清远市人教版七年级上册生物期末测试题.docx

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清远市人教版七年级上册生物期末测试题

清远市人教版七年级上册生物期末测试题

一、选择题

1.七年级同学围绕“怎样的一生才是值得的”话题展开热议,下列认识正确的是

序号

热议内容

要活出自己生命的精彩,不要为别人而活

确立明确的人生目标,并为之不懈地努力

将个人追求与人类命运共同体结合起来

在别人需要的时候伸出援助之手,积极承担属于自己的责任

 

A.①②③

B.①②④

C.①③④

D.②③④

2.“孝心美德少年”邓天芦,从三岁起开始学习照顾生活不能自理的妈妈。

多年来,他一直坚持为妈妈洗衣做饭,同时还管理自家农田和菜地。

他的事变表明

A.孝敬父母就是在生活上照顾父母

B.孝敬父母要在物质上赡养父母

C.孝敬父母是中华民族的传统美德

D.孝敬父母只是公民的道德义务

3.《加班熬夜,996“ICU”》、《年轻人,别让拖延症毁了你》、《沉迷游戏,正在摧毁你》……这类文章常会刷爆网络、传媒。

这启发我们要

①善待他人的生命②活出生命的精彩

③养护我们的精神④争做社会的伟人

A.②③B.①④C.①③D.②④

4.人有学习的天性,从牙牙学语到能言善辩;从懵懂儿童到明理少年,都是一个不断学习发展的过程。

这主要告诉我们

A.学习需要自觉、主动的态度

B.生活中点点滴滴都是学习

C.学习没有终点

D.学习伴随着我们成长

5.每个人的内心都有一份对家人割舍不断的亲情之爱。

下列不能正确表达诗歌体现的亲情之爱的是

A.临时密密缝,意恐迟迟归—牵挂之爱

B.烽火连三月,家书抵万金—守候之爱

C.独在异乡为异客,每逢佳节倍思亲—惦念之爱

D.马上相逢无纸笔,凭君传语报平安—分享之爱

6.孔子曰:

“未知生,焉知死。

”面对生死,我们应学会向死而生。

下列对向死而生理解正确的是:

①面对死亡,我们要做我们想做的

②死亡让我们感激生命的获得,珍惜能够好好活着带给我们的感动

③要珍惜生命,热爱生命,从容面对生命的不可预知

④要认真对待生命,让它变得丰富、充实

A.①②③B.②③④C.①②④D.①③④

7.小林观看70周年国庆大阅兵时,特别激动。

他下定决心一定好好学习,立志成才,将来为国争光。

小林的梦想:

A.天真无邪,不切实际B.与社会的进步发展没有紧密联系

C.与时代脉博相连,与中国梦密不可分D.光有心动,没有行动

8.下列哪句诗句,能体现出友谊是“平等、双向”的特质?

A.“投我以木桃,报之以琼瑶”(你将木桃投赠我,我拿琼瑶作回报)

B.“君子之交淡如水”(君子之交,注重高雅纯净的道义,淡化名利)

C.“友直,友谅,友多闻”(同正直的人、诚实的人、见识广的人交朋友)

D.“发而不中,不怨胜己者,反求诸己而己矣”(没射中,不怨对手,而反思自己)

9.每年教师节之际,各级领导都会看望和慰问学校教师职工,给辛勤工作的教师送上了暖暖的节日慰问和美好祝福。

原因在于()

①教师承担着教书育人使命②教师教会学生全部生活技能

③教师是人类文明的传承者④教师传授学生毕生所学知识

A.①②B.①③C.②③D.②④

10.连云港市孝老爱亲模范的评选标准是:

注重家庭、注重家风、注重家教,孝敬父母、关爱子女、夫妻和睦,家庭关系和谐。

下列说法有助于建立和谐家庭的是()

①积极参与家务劳动,养成劳动习惯②以良好的心态面对家庭的结构变化

③面对父母教育言听计从,缺少主见④提高自我管理能力,对家庭负责任

A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④

11.面对各种灾害,掌握有效的逃生、急救知识和技巧,是中学生必备的能力。

下列做法中正确的是()

