山东省济南市东方双语实验学校小学最新小升初语文模拟试题基础训练.docx

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山东省济南市东方双语实验学校小学最新小升初语文模拟试题基础训练

小升初语文综合模拟测试卷

【用时：

90分钟】

寄语：

饱读诗书，满腹文采，积淀底蕴。

徜徉于经典的美文幽径，含英咀华；穿梭在青春的唯美心间，倾吐花露。

拿起激情之笔，开始你的文学之旅！

提示：

答案都写在答题纸上，答在试卷上无效。

一、基础知识

1．看拼音写汉字。

（5分）

yù牢（）领（）犹（）名（）抵（）

xié和（）要（）（）念威（）（）手

 2．填空。

（4分）

（1） “秉”字用音序查字法先查大写字母____，用部首查字法应查____部，还可查____部，“秉烛夜游”的“秉”字是________的意思。

 “幽”用部首查字法应查＿＿部，再＿＿查（画。

“幽”有以下几种解释：

A、僻静，深远，昏暗；B、隐蔽的，不公开的；C、沉静；D、囚禁。

幽美（）幽居（）

（2）辨别下面句子中的形近字或同音字，从括号里选择正确的画“√”。

）（3分）

 詹天佑不怕困难，也不怕（潮嘲朝）笑，（屹意毅）然接受了任务，开始（堪勘）测线路。

3．把下列成语补充完整并填空。

（8分）

司空见（）群（）群力独出心（）百炼成（）莫（）其妙

集思广（）标新立（）精益求（）迎（）而解（）塞顿开

（1）从上面的成语中找出两组近义词。

（）＿＿（）（）＿＿（）

（2）选择合适的成语填空。

A．孙老师早已是学校的骨干教师，但他从来没有停止过钻研，总是（）

一次次对自己提出更高的要求。

B．终于，我（）。

在这片绚烂的青花中，我找到了自己的青花！

C．这道难题的难点在于这两者之间的关系，如果把它们之间的关系弄清楚了，其他的问题就（）。

4．根据语境，在横线上填上合适的谚语。

（3分）

A．学习应该是持之以恒的事，绝不能＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。

B．他深知皇上是一个十分多疑、刚愎自用和脾气暴躁的人，很难伺候，真是俗话说的，＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。

C．人家又没明确说是你，你去解释，不是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿吗？

5．按要求写句子。

（8分）

（1）破坏周围环境，谁见了都会痛心。

（改为双重否定句）

（2）妈妈对小华说：

“我把你的书包缝好了。

”

改写句子，且保持意思不变：

（3）当你离开曾经生活六年的校园，难道你不会留恋吗？

（4）发挥想象，仿写句子。

一分钟，可以用来微笑，对他人，对自己，对生活微笑；一分钟，可以紧紧地握住他人的手，赢得一个新朋友；一分钟，＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿；一分钟＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。

