最新大二大学生自我鉴定.docx
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最新大二大学生自我鉴定
大二大学生自我鉴定
大二的学习生活结束了，回首过去，感到这一年的学习生活是我人生的一大转折。
大一曾做出过辉煌成绩，大二在已打下的基础上不断的挑战自我、充实自己，为实现人生的价值打下更加坚实的基础而不懈努力。
本年的校园生活主要由二个部分组成：
校园学习生涯和社会实践生活。
一、学习方面。
每个人都应该活到老学到老，对于学生更是如此，我对知识、对专业一丝不苟，因而在成绩上一直名列前茅，每学年都能获得奖学金。
同时还结合我的专业性质注重对各种应用软件和硬件的研究，课余时间在外面做起了兼职，经常帮助同学和朋友解决电脑方面的问题。
通过这些，使我的专业知识得到了实质性的扩展，增大了知识面。
二、在思想品德上，本人有良好道德修养，并有坚定的政治方向。
我热爱祖国，热爱人民，坚决拥护党领导和社会主义制度，遵纪守法，爱护公共财产，团结同学，乐于助人。
并以务实求真的精神热心参予学校的公益宣传和爱国主义活动。
三、积极参加学校的各种活动，在XX下半年至XX上半年间参加学院组织的网面设计大赛，并获得不错的成绩，与同学合作做出属于我们班级的自己的主页。
在本学年由我们学院组织的校篮球和排球的比赛中，我也以身作则，积极挑选队员备战。
功夫不负有心人，并改写我们班在大一的体育各项比赛中无一名次的历史。
四、社会实践。
我在修好学业的同时也注重于社会实践。
本着学以致用，实践结合理论的思想，XX年暑假我应聘入xx电脑公司技术部任兼职售后服务人员，并被聘为翔胜电脑公司在湖大的校园总代理。
自身对这方面有坚实基础和浓厚兴趣的我在出的出色为公司客户服务的过程中，也大大提高了自己的实践能力，由于我的认真负责和做成绩而受到公司领导的一致好评。
本人具有热爱等祖国等的优良传统，积极向上的生活态度和广泛的兴趣爱好，对工作责任心强、勤恳踏实，有较强的组织、宣传能力，有一定的艺术细胞和创意，注重团队合作精神和集体观念。
大二时早已从大一刚进大学的迷茫中走出来，对学习有了新的认识也有了新的计划。
经过自己的坚持不懈的努力，我的弱项—英语，有了新的突破，大二上学期我通过了英语四级等级考试，同时也通过了计算机二级等级考试。
平时除了在课堂上认真学习课本知识的同时课后也尽量多浏览专业书刊以不断提高自己的专业知识水平。
上课时我认真听讲、认真做好笔记，积极配合老师、同学开展各种课堂活动，并得到了老师同学们的好评。
在实践上，我积极参加各种实践活动，特别是专业实践活动。
我积极投入到每一场团体心理辅导活动当中，每一场团辅之前我都会与同学讨论交流然后制定活动方案，活动后认真进行反思、总结，并与同伴交流活动心得，从而不断提高自己主持活动的能力。
大二上学期去东环小学见习，通过与小学生亲自接触，使我对小学生的心理有了新的认识。
下学期玉林第四人民医院一行，通过认真聆听黄院长的讲座，面对面近距离地与精神病患者接触，使我对精神病者的了解不仅仅局限于书本，同时也为我今后学习相关的专业知识提供了帮助。
在注重专业知识的同时我也积极参加社会实践活动、志愿者活动，并被评为了寒暑假社会实践积极分子。
大二一学年里我团结同学，尊敬师长，热爱班集体，在学习和生活上为同学做力所能及的事，与同学关系十分融洽。
平时常常和同学交流学习心得，总结专业实践经验。
积极参加班集体活动，如烧烤、班级晚会、联谊等等，这不仅增进了我与同学们之间的感情，同时也提高了我的交际能力，为我今后走入社会打下基础。
在修养方面，通过阅读各类科学书刊不断提高自己的文化知识修养，此外我还参加了拉丁舞培训班。
在思想上，我积极进取，努力向党组织靠拢。
大二上学期我参加了党课培训，并顺利结业，大二下学期我还被评为了“优秀团员”。
生活上，我勤俭节约，艰苦朴素，不铺张浪费。