A.遇雷雨天气时,可站在大树下躲雨B.发现有人触电时,急忙跑过去将其拉开

C.火灾发生时,要跳楼逃离火场D.遇到大雨或洪灾时,远离水库河流等地点

12.在一堂七年级《网上交友新时空》的课上,老师请同学观察下面一组图片,参与情境探究。

老师的这一预设,目的在于让同学们在“网上新时空”学会拒绝下图中的

A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④

13.长大后,才知道那块黑板写下的是真理,擦去的是功利;才知道那支粉笔画出的是彩虹,酒下的是泪滴……歌词主要反映了学生对老师的

A.理解

B.崇拜

C.服从

D.怜惜

14.“朋友是雨中的伞,有你不凄惨;朋友是雪中的炭,有你拒严寒;朋友是被中的棉,有你方温暖……”对此,正确的理解是

①朋友让我们感受生活的美好②朋友间就该党同伐异,两肋插刀

③友谊常照亮我们的生活之路④在人生旅途上,朋友伴我们同行

A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④

15.“人生没有一帆风顺,只有披荆斩棘,才能路路顺;人生没有永远的成功,只有在挫折中站起来,才是真正的成功。

”这告诉我们()

A.人生难免有挫折,挫折处处有B.每一个挫折对人都有双重影响

C.人生的关键在于是否遇到挫折D.增强生命韧性,积极应对挫折

16.2019年9月19日,河北保定6名初二学生放学后发现学校对面的居民楼着火,他们和用在学校学到的消防演练知识,拨打电话报警并冷静科学疏散28户居民。

这启示我们()

①学校要进行避险训练和防范教育②学校只能由社会专业人员来组织应急演练

③必须掌握一些基本的自救自护方法④要增强安全意识,认真参与学校应急演练

A.①②③B.①③④C.①②④D.②③④

17.季羡林说过这样一句话:

“如果人生真有意义和价值的话,其意义与价值在于对人类文明进步的承上启下,承前启后的责任感。

”这句话启发我们

A.每个人的生命都来之不易,要热爱生命

B.在时间的长河中,个人的生命非常短暂

C.个人的生命虽然短暂,但个体生命实现了人类生命的接续

D.每个人要在精神上不断继承和创造人类的精神文明成果

18.在2018年举行的第54届世乒赛小组赛上,19岁小将王曼昱输给了新加坡选手冯天薇。

对此,解说嘉宾认为,这场球不是输在实力和技术,就是输在心理,这对她今后的成长将会起到很好的促进作用。

嘉宾的观点与下列名言警句表达意思相似的有

①艰难困苦,玉汝于成②不登高山,不知天之高;不临深谷,不知地之厚

③梦想成真,心想事成④天将降大任于是人也,必先苦其心志,劳其筋骨

A.①②B.②③C.③④D.①④

19.“有一天,我上着QQ、逛着淘宝、摇着微信,突然就有人发信息给我一说我中宝马了先要上税,孩子车祸交医药费……记住!

要你转账都是忽悠。

”官方微博“新余发布”的这一逗趣内容提醒网民要做到()

①严格执法,建设和谐网络环境②远离网络,以免自己受骗上当

③明辨是非,享受安全网络生活④保持警惕,增强自我保护意识

A.①②B.②③C.②④D.③④

20.“上网”“报班”“学习压力大”——“00”后的孩子,呈现出新的“成长烦恼”。

与此同时,不少家长抱怨如今的孩子“不好管”“不懂感恩”“不理解父母”等,针对上述情形,孩子和家长之间应该

①相互理解、信任、体谅和包容

②各持已见,互不礼让

③顺其自然,各行其是

④进行有效的交流与沟通

A.①②

B.①④

C.②③

D.③④

21.在央视《经典咏流传》节目中,乡村教师梁俊和贵州山里的孩子们用质朴无华的天籁之声演唱的《苔》,让亿万中国人为之感动。

“苔花如米小,也学牡丹开”启示我们

①不要小看自己,每个生命都有活着的意义

②人是向死而生的,谈不上价值不价值

③平凡之中也能活出生命的价值

④只有伟大的生命才有价值和意义

A.①②B.②③C.①③D.②④

22.父亲天生残疾、哥哥天生脑瘫、居住的房屋还是爷爷留下来的……这是南昌市十佳美德少年熊子豪的生活现状。

即使这样,他仍笑对生活,用自己柔弱的肩膀承担起家庭重担,用自己的双手努力改变生活。

我们要学习熊子豪

①勇对挫折的优秀品质

②积极乐观的生活态度

③热心公益的高尚品德

④自强不息的可贵精神

A.①②④

B.②③④

C.①③④

D.①②③

23.某校七年级开展了“经典诵读”“参观新四军纪念馆”等活动。

这些活动的开展

①有利于滋养我们的精神生命  

②有利于弘扬民族精神,守护精神家园

③体现了学校对我们精神生活的关注  

④表明只有养护精神才是守护生命的体现

A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④

24.进入中学时代,小华开始了住宿生活,每天自己洗衣服,自己整理床铺,自己购买日常用品,面对无数的第一次,想起从小在父母身边养尊处优,衣来伸手饭来张口却不带一丝感恩之情,内心深感愧疚。