6．下面的两个句子都有三种解释，在正确的后面打“√”。

（2分）

①“也只有这种草，才可以骄傲地嗤笑那些养育在花房里的盆花”这句话的意思是：

a．小草骄傲自满，看不起盆花。

（）b小草的生命力不受恶劣环境的影响，不怕任何艰难险阻，而盆花却比不上它。

（）c小草值得尊敬，盆花不屑一顾。

②桑娜听到波涛的轰鸣和狂风的怒吼，感到心惊肉跳。

a．桑娜害怕丈夫打不到鱼，孩子会挨饿。

（）b．海上起风暴，气候十分恶劣。

（）c．桑娜担心出海打鱼的丈夫，可能会有丧命的危险。

（）

二、积累与运用（5分）

1．花草里有白居易的进取力量：

＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。

2．落花里有龚自珍的奉献精神：

＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。

3．读书要有好的方法。

正如南宋诗人朱熹在《观书有感》中写道：

“问渠那得清如许？

＿＿＿＿＿＿＿＿＿。

”陆游在《冬夜读书示子聿》中也写道：

“纸上得来终觉浅，＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。

”请你写一句介绍读书方法的的名言警句：

＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。

三、语言实践 （5分）

 “牵手文明，共建和谐”文明礼仪传递活动全面启动。

学校是传播文明礼仪的重要阵地，作为一名学生，有义务积极参与这项活动。

1．请用简略的语言叙写一则你搜集的有关文明礼仪方面的历史故事。

（2分）

＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿

2．指出校园内的一种不文明现象，并给出整改措施。

（3分）

＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿

四、阅读理解 

（一）（2＋3＋3＋2＋1）

从香山归来，路过颐和园，看见颐和园门口，就像散戏似的，成千盈百的孩子，闹嚷嚷地从门内挤了出来。

这几扇大红门，就像一只大魔术匣子，盖子敞开着，飞涌出一群接着一群的关不住的小天使。

这情景实在有趣!

我想起两句诗：

“儿童不解春何在，只拣游人多处行”，反过来也可以说：

“游人不解春何在。

只拣儿童多处行”。

我们笑着下了车，迎着儿童的涌流，挤进颐和园去。

　　1．节选部分选自课文___，它是现代著名作家____写的。

　　2．用“＿＿”划出写孩子多的词。

用“                       ”划出作者的联想。

　　3．作者想像极为丰富，比喻很奇特。

用____比喻_____，表现了作者___________。

　　4．“游人不解春何在，只拣儿童多处行”。

这句话的意思__________________________。

　　5．选段中的双引号表示________。

（二）

我爱绿叶

瑰丽芬芳的花朵，使人一见就产生爱慕之心。

古今中外有多少诗人赞美过它的艳丽，有多少画家描绘过它的丰姿。

可是，你想过没有，如果花朵没有绿叶衬托，能有这样美丽吗？

又有哪一朵美丽的花朵能离开绿叶呢？

大自然的色彩是多么丰富：

洁白的雪花，碧绿的湖水，金黄的麦浪。

然而我最喜欢的还是那平凡的绿叶。

绿叶通过光合作用，能吸收二氧化碳，释放氧气，以保持空气的清新。

绿叶具有很强的生命力。

绿叶是平凡的，但它的精神是伟大的。

我爱绿叶，更爱具有绿叶精神的人。

在四化建设中，有无数无名英雄，他们虽然貌不出众，语不惊人，但是一直在勤勤恳恳默默无闻地工作着。

在四化建设中，他们为祖国的繁荣富强贡献着自己的一切，所以我爱绿叶，更爱绿叶似的四化建设中的无名英雄。

①在短文中找出两组意思相反的词。

（2分）（  ）—（  ）（  ）—（  ）

②用“‖”线把短文分成三段（在原文上画出）。

（3分）

③文章的第____自然段是过渡段。

（1分）      

④用“____”线画出短文的中心句。

（1分）

 ⑤“虽然……但是……”这组关联词是表示________关系的，并用它写一句话：

（3分）

 造句：

____________________________________                       

 ⑥具有绿叶精神的人是怎样的人？

（3分）

________________________             __________________

五、作文。

（30分）

下面是一些同学的心里话，看后你肯定会想到与这些心里话有关的人和事。

请你选择其中的一句，把你想到的写成一篇450字以上的作文，题目自拟。

1.与其嫉妒别人，不如用实际行动超越别人。

2.沙堆是一粒一粒积成的，学问是一点一点积累的。

3.拥有父母的关心，是世界上最幸福的事情。

4.困难像弹簧，看你强不强，你强它就弱，你弱他就强。

5.学习不仅要认真，还要有正确的学习方法。

参考答案

一、1.狱域豫誉御

谐挟邪胁携

2.

（1）B禾拿七AB

（2）嘲毅勘

3.

（1）贯策裁钢名

益异精刃茅

（2）群策群力——集思广益标新立异——独出心裁

（3）精益求精茅塞顿开迎刃而解

4.三天打鱼，两天晒网伴虎如伴君此地无银三百两

5.

