号顺序在各题目的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效；在草稿纸、试题卷上答题无效。
4．保持卡面清洁，不要折叠，不要弄破、弄皱，不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。
一、选择题
1．亚硝酸钠（NaNO2）受热分解会产生一种有毒气体，该气体可能是（ ）
A．SO2B．NH3C．NO2D．N2
2．下列对质量守恒定律的理解，正确的是（ ）
A．因为“质量守恒”，所以煤燃烧后产生的煤渣质量一定和反应前煤的质量相等
B．铁丝在氧气中燃烧后，生成物的质量比铁丝质量大
C．100g水与100g酒精混合后，质量等于200g，这符合质量守恒定律
D．1g氢气在9g氧气中完全燃烧生成了10g水
3．下列各组物质，仅用水无法鉴别的是
A．CuSO4、Na2SO4B．KCl、NaCl
C．CaCO3、Na2CO3D．NH4NO3、NaNO3
4．下列实验所选试剂和操作方法均正确的是（ ）
选项
实验目的
所选试剂及操作
A
除去
中的
气体
先通过
溶液，再通过浓硫酸
B
除去
溶液中少量
加入适量的
溶液过滤
C
鉴别
、
和
固体
分别加入适量水观察现象
D
除去铁粉中少量的硫酸铜粉末
加入足量的水溶解、过滤、洗涤干燥
A．AB．BC．CD．D
5．下列各组物质中前者属于纯净物，后者属于混合物的是（ ）
A．冰水混合物，五氧化二磷
B．矿泉水，河水
C．二氧化碳，澄清石灰水
D．净化后的空气，受污染的空气
6．下列化学方程式中，书写正确的是（）
A．HgO
Hg+O2↑
B．CuSO4+Fe=FeSO4+Cu
C．Ca（OH）2+CO2=CaCO3+H2O
D．S+O2=SO2
7．《茉莉花》是一首脍炙人口的苏南民歌。
茉莉花香气的成分有多种，乙酸苯甲酯（C9H10O2）是其中的一种。
下列关于乙酸苯甲酯的说法正确的是
A．乙酸苯甲酯的相对分子质量为150g
B．乙酸苯甲酯由碳、氢、氧三种元素组成
C．乙酸苯甲酯中碳、氢、氧三种元素质量比为9:
10:
2
D．乙酸苯甲酯分子由碳原子、氢原子、氧分子构成
8．在SO42﹣中硫元素的化合价是（ ）
A.+4B.+8C.+6D.﹣2
9．硒是人体必须的重要微量元素，能提高肌体免疫力，抗衰老，预防多种疾病，特别是抑制肿瘤生长。
我们湘西盛产“富硒猕猴桃”，这里的硒是指（ ）
A．分子B．元素C．原子D．无法确定
10．能表示两个氮原子的:
（）
A．
B．
C．
D．
11．小亮用固体氯化钠配制80g溶质质量分数为10%的氯化钠溶液，有关他的实验操作，下列说法正确的是（）
A．配制过程中使用到的玻璃仪器分别是漏斗、玻璃棒、酒精灯、量筒、胶头滴管
B．实验中发现氯化钠已经结块，为了较快地溶解，可以加入更多的水
C．溶解氯化钠固体时，不断用玻璃棒搅拌，其目的是增大氯化钠在水中的溶解度
D．若量取水时俯视读数，其他操作均正确，则所配制溶液的溶质质量分数偏大
12．光亮的铁钉在下列几种情况下，最不容易生锈的是
A．
B．
C．
D．
13．甲、乙两种固体物质的溶解度曲线如图所示。
下列说法正确的是
A．20℃时，甲溶液中溶质的质量分数一定比乙溶液的大
B．将40℃时甲的一定量饱和溶液降温至20℃，溶液质量不变
C．甲的溶解度大于乙的溶解度
D．40℃时，分别在100g水中各加入30g甲、乙，同时降温至20℃，甲、乙溶液均为饱和溶液
14．下列关于物质的性质和用途的说法不正确的是（）
A．鱼类在水中要用鱼鳃呼吸，是因为氧气不易溶于水
B．空气中的氧气主要来自于海水中的藻类和陆地上的植物的光合作用
C．常温下由于氦气的化学性质十分稳定，氦气常用于填充食品袋，防止食品腐败
D．稀有气体通电发光，是因为稀有气体在电流的作用下生成了有色物质
15．水是重要的资源。
下列说法正确的是（ ）
A．活性炭能使海水转化为淡水
B．长期饮用蒸馏水有利于人体健康
C．明矾可除去溶解在水中的钙、镁化合物
D．可用电解水的实验得出水是由氢、氧元素组成的结论
二、多选题
16．一定条件下，在一个密闭容器内发生某反应，测得反应前后各物质的质量如下图所示，下列说法正确的是（）
A．该反应属于化合反应B．X的值为52
C．W由碳、氢两种元素组成D．W中碳、氢元素质量比为4∶1
17．通过初三的化学学习，我们知道使用硬水会给生活和生产带来许多麻烦．下列有关硬水的说法不正确的是
A．硬水中含较多的不溶性钙和镁的化合物
B．生活中可以通过煮沸的方式降低水的硬度
C．硬水放一段时间就变成软水
D．在硬水中加入少量的肥皂水，会产生较多的浮渣
18．在点燃条件下，M和N反应生成X和Y．反应前后分子变化的微观示意图如图所示（其中“
”代表氢原子，“
”代表碳原子，“
”代表氧原子），下列叙述中，不正确的是（ ）
物质
M
N
X
Y
微观示意图
A．生成物均为氧化物
B．M中碳、氢、氧三种元素的质量比为12：
3：
8
C．在该反应中，生成X和Y的质量比为22：
9
D．在该反应中，X和Y两种物质的分子个数比为1：
3
19．我国自2018年5月1日起，将抗癌药品的进口关税降为零。
氮芥（C5H11Cl2N）是用于临床的抗肿瘤药物。
下列关于氮芥的说法正确的是（ ）
A．氮芥由19个原子构成
B．氮芥由碳、氢、氯、氮四种元素组成
C．氮芥中氯元素的质量分数最大
