高三语文上学期第二次月考试题11.docx

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高三语文上学期第二次月考试题11

河北定州中学2016-2017学年第一学期高三第二次月考语文试题

一、选择题

1．依次填入下列各句横线处的成语，最恰当

的一组是（）

①清朝时期，英国舰船经常侵犯中国领海主权，以保护向中国输送鸦片的贸易，鸿胪寺卿黄爵滋忧心忡忡。

他上《禁烟议疏》给道光皇帝，列举大量的数据与材料证明鸦片的危害，提出为了严禁鸦片，应不惜动用死刑，以达到________的目的。

②出生于四川阿坝藏族羌族自治州的歌手云朵，独创“云端音”，高音音域跨越三个半八度，她独特的天籁嗓音和原生态唱法如入云端。

她唱成名曲《爱是你我》时，与韩红唱《青藏高原》时的嗓音都________，令听者为之一振。

③敦煌研究院专家提出建立全球敦煌学研究中心，将敦煌文化基因植入当地产业发展，这一观点________，在学术界和当地引起强烈反应。

A．石破天惊穿云裂石振聋发聩

B．石破天惊振聋发聩穿云裂石

C．振聋发聩石破天惊穿云裂石

D．振聋发聩穿云裂石石破天惊

2．下列各项中，没有语病的一项是（）（3分）

A．葛振华大学毕业后回农村当起了村支书，他积极寻找本村经济的切入点，考虑问题与众不同，给村里带来一股清新的气息。

B．金乌炭雕工艺精湛，采用纯天然颜料着色，具有高雅、时尚、个性的艺术享受，还能吸附有毒有害气体，是一种环保艺术品。

C．参加这次探险活动前他已写下遗嘱，万一若在探险中遇到不测，四个子女都能从他的巨额遗产中按月领取固定数额的生活费。

D．听说博士村官要给大家讲农技课，大家兴致很高，还没到时间，村委会会议室就挤满了很多村民来听课，场面好不热闹。

3．下列词语中加点字的读音，错两个的一组是（）

A.奔（bèn）命一叶扁（piān）舟甄（zhēn）别不胜（shēng）酒力

B.胚（pēi）芽颐（yí）指气使亲昵（nì）椎（zhuī）心泣血

C.成熟（shú）前倨（jù）后恭档（dǎng）次锋（fēng）芒毕露

D.颈（jìng）椎臧（zāng）否人物捆扎（zhā）引吭（háng）高歌

4．选出下列各项中加点的字解释有误的一项：

（）

A．　敢以烦执事（执事，对对方的敬称

B．　若舍郑以为东道主（以为，认为）

C．　若舍郑以为东道主（东道主，东方道路上（招待过客）的人；）

D．　行李之往来（行李，出行的人）

5．选出下列各项中字形不合规范的一项：

（）

A.呕心沥血山清水秀望风披靡天翻地覆

B.不计前嫌丰功伟绩崇山峻岭星火燎原

C.寥寥无几陈词滥调披星戴月腊梅花开

D.好高骛远微言大义兼受并蓄沧海一粟

二、现代文阅读

阅读下面的文字，完成小题。

湘绣旗袍薛媛媛

薛师傅的案板上云集一堆红红绿绿的布料，都是些真丝布料。

这些真丝布料经过他的手，变成一件件女人旗袍。

再过几天就是薛师傅的六十大寿，过完大寿就准备不碰针了。

女儿薛蓝今天穿了件吊带旗袍，圆润的肩部以及半个胸部端出来，腰部间夹了大块薄如蝉翼的雪纺，隐约看到肚脐和整个腰部。

薛师傅鼓起眼睛看，火就要从眼睛里冒出来。

而年轻女人爱模仿薛蓝的派头，薛蓝穿什么，她们做什么，这样一来，找薛蓝做旗袍的人越来越多。

我想请您

做件湘绣旗袍，做那种低领连袖圆摆。

门口站着一个女人，手里拿着一块翠绿色缎面真丝布料。

你还喜欢那种旗袍。

薛师傅疑惑地看着女人。

薛师傅有好几年没碰到做这种旗袍的女人了。

薛师傅又看了女人一眼，这女人身材颀长，气韵好。

我父亲眼睛不好，我给你做吧!