（1）破换周围的环境，谁见了都不会不痛心。

（2）妈妈对小华说，她把小华的书包缝好了。

（3）当你离开曾经六年的校园，你会留恋的。

（4）略

6.bc

二、1.野火烧不尽，春风吹又生。

2.落红不是无情物，化作春泥更护花。

3.为有源头活水来绝知此事要躬行

读书破万卷，下笔如特有神

三、略

四、1．《只拣儿童多处行》　冰心

　2．成千盈百　这几扇大红门，就像……小天使。

　3．小天使　孩子　对孩子的喜爱

　4．略　

5．引用

新小升初语文综合测试卷及答案

说明：

1．全卷共6页，考试用时120分钟，满分120分。

2．答卷前，考生务必将自己的班别、姓名、学号按要求填写好。

3．答题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔按要求答在答卷上，但不能用铅笔或红笔。

答案写在试题上无效。

4．本试卷设有附加题，共10分，考生可答可不答，该题得分作为补偿分计入总分，但全卷最后得分不得超过120分。

一、基础题

1.请用正楷字写下学校校训。

团结拼搏务实求真

2.根据课文默写古诗文。

（1）天苍苍，野茫茫。

_____________？

（北朝民歌《敕勒歌》）

（2）稻花香里说丰年，____________。

（辛弃疾《西江月，夜行黄沙道中》）

（3）爆竹声中一岁除，春风送暖人屠苏。

______________，_____________。

（王安石《元日》）

（4）孟浩然的《过故人庄》中“_____________，___________”两句诗，描写了青山绿树的美丽风景。

（5）请默写朱熹的《春日》。

_____________，___________。

_____________，___________！

3.根据拼音写出相应的词语。

（1）duànliàn（___________）能提高人们的体质。

（2）kǒnɡbù（_________）是指人或动物面对现实的或想象中的危险、自己厌恶的事物等产生的处于惊慌与紧急的状态。

（3）她shíshìqiúshì（_____________），超形脱俗，知道自己的目标，更知道自己的价值。

（4）做一个人，我们要讲究诚信；做一个公民，我们要àigǎngjìngyè（______________）。

4.下列各项中成语运用正确的一项是（   ）

A.春日的午后，我们一起去郊外踏青，享受大自然的天伦之乐。

B.大家认为他提出的这条建议很有价值，都随声附和表示赞成。

C.数学老师幽默风趣的话语让同学们忍俊不禁地笑了。

D.每一个革命先烈的背后都有一些可歌可泣的感人故事。

5.下列各句中，没有语病的一句是（   ）

A.他的笔记本上总是写满密密麻麻的笔记和他的深思熟虑的表情。

B.经过汶川大地震后，使我们对生命有了新的认识。

C.在语文教学中，广大教师应当尽力引导学生去阅读中外经典名著。

D.令人意想不到的是，《战狼》上映仅五天就赢利10亿元的票房。

6.仿照画波浪线的句子，在横线上续写几句话，使之构成排比。

例句：

如果我是阳光，我将照亮所有的黑暗；

如果我是清风，我将____________________________________；

如果我是春雨，我将____________________________________。

阅读文言文，完成下列题目。

郑人买履

郑人有欲置履者，先自度其足，而置之其坐。

至之市而忘操之。

已得履，乃曰：

“吾忘持度。

”反归取之。

及反，市罢，遂不得履。

人曰：

“何不试之以足？

”曰：

“宁信度,无自信也。

”

7.解释加点字

①郑人买履（_________）②置之其坐（_________）

③吾忘持度（_________）

8.解释文中划线的句子

宁信度,无自信也

9.故事告诉我们说明道理？

三．诗词赏析

春晓

孟浩然

春眠不觉晓，处处闻啼鸟。

夜来风雨声，花落知多少？

10.《春晓》的体裁是（）

A.五言律诗B.七言律诗C.五言绝句D.七言绝句

11.诗人从（________）觉的角度描绘了（_____________________）的景色（用一个成语填写）。

12.说说你觉得诗中表达了什么样的情感。

13.写两句含有“春”字的诗句。

四、现代文阅读

空心树

①河岸上长着两棵柳树，老柳树谦逊地低着头，舒展着自己的枝叶。

可是年轻柳树却认为自己长得又yúnchèn（），又好看，老是仰着脸，想尽量把自己的枝﹑杈把弄得比老柳树漂亮一些。

②有一天　年轻柳树对老柳树说　你干吗老是低着头趴着　你看我多气派　那些房子呀　人呀　我都不放在眼里　看他们谁不chēngzàn（）我长得又高大又漂亮　他摆出一副瞧不起老柳树的样子

