四年级语文游作文.docx

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四年级语文游作文

四年级语文游作文

星期天,我们全家去京山游了空山洞。

来到空山洞洞口,一座宫殿式的楼阁巍然屹立在眼前,“空山洞”三个苍劲有力的大字赫然题于门楼的正中。

进入洞内,一股湿润清爽的气息扑面而来。

首先映入眼帘的是一个极大的洞厅,听导游阿姨介绍,此厅宽26米,高48米,可容纳上千人。

我不由得暗自惊叹:

“空山洞果真名不虚传啊!

顺着洞内的石径往前走,只见洞内五彩的霓虹灯闪烁着,映着那灰蒙蒙的石壁,透过那微弱的光,我们看到了形态各异的钟乳石和石笋,仔细看,它们还真像一幅幅生动的情景画。

你看,其中的一幅“花猫戏鼠”,那只黄白色的“小花猫”正在追赶一只仓皇逃命的“老鼠”,瞧那“小花猫”志在必得的神情,看样子“老鼠”将成为它的美餐了。

继续前行,似乎走到了路的尽头,可抬头一看,别有一番“洞天”在上头。

我们猫着腰穿过了人工隧道,刚出隧道,只见一缕明丽的阳光反射过来,原来是到了出口。

洞外,阳光灿烂,满目苍翠。

只见苍松翠柏之间还有团团簇簇绛红的、橘黄的或粉白的花,一问才知道,那是映山红。

导游阿姨还说:

“再过几天,映山红开得才热闹呢!

站在洞外,我仍意犹未尽。

四年级语文游作文2

早就听说太湖是一个很美的湖泊,这次寒假我们全家人慕名而去苏州享受太湖的美。

清晨的太湖是宁静的。

湖面没有丝毫的动静,薄薄的烟雾如同轻纱一般笼罩着整个湖面,此时此刻太湖就像一个沉睡的少女。

站在岸边看着烟雾缭绕的太湖感到自己仿佛身处于仙境之中飘飘欲仙。

太湖之中也包围着一小片一小片的芦苇丛,在轻风中摇曳着淡黄色的细腰,好像在护卫着沉睡的太湖。

就连小鸟的鸣叫也变得低低矮矮的仿佛不愿意打破这份安祥,此时太湖与芦苇、雾、小鸟共同构成了一幅完美的图画。

中午的太湖是和谐的。

太阳将太湖照得暖洋洋的,空气中散发着湖水的味道……笼罩的轻纱不见了。

沉睡的太湖苏醒了!

树上的小鸟高声地唱起歌来,湖里的小鱼也开始神气活现地在水里三五成群地嬉戏,它们的感觉非常敏锐,只要我的手指靠近它们,这些小家伙就会立刻扭转身子,火箭般的速度逃走。