薛蓝抢着说。

薛师傅说，不是我不做，我的眼睛不好，怕把你的旗袍做坏。

女人说，我相信你会做好，我也是访问了许多人才找到你的。

薛师傅站起来，要女人站到当亮的地方，自己眯一只眼，把女人从头到脚看了一眼说，把布料放在这里，你可以走了，七天后来取。

薛师傅的眼睛就是皮尺。

薛师傅把自己关在房里，他开始裁剪旗袍，旗袍的领口不能歪也不大，旗袍的腰部要收好，收到增一分肥减一分瘦的地步，下摆的两侧不能露出大腿，要看得见整个小腿，既能走出风采，又不失典雅。

旗袍的剪裁和针脚是要靠眼力的。

特别那些针路，是靠手工一针一线缝出来。

如果眼不好，手不匀，面子上就会浮出线头或“蜈蚣虫脚”。

是湘绣的大忌。

几天后，薛师傅打开了房门，旗袍上画了一只金凤凰的图案，凤凰的头从旗袍的胸部开始，到旗袍下摆是凤尾，深红和黄黑颜色搭配，他把老婆拉进房，又关上门。

老婆在案前摆好布绷子，绷上绣件，开始飞针走线，粗的细的各种颜色的丝线在她的手中飞舞着，两朵艳丽的蝴蝶结，翩跹在领口上。

旗袍做好后，薛师傅将旗袍穿在迎门的一个模特儿身上，薛蓝很用心地给模特儿头上戴上一顶荷叶造型的绸缎阳帽，翠绿色的旗袍，就像出水的荷叶。

一阵轻风吹过，闪烁而流动，泛出幽幽的色彩。

薛蓝今天穿了件红印花超短旗袍，下摆比阿婆的短裤长不了多少。

薛蓝几分得意地说，你不要这样看我，这是改良。

传统的印花织布，标准的中国红中加入金色花纹，体现了浓浓的中国情结。

黑色琵琶扣点缀，内配金色小吊带，现代的尖角翻领与露背元素，中西合璧，性感妩媚。

纵使薛蓝讲得天花乱坠，薛师傅也只能是越看越生气。

他只好不去看她，搬了条板凳坐在店门口，等女人来拿旗袍。

每天一早，薛师傅就去挂旗袍。

他将

叠好的旗袍轻轻打开，往模特儿身上一穿，他喜欢看这种水样滑落的感觉。

燥热的夏天就在薛师傅的等待中过去了，

女人还没有来。

薛蓝怕父亲急出什么病来，不满地说，其实旗袍这种衣，说看重就看重，说不看重，不过是女人衣橱里多件衣罢了。

再过段时间还不知有没有人穿这种旗袍，既繁琐又不适用。

薛师傅身体里猛然扎了一下。

他知道薛蓝从心底里没有真正地喜欢过旗袍。

她能做，是靠了她一股子灵性。

女儿要的只是旗袍外而的世界，而不是旗袍的内涵。

又过了一段时间，女人仍然没有来。

这时，坡子街要扩建，所有的旧房要拆。

这下薛师傅寝食不安了。

他想女人来了怎么找旗袍店?

他很不愿意搬。

薛蓝说，我们在原地方钉块牌子，告诉我们的新地址。

薛师傅搬到新门面后，他又不放心了。

我还是到那里去等吧!

薛师傅端了盒子里的旗袍，蹲在薛蓝钉的牌子旁，跟上下班的人一样准时。

薛师傅蹲在那里、眼睛空洞地一直望到巷子的尽头，目光游离而迷惘。

这天，他终于倒在了那块牌子前。

薛师傅被诊断为晚期胃癌。

病床上，薛师傅还在问，女人来了没有?

薛蓝没作声，第二天，她在晚报上登了一则领取旗袍的消息。

一个星期过去了，仍然没有人领旗袍。

这一天，她又找出那张报纸细看，突然看见，在她的那条消息旁边，还有一条讣告：

全国著名民族学学者，省政协委员夏玉珍女士因患白血病，医治无效，于昨日去世，享年48岁。

这天中午，薛师傅接到了一个女人打来的电话，说她就是那个订做旗袍的女人的女儿，并解释说，当时因为妈妈急于出周考察，把这事搁一边了。

送走那件旗袍后，薛师傅兴奋了大半个晚上，才迷迷糊糊睡着。

这一睡，薛师傅就永远睡过去了。

薛蓝伤心至极，我这个主意馊啊!