③老柳树友爱地对它说：

“我不是不知道你长得漂亮。

可你要当心树会变空的啊！

”

④年轻柳树不理睬老柳树的忠告，仍旧得意洋洋地欣赏自己的美貌。

⑤日子一天天地过去了。

因为年轻柳树老是把吸收到的养分用在打扮外衣上，树心真的变空了。

不久，这两棵柳树的主人把它们砍倒了。

主人看到年轻柳树心竟然是空的，痛心地说：

“唉，本来我是打算用你做房梁的，可现在除了把你当做柴火烧掉，再也没有别的用处了。

”年轻柳树听了

14.读准文中的拼音，规范书写汉字。

（________）（________）

15.按要求完成下列题目。

（１）近义词：

谦逊（_____）　　气派（_____）　　吸收（_____）

（２）反义词：

称赞（_____）　　痛心（_____）　　得意洋洋（______）

16.给第二小节加上标点。

（_________）

17.年轻的柳树为什么会变空心的？

主人对它的空心为什么痛心失望？

18.年轻柳树听了主人的话，会怎么样呢？

它又会说些什么呢？

发挥你的想象在文中空白处写几句话。

（至少用上一句歇后语或名言警句）。

19.老柳树和年轻柳树有什么不同之处？

你从中得到什么启示？

五．作文

20.亲爱的同学，在我们的生活中，在我们的这个乡村、城市、祖国、乃至世界上，一定有许多使你感到自豪的人、事、物、景……《我爱》，请你选择一个合适的词语，如“新学校”、“班级”、“祖国”、“长城”、“成功”等。

要求：

字数不少于500字，内容真实，语句通顺。

六．附加题

阅读下面名著选段，回答后面问题。

一日，玉帝早朝，班部中闪出许旌阳真人，俯囟启奏道：

"今有齐天大圣，无事闲游，结交天上众星宿，不论高低，俱称朋友。

恐后闲中生事，不若与他一件事管，庶免别生事端。

"玉帝闻言，即时宣诏。

那猴王欣欣然而至，道：

"陛下，诏老孙有何升赏？

"玉帝道：

"朕见你身闲无事，与你件执事。

你且权管那蟠桃园，早晚好生在意。

"大圣欢喜谢恩，朝上唱喏而退。

21.文中的“齐天大圣”指的是___________________

22.请写出与大圣相关的两个故事。

23.你对齐天大圣有什么看法。

（50字以上）

答案解析

一、基础题

1.请用正楷字写下学校校训。

团结拼搏务实求真

【答案】用正楷字写，格式正确工整赋满分，否则酌情扣分。

【解析】汉字的书写是语文学习最基本的能力之一，但现在的许多中小学生却没有引起足够的重视，甚至连笔画的先后顺序都没掌握。

笔划要清楚，要写成方块字，不要潦草，偏旁部首比例要合适。

此题要注意字在田字格的位置，结构要匀称，字迹要工整。

所有的字应当恰当地书写在格子的中间，四边留有一定的空隙。

“搏”要安排好结构。

2.根据课文默写古诗文。

（1）天苍苍，野茫茫。

_____________？

（北朝民歌《敕勒歌》）

（2）稻花香里说丰年，____________。

（辛弃疾《西江月，夜行黄沙道中》）

（3）爆竹声中一岁除，春风送暖人屠苏。

______________，_____________。

（王安石《元日》）

（4）孟浩然的《过故人庄》中“_____________，___________”两句诗，描写了青山绿树的美丽风景。

（5）请默写朱熹的《春日》。

_____________，___________。

_____________，___________！

【答案】

（1）.风吹草低见牛羊

（2）.听取蛙声一片（3）.千门万户曈曈日（4）.总把新桃换旧符（5）.绿树村边合（6）.青山郭外斜（7）.胜日寻芳泗水滨（8）.无边光景一时新（9）.等闲识得东风面（10）.万紫千红总是春