碧绿的湖水宛如一条丝带缓缓地绕着岸边的堤岸流着,当我向远处眺望时竟发现了几艘帆船正向岸边使来,这真是一个特大惊喜,我高兴得手舞足蹈。

现在很少能看到帆船,今天能看到真是荣幸中的万幸。

一阵微风迎面而来,那金黄的芦苇便翩翩起舞,湖面也泛起小小的波纹。

站在湖边看着这一切的景象我深深的陶醉了……

傍晚的太湖更是美不胜收。

夕阳西下,太阳已经收回了耀眼的光芒,向大地收回了万丈浑厚的余光。

那光照得湖面金光闪闪,波光粼粼,仿佛镀上了一层金。

渐渐的天空被染得一片绯红给人以无限的遐想……

这次与太湖零距离接触让我感到太湖的美,那种美是宁静的、和谐的,给以人无限遐想的。

四年级语文游作文3

西湖这个人间仙境,你可曾去旅游过,如果没有就让我当一回你的小导游带你参观一下西湖美景。

西湖里有许许多多的鱼,鱼的颜色美极了,种类繁多。

我看过最多的是金鱼,有红色的、橙色的、白色的……

围绕着西湖的是一圈树木编成的绿色镶边。

里明湖中,葱绿的孤山显得格外秀美典雅。

孤山东边的白堤和西方的东堤就像两条绿色的绸带,轻柔地漂浮在碧水之上。

湖心的三个小岛小瀛洲、湖心亭、阮公墩,掩映在绿树林中明净的湖水晃动着绿岛和白云的倒影,仿佛仙境一般。

在这如画的西湖边走一走,看一看,怎能不令人心旷神怡。

站在柳丝轻拂的西湖边放眼眺望,只见湖的南北西三面层层叠叠、连绵起伏的山峦,一山绿,一山青,一山浓,一山淡,真像一副优美的山水画。

平静的湖面,犹如一面硕大的银镜。

一群群白鸥掠过湖面,在阳光下一闪一闪的,好看极了。

如果说西湖是仙女的话,那么杨公堤和苏堤就是仙女手中的两条彩带,而三潭印月便是镶在仙女身上的三个宝石。

离西湖很远了,我还依依不舍地回头望着西湖,她真的太美了难怪苏轼的《饮湖上,初晴后雨》中有这样的诗句;欲把西湖比西子,浓妆淡抹总相宜。

四年级语文游作文4

我们乘着汽车来到了杭州。

我对哥哥说:

“我们去西湖玩,好不?

”哥哥马上答应了,他说:

“好吧!

去哪都无所谓。

我们来到西湖,那里的花港观鱼里的鱼可真大啊!

最大的比其他小鱼大上好几倍!

它们的颜色真多啊,有的是红的,有的是黄的,有的是黑的,还有些是白色的,有的黑白相映,有的红黄相映……那里旁边的柳树真绿啊,和一般在池塘边的柳树绿上好几倍。

我们又来到了平湖秋月,这里的桥弯弯曲曲,你们走过去,做到栏杆旁边的石凳上,好像会随时会掉下来。

我以前去的时候是晚上,我在那里走,走着走着,好像要摔下去,那感觉真不爽!

中秋的晚上,那里的月亮最圆,最大了,那里的风景太美了,让你流连忘返。

接着我们有来到了曲苑风荷。

那里的荷花真绿啊,绿的发黑。

那里的荷花叶真大啊,比玉盘还大!

荷叶真圆啊,和盘子差不多圆。

这里的水在荷叶的映称下特别绿,让人看上去心旷神怡,那些荷花让你看的眼花缭乱。

我们又来到了六合塔,这塔还真高啊!

高耸入云,看的我昂起头还看不到顶,我边拿出照相机拍了下来,这风景还真不一般啊!

今天真快活!

四年级语文游作文5

”太湖美,太湖美,美就美在湖中水。

水中鱼儿游,水上荷花开,岸边稻花香……“每当我听见这美妙的歌声,就仿佛看见了美丽的太湖和那富饶的田野。

我多想亲眼看一看这美丽的太湖风光啊!

一天,爷爷带我去太湖之源旅游。

一下车,迎面看到的是一个刻在岩石上的大大的”源“字。

一条清澈见底的山溪,从”源“字旁湍湍流过。

山溪两旁是连绵的群山,山上长满了茂密的毛竹,毛竹丛中有天然的大石块铺成的山间小路。

我们沿着山路往前走,到了一座陡峭的山崖前。

崖上密密麻麻地倒挂着又细又长的野草,这种草很像龙须,所以叫”龙须草“,因此这座崖得名为”龙须壁“。

有几处山泉水顺着龙须草往下滴,就像一串串晶莹透亮的珍珠。

我们说说笑笑,指指点点继续向前走。

突然,从山脚边的树林里窜出来一群猴子,真把我给吓了一大跳。

只见它们在溪中的石头上一蹦一跳,很快就跳到了对岸。

到了对岸,这些猴子有的在树枝上荡来荡去,有的在相互嬉戏,更有趣的是有一只老猴抱着一只小猴来到溪边,它把小猴放到水里,吓得小猴”吱吱“直叫。

逗得我们哈哈大笑。

再往前走,小溪突然急转弯,转弯处,出现了一个较大的水潭。

我们发现,这个水潭是由几条小溪的水汇集而成的。

潭边横卧着一块有乒乓球桌那么大的石块。

看旁边的说明,知道它叫”参禅石“。

据说,从前有个和尚在这里参禅,后来得道成仙,所以叫参禅石。

我还坐在参禅石上装出和尚打坐的样子,拍了一张照片呢。

我们顺着毛竹丛中的一条小溪继续向前走。

溪水越来越浅,溪面越来越窄。

来到了小溪的源头,我才发现这溪水原来是从一个小小的山洞里流出来的。

看到这些,我不禁想起了美丽又宽广的太湖。

啊,正是这些涓涓细流,日夜不停地流过高山,流过平原,给太湖注入了新的生命,送去了无尽的希望。

我赞美这太湖之源,我赞美这生命之泉!