大二一学年里我的不足之处在于，学习上恒心不足，偶尔会放松对自己的要求，在活动中有时会不够自信。
针对这些缺点，在今后的学习生活中，我定会加强警惕性，不断警醒自己，鼓励自己，鞭策自己朝着目标不断前进。
以上是我对大二一学年来各方面表现的总结，总的来说大二一年来我勤奋学习，积极参加实践活动，团结同学，努力提高自我，思想进步！
大学的竹简上，我又写下了一个春秋。
在过去的一年里有得有失，得到的我倍加珍惜，失去的我努力挽回，马克思说过用今天的报道纠正昨天的错误再用明天的报道弥补今天的不足所以我会不断充实自己完善自己提高自己综合素质。
在学习上，我仍坚持着大一时候的进取心，大学的一节课往往会涉及很多知识，只靠课堂上的听讲是远远不够的，这就要求我们自己在课下要学会自己钻研，久而久之，我的自学能力得到了很大的提高。
今年的智育测评成绩相比去年有所进步，我想这就是我用心加重视的结果。
在平时，我也不仅仅注重专业能力的培养和提高，在其他方面知识的更新与储备上也不敢放松，不断更新自己的知识结构，手机上浏览新闻，关注实事评论仍是我扩大自己知识面的主要渠道。
暑期的服务生实践活动让我体验了社会生活，真真切切感受到了广大社会主义建设者的辛劳，所以我更加励志把握现在的学习机会。
生活中我克勤克俭，始终以品德至上来要求自己。
无论何时何地，我都奉行严于律己，宽以待人的信条，并切实地遵守：
热情诚恳，与人为善，尊师重道，始终以赞赏的目光看待每一个人这也让我吸足了不少人气。
期间，我分别担任了院记者团的摄影部部长和院未来经济学家协会的办公室主任的工作，参与了其组织开展的活动，从中我发挥了自身能力的同时也学到了很多。
此外，我已成为预备党员，很快我就会实现我的党员梦了，想到这儿我就兴奋不已。
为了提高自己的口头表达能力我励志遵循大一制定的方案—每天记日记，经过一学年的坚持，终见成效，当初令我苦恼的说话只能说到句号说不成段有时候张口居然想不到词的状况，现在已不复存在，如今的我不怕说了说起来也变绝了这让我更自信了写日记也成了家常便饭。
大一定下的近期目标我都以完成，接下来就直奔考研了，为了能再上一个台阶，我会加倍努力，至于缺点方面，我明显感觉到自己在社会实践过程中经验方面的缺乏，在处事方面考虑得就不够周全，书本上的知识也不能很自如地运用到实践中去。
对此，我将在以后的生活工作中继续磨练，继续总结。
以上是我对自己在上一学年度的鉴定，收获与不足并存，我会一直在路上!
如今，转眼间又是一个学期过去。
而在这个学期里，我也在这校园里发生着不一样的变化！
为了能更好的认识到这个学期的进步，我将自己这一学年的情况自我鉴定如下：
一、思想的变化
来到了大二之后，我们在班级上的活动已经远不如大一，而且随着我们熟悉了大学的生活，课程的安排也开始变得拥挤！
在每天排的满满的学习中，我们还是有不少的时间来安排自己的生活。
但是，自从走到了大二，我也见识到不少学长学姐们为了毕业而离开寝室，走出校园，为了在社会中体验实习。
通过与他们的交流，我认识到了很多过去没有体会过的事情！
他们的经验，让我深深的感受到，“大学并不是保险”！
作为一名大学生，我更因该抓紧时间，努力的提升自己，改进自己！
有了这样思想上的压迫感，我也渐渐的感受到了作为大学生的压力，并且在这个学年，自觉的要求自己，提升自己！
二、学习的进步
在这个学年，因为思想上的改变，我在学习上也有了不少的进步。
不仅仅在上课的时候开始主动地向老师请教，并且在课后的时候，我还主动的实践学习的知识，并且通过网络和书籍来寻找那些自己没有掌握的知识。
这样的学习习惯不仅仅扩宽了我的知识面，更是让我在课堂上也受到了老师的'表扬，但最重要的，还是在这个学期我掌握了不少的知识，并且在假期的时候，我还利用自己的知识去寻找了对口的兼职工作！
这不仅仅给了我一份特别的体验，更是让我对社会也有了一份认识！
