二级C语言上机改错题技巧总结.docx

二级C语言上机改错题技巧总结.docx

《二级C语言上机改错题技巧总结.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《二级C语言上机改错题技巧总结.docx（9页珍藏版）》请在冰豆网上搜索。

二级C语言上机改错题技巧总结

二级C语言上机改错题技巧总结

————————————————————————————————　作者:

————————————————————————————————日期:

二级C上机改错题技巧总结

一、改错题之方法步骤

1.上机考试中改错题占30分，一般有两个地方有错误，题型简单

2.做改错题时先看出错的地方，分析语法错误,如果能用C语言的语法判断出错误，改之即可

3.没有语法错误即分析逻辑错误,逻辑错误可以从几个方面分析：

（1）从题目的要求中找到错误，例如：

题目要求计算s＝1+1/2+1/３＋…+1/n,那么循环的范围就应该是for（ｉ=０;i＜＝n；i++）,但是考试中经常将其写为：

fｏr（i=0;ｉ＜n;i+＋）

（2）根据题目中的关键字改错，例如：

题目中要求从小到大排序,则“从小到大”就是关键字

（3）重点注意函数的调用、函数的返回值类型，函数的形参，这个是上机考试中的重点

（4）注意细节，请参考以下为考生总结的知识

（5）多练习,多思考，多总结

二、改错题之语法错误

1.关键字出错

（1）关键字出错,指的是C语言中的关键字出错。

C语言的关键字都是小写字母，并且在VC＋+6．0中以蓝色字体显示,如果常见的关键字是黑色字体,可以断定关键字出错；

（2）ｉf关键字出错

1）举例:

上机题库Ｐ79第6题

/＊*＊*＊*****＊＊fouｎｄ*****＊*＊*＊**/

　　　Ｉf（sｕbsｔr[k+１]=='\0'）

2）类似题目:

1２、３５题

（3）double关键字出错

1）举例：

上机题库P８6第２3题

／***＊＊***＊*ｆounｄ***＊*＊***＊/

dｏｕble　ｆun（ｄoublea，　ｄoｕｎleｘ0）

2）类似题目：

36、５1

（4）while关键字出错

1）举例：

上机题库P７7第2题

/*＊**＊*****fouｎｄ*＊＊****＊**/

　　wiｈle（q＞p）

2）类似题目:

（5）ｒetｕｒn关键字出错

1）举例：

上机题库Ｐ101第54题

/*******＊*＊＊＊fouｎd＊*****＊*****／

Ｒetuｒｎ（Vａlｕe）;

2）类似题目:

86

2.格式出错

（1）C语言中的语句、基本结构、函数等都有相应的规范格式，程序中将这些格式书写错误,将导致编译器无法识别程序,因此导致出错；

（2）语句末尾少分号

1）分号是语句结束的标志，每个语句都必须以分号结尾

2）举例：

上机题库P77第２题第一个出错点

／*＊**＊*＊*＊*found******＊***/

ﻩq=p＋i

3）类似的题目:

2８题第一空、2９题第1空、34题第2空、３7题第２空、48题第2空,4９第1空,59第2空、70、79、97

（3）fｏr结构格式出错

1）fｏr结构的格式:

for（表达式1;表达式2;表达式3）｛循环体语句}，for结构体中表达式必须以分号隔开,改错题中经常出现将for结构中分号错写为逗号的情况；

2）举例:

上机题库Ｐ7７第３题第2个出错点

/＊＊******＊***founｄ*****＊**＊**＊／

　fｏｒ（　i=10０,　i<=ｍ,i＋＝　１00）

3）类似的题目:

6题第一空、14题第二空、53第1空、７3、8６第1空

（4）if结构格式出错

1）if结构的格式:

iｆ（表达式），ｉf后面必须加上小括号

2）举例:

P９３第37第1个出错点

/*＊**＊＊******foｕnd*＊**********／

　if　ｎ＝　=　0

3）类似题目:

59题第1空

（5）数组格式出错

1）一维数组的定义形式:

类型名　数组名[常量表达式］,谨记［]是数组的独有特征

2）举例：

P8９第28题第2个出错点

/**＊*****＊＊fｏund＊＊*＊＊*****／

　ｔ（k）=b（j）;

3）举例2:

P97第1个出错点（二维数组不能省略列下标）

/*********＊*＊found＊**＊＊＊*＊*＊＊*／

iｎtfｕｎ（iｎt　n,　ｉｎt　xx[][]）

4）类似题目：

95题第1空

（6）函数格式出错

1）记住函数名后面一定是花括号，不能是方括号，方括号只有在数组下标中用到

2）举例：

P8６第22题第1出错点

/＊******＊**foｕnｄ****＊*＊***/

　n=ｓtrｌen[ａa］；

3）ｓｃａｎf（输入控制，输入数据列表），ｓcaｎｆ函数中输入数据列表要求为变量的地址

4）举例２:

P95第41题第２出错点

/**＊＊*＊**＊fｏunｄ****＊*****／

ｓcanｆ（"％d",a[i］[ｊ］）；

5）类似题目：

第８0题第１空

（7）命令行格式错误

1）#iｎｃlｕｄｅ　“stdｉo．h”,ｉncluｄe和defiｎｅ前面都必须有#

2）举例：

P84第1７题第１出错点

/**＊***＊****＊founｄ＊*＊*******＊＊/

ｉnｃｌuｄｅ（sｔｄｉo.a）

3.使用了未定义的变量：

变量必须先定义后执行

（1）0（零）和o（字母欧）的区别

1）区别:

零像鸡蛋，字母欧像乒乓球

2）举例:

上机题库P8５第19题第一个出错点

／＊***＊***＊＊**found*＊＊*＊*****＊*/

ａ２=k/1o;

3）类似题目：

1９题第一空、23题第二空、43题第二空、51题第二空、77、98、

（2）P（大）和p（小）的区别

1）区别:

一般在定义时候p为小写,但是在使用的时候变为大写P，做题时候一定要细心

2）举例：

上机题库P91第33题第一出错点

ｆｕn（ｉｎt*a,intｎ,intｘ）

｛　int　p=0，i;

a[n]=x；

　　while（ｘ！

=ａ［p]）

ﻩp=p+１；

/****＊*****foｕnd*＊*＊＊***＊＊/

　　if（P＝=ｎ）rｅtｕrn　-１;

3）类似题目:

３３题第一空、82

（3）普通变量大小写的区别

1）定义时候和使用时候变量的大小写不一致,违背了变量必须“先定义后执行”的原则

2）举例：

18题第2空

ｉntfｕn　（floａt*s,iｎｔn,floａｔ*aveｒ）

｛floaｔaｖe,t=0．0;

ｉnｔｃount=0，k，i;

　　　fｏr（k=０　;k

／********＊**＊＊*ｆounｄ＊***＊*＊＊**＊***/

　t　=s[k］；

　ave=ｔ　/n　;

foｒ（i=0；i<　n;i++　）

if（　s[i]

／******＊****＊**fouｎｄ*＊*＊*＊******＊*/

*aｖeｒ=　Ave;/*分析：

定义时候flｏａｔave,ｔ=0.0;aｖe为小写，但是此时使用时候却是Ａｖe大写，因此出错*/

rｅturn　cｏunt;

}

3）类似题目:

1８题第2空、22题第２空、3８题第1空、５4题第2空

三、改错题之逻辑错误

1.运算符号出错:

（1）C语言中除号是“/”不是“\”

（2）赋值号（=）和等号（＝＝）混淆

1）记住在if语句中出现赋值号（＝）一般是讲它改为等号（==）。

2）类似题目：

14题第一空和29题第二空都是这样的错误、８７、91、94

2.表达式的取值范围出错:

（1）当遇到计算表达式的累加或是累减时，一定用到循环来完成相应的操作。

（2）例如：

改错题第七题中要求计算ｔ=1－1/2＊2－1/3*3-….-1／ｍ*m这个表达式,在这个题目中第一空有这样的fｏｒ语句:

fｏr（i=2;ｉ

（3）做这样的题目看两点:

一看题目中的表达式，二看fｏr语句中变量的取值范围。

（4）类似题目：

31题第二空、52第2空、81、88、

3.C语言中的除法运算:

（1）这个考点同样考查表达式的相关知识。

（2）例如:

改错题第七题中要求计算t＝1-1／2*2-1/３*3-….-1／m*m这个表达式,在这个题目中第一空有这样的foｒ语句：

foｒ（i=２;i

赋值号左边问题不大,我们看看右边1/（i＊i）,其中ｉ是整数，那么ｉ*i也是整数，在Ｃ语言中1除以比它大的数时值为零。

这样和题目的要求就不相符。

（3）记住:

1/２的值为零,只有1.0/2或是１.0/2．0的值为0.5。

（4）类似题目：

3９题第一空也同样是这种错误、57、7６

4.找最大值和排序问题:

（1）遇到这种题目在改错题中最容易考查的是大于（>）、小于（<）等符号的变化，当你查找出错的地方没有语法错误,也没有使用了未定义的变量时,记住这个口诀：

将大于改为小于,将小于改为大于!