四年级语文游作文6

10月3日,我跟随着旅游团到浙江临安市太湖源游玩。

太湖源顾名思义,也就是太湖的源头,但导游姐姐向我们介绍:

如果真的要找尽头,源头的话,其实是找不到的。

太湖源为峡谷地形,峡谷内绝壁夹峙,青山连绵,绿树成茵,山花烂漫,悬瀑飞泻。

一进大门,只见一些水从一块玻璃板上飞泻下来,不像玻璃一样透明,清澈,美极了!

人们都在那里拍照留念。

再往里走,我又看到了一只金蟾,人们纷纷都想把硬币投到它嘴里,因为投到里面,它就会喷出水来,而且还会放出七色彩虹一样的光芒,可是一直没有人投中,有的投到水里,有的投到了它的’脚上爪子上,终于有一个年轻人投中了,妈妈叫我:

”快去站在那儿,我来帮你拍照。

“拍了照,我们沿着陡峭的山路,来到了龙须峡,上面长满了龙须草,所以称为龙须壁。

上面很陡峭,分美丽壮观。

一路走来,我又看到了攀岩,一个小朋友在爬云梯,他爬了几米,下面的人都在为他欢呼,加油。

我们又来到了猴山,这里是猴子的天堂。

个个都很灵活,一只老猴子拿着一根游人们给的香蕉在那里走来走去,游客们有的还在那儿把猴子放在肩膀手上,大腿上和它们亲密接触拍照留念呢!

我们又往前走了好一会儿,才终于到达了第一个目的地,因为我的小伙伴走不动了,我们才原路返回,在路上,我又在小溪边嬉戏,捉鱼,打水仗……

等团友们差不多都下来了,我才依依不舍地离开,去玩另一个景点了。

四年级语文游作文7

我的家乡在在台州太溪,就在我家的边上有个历史悠久的水库,号称‘’太湖水库‘’。

那里的山美水秀让人留连,要是不信,就跟我来感受一下水库的美景吧!

春天的水库特别美,你一进入太湖水库的那道石门,首先映入视野的,是大坝上由植物组成的’’太湖水库‘’四个清晰的大字。

再往里走,路两边绿树成阴,百花盛开,鸟语花香,让人神旷!

此时,路过的人无不惊叹不已。

因为那里巍巍壮观,古色古香,环境清幽,使人心旷神怡。

你要是再往下面的湖上看,就会看到整个太湖水库了。

湖水在绿树的倒映下,碧绿碧绿的,偶尔还能看到水面上飞来几只水鸟。

让人舌不得离开。

而水库下的草坪上满是绿油油的小草,草丛里夹着很多不知名的小花,有蓝的、紫的、黄的,……远远看上去就像一块大地毯铺在水边,真是美不胜收……

冬天的太湖水库就更美了,它虽然没有春天那么生机勃勃,夏天那么热闹非凡,秋天那么丰硕诱人。

但它是那么纯洁,那么安静。

就像一位仙女在山野中入睡了。

我们要是再登上湖旁边的小山坡上,远远望去,整个湖就象一条翠绿的带子,美得让你心醉。

太湖水库不仅美丽迷人,她还造富于我们。

我们的祖辈都是喝着它的水成长的,它给人们带来无限的财富,农民们在这里搞水产开发,养鱼养虾……这就是太湖水库,它培育了一代又一代的新人,富裕了这一方的人们,现在它还在继续着它的职责……

美丽的太湖水库,我爱你!