3.根据拼音写出相应的词语。

（1）duànliàn（___________）能提高人们的体质。

（2）kǒnɡbù（_________）是指人或动物面对现实的或想象中的危险、自己厌恶的事物等产生的处于惊慌与紧急的状态。

（3）她shíshìqiúshì（_____________），超形脱俗，知道自己的目标，更知道自己的价值。

（4）做一个人，我们要讲究诚信；做一个公民，我们要àigǎngjìngyè（______________）。

【答案】

（1）.锻炼

（2）.恐怖（3）.实事求是（4）.爱岗敬业

【解析】此题考查学生对字形的掌握情况，对汉字字形的正确书写能力。

这就要求学生平时的学习中注意字形的识记和积累，特别是形近字。

辨析字形既要注意平时的积累，也要联系整个词语的意思。

“实事求是”是指从实际对象出发，探求事物的内部联系及其发展的规律性，认识事物的本质。

4.下列各项中成语运用正确的一项是（   ）

A.春日的午后，我们一起去郊外踏青，享受大自然的天伦之乐。

B.大家认为他提出的这条建议很有价值，都随声附和表示赞成。

C.数学老师幽默风趣的话语让同学们忍俊不禁地笑了。

D.每一个革命先烈的背后都有一些可歌可泣的感人故事。

【答案】D

【解析】本题考查学生对具体语境中成语的运用正误的辨析能力。

要结合积累的成语来分析，在平时的学习中，首先我们对于遇到的成语要做好积累，其次是注意可以从词义、词语的感情色彩、习惯用法等方面进行归纳。

A项错误。

“天伦之乐”的意思是：

家庭的乐趣，不能形容大自然。

B项错误。

“随声附和”的意思是：

自己没有主见，别人怎么说，就跟着怎么说，是贬义词。

C项错误。

“忍俊不禁”的意思中就有笑的意思，语义重复。

D项正确。

5.下列各句中，没有语病的一句是（   ）

A.他的笔记本上总是写满密密麻麻的笔记和他的深思熟虑的表情。

B.经过汶川大地震后，使我们对生命有了新的认识。

C.在语文教学中，广大教师应当尽力引导学生去阅读中外经典名著。

D.令人意想不到的是，《战狼》上映仅五天就赢利10亿元的票房。

【答案】C

【解析】本题考查病句辨析及修改，学生要学会从不同的角度分析病句原因。

可以从内容角度分析词义的不同理解病因，可从语法角度分析病因。

更要掌握病句的常见类型及辨识病句的方法，还需要提高修改病句的语感能力。

A项搭配不当，“写满”与“深思熟虑的表情”搭配不当；B项成分残缺，缺少主语，应删去“经过”或“使”；D项应删去“的票房”。

点睛：

病句类型的主要有:

语序不当、搭配不当、成分残缺或赘余、结构混乱、表意不明、不合逻辑、前后矛盾。

辨析病句，一般来说，一看语法通不通，二看意思对不对，三看修辞妥不妥。

要想快速而准确地辨析病句，除了平时多阅读，增强语感外，还应该掌握一定的方法，如语感审读法、枝干梳理法、逻辑分析法。

6.仿照画波浪线的句子，在横线上续写几句话，使之构成排比。

例句：

如果我是阳光，我将照亮所有的黑暗；

如果我是清风，我将____________________________________；

如果我是春雨，我将____________________________________。

【答案】

（1）.吹散所有阴霾

（2）.驱走所有干旱

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考点：

选用、仿用、变换句式。

能力层级为表达运用E。

阅读文言文，完成下列题目。

郑人买履

郑人有欲置履者，先自度其足，而置之其坐。

至之市而忘操之。

已得履，乃曰：

“吾忘持度。

”反归取之。

及反，市罢，遂不得履。

人曰：

“何不试之以足？

”曰：

“宁信度,无自信也。

”

7.解释加点字

①郑人买履（_________）②置之其坐（_________）

③吾忘持度（_________）

8.解释文中划线的句子

宁信度,无自信也

9.故事告诉我们说明道理？

【答案】7.