三、生活和人际关系
这一学年来，我的时间安排的很紧，甚至没有多余的时间来参加学校的活动。
但是在平常的生活中，我还是非常注重和同学们的交流，并且也在休息的时候，主动的和同学们互动。
和同学们的交流，不仅扩宽了我的交流圈子，更让我在交流方面的能力也有了不小的提升。
而且因为我和同学们之间的友谊的提升，在生活中我也更加的顺利。
大学的生活非常的精彩，时间也非常的自由。
但是通过了学习，我才明白这并不是对我们的放松！
未来还有很多的麻烦，为此，我要更加的努力，让自己能尽早的做好万全的准备。
时光飞逝，转眼间大二既已结束。
回顾大二这一年的学习生活，无论是在学习，思想还是生活方面，都有长足的进步。
现主要从这三个方面一一阐述。
学习方面。
学长学姐常说，大二是彷徨的一年，细细想来，此话不假。
大一时迈入大学校门，觉得什么都是新鲜的，学习也不例外。
新的学习方式，新的学习目标。
不再是填鸭式的学习方式，不再是力争优秀的学习目标。
取而代之的是自由的学习方式，只要及格的学习目标。
因此大一的学习不紧不松。
大二就进入了全线崩溃的一年，上课也不认真听讲了，还时不时翘一两节课，作业也不认真做了，实在催得急，“借鉴”他人的也觉得很正常了。
结果可想而知，大二上学期较大一整个学年滑坡相当厉害，就像做直升飞机似的沿直线下滑。
因此进入大二下学期后，对学习就开始反思了。
这个学期前两个月是在反思与斗争中度过的，觉得长此以往，考研还是找工作都没戏。
因此五一过后，横下一条心来，觉得再不能这样下去了，端正了学习态度，态度决定一切。
经过两个月的学习，终于止住了这列高速下滑的列车，学习开始有了点起色，期末考试基本上说明了这一问题。
思想方面。
个人为人处世方面。
一好友不久前说我有时像个小孩子。
之后我一细想，他说的真的很正确，我在处理一些事情时不成熟了，太不理智了，太幼稚了，我对我很失望，我有时相当反感我的某些做法，我何时才能成熟些呢，我以后会从这一方面努力的。
生活方面。
一个偶然的机会，和同学去找兼职，既然开始了家教生涯。
他给我带来了一些好处，比如说经济上更加独立一些，不必再向老爸老妈索要生活费了，也可以说提前体验了一下社会生活，遇到了一些学校里不可能遇到的人和事，最重要的方面是让我体验到了生活的艰辛，觉得赚点钱还真有点不容易。
同时它还是把双刃剑，它每周夺去了我十几个小时的宝贵时间，还有就是由于钱是自己赚的，用起来大手大脚了些，没有以前那样节约了。
总的来讲，我觉得大二是一个转折年。
结束了大一新鲜的新生生活，度过了思想上学习上无比彷徨的一年，迎来了充满希望，无比希冀的大三。
大二是痛苦的，却是我们大学生活不可或缺的。
回首大二，确有像白岩松所说的痛并快乐着的味道，真的无比感谢大二生活。
还没正式开学，我却已经开始迫不急待的想象大三会是什么样的一年，是在新生面前老气横秋的一年？
不，不是，是奋斗的一年，是充满我们美好希望的一年。
大学二年是我一生的重要阶段,是学习专业知识及提高各方面能力为以后谋生发展的重要阶段。
从跨入大学的校门的那一刻起,我就把这一信念作为人生的又一座右铭。
大学二年里,在提高自己科学文化素质的同时，也努力提高自己的思想道德素质，使自己成为德，智，体诸方面全面发展适应21世纪发展要求的复合型人才，做一个有理想，有道德，有文化，有纪律的社会主义建设者和接班人。
在校期间，我始终以提高自身的综合素质为目的，以个人的全面发展为奋斗方向，树立正确的人生观和价值观，光荣地加入了中国共产党。
本人具有热爱等祖国等的优良传统，积极向上的生活态度和广泛的兴趣爱好，对工作责任心强，勤恳踏实，有较强的组织，宣传能力，有一定的艺术细胞和创意，注重团队合作精神和集体观念。
在思想品德上，本人有良好道德修养，并有坚定的政治方向，我积极地向党组织靠拢，使我对我们党有可更为深刻的认识。