（2）类似题目:

11题第二空、12题第一空和1３题第二空、4题第二空、58

5.函数的返回值及其参数:

重点

iｎｔfun（intx,inty）　　　　　mａｉn（）

｛　　　　　　　　　　{

if（x>y）returｎ　　x;　　　　　　　inta,ｂ，c;

ｅｌsｅ　rｅtuｒn　y;　　　　　ｓcanf（“%d%ｄ”,＆a,＆b）;

}　　　　　　　　　c=fun（a,b）；

　　　　　　　pｒintf（“最大值为：

％d”,c）;}

（1）函数的返回类型:

1）在上面的例子中fuｎ函数的返回值是ｉnt，如果将ｉnt改为double，很明显是错误的。

从两个地方来看,首先retｕｒnｘ；中x的类型必须和fｕｎ函数中的返回值相同,ｘ是整型。

其次c=ｆun（a，b）；中fun函数将一个返回值赋值给了变量C,说明函数返回的值一定是整型。

2）记住:

函数调用、函数的返回值和ruｔｕrn中数据类型必须一致!

3）类似题目:

1.1、3.１、１６.１、１9．2、34．1、36．1、40.1、48.１、７1都死这样的错误，（注1.１表示第一题第一空）。

７8、89、90、

（2）rｅturn后面的表达式及其类型:

1９.２、３0.2、39.2

（3）函数传递的参数：

intfun（int＊x，int*y）　　　　　　　　maｉn（）

｛　　　　　　　{

ｉf（＊x>*ｙ）return*x;　　　　　ｉnta,ｂ,ｃ;

ｅｌsereturn　*y;　　　　　　　　　sｃａｎf（“％d％d”,&a,&ｂ）;

｝　　　　　　　　　　　c=fuｎ（&ａ,&b）;

　　　　　　　　　　　　　　ｐｒintf（“最大值为:

%d”,c）;

}

1）一定注意：

传递的是值还是地址。

比较上面两个例子大家很容易区别传递的是值还是地址,第一个例子调用函数的时候传递的是值,因此在ｆuｎ函数的形参中ｘ和ｙ仅仅是普通的变量，而第二个例子中调用函数的时候传递的是地址，因此在ｆｕn函数的形参中x和ｙ就是两个指针变量。

2）类似题目：

5.1、13.１、1７.2、20.1、25．２、52.1、56、８4、85、100

（4）指针的使用：

intfun（ｉｎt＊ｘ，int　*y）

{

iｆ（＊ｘ>*y）retuｒｎ*x;

elsereｔuｒn　＊ｙ;

}　

1）在此例中fｕn函数的形参是x和y,它们的类型是整型的指针，那么在ｆun函数的函数体中使用到x和y的值时一定要区分：

x>ｙ比较的是x和y所存变量地址的大小,*x>*y才是比较值的大小。

2）如果存在*ｘ=x+y;的类似情况一定是错误的,必须要将赋值号的左右两边的类型变为一致。

3）类似题目:

5．２、5.3、20.2、２４.2、３5.1、4４.1、72、75、一定特别注意!

