宏观经济教材习题答案14.docx
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宏观经济教材习题答案14
第一章
选择题：
1．C；2.D；3.A；4.B；5.D；
问答题
1、什么是宏观经济学？
宏观经济学与微观经济学有什么区别和联系？
你认为哪一个更重要。
解答：
宏观经济学是对一国经济总体的研究，包括通货膨胀、失业和经济增长。
宏观经济学与微观经济学在以下方面存在区别：
①微观经济学以家庭、企业为分析对象，它研究单个经济主体如何作出经济决策，采用个量分析的方法，以市场价格中心，研究经济资源的合理配置。
②宏观经济学以一国的国民经济总体作为分析对象，采用总量分析法，研究一国经济总体的运行，解决稀缺资源的充分利用。
宏微观经济学的联系表现在：
①微观经济学和宏观经济学是互相补充的，二者是从不同角度分析社会经济问题。
微观经济学假定资源已经充分利用的前提下，分析如何实现资源的最优配置。
宏观经济学则是在假定资源已实现最优配置的前提下，研究如何实现资源的充分利用。
微观经济学和宏观经济学共同构成了经济学的理论大厦。
②宏观经济学以微观经济学为基础。
整体经济是单个经济单位的总和，整体经济的变动源于无数个体的决策。
因此，对宏观经济学的研究必须以对微观经济学的理解为基础。
微观经济学和宏观经济学是构成经济学理论大厦的两个重要组成部分，二者在研究对象、中心理论、解决的问题等方面各有不同，这两个部分缺一不可，同样重要。
2、宏观经济学研究哪些问题？
什么不属于宏观经济学的研究范围，举例说明。
解答：
宏观经济学研究三大问题：
失业，通货膨胀和经济增长。
家庭和企业的经济决策不属于宏观经济学的研究范围。
例如，消费者怎样作出购买决策，消费者的决策如何受到价格和收入变动的影响；企业的产品如何定价；政府管制对汽车废气的影响；企业关于雇佣多少工人的决策，等等。
3、从最近的报纸上找出三个中国的宏观经济问题，并加以说明。
（略）
第二章
选择题：
1．C；2.D；3.A；4.B；5.D；6.B；7.C；
问答题
1．下列购买活动中哪些应该列入GDP，哪些现行统计没有列入但应该列入：
解答：
A、现行统计没有列入，应该列入
F、现行统计没有列入，应该列入
G、现行统计没有列入，应该列入
2．农民种小麦，卖给面粉厂，收入1元。
面粉厂把小麦磨成面粉，卖给面包店，收入3元。
馒头店蒸成馒头，卖给小贩，收入5元。
小贩卖给工人，收入6元。
工人把馒头吃了。
每个人的增加值是多少？
如果这个经济在一个月中只进行了这几项活动，这个月的GDP是多少？
解答：
农民的增加值1元；面粉厂的增加值2元；馒头店+的增加值2元；小贩的增加值1元；
这个月的GDP=1+2+2+1=6（元）
3.在2001年，某个经济生产100个盒饭，每个售价为5元。
在2002年，这个经济生产200个盒饭，每个售价为7元。
计算每年的名义GDP、实际GDP和物价指数（2001年为基年）。
从一年到下一年这三个统计数字的百分比分别提高了多少？
解答：
（1）2001年的名义GDP=5×100=500元
2001年的实际GDP=5×100=500元
2001年的物价指数=100
（2）2002年的名义GDP=7×200=1400元
2002年的实际GDP=5×200=1000元
2002年的物价指数=1400／1000×100%=140
（3）从一年到下一年：
名义GDP增长率=1400-500／500×100%=180%
实际GDP增长率=1000-500／500×100%=100%
物价上涨率=140-100／100×100%=40%
4.张三的擦鞋店去年为1000双皮鞋上油，今年服务总量为1200双。
去年他对每次服务的收费为3元，今年服务价格上升为4元。