原来，是薛蓝突发奇想，找来自己的女友，扮成那个取旗袍女人的女儿。

火化父亲和父亲的遗物时，薛蓝拿着那件旗袍，泪汪汪地盯了半天。

母亲说，这是你父亲一生做得最用心的一件旗袍。

他走了，让你爸带走吧!

薛蓝她急忙抱过来．对母亲说，我要留着它。

（有删改）

6．下列对这篇小说思想内容与艺术特色的分析和鉴赏，最恰当的两项是（）

A．薛师傅开始没答应给女人做旗袍，一是因为自己年纪大了，眼睛不好使，怕把旗袍做坏；二是因为女人要做的低领连袖圆摆旗袍过时了。

B．小说善于从细微处写人，从薛师傅做旗袍时把自己关在房里可以看出，薛师傅对待这件旗袍非常认真，他要全神贯注把它做好。

C．女人访问了许多人才找到薛师傅，她相信薛师傅会做好她的旗袍，她也一定能把旗袍穿出韵味，可惜因为身患白血病，未来得及取因旗袍就去世了。

D．薛蓝并不喜欢旗袍，只是凭着一股子灵性，改良创新，给旗袍开辟了一片崭新的天地，拓宽了旗袍的用途和领域，也拓宽了旗袍之外的世界。

E．这篇小说对旗袍样式和湘绣旗袍的制作工艺描写细腻、生动，在增强作品真实性的同时，也使人物形象更加鲜明。

7．小说多次写到薛师傅父女之间的冲突，这样写有什么作用？

请简要分析。

8．小说在刻画薛师傅这个人物形象时，突出了哪些特点？

请简要分析。

9．小说结尾为什么要写薛蓝留着父亲做的最后一件旗袍？

请结合全文谈谈你的看法。

阅读下面的文字，完成下题。

春从心出

刘心武

（1）愿乘火车，喜欢那窗外舒卷的田园画面；愿乘轮船，喜欢那船头劈开的浪花飞溅；愿乘飞机，喜欢那舷窗外的云海无边……旅行之乐，在起点，在终点，更在那前往中的沿途浏览。

（2）愿有机会，被准允一个人进入没有演出的剧场，随便选一个适中的座位，静静地坐在那里，凝望那垂闭的大幕，在万籁俱寂中，以回忆，以想象，以对自己钟爱的编剧、导演和演员的深深感激，以对艺术的敬畏与对审美的忠贞，从心灵里，演绎出一幕又一幕的话剧，喜怒哀乐，悲欢离合，情理之中，意料之外，神秘莫测，难以言喻……啊啊，那是怎样的一种超级享受！

（3）当近照堆积

如山时，我们厌倦了摄影，甚至消退了清理回味的兴致。

可是，我们对旧照片的窥视欲久盛不衰，难道，非得当那岁月梳篦过的残照，零星如梳齿上的断发时，我们才能懂得珍惜，生发出琴弦般颤动的情愫么？

（4）以往，害怕走进书店，是因为总觉得那

陈列出的新书，有许许多多都应该抓紧购买，而自己囊中羞涩，欲壑难填——甚至仅仅是站在书店的橱窗前，便有一种受到特殊强刺激的感觉，怦然心动，难以自持；常常是，进去时拼命告诫自己不得癫狂，

而出来时却囊空如洗，抱着一大包书，踽踽独行在长街之上，因为连乘公共汽车的钱也没留下，步行抱书回家真乃苦难的历程……及至回到家中，洗手沏茶，仰坐观书，那一份悠哉游哉的劲头，噫，亚赛小神仙!

