小班舞蹈的教学计划.docx

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小班舞蹈的教学计划

小班舞蹈的教学计划

教学计划，是教师有效开展工作的必要保证。

下面是整理小班舞蹈的教学计划，希望能帮助到你。

小班舞蹈的教学计划教学目标：

1、培养幼儿对音乐舞蹈的兴趣和节奏感。

2、发展幼儿的感受力，记忆力，想象力和表现力。

3、能随音乐协调地做形体动作，知道其名称。

4、培养幼儿同伴友好相处，竞争，合作的个性。

九月份--第一周：

课堂基本要求目标：

规范形体课堂的理解及上课时各种站、坐姿。

第二周：

练习队形，站立姿势。

目标：

学习形体的常规要求。

（时间与物品）第三周：

1、基础训练内容：

列队、坐姿、站姿、2、舞蹈组合内容：

《波浪》目标：

训练手臂各个关节的灵活性.要领及注意点:

1.做小波浪时,要求手经抓握状,指尖摸手心再手掌展开,手指上翘,双手与腿部的距离拉开.2.做大波浪时,眼要随手.第四周：

1.基础训练内容：

正压腿、侧压腿2.舞蹈组合内容：

《吸跳步和敬礼》目标：

学会吸跳步,训练上下身协调要领及注意点:

1.吸跳步要求做到吸腿准确,挺胸,拔背,上下肢协调配合.2.两次行礼动作要注意姿态准确.3.培养幼儿对老师和小朋友们讲礼貌的习惯.十月份--第五周：

1.基础训练内容：

勾绷脚的基本练习、正压腿、侧压腿、开胯练习2.舞蹈组合内容：

《勾绷脚》目标：

训练手脚的协调,踝关节的灵活.第六周：

1、基础训练内容：

勾绷脚的基本练习、正压腿、侧压腿、开胯练习2、舞蹈组合内容：

《吸伸腿》目标：

训练前腿部的灵活要领及注意点:

1.前吸腿时脚尖点地.2.抬腿和伸腿要腿直.绷脚.第七周：

1、基础训练内容：

压腿、勾绷脚练习2、舞蹈组合内容：

《后吸腿》目标：

训练后吸腿膝关节的灵活第八周：

1、基础训练内容：

压腿、勾绷脚练习、拉肩练习2、舞蹈组合内容：

《手位》目标：

训练几个手位要领及注意点:

1.做手位时,一定要经过提压腕.2.注意手动眼随.十一月份--第九周：

1、基础训练内容：

跪下腰2、舞蹈组合内容：

《松肩》目标：

训练肩关节的灵活要领及注意点:

1.松肩的动作重拍向下.2.踮脚时脚腕内侧要靠拢.第十周：

1、基础训练内容：

跪下腰2、舞蹈组合内容：

《半蹲》目标：

膝控制蹲的方法第十一周：

1、基础训练内容：

踮脚走2、舞蹈组合内容：

踮脚走《小孔雀》第十二周：

1、基础训练内容：

大八字位,小八字位2、舞蹈组合内容：

鸭走步十二月份--第十三周：

1、基础训练内容：

跪地踢后腿2、舞蹈组合内容：

蹦跳步第十四周：

1、基础训练内容：

跪地踢后腿2、舞蹈组合内容：

踏点步第十五周--第十六周：

1、基础训练内容：

勾绷脚的基本练习、正压腿、侧压腿、开胯练习2、舞蹈组合内容：

复习已学舞蹈组合一月份--第十七周-----第二十周：

复习、汇报演出。

小班舞蹈的教学计划一、教学目标1、培养幼儿喜欢跳舞和做音乐游戏。

2、能按音乐节拍做动作，培养节奏感。

3、认识自己身体的各个部位，学习正确的坐立基本姿势。

4、学会几种简单的基本舞步，能在众人面前自由地、愉快地表演。

二、周次和目标：

第一周：

1、练习队形，站立、压脚背跪坐的姿势。

2、交待舞蹈课的常规要求。

3、认识自己身体的各个部位（头、颈、肩肘手、跨、脚尖、脚背、脚跟等）。

认识身体动作分解：

1-8：

用手边指各部位边大声说，头头-胸胸-肚子肚子-头胸肚子2-8：

反复一次。

3-8：

肩肩-肘肘-腕子腕子-手手（左右各一次）4-8：

跨跨-膝盖膝盖-脚腕脚腕-脚脚5-8：

双手向左旁平伸，反复一次。

6-8：

前伸手，低头-后伸手，仰头7-8：

左前方-右后方（双手平伸）8-8：

反复一次第二周：

1、复习上周的学习内容。

（站立、压脚背跪坐、认识身体动作）2、学习盘腿坐，要求幼儿双腿盘坐、头向正前方看、背部挺直。

手部动作组合分解：

手放在腰后，站立。

1-8：

双手前伸五指伸开，手（打开-合拢）2-8：

手腕左右转动，五指张开。

手由前伸-双山膀（手转动）3-8：

左手握拳-打开，反复一次4-8：

手画圈-手放背后-双手向前伸出（最后一拍）重复一次第三周：

1、复习上周的学习内容。

（盘腿坐、手部动作）2、学习伸腿坐，要求幼儿双腿伸直并拢、双手轻放在身体两边，头向正前方看、背部挺直。

3、学习小舞蹈《两只老虎》：

前奏：

双手随节奏拍手、点头1-8：

双手五指张开伸直，两臂上举，膝弹动两臂屈伸在两旁（左右一次）2-8：

小碎步，两臂上举，小碎步，两臂侧平举3-8：

右手单指指眼睛，双手向后立掌同时小碎步4-8：

山膀位，击掌经头顶双手打开间奏：

跟随音乐点头第四周：

1、复习上周的学习内容。

（伸腿坐、小舞蹈）2、学习踵趾步，小八字步准备。

1-8：

左脚向右斜前方伸出，脚跟落地。

右腿向2点屈膝，身体向左后倾斜，面向2点上方2-8：

右腿直立，左脚向6点撤步，脚尖点地，脚面向外，身体略前倾面向8点上方，反复一次。

第五周：

1、复习上周的学习内容。

（踵趾步、小八字步）2、学习勾绷脚。

腰部动作组合分解：

前奏：

手放在腰后，压脚背跪坐1-8：

双手曲肘上下叠放在胸前，身体随节奏左右摆2-8：

双手前伸做放物状，双手翻掌后放在身体两侧3-8：

重复第一个八拍4-8：

手放在嘴边身体前倾，脚压脚背跪坐5-8：

左手放在肩旁左右摆动，右手伸直放在身体旁，身体向左转身面向2点6-8：

双手交叉画圈，压脚背跪坐7-8：

双手放在身体两旁，身体左右摆动，身体面向1点8-8：

双手合掌放在脸旁，做睡觉状第六周：

1、复习上周的学习内容。

（勾绷脚、腰部动作）2、复习小舞蹈《两只老虎》，鼓励幼儿在众人面前表演，进行分组表演，给予幼儿最大的鼓励，培养幼儿的自信心。

第七周：

1、复习所学的基本内容。

（压脚背跪坐、盘腿坐、伸腿坐、踵趾步、小八字步、勾绷脚）2、学习小舞蹈《小青蛙》：

前奏：

双手随节奏拍手、点头，动跨1-8：

双手曲肘，左脚向右斜前方伸出，脚跟落地，右脚向2点屈膝身体向左倾斜，面向2点上方。

2-8：

反面反复一次3-8：

双手五指张开曲肘，双脚做蹦跳步左-右4-8：

双手做游泳状，双脚做小碎步间奏：

双手随节奏拍手、点头后四个八拍反复一次第八周：

1、复习所学的基本内容。

2、复习小舞蹈《小青蛙》。

3、学习小碎步：

正步准备，双脚跟抬起可有节奏也可无节奏地双脚掌交替快速、均匀地小步行进或原地走动。

强调膝关节一定要放松。

第九周：

1、复习上周的学习内容。

（小碎步）2、学习头部动作组合：

前奏：

双手叉腰，双脚跪立，身体面前1点，强调幼儿面带微笑1-8：

双手叉腰，低头-向前-仰头-向前2-8：

双手叉腰，左旁-向前-右旁-向前3-8：

反复第一个八拍;4-8：

反复第二个八拍5-8：

双手叉腰，左侧-向前-右侧-向前6-8：

双手交叉于胸前，手向两旁打开，双脚由跪立-跪坐，头左右快速摆动7-8：

反复一次8-8：

反复一次第十周：

11、复习所学的基本内容（压脚背跪坐、盘腿坐、伸腿坐、踵趾步、小八字步、勾绷脚、小碎步）2、新授舞蹈组合：

《爱我你就抱抱我》

（一）第十一周：

1、复习舞蹈组合：

《爱我你就抱抱我》

（一）2、学习基本功三角架：

讲解动作要求，并找幼儿做示范3、新授舞蹈组合：

《爱我你就抱抱我》

（二）小班舞蹈的教学计划以下是我们下半年的小班舞教学计划了，让孩子们在开心中学习，练习是最好的了，孩子最好的老师就是兴趣。

九月份目标：

吸引幼儿兴趣，激发幼儿对舞蹈的兴趣。

内容a.律动练习、走步练习。

根据走步的方法和节奏、速度、力度来表现不同的人物及情绪，不同形象的走，可以慢慢的走，雄壮的走，欢快的走。

b.碎步练习、蹦跳步练习。

根据幼儿步伐来选择相应的歌曲来表达游戏或律动，来激发幼儿对舞蹈的兴趣。

十月份内容：

小跑步、后踢步、点步目标：

根据舞蹈和幼儿发展水平的变化，让幼儿能够在歌表演以及游戏中进一步体会各种舞蹈步伐的特点。

十一月份踮步、踏点步、小跑步目标：

通过幼儿在对这三种步伐的学习，培养幼儿的形体，增强幼儿足尖、足踝的力度及准备部位的协调性。

十二月份:

内容：

模仿动作：

打鼓，吹喇叭、小鸟飞、小兔跳、开火车、摘果子目标：

初步培养幼儿对音乐、舞蹈的兴趣和节奏感，发展幼儿对音乐的感受力、记忆力、想象力、表现能力，陶冶幼儿的兴趣和品格。

一月份基本功练习-勾绷脚、地面压腿、一位练习、一位。

手位练习：

兰花指、提碗、压碗、双晃手、单晃手、虎口掌、芭叶掌。

目标1、训练幼儿手位的同时，锻炼幼儿身体的协调能力及动作韵味的培养。

2、加强幼儿地面形态动作的练习，要求幼儿学习正确的吸气、呼气。