这表明

A.随着身心的不断发展,我们开始探寻生命的奥秘

B.随着自我意识的逐步觉醒,我们开始主动认识自己

C.随着理解能力的提高,我们对世界的认识越发具体而深入

D.随着生活体验的日渐丰富,我们开始自觉磨砺意志和品格

25.“读史使人明智,读诗使人灵秀,数学使人周密,科学使人深刻,伦理学使人庄重,逻辑学使人善辩。

凡有所学,皆成性格。

”培根的这句话告诉我们

①学习有利于完善、提高自我

②学习有利于形成良好的品格

③只要多读书就一定能够成长

④人是在不断学习中造就自己

A.①②③B.①②④C.②③④D.①③④

26.歌曲《青春舞曲》中唱道:

“太阳下山明早依旧爬上来,花儿谢了明年还是一样的开,美丽小鸟一去无影踪,我的青春小鸟一去不回来。

”其歌词中流露出淡淡的忧伤。

请你用我们所学的知识来解释其忧伤的原因(  )

A.小鸟飞走不回来了

B.生命是短暂的

C.生命是不可逆的,时光一去不复返

D.生命是来之不易的

27.风帆,不挂上桅杆,是一块无用的布;理想,不付诸行动,是虚无飘渺的雾。

实现人生梦想,就要

A.固执己见,绝不更改

B.敢做大事,忽略小事

C.脚踏实地,全力以赴

D.追名逐利,享受生活

28.“学习使你睿智,读书增长才干”,关于学习,下列表述错误的是

A.只要努力学习,就能成就伟大事业B.学习,让我们能够拥有更充实的生活

C.学习,点亮我们心中的明灯D.学习,提升我们的能力和智慧

29.下图漫画告诉我们

A.要学会辨别网络信息

B.要杜绝上网行为

C.网络具有自由无界限

D.取缔网络直播刻不容缓

30.在中国的家庭文化中,“孝”是重要的精神内涵,中国孝文化源远流长。

今天,我国制定的一些法律文件中也体现了“孝”文化内涵和文化传统。

这说明

A.孝亲敬长是中华民族的传统美德

B.孝亲敬长是每个中国公民的法律义务

C.孝敬双亲长辈,关爱家人,要从现在开始用实际行动表达孝敬之心

D.孝亲敬长既是中华民族的传统美德,也是每个中国公民的法律义务

31.下列关于实现中国梦说法正确的有

①必须依赖外国支持

②必须坚持中国道路

③必须弘扬中国精神

④必须凝聚中国力量

A.①②③B.①③④C.①②④D.②③④

32.结合自己的经验消化、吸收知识,将其转化为自己的智慧,这是对知识的

A.记忆B.理解C.关联D.运用

33.下列四幅图片体现了真正的友谊的是

A.

B.

C.

D.

34.下列网友见面“防狼术”安全系数最高的是

A.见面前,索要对方照片

B.见面地,摆在公共场合

C.见面时,邀请同学陪同

D.见面时,携带危险刀具

35.2019年被授予“人民教育家”的于漪有句名言:

“我上了一辈子课,教了一辈子语文,但还是上了一辈子深感遗憾的课。

”这句名言启迪教师要有

A.道德情操B.理想信念C.扎实学识D.仁爱之心

36.2018年“母亲节”之际,某校七年级学生给母亲制作了精美的贺卡,其中符合主题的是

A.

B.

C.

D.