如果把去年作为基年，试分别计算张三在这两年对名义GDP和实际GDP的贡献值。
如果你要衡量过去一年张三生产率的变化，采用哪种度量指标会更好？
为什么？
解答：
（1）去年对名义GDP和实际GDP的贡献值
名义GDP=3×1000=3000元
实际GDP=3×1000=3000元
（2）今年对名义GDP和实际GDP的贡献值
名义GDP=4×1200=4800元
实际GDP=3×1200=3600元
采用实际GDP的指标会更好。
因为名义GDP既包含产量的变动，又包含价格的变动，而实际GDP剔除了价格变动的影响，因而能够真实地反映实际财富的增长。
5.考虑以下美国GDP的数据
年份
名义GDP
10亿美元
物价指数
（1987年是基年）
1993
6343
124
1994
6738
126
解答：
A．1993年到1994年间名义GDP的增长率是6.2%。
B．1993年到1994年间，物价指数的增长率是1.6%。
C．按1987年的价格衡量，1993年的实际GDP是5115［=（100／124）×6343］
D．按1987年的价格衡量，1994年的实际GDP是5347.6［=（100／126）×6738］
E．1993年到1994年实际GDP的增长率是4.5%。
F.名义GDP增长率高于实际GDP增长率，因为名义GDP增长率既包含了产量增长又包含了物价上涨的因素。
而实际GDP增长率不包含物价上涨的因素，它真实地反映了产量的增长。
6.根据以下资料计算中国1992—1997年居民消费价格变动的百分比。
年份居民消费价格指数上年=100
1992106.46.4%
1993114.77.8%
1994124.18.19%
1995117.1-5.6%
1996108.3-7.5%
1997102.8-5.35%
7.甲乙两国只有建筑业一项经济活动，建筑业只进行旧房重建活动。
甲国的房子质量好，每年只有5座房子需要推倒重建。
乙国的房子质量差，每年有10座房子需要推倒重建.假设每座房子建好后价值一样，房子1年内即可建好，哪国的GDP更高？
这种情况合理吗？
为什么？
解答：
乙国的GDP更高。
这种情况不合理，因为甲乙两国各自的实际财富总量都没有改变。
8.根据表2-11的资料回答下列问题：
解答：
（1）国内生产总值=6000+1500+2000+（2400-2200）=9700（亿元）
（2）净投资=1500-600=900（亿元）
（3）净出口=（2400-2200）=200（亿元）
（4）可支配收入=（9700+2500）–4000-600=7600（亿元）
（5）储蓄=7600–6000=1600（亿元）
第三章
选择题：
1.D；2.B；3.C；4.A；5.B；6.B；
问答题：
1.在均衡产出水平上，是否意愿存货投资和非意愿存货投资都必然为零？
解答：
在均衡产出水平上，意愿存货投资不为零，而非意愿存货投资必然为零。
这是因为，意愿存货投资是计划投资的一部分，当经济处于均衡状态时，实际投资等于计划投资，意愿存货投资不为零，而非意愿存货投资必然是零。
当经济处于非均衡状态时，实际投资与计划投资不等，存在非意愿存货投资（正值或负值）。
2.下表给出了不同年份老王一家的税前收入、税收和消费支出数据。
（元）
税前收入税收消费支出
25000300020000
27000350021350
28000370022070
30000400023600
解答：
（1）列出老王一家的消费函数，找出家庭的边际消费倾向。
△C1=1350，△Yd1=1500；b1=1350／1500=0.9
△C2=720，△Yd2=800；b2=720／800=0.9
△C3=1530，△Yd3=1700；b3=1530／1700=0.9
b1=b2=b3=0.9
老王一家的消费函数：
C=200+0.9Yd