如今呢，害怕走进书店，是因为那些花花绿绿的出版物，虽然呈现着满坑满谷之势，不像以往那样隔着柜台，大半还得有劳售货员取拿，可以随意自选，浏览听便，可是，竟往往很难遇上一两本想买下的书，甚至带去打算购书的费用，竟有花不出去的苦闷；终于淘出购得数种，打“的”回到家中，照例洗手沏茶，倚在沙发上展读，那纸张没得说是雪白挺括的，装帧得也颇称“雅皮”，但仅是头一章，便几乎每页都有别字蹦出，如沙石硌牙，好不扫兴！

（5）书中毕竟有人生，人生毕竟一部书；书林杂芜，仍要耐心从中淘

出善本精品，人生诡谲，仍要坚韧地追求活着的真谛。

（6）冬去春来，朋友打来电话，兴奋地报告，他那窗外的晴空中，出现了多年不见的南来雁群，一会儿呈一字，一会儿呈人字，跃然翩飞，引出他心中酽酽的诗意，多年不曾写诗的他，一时竟挥就了五首新作！

放下电话，我也久久不能平静。

我们的生命中最辉煌的时刻也只有那么一段。

这都很像北国的春天，会飘然而至，绣出万紫千红，却又匆匆而去，甚至伴随着阵阵沙风，在你不经意时，已然落红满地。

现代人里，谁还会像林黛玉那样哀伤地葬花？

一时间你会觉得有许多俗众熙熙攘攘，无情地在你跟前践着落花去追名逐利，于是惆怅，你喟叹……但是，我鼓

励自己，也劝告别人，像我那朋友一样，诗意地看待生命，看待青春，看待成败得失，看待生关死劫；需知，有一种春天是永存的，那便是从心灵滋生出来的，大雁跋涉般的豪情……

10．作者在开篇强调“旅行之乐，在起点，在终点，更在那前往中的沿途浏览”，文中哪些内容体现了人生旅途中的“浏览”？

11．结合文章内容，如何理解下面两句话。

（1）书中毕竟有人生，人生毕竟一部书。

（2）有一种春天是永存的，那便是从心灵滋生出来的，大雁跋涉般的豪情。

12．从全文看，第六段“朋友打来电话”这件事在文中有什么作用？

13．结合文章内容，谈谈你对本文主旨的理解。

三、文言文阅读

阅读下面的文言文，完成下列各题。

（18分）

八骏

（明）刘基

穆天子得八骏以造王母，归而伐徐偃王，灭之。

乃立天闲、内、外之厩。

八骏居天闲，食粟日石；其次乘居内厩，食粟日八斗；又次居外厩，食粟日六斗；其不企是选者为散马，散马日食粟五斗；又下者为民马，弗齿于官牧。

以造父为司马，故天下之马无遗良。

而上下其食者，莫不甘心焉。

穆王崩，造父卒，八骏死，马之良驽莫能差，然后以产区焉。

故冀之北土纯色者为上乘，居天闲，以驾王之乘舆；其厖①为中乘，居内厩，以备乘舆之阙，戎事用之；冀及济河以北，居外厩，诸侯及王之公卿大夫及使于四方者用之；江淮以南为散马，以递传、服百役，大事弗任也。