37.喜欢国际时事的小鲲,看到中美贸易因分歧而举行多轮谈判的新闻后,就中美关系与我国的外交政策产生了浓厚的兴趣和一些疑问,便主动询问思政老师。

老师查了很多资料,帮小鲲解决了相关疑问,并鼓励他今后遇到问题可与老师共同讨论。

这表明了师生之间

A.教学相长,亦师亦友B.智者为上.长者为尊

C.平等相待,相互体谅D.彼此尊重,无话不谈

38.“也许一辈子不会站在灯光闪耀的舞台/也许一直不会有绚丽多彩的鲜花拥来/即使没有一个观众的目光/你还应该相信总有一个人在欣赏你/那就是自己为自己喝彩……”你从诗句中获取的信息是()

①做人应该有自尊,要欣赏自己就要骄傲自大,目中无人

②欣赏自己,学会在失败时为自己鼓气

③对自己充满信心,欣赏自己,任何时候都不放弃自己

④欣赏自己的人,都能从失败中走向成功

A.①②B.③④C.②③D.①④

39.2019年热播电影《银河补习班》主要讲述一位父亲教育儿子成才的故事,其中电影主人公马皓文告诉儿子:

“人生就像射箭,梦想就像箭靶子,如果连箭靶子也找不到的话,你每天拉弓有什么意义?

”这说明

A.人生需要努力,更需要有明确的人生目标

B.少年的梦想有时候是可望而不可即的

C.有梦想,就有希望

D.梦想即使实现不了,也能指引方向

40.乌兰察布集宁区桥西街道马桥街社区工作人员薛文慧在入户途中,遇到一位八旬老人不慎摔倒在路边。

薛文慧立即跑上前去,简单询问老人情况后,与过往的辖区居民合力将摔倒的老人扶了起来。

令人感动的是,多名热心居民都表示做好事不需要留下姓名。

这启示我们

①没有人愿意遭到冷漠,生命拒绝冷漠②要关切他人的生命

③要设身处地地思考并善待他人④人与人之间需要真诚、热情和友善

A.①②③B.②③④C.①②④D.①②③④

41.2018年初,家住上海的13岁女孩小卞用妈妈的手机偷偷给自己喜欢的网络主播打赏,两个月就花了家里25万元。

对此,下列说法正确的是(  )

A.未成年人因心智尚未成熟,无法辨别网络上的不良诱惑

B.未成年人使用手机有百害而无一利,应拒绝使用手机

C.未成年人要提高自我控制能力,抵制网络上的不良诱惑

D.网络上充满欺诈和不良诱惑,未成年人不应该上网

42.“少年有梦,则中国有望;少年追梦,则中国富强”。

对此认识正确的是

A.少年的梦想,与个人的人生目标紧密相连

B.梦想是对生活的期盼,是我们前进的动力

C.少年的梦想,与时代的脉搏紧密相连,与中国梦密不可分

D.梦想是对未来美好生活的愿望,它能激发生命的激情和勇气,让生活更有色彩

43.“做不了太阳,就做星星,在自己的星座闪闪发光;做不了大树,就做小草,以自己的绿色装点大地。

”这说明

A.每个人都有其独特的价值,要接纳与欣赏自己

B.做大事,方能像太阳一样发光发热

C.人生要体现平凡中的伟大,就得做大事

D.要珍爱生命,只接纳自己优点

44.妈妈是我的好朋友,有时候,我在外面受了气,她就安慰我,逗我开心,我有不会做的作业,她总是耐心给我讲解,直到我听懂了她才放心;爸爸是我的好伙伴,他常常陪我下棋、打羽毛球、做游戏。

我有一个幸福的家!

这段初中生的话语说明了

A.现代家庭的氛围越来越平等、民主

B.关心世界和国家大事,探讨社会和人生问题,已成为现代家庭生活的重要内容

C.学习现代科学文化知识,创建学习型家庭,参与社区活动,是现代家庭的重要内容

D.父母的家庭教育可以取代学校教育

45.“这是您小孩的成绩单”“您的银行密码出现异常,请尽快修改密码”……这些看起来仿佛是老师、银行客服发来的短信,背后隐藏的其实是一个个手机木马病毒。

一旦手机用户点击了短信,就会造成手机中毒,账户失窃。

这警示我们

A.网络交往对象是虚拟的,要远离网络

B.要做到“信息节食”,不能沉迷于网络

C.手机诈骗十分隐蔽,普通用户无法防范

D.要提高网络交往的警惕性,注意自我保护

46.孟子说“天下之本在国,国之本在家”。

意思是说,只有家庭关系和睦,才会有社会关系的和谐、顺畅。

要实现和谐家庭

①家族成员间要和睦相处

②家庭成员间要相互理解、信任

③家庭成员要为各自的利益而争

④家庭成员间要相互体谅和包容

A.②③④B.①②④C.①②③D.①②③④

47.下图的遗忘曲线图,蕴含着这样的意思:

遗忘在学习之后就立即开始,最初遗忘速度很快,以后逐渐缓慢。

它给我们的启示是

①要学会学习

②学习要讲究方法

③学习需要保持兴趣

④学习需要集中精力

A.①②B.①③C.②④D.③④

48.恩格斯曾说:

“我一生所做的……就是拉第二小提琴,而且我想我做的还不错。

我很高兴我有像马克思这样出色的第一小提琴手。

”对恩格斯的话理解正确的是

A.朋友就是有福同享,有难同当

B.朋友能够让我们不受别人欺负

C.马克思和恩格斯都是小提琴手

D.真正的友谊就是能够成就彼此

49.少年应有梦,但不应止于心动,所谓“不积跬步,无以至千里:

不积小流,无以成江海”。

这启示我们

A.树立远大的梦想就一定能够实现B.梦想是人生持续前进的精神动力

C.有梦想就一定会坚持不懈地努力D.努力是架构梦想和现实间的桥梁

50.俗话说“家和万事兴”,家庭成员间的和睦相处是家庭美满幸福的重要条件。

家庭成员要做到和睦相处,需要

①价值观念相同

②生活方式相同

③相互理解、信任

④相互体谅、包容

A.①②B.①④C.②③D.③④

【参考答案】***试卷处理标记,请不要删除

 

一、选择题

1.D

解析:

D

【解析】

【详解】

本题考查生命的意义。

依据教材知识可知,能够活出自己的人生,实现自我价值这样的一生是值得的;在看到别人的需要时,付出自己的爱心,无论事情大小,都能承担起自己的责任,这样的一生是值得的;将个人追求建立在人类共同需要的基础上,这样的一生是值得的;所以说法②③④正确。

在看到别人的需要时,付出自己的爱心,无论事情大小,都能承担起自己的责任,这样的一生是值得的,所以说法①错误。

本题选D。

2.C

解析:

C

【解析】

【详解】

题干中,邓天芦用实际行动孝敬父母,他的事迹表明孝敬父母是中华民族的传统美德,C符合题意。

AB错误,孝敬父母不单纯是指在生活上照顾父母,在物质上赡养父母,还表现在精神上扶助父母。

孝敬父母还是法律规定公民应尽的义务,D错误。

故选C。

3.A

解析:

A

【解析】

【详解】

本题考查守护生命。

熬夜、拖延症、沉迷手机都是不利于自己健康成长的行为。

这启示我们要守护我们的生命。

守护生命首先要关注自己的身体,守护生命需要关注并养护为我们的精神。

要活出生命的精彩,就要充实自己的精神世界,让自己的生命充盈起来,养护我们的精神。

说法②③正确,说法①题中没有体现;不可能人人都做伟人,说法④错误。

本题选A。

4.D

解析:

D

【解析】

本题考查学生的审题能力,题目中“从牙牙学语到能言善辩”,“从懵懂儿童到明理少年”,这是一个人不断成长的表现,体现学习伴随着我们成长,D说法正确;A体现的是学习态度;B体现的是学习的范围;C体现的是终身学习的观念。

故正确答案是D。

5.D

解析:

D

【解析】

【详解】

本题考查亲情之爱。

“临时密密缝,意恐迟迟归”的意思是:

临行前一针针密密地缝缀,怕的是儿子回来得晚,衣服破损,表达了母亲对游子的牵挂,选项A说法正确;“烽火连三月,家书抵万金”的意思是:

家书难得,一封抵得上万两黄金,表达了诗人守候家书到来的感情,选项B说法正确;“独在异乡为异客,每逢佳节倍思亲”的意思是:

独自离家在外地为他乡客人,每逢佳节来临格外思念亲人,表达了对家乡亲人的惦念,选项C说法正确;“马上相逢无纸笔,凭君传语报平安”的意思是:

途中在马上与进京使者相遇,想要写封信却没有纸笔。

唯有托你捎口信,回家帮我报个平安,表达了诗人希望进京使者向家人报平安的感情,属于牵挂之爱,而不是分享之爱,选项D说法错误。

本题让选“不能正确表达”的,所以选D。

【点睛】

选择题中让选不符合题意的、理解错误的、说法不正确的,说法错误的等属于选非题;解答时,要仔细审题,看清题目要求,以免选错。

6.B

解析:

B

【解析】

【详解】

本题考查生命有时尽。

依据教材知识可知,我们每个人都无法抗拒生命发展的自然规律,死亡是人生不可避免的归宿,它让我们感激生命的获得,向死而生,让我们拥有一份好好活着的感动,从面对生命的不可预知,更加热爱生命,认真对待生命,让它变得丰富、充实,说法②③④正确。

人不能想做什么就做什么,说法①错误。

本题选B。

7.C

解析:

C

【解析】

【详解】

本题考查少年有梦。

题干表述了小林在观看建国70周年大阅兵时,特别激动,立志长大报效祖国,这说明了少年的梦想与时代脉博相连,与中国梦密不可分,C是正确的。

A是错误的,小林的梦想很符合实际,排除。

B是错误的,小林的梦想与社会进步有联系,排除。

D不符合题意,排除。

故本题选C。

8.A

解析:

A

【解析】

【详解】

本题考查友谊的特质。

A“投我以木桃,报之以琼瑶”(你将木桃投赠我,我拿琼瑶作回报),这体现了友谊是平等的,双向的,正确。

B“君子之交淡如水”(君子之交,注重高雅纯净的道义,淡化名利),这体现了友谊是心灵的相遇,不合题意,排除。

C“友直,友谅,友多闻”(同正直的人、诚实的人、见识广的人交朋友),这是交友的原则,不合题意,排除。

D“发而不中,不怨胜己者,反求诸己而己矣”(没射中,不怨对手,而反思自己),这说明了竞争并不必然伤害朋友,关键是我们对待竞争的态度,在竞争中坦然接受朋友的成就,做到自我反省和激励,我们会收获更多。

故本题选A。

【点睛】

友谊的特质:

友谊是一种亲密的关系;友谊是平等的、双向的;友谊是一种心灵的相遇。

9.B

解析:

B

【解析】

【详解】

本题考查教师的作用。

依据教材知识可知,教师承担着教书育人使命;教师是人类文明的传承者;说法①③正确。

说法②中“全部生活技能”、说法④中“毕生所学知识”的说法太绝对,错误。

本题选B。

【点睛】

选择题中出现绝对化说法时,一般都是错误的。

常见的绝对化说法有,一定、必须、杜绝、所有、如果……就……、只有……才……等等。

10.B

解析:

B

【解析】

【详解】

本题考查和谐家庭我出力。

依据所学知识可知,建立和谐家庭需要我们积极参与家务劳动,养成劳动习惯;以良好的心态面对家庭的结构变化;提高自我管理能力,对家庭负责任;说法①②④正确。

父母也会犯错误,我们要有主见,不能对父母言听计从,说法③错误。

本题选B。

11.D

解析:

D

【解析】

【分析】

【详解】

本题考查对防范侵害、保护自己的认识和理解。

根据所学知识,生活中的意外伤害事故随时可能会发生,我们要增强自己的防范能力。

例如,遇雷雨天气时,不要站在大树下躲雨;发现有人触电时,不能急忙跑过去将其拉开;火灾发生时,切不可盲目跳楼逃离火场;遇到大雨或洪灾时,远离水库河流等地点等。

所以ABC说法错误,D说法正确;故选D。

12.D

解析:

D

【解析】

【详解】

本题考查合理使用网络。

图片①体现互联网推动经济发展;图片②体现网络传播谣言;图片③体现沉迷网络;图片④体现网络诈骗,所以我们要学会拒绝②③④。

本题选D。

13.A

解析:

A

【解析】

【详解】

本题考查理解老师。

老师也是普通人,有个性、有脾气、也可能犯错,老师也需要学生的理解、尊重、关心、体谅和帮助。

理解老师才能建立良好的师生关系,这样有利于我们的学习和身心健康发展,我们要理解老师。

材料中“擦去的是功利”、“酒下的是泪滴”反映了学生对老师的理解,选项A正确。

材料没有体现对老师的崇拜、服从,选项AC不符合题意;怜惜不是学生对老师该有的感情,选项D错误。

本题选A。

14.C

解析:

C

【解析】

【详解】

本题考查朋友的作用。

题中这首小诗告诉我们朋友让我们感受生活的美好;友谊常照亮我们的生活之路;在人生旅途上,朋友伴我们同行,说法①③④正确。

说法②中“党同伐异”的说法错误。

本题选C。

15.D

解析:

D

【解析】

【详解】

“人生没有一帆风顺,只有披荆斩棘,才能路路顺;人

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