（2）如果老王一家的收入为32000元，并且支付了5000元的税收，你认为他们会将多少元用于消费？
C=200+0.9×（32000-5000）=24500（元）
3、一个经济可以用下面的等式描述：
C=1800+0.6（Y–T）
I0=900
G0=1500
T0=1500
Y=9000
解答：
（1）写出总支出和总产出之间的数量关系式。
Y=a－bT0+I0+G0+bY
Y=AE=1800+0.6（Y–T）+900+1500
=1800+0.6Y–0.6T+900+1500
=1800–0.6T+900+1500+0.6Y
（2）找出经济中的自发支出和引致支出。
AE=1800+900+1500–0.6T+0.6Y=3300+0.6Y
自发支出=3300
引致支出=0.6×9000=5400
（3）如果政府支出增加到1600；税收下降到1400；计划投资下降到800，均衡收入是多少？
Y=A／1-b
A=1800+800+1600–0.6×1400=1800+800+1600–840=3360
Y=3360／1-0.6=8400
4.定义乘数，并从经济角度解释为什么乘数的取值大于1？
解答：
（1）乘数是指自变量变动引起的因变量变动的倍数。
（2）乘数大小取决于边际消费倾向b。
05．已知某社会的消费函数为C=50+0.85Y，投资I=610亿元。
解答：
（1）计算均衡收入。
Y=50+0.85Y+610，（1-0.85）Y=660，Y=660／0.15=4400
（2）储蓄S是多少？
S=-a+（1-b）Y=-50+0.15Y=-50+0.15×4400=610
（3）如果投资减少到550亿元，均衡收入是多少？
Y=50+0.85Y+550，（1-0.85）Y=600，Y=600／0.15=4000
（4）在
（1）和（3）中，乘数是多少？
（1）和（3）中，b=0.85，k=1／1-0.85=6.67
6．在习题5
（1）中，如果消费函数变为C=50+0.7Y，其含义是什么？
这对均衡收入有什么影响？
为什么？
如果在习题5
（1）中，投资增加到800亿元对均衡收入有什么影响？
为什么？
解答：
（1）在习题5
（1）中，如果消费函数变为C=50+0.7Y，其含义是什么？
习题
（1）中，C=50+0.85Y，现在变为C=50+0.7Y
含义：
边际消费倾向下降了，平均消费倾向也随之下降，即消费在收入中的比例变小了。
（2）这对均衡收入有什么影响？
为什么？
Y=50+0.7Y+610，（1-0.7）Y=660，Y=660／0.3=2200
均衡收入下降了。
因为边际消费倾向下降意味着乘数变小了，总支出的增加引起的国民收入增加的倍数变小了。
（3）如果在习题5
（1）中，投资增加到800亿元对均衡收入有什么影响？
为什么？
Y=50+0.85Y+800，（1-0.85）Y=850，Y=850／0.15=5667
投资增加到800亿元，均衡收入增加了。
因为投资的增加，意味着总支出的增加，相应的会拉动国民收入的增加。
7.产出与销售总是相等吗？
为什么是？
为什么不是？
在经济周期中两者如何变化？
解答：
产出与销售并不总是相等。
因为企业的实际投资和计划投资总是会出现偏差，从而导致非意愿存货投资的存在。
通常当经济繁荣时，企业的实际投资大于计划投资，非意愿存货投资为负值，即存在产品脱销，产出小于销售；通常当经济衰退时，企业的实际投资小于计划投资，非意愿存货投资为正值，即存在产品过剩，产出大于销售。
第四章
选择题：
1.D；2.A；3.B；4.C；5.C；6.A；7.A；
问答题：
1.从产品市场均衡出发，推导IS曲线。
在什么情况下IS曲线向右移动？
解答：
产品市场的均衡条件：
Y=AE=A-dr+bY