其士食亦视马高下，如造父之旧。

及夷王之季年，盗起。

内厩之马当服戎事，则皆饱而骄，闻钲鼓而辟易，望旆而走。

乃参以外厩。

二厩之士不相能。

内厩曰：

“我乘舆之骖服也。

”外厩曰：

“尔食多而用寡，其奚以先我？

”争而闻于王，王及大臣皆右内厩。

既而与盗遇，外厩先，盗北。

内厩又先，上以为功。

于是外厩之士马俱懈。

盗乘而攻之，内厩先奔，外厩视而弗救，亦奔。

马之高足骧首者尽没。

王大惧，乃命出天闲之马。

天闲之马实素习吉行，乃言于王而召散马。

散马之士曰：

“戎士尚力，食充则力强。

今食之倍者且不克荷，吾侪力少而恒劳，惧弗肩也。

”王内省而惭，慰而遣之，且命与天闲同其食，而廪粟不继，虚名而已。

于是四马之足交于野，望粟而取。

农不得植，其老羸皆殍，而其壮皆逸入于盗，马如之。

王无马，不能师，天下萧然。

（选自《郁离子》）

【注】①厖（máng）：

通“尨”，杂；乱。

此指杂色。

14．对下列句子中加点词语的解释，不正确的一项是（）

A．企：

企及，赶上B．齿：

谈到，提及

C．阙：

通“缺”，补缺D．右：

袒护，偏袒

15．下列各组句子中，加点词的意义和用法不同的一组是（）

A．内厩之马当服戎事，则皆饱而骄B．以递传、服百役，

大事弗任也

于其身也，则耻师焉，惑矣朝济而夕设版焉，君之所知也

C．故冀之北土纯色者为上乘D．内厩先奔，外厩视而弗救

逝者如斯，而未尝往也予更欲一觇北，归而求救国之策

16．下列句子中，与“乃参以外厩”句式相同的一项是（）

A．诸侯及王之公卿大夫及使于四方者用之B．我乘舆之骖服也。

C．马之高足骧首者

尽没D．尔食多而用寡，其奚以先我？

”