（1）.鞋子

（2）.放（3）.拿

8.我宁可相信量好的尺码，也不相信自己的脚

9.对待事物要会灵活变通、随机应变，不能墨守成规，死守教条，要注重客观现实的事实，为人处事要从实际出发。

【解析】选自：

《韩非子》作者：

韩非年代：

战国

7.本题主要考查点是文言实词的理解。

解答此类题目，一定要先翻译句子，知道句意然后再解释词语，并要注意通假字、古今异义、词类活用等特殊情况，平时要注意积累并识记一些常见的实词。

“持”在这里是“拿”的意思。

8.本题考查重点句子的翻译。

翻译时要忠于原文，不遗漏、不随意增减内容，译文要通畅．注意重点字词以及常见句式的翻译，特别是文言特殊句式的翻译，以直译为主，意译为辅。

这里的“度”是名词，“尺码”的意思，“自信”意思是相信自己。

点睛：

本题考查的是理解并翻译句子的能力，解答时一定要先回到语境中，根据语境读懂句子的整体意思，然后思考命题者可能确定的赋分点，首先要找出关键实词、虚词，查看有无特殊句式，运用“留”“删”“调”“换”“补”的方法，直译为主，意译为辅。

并按现代汉语的规范，将翻译过来的内容进行适当调整，达到词达句顺。

9.启示类是文言文阅读中的开放性试题，考查学生阅读的个性体验和独特感受。

解答这类试题，一是首先读懂文章，弄懂文章的主题、内容和情感等，以此作基础；二是要清楚回答的范围，明确题目的要求；三是要善于联系生活实际；四是要善于延伸、善于归纳总结。

这篇文章通过郑人买履的故事，告诉我们对待事物要会灵活变通、随机应变。

三．诗词赏析

春晓

孟浩然

春眠不觉晓，处处闻啼鸟。

夜来风雨声，花落知多少？

10.《春晓》的体裁是（）

A.五言律诗B.七言律诗C.五言绝句D.七言绝句

11.诗人从（________）觉的角度描绘了（_____________________）的景色（用一个成语填写）。

12.说说你觉得诗中表达了什么样的情感。

13.写两句含有“春”字的诗句。

【答案】10.C11.

（1）.听

（2）.生机勃勃

12.表现了春天里诗人内心的喜悦和对大自然的热爱

13.最是一年春好处，绝胜烟柳满皇都。

春风又绿江南岸，明月何时照我还。

【解析】

10.此题考查学生对诗歌体裁的了解。

诗和绝句都是近体诗。

律诗一般每首八句，每句五个字的律诗叫五言律诗，简称五律；每句七个字的律诗叫七言律诗，简称七律。

绝句每首四句，每句五个字的叫五言绝句，简称五绝；每句七个字的叫七言绝句。

由此可以判断出这首诗为五言绝句。

11.此题考查学生对诗句的理解。

诗的前两句写诗人因春宵梦酣，天已大亮了还不知道，一觉醒来，听到的是屋外处处鸟儿的欢鸣。

从“闻”字可以看出这句话从听觉的角度进行描写的。

诗人惜墨如金，仅以一句“处处闻啼鸟”来表现充满活力的春晓景象。

12.这类题主要考查对作者思想感情的理解。

要结合字里行间和诗歌的主题来理解作者思想感情。

孟浩然《春晓》这首诗是诗人隐居在鹿门山时所做，意境十分优美。

诗人抓住春天的早晨刚刚醒来时的一瞬间展开描写和联想，生动地表达了诗人对春天的热爱和怜惜之情。

13.这一题型对考生有较高的要求，在注重知识迁移的同时，还要求考生能利用已知的知识进行联想，写出最准确的