四年级语文游作文8

暑假里,我和爸爸妈妈到杭州的西湖去游玩。

一进大门,有一个金鱼池,里面有许多金鱼,有红的、黄的、黑的等等,分美丽。

穿过幽静的小路,就来到了西湖。

我们租了一条小船,准备坐着船游览西湖。

我登上小船,向远方眺望。

远处有许多小岛,上面栽满了郁郁葱葱的大树。

雷峰塔、保俶塔耸立在其中,好像两个巨人在守卫着西湖。

断桥横跨在两个小岛之间,好像一条长龙横卧在西湖上,真是太美丽了!

下了船,我们又到了西湖之景之一“花港观鱼”去游玩。

里面有许多鱼,有金鱼、鲫鱼、鲤鱼等,还有几条彩色的鱼呢!

我们又来到了孔雀园,里面有许多美丽的孔雀。

我们正在欣赏孔雀的时候,突然一只孔雀开屏了,好像彩色的扇子,我们都被陶醉了!

西湖真美丽呀!

四年级语文游作文9

今天,好像是住在火星上一样热。

舅舅说:

“要不等太阳落山的时候去游泳好了。

”这句话使我精神好多了。

因为我会游泳,而且还会仰泳等。

我真是等不及了。

总算太阳落山了,在这么短短的时间内,比一个世纪还要漫长。

到了目的地后,我马上换好游泳衣冲向湖里,牵着姐姐的手一步一步慢慢前进,因为湖里面有好多大石头。

直到水能淹没我。

我被吓得屁滚尿流。

也许是受此刺激太大,只见我死死的抱住游泳圈不肯放手,接着就大喊:

“救命啊!

救命啊!

”旁边的人见我这个样子都哈哈大笑,姐姐在一旁提醒我:

“你有游泳圈怕什么。

我这才想起来,我对周围的人傻笑着。

姐姐的游泳技术才算最厉害的呢。

你看她那动作多么的标准,滑得又那么快,真是帅呆啦!

接下来就是姐姐跟游泳超级厉害的舅舅比赛,请继续观看。

这是一场精彩的比赛,哎呀舅舅追上姐姐啦,而姐姐一直在慢慢的游,她是不是有什么计策呢?

哇!

离终点就只有5米啦,舅舅还是领先,姐姐能否超过舅舅呢?

看,她冲刺啦!

她就像一条鱼,一百米冲刺的速度超过了舅舅获得了第一名的好成绩,恭喜!

舅舅,也想让我试试看,我皱了皱眉头,艰难的松开了救生圈,像狗一样的游,手脚紧张得似乎不再动,总算”爬“到舅舅那边了。

我的心跳得飞快,接下来是我滑稽仰泳的精彩节目。

在仰泳之前我非常自信,可是我刚游到一半突然翻了个身,喝了一大口水,哇真甜,可是呛得我上气不接下气。

唉,大家可千万不要骄傲,不然后果。

看来我还得多练练这游泳技术呢,不然到时候又在那里出丑。

太湖的水真美,喝在嘴里甜甜的,在家乡的太湖里游泳真爽!

四年级语文游作文10

今天,我看到了真正的西湖。

西湖真的很美!

如课文所说,西湖的南北西三面只有山峦,没有碧水。

西湖的山跟四川的山差距很大:

四川的山高大陡峭,像宝剑似乎要刺破天空。

西湖的山却温柔得多,连绵起伏像妈妈一样,将西湖紧紧的抱在怀里。

山的颜色各不相同:

近山浓,远山淡;近山绿,远山青。

这时候,我正坐在小木船上,往三潭映月去呢。

西湖的水是碧绿的,真像一块美丽的翡翠。

一阵清风袭来,水面顿时漾起一道道波纹。

阳光照在水面上,一闪一闪的,好看极了。

这就叫“波光粼粼”吧。

不知不觉的,我们已经来到三潭映月。

我讲起了“石香炉”的故事,大家听的津津有味。

实际上,这三个石葫芦是为了测量西湖水位的:

如果水面漫过了石葫芦上的圆孔,那么杭州就会淹水了。

据说,中秋之夜这里能看到33个月亮:

每个葫芦上有5个圆孔,里面点上灯就是5个月亮。

3个石葫芦有15个月亮,加上天上的月亮,只有16个,哪来的33个呢?

别忘了,湖里还倒映着16个月亮呢。

最后的一个月亮,就在赏月人的心里。

西湖真的很美!

【四年级语文游作文】

【全文结束,小雅为您整理】

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