17．下列对原文有关内容的赏析，不正确的一项是（）

A．本文的故事富有传奇性。

穆天子因为拥有八匹骏马而得以会见西王母和讨伐徐偃王，垂名于世。

而夷王之马因为不事戎、养尊处优而在战乱中损失殆尽，致使天下萧条冷落。

不同的结局可谓对比鲜明，褒贬尽显。

B．本文以马为议论重点，形象而又深刻。

马的优劣以产区分为四类，而天闲之马、内厩之马白白地享受优裕的物质条件却百无一用，而有用之马却遭受不公平的待遇，变得灰心懈怠。

这种以出生地为选马的标准，荒唐而又愚蠢。

C．作者善于从生活中挖掘讽刺素材，将严肃的社会问题通过一些生活细节予以揭示。

在战事面前，养马人之间互相推诿，夷王在无奈之下只好承诺一视同仁，但养马人争斗不断，各自为政，落得空欢喜一场。

这段细节描写可谓丰富、饱满。

D．本文采用虚构假托的故事来寄予深刻的事

理，通篇讲的是“马政”，但实际谈的是“人政”。

寓言旨在告诫执政者要爱惜人才，不能按其出生地域、地位来区别对待人才，讽刺了元朝人才使用方面的民族歧视政策。

18．把文中画线的句子译成现代汉语。

（6分）

以造父为司马，故天下之马无遗良。

（3分）

今食之倍者且不克荷，吾侪力少而恒劳，惧弗肩也。

（3分）

四、默写

19．补写出下列名篇名句中的空缺部分。

（每空1分，共6分）

（1）王国维在《人间词话》中，认为周邦彦的《菩萨蛮》这首词写荷叶的两句，，“真能得荷之神理者”。

（2）《李凭箜篌引》直接描写音乐的音色和表情的两句是。

。

（3）《阿房宫赋》这篇文章文采斐然，使用了很多生动形象的修辞手法。

如描写六国的宝藏使用了互文：

，，齐楚之精英。

五、诗歌鉴赏

阅读下面一首宋词，按要求回答问题。

（6分）

诉衷情令·长安怀古

康与之

阿房废址汉荒丘，狐兔又群游。

豪华尽成春梦，留下古今愁。

君莫上，古原头，泪难收。

夕阳西下，塞雁南飞，渭水东流。

20．诗词之妙，妙在炼字炼句，言简而意丰。

请赏析“狐兔又重游”中“又”的妙处。

（2分）

21．请简要分析词的下阕如何抒发了诗人的情感。

（4分）

六、语言表达

22．今年9月30日是我国首个烈士纪念日，各地教育系统组织开展了一系列形式多样、丰富多彩、效果显著的纪念活动。

假如你校也组织以“缅怀烈士、圆‘中国梦’”为主题的宣誓活动，请你写一篇文字不少于150字的宣誓词。

（10分）

要求：

①主题鲜明，将“缅怀烈士”与“中国梦”有机结合起来，语言生动、连贯；②符合宣誓人的身份和宣誓词的文体；③文字不少于150字。

七、作文

23．

阅读下面的材料,根据要求作文

当今社会,“时间即财富”。

人们的生活节奏加快，中外快餐应运而生。

与之相伴而生的还有各种“文化快餐”：

欣赏电视剧《红楼梦》、《钢铁是怎样炼成的》

代替了原著的阅读，大部分

的中外名著缩写本随身携带；二十四史可以直接看现成的译文；学习古诗词，只须熟诵“名句”。

说，可以显文雅；写，可以彰文彩；了解明清史实，只须看看影视剧的戏说、演绎……你是怎样看待这一文化快餐现象的？

请以“文化快餐”为话题写一篇文章。

注意：

1.这个话题的范围是很宽泛的，只要与上述话题有关，都符合要求。

2.文体不限。

你可以找其中一种或几种现象发表看法，也可以选取某一生活片断，形象含蓄地表达你对这一问题的理解和认识。

3.自拟一个有特色的题目。

4.不少于800字。

参考答案

1．D

2．A

3．D

4．B

5．D

6．答E给3分，答B给2分，答D给1分；答A．C不给分。

回答三项或三项以上，不给分。

7．①展现两代人对待湘绣旗袍的传承与发展的理念不一致；②表现出父女俩的个性，使其形象更鲜明更丰满；③引发读者对传统与现代关系的思考和对民间艺术继承与创新的关注；④为下文写女儿逐渐理解父亲、珍视旗袍和尊重传统作了铺垫。

8．①技艺高超。

他不用量身就可裁衣，眼力好，手工好。

②对人真诚，讲究诚信。

他为顾客的信任而感动，坚持在原地守候顾客来取旗袍。

③对事业专注、执着。

他做了一辈子旗袍，将旗袍做到极致。

④坚守传统。

他接受不了女儿对旗袍的改良与创新。

9．①表现她的内心有了触动：

她重新审视父亲看重的湘绣旗袍蕴含的内涵与老一辈艺人的艺德；②使小说的结局意味深长，给读者一种想象和期待的空间——年轻的传人将选择回归到旗袍的内涵与意韵，湘绣旗袍的技艺或将后继有人；③与上文写她不理解父亲对传统的坚持形成对比，突出她认识上的转变。

10．

①在没有演出的剧场，从心灵里，演绎出一幕又一幕的活剧。

②对旧照片的窥视欲久盛不衰。

③以往和如今买书的不同经历。

（6分，1点2分）

11．

（1）①人生如书，书如人生。

②人生诡谲，犹如书林杂芜。

③人生要追求活着的真谛，犹如要从书林中淘出善本精品。

（2分，1点1分，答出2点即可）

（2）用比喻的修辞手法，生动形象地写出面对生活、珍惜青春的乐观心态。

12．

①内容上：

这件事启示人们要热爱生命，感悟生活，诗意地看待生活。

②结构上：

起过渡作用；深化了作者的思考，引发了下文的议论。

（4分，1点2分）

13．

（1）以感激、敬畏之心面对人生，珍惜并享受人生的每一段历程。

（2）面对人生的鱼龙混杂，要善于辨别，并坚韧地追求活着的真谛。

（3）面对社会中追名逐利、无情无义等现象，要积极乐观，诗意地去看待。

（6分，

1点2分）

14．B

15．D

16．A

17．C

18．

（1）用造父担任管理马的官，所以天下的良马没有被遗漏的。

（2）如今平日吃得多的马尚且承担不了战事，而我们这些力气少而又常服重役的马，恐怕更不能胜任了吧。

（要点：

“克荷”、“吾侪”、“恒劳”、“肩”）

19．

（1）水面清圆，一一风荷举；

（2）昆山玉碎凤凰叫，芙蓉泣露香兰笑；（3）燕赵之收藏，韩巍只经营

20．“又”字表明，狐兔已经不止一次群游。

历史上的朝代几经兴废，长安这座古代的都城，也一再变化。

表达了诗人怀古伤今的惋惜之情。

21．下阕开始直抒胸臆，“君莫上，古原头，泪难收”，直接抒发了哀愁

；接着融情于景，夕阳西下洒下余晖，塞北大雁已经南飞，浩荡渭水滚滚东流，在这壮阔而悲切的气象中，融入了作者浓重的哀愁。

22．①内容必须包括“缅怀烈士”和“中国梦”两个方面，只涉及一个方面的最多给5分。

②“缅怀烈士”或“中国梦”每一点内容3分，语言2分。

③与宣誓人的身份和文体不合的，酌情扣1至3分；文字不足的，酌情扣分。

23.略