D．氮芥中含有Cl2分子
20．某混合气体N可能是由H2、CO、CO2中的一种或两种组成，为了解其组成情况，某同学设计了如下装置进行实验（假设NaOH溶液可以完全吸收CO2）。
下表中是对可能出现的实验现象的描述，据此推测气体N的组成结果正确的是：
可能出现的实验现象
气体N的组成
X中液体
Y中黑色粉末
Z中液体
A
不浑浊
变成光亮的红色
不浑浊
H2
B
不浑浊
变成光亮的红色
变浑浊
CO和CO2
C
变浑浊
变成光亮的红色
不浑浊
H2和CO2
D
变浑浊
变成光亮的红色
变浑浊
H2和CO
三、填空题
21．化石燃料包括煤、石油、和天然气,它们属于_____（填“再生能源”或“不可再生能源”）三者比较而言属于清洁能源的是_____，写出天然气主要成分甲烷燃烧的化学方程式:
______。
22．请回答下列与水有关的问题。
（1）做细铁丝在氧气中燃烧实验时，常预先在集气瓶中加少量水，其作用是_____。
（2）在电解水实验中，检验与电源正极相连的玻璃管中气体的方法是_____。
（3）空运观赏鱼时，常向水中加入制氧剂CaO2（过氧化钙），与水反应后生成Ca（OH）2和O2，写出此反应的化学方程式_____。
（4）关于硬水和软水的说法中，正确的是_____。
①硬水含杂质多，软水含杂质少
②硬水是混合物，软水是纯净物
③鉴别硬水和软水常用肥皂水
④过滤后得到的水是软水
⑤纯净的水属于软水。
四、推断题
23．下面是几种常见物质的转化关系图（假设各反应均完全进行，部分反应条件略）。
已知B、C含有相同种类的元素，C在人类的日常生活和工、农业生产中占有重要地位，生命的孕育和维系需要它，D为单质，F为无色无味的气体氧化物，反应④是检验气体G的反应。
请回答：
（1）物质B的化学式：
________。
物质A在反应①中的作用是______________。
（2）反应③的化学方程式为________________，该反应所属的基本反应类型为_______________。
（3）反应④的化学方程式为________________________________________。
五、流程题
24．轻质氧化镁（MgO）在橡胶工业上有重要用途。
兴趣小组同学在实验室用工业炉渣废料（主要成分是MgO、CaO，含少量杂质SiO2）来制取轻质氧化镁，实验流程如下：
请根据流程图回答下列问题：
（1）步骤①研磨的目的是_________。
（2）操作②的名称是___________，所需要的玻璃仪器中玻璃棒的作用是_________。
【查阅资料】
①Mg（OH）2、MgCO3受热易分解，各生成对应的两种氧化物。
②Mg（OH）2的分解温度为340℃∽380℃，MgCO3的分解温度为520℃。
小组同学用热分析仪对aMg（OH）2•bMgCO3固体进行热分解，获得相关数据，绘成固体质量变化与分解温度的关系如图，请根据图示回答下列问题：
（3）写出AB、CD段发生反应的化学方程式：
AB段：
_______________________________；
CD段：
_______________________________；
（4）BC段固体为_____________________；
（5）通过计算可得：
a:
b＝______________。
六、实验题
25．已知：
常温下，CO2难溶于饱和NaHCO3溶液。
如图A﹣D是实验室中常见装置，回答下列问题。
（1）仪器X的名称是_______。
（2）实验室制取CO2应选用的发生装置是_______（填字母序号），反应的化学方程式是_______。
（3）常温下，下列收集CO2的方法中可行的是_______（填字母序号）。
A．排饱和NaHCO3溶液法B．向下排空气法C．向上排空气法D．排水法
（4）某同学进行图D所示的操作时，观察到高的蜡烛先熄灭，其原因可能是_______。
（5）实验室用高锰酸钾制取气体时，应对C装置进行必要的改进是_______，该反应的化学方程式为_______。
（6）实验室取用药品要注意节约，如果没有说明用量，一般应该取用最少量，固体药品只需盖满试管底部，液体药品取用_______mL。
七、计算题
26．过多摄入蛋糕里的人造奶油会产生一种影响身体发育的反式脂肪酸，其化学式C18H34O2。
请计算：
（1）该反式脂肪酸中碳、氢、氧元素质量比为______
（2）141g该反式脂肪酸中氢元素的质量为______
八、科学探究题
27．以下是老师引导学生探究“质量守恒定律”的教学片段，请你参与探究并帮忙填写空格（包括表中的空格）。
（提出问题）化学反应前后各物质的质量总和是否相等？
（猜想与假设）猜想1：
不相等；猜想2：
相等。
（实验探究）甲、乙两组同学用托盘天平分别称量反应前后物质的质量。
甲组
乙组
实验方案（反应后略）
实验现象
有气泡产生，天平指针向右偏转
铁钉表面有红色物质析出，溶液颜色发生改变，天平指针没有偏转
结论
猜想1正确反应的化学方程式：
_____
猜想2正确
（反思评价）究竟哪种猜想正确？
通过讨论，同学们发现甲组中有气体溢出，导致指针向右偏转。
得到启示：
在探究化学反应前后各物质的质量总和是否相等时，凡有气体生成或参加的反应一定要在_____中进
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