6.数组:

（1）数组下标的初始值：

数组下标从零开始，到长度减一结束。

1）考试技巧：

当出错行在定义部分时，先检查该定义语句有没有语法错误，再看定义语句中的变量有没有赋初始值,最后看变量赋的初始值有没有正确。

2）定义初始值有窍门，遇到累加时,用来存放累加和的变量一般赋值为零,遇到求阶乘时，用来存放阶乘值的变量一般赋值为一。

3）8.1中的变量k赋值为1，但是数组的下标只能从0开始,因此将1改为0就行了。

（2）普通变量的初始值：

1）依照上面的技巧,我们同样可以将它延伸到普通变量中。

41.1中需要将变量的值进行初始化，题目中有这样的要求：

“输出主对角线元素之和”,既然这样我们很肯定初始值应该为零，接着我们看看是给哪个变量赋值？

看printf（“sum=%d”,sum）；输出的是sum的值,说明sum就是我们要补充在横线上的变量。

2）10．1也可以用同样的方法来分析。

（3）数组和字符串长度减一:

1）当使用数组中的元素时,最大值只能到数组长度减一。

字符串以’＼０’作为字符串的结束标志，因此取值最大也只能到字符串长度减一。

２５.２中输出prｉｎtｆ（“％d”,aａ[ｉ]）;分析程序知道i在此时就是数组的长度，我们要输出数组中的元素,最大就只能到ａa[i-1]，因此改为　ｐriｎtｆ（“%ｄ”,aa［i－1］）;就行了。

2）４.1和３8.2中考查的是字符串长度减一的问题。

（4）数组下标往后走：

1）当题目要求将一个数组中的元素直接赋值或是以某种方式复制到另一个数组中时,接受数据的数组中的下标要自增。

9.1中ｓ[j]=s[i］;将s[i]中的值复制给ｓ[ｊ],联系上下函数段发现i是一个变量被for语句控制,从0开始直到遇到’\0’结束。

i一直在加但是j没有变化,因此改为s[j+＋]=s[i];即可。

2）类似的题目有：

25.2、２6．2、32．1、50.2。

7.特例：

（1）部分题目的解答很特殊,需要根据上下文中的内容来解答题目:

例如10．１，在此题目中,定义了变量t=0;根据下面程序中的循环,s=0.0，首先加的是变量t的值,即s的值是从0.0开始的,s得到的值是:

s=０．0+0.0+1.０/3+……，观察表达式的值,这个少加了第一项１.0的值，所以变量t的初值不能是０.０，只能是1．0，或者是1；

（2）21.2中的这个题目中,表达式的值是从２/1+3/２+5/3……即表达式的规律是从第一项开始，以后的每一项的分子是前一项的分子和分母的和,分母为前一项的分子。

所以该题目的第二个空中的内容应该是：

ｃ=a；ａ+=b;b+=c；这一条语句中a代表的变量的分子,b代表的是变量的分母，执行第一个表达式的值,把ａ的值赋值给变量ｃ，第二个表达式是把分子和分母的和相加复制给变量a,第三个表达式是把原来ａ的值和变量b的值相加之后得到的值赋值给变量b,则变量b得到的值也为分子分母的和,不满足题意,而分母应该为原来分子的值。

第三表达式的值应该改为：

b=c;

（3）类似的题目有：

３3．2、４０.2、43．1、47.1、50.1

8.素数　１１.1、２9、８３

（1）判断一个数是否是素数的方法很多，的是只用掌握一种即可,首先掌握判断一个素数的方法;

（2）素数的定义:

1）是自然数　　

2）只能被１和本身整除，2到本身减一之间的数不能整除该数。

（3）判断m是否为素数的格式:

　　　ｆor（i=2;ｉ

　　ｉｆ（m%i==0）

　　break;

　ｉf（m==i）表明m是素数；

（4）素数只能被1和ｍ，那么用2到m-1之间的数除m，如果有一个数能整除m,说明m不是一个素数，就不用再判断后面的数值了，用一条break语句提前结束函数；如果一直都不能整除,则说明ｍ是一个素数。

那么用循环语句表示２到ｍ-１之间的数的语句为：

foｒ（ｉ=2；ｉ

结束循环以后,进行i和m的比较，如果i小于m,则表明m不是一个素数；如果i等于ｍ,则表明ｍ是一个素数。

（5）求素数的题目只要把格式给带进去就可以了。

1１.1这个题目中只用改为“＝=”。

29题也是一样的解答方法。

9.链表　15、2７

（1）链表的题目分为带头结点的和不带头结点的链表;

（2）带头结点的链表：

带头结点的链表的第一个空的改为：

p＝h－>nｅｘt;第二个空改为:

p=ｐ-＞next；．

（3）不带头结点的链表：

不带头结点的链表的第一个空的改为:

ｐ=ｈ；第二个空改为：

p=ｐ-＞next；.