把等式最右边包含Y的项目移到等式的左边，得到Y－bY=A-dr或者（1-b）Y=A-dr
等式两边同时除以（1-b），得到引入投资函数条件下，产品市场的均衡条件：
令
Y=α（A–dr），表明要使产品市场保持均衡，即总产出等于总支出，均衡的国民收入和利率之间存在反方向变动关系。
IS曲线的位置取决于自发支出，自发支出增加，IS曲线发生向右的平移）；自发支出减少，IS曲线发生向左的平移。
2.从货币市场均衡出发，推导LM曲线。
在什么情况下LM曲线向左移动？
解答：
已知货币市场的均衡条件为：
M0／P=Md／P，即m=kY-hr
上式两边均除以h,得：
，或者上式两边均除以k,得
根据：
，决定LM曲线位置移动的因素为－m／h。
m／h是LM曲线在纵轴的截距的绝对值，只有m／h的数值发生变动，LM曲线才会移动。
假定h（LM曲线的斜率）不变，LM曲线的移动只能是实际货币供给量m的变动。
其他条件不变，实际货币供给量增加，货币需求量增加，LM曲线向右移动，利率下降，表示既定的国民收入与较低的利率结合实现了货币市场的均衡；实际货币供给量减少，使LM曲线向左方移动，利率上升，表示既定的国民收入与较高的利率结合实现了货币市场的均衡。
3.完整的LM曲线应该是怎样的，为什么？
解答：
完整的LM曲线有三个区域：
凯恩斯区域、中间区域、古典区域。
LM曲线的斜率与货币需求的利率弹性h的大小有关。
在LM曲线的古典区域，LM曲线为一条垂线。
此时h→0，其经济含义是：
当r很高时，任凭利率如何变动，L2都不变，即L2（r）曲线趋于垂直，故此时LM曲线也趋于垂直。
在LM曲线的凯恩斯区域，LM曲线为一条水平线。
此时h→∞，其经济含义是：
当r很低时，r微小的变动，都导致L2极大地变动。
L2对利率r变动的反映非常敏感。
L2（r）曲线趋于水平，LM曲线也趋于水平。
在LM曲线的中间区域，LM曲线为一条向右上方倾斜的线。
此时∞＞h＞0，其经济含义是：
当r既不很低也不很高时，L2（r）介于零和无穷大间，是向右上方倾斜的曲线，故LM曲线在这一范围内也是向右上方倾斜的。
4．在下述情形中，IS曲线或LM曲线将如何移动。
解答：
（1）IS曲线右移；
（2）IS曲线左移；（3）IS曲线左移；（4）LM曲线左移；（5）LM曲线位置不变；
5.结合图形分析，政府减税和中央银行减少货币供给量同时发生，IS—LM模型的均衡将如何变动。
解答：
政府减税，IS曲线右移；中央银行减少货币供给量，LM曲线左移，均衡利率上升，均衡收入的变动不确定。
这取决与各种政策的作用力度。
6.假设经济中的消费函数为C=150+0.6Y，投资函数为I=100-6r，政府购买支出为G=50；货币需求函数为L=0.2Y-2r，实际货币供给为100。
解答：
（1）求解IS曲线的表达式。
根据Y=C+I+G=150+0.6Y+100-6r+50=300+0.6Y-6r（1-0.6）Y=300-6r
Y=750–15r
（2）求解LM曲线的表达式。
根据m=kY–hr，100=0.2Y-2r，Y=500+10r
（3）求解双市场同时均衡条件下的收入水平和利率水平。
Y=750–15r，Y=500+10r，得：
Y=600r=10
（4）略
（5）如果政府购买增加为100，经济中的均衡如何变化？
根据Y=C+I+G=150+0.6Y+100-6r+100
解得IS曲线方程：
Y=875–15r，LM曲线方程：
Y=500+10r
联立两式得：
Y=650r=15
（6）如果实际货币供给增加到150，经济中的均衡如何变化？
根据m=kY–hr，150=0.2Y-2r，Y=750+10r，IS曲线方程：
Y=750–15r
联立两式得：
Y=750r=0
7.（略）
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