本人遵纪守法，爱护公共财产，关心和帮助他人，并以务实求真的精神热心参与学校的公益宣传和爱国活动;在生活上，我最大的特点是诚实守信，热心待人，勇于挑战自我，时间观念强，有着良好的生活习惯和正派作风。
由于平易近人待人友好，所以一直以来与人相处甚是融洽;在工作上，对工作热情，任劳任怨，责任心强，具有良好的组织交际能力，和同学团结一致，注重配合其他学生干部出色完成各项工作，
得到了大家的一致好评。
通过大学生活，学到了很多知识，更重要的是有了较快掌握一种新事物的能力。
思想变成熟了许多，性格更坚毅了。
认识了许多同学和老师，建立起友谊，并在与他们的交往中提升了自身素质，认清了自身的一些短处并尽力改正。
社会实践能力也有很大提高，为将来走向社会奠定基础。
窗间过马，时光如逝。
这一个学年很快就过去了，大二这一年是进入大学之后第二个关键期，大一的时候是我们对大学的一个适应期，大二则是一个起步的飞跃期。
所以大二这一年是非常重要的，也是我们应该抓紧时间去往前赶的。
很多同学在大二都提升的特别快，进入了学生组织的同学已经小有成就，其他的同学在学业上已经开始跨步，有了很大的进步和成长了。
对于我来说，在大二这一年，我也吸收了很多，在交际方面有了很大的突破，在学习上也有了一些小成绩，总的说下来，自己也能够取得一小部分的成就了。
一个学年的时间是很短暂的，我每个学期都会给自己制定一个计划，要达到一个怎样的目标，我心里都非常的清楚。
这个学期就是希望我可以在成绩上取得一定的突破，拿到奖学金或者是励志金，而最终我也通过自己的发奋努力，在上个学期末拿到了学院奖学金，让自己也得到了一小点满足。
这是我进步的第一点，也是我开始迈步的第一步。
后来我在学习上一直都保持着一种很谨慎的态度，平时除了学习之外，我去的最多的地方就是自习室，我喜欢安静的环境，所以我会尽量避免那些过于喧闹的环境，去自习室学习是我每天最期待的事情。
即使当天有很多的事情，晚上我也会空出一部分的时间拿来去自习室学习和阅读。
这是我这一年一直保持的一种学习习惯和方式，这种方式也给我带来了很大的改变，让我逐渐可以沉稳下来，能够更加理智的去面对任何事情了。
除了学习之外，我也开始拓展自己的交际圈，我参加了很多的活动，交到了很多志同道合的朋友，在平时的生活中互相影响，彼此督促，让我们有了一个非常好的成长环境，也让我对这个社会多了一些想法和认识。
这是我感到非常兴奋的一个地方，我喜欢和人交朋友，也喜欢和志同道合的朋友一起探索未来，这一切都让我的生活变得有趣而丰富。
这一年总的来说是非常的丰满的，我合理的利用好了各项时间，也合理的安排好了自己的学习和兴趣，在这样的一个环境当中，我成长的非常迅速，我也有了更大的信心在今后的学习当中加以突破，去迎接一个更加灿烂的明天。
时光飞逝，光阴荏苒。
转眼间，我们已度过了将近两年的大学生活，每个人都或多或少对生活、学习等各个方面有了一定程度的感悟。
对于我自己，初入大学时，感触最深的不仅仅是生活上的自立，更多的则是学习上的不适应。
在中学阶段，我们一般只学习十门左右的课程；而大学四年需要学习的课程在40门以上，每一个学期学习的课程都不相同，内容多且有一定的深度，学习任务远比中学重得多。
其次，大学教师讲课主要介绍思路，详细讲解少。
因而授课进度比较快，一节课可能要讲授一章或几章的内容，我们很难消化一节课的内容。
最重要的是大学的课余时间比较多，如何安排全在于自己。
总的来说，大学的学习提倡学生自主学习，这样的学习环境很容易造就一个人也很可能让一个人颓废,要看个人的自制力。
学习态度上要求我们要逐渐地从“要我学”向“我要学”转变。
学习方法的领悟往往比知识的认知更具有深度和广度。
虽然在大学，学习不是唯一，可仍然是第一位的。
我认为学习是一种积累过程，重在平时的记忆与理解。
考前突击固然有一定的功效，但只能维持短暂的记忆，而知识本身就是成体系的。
比如我们的大二第一学期的《信号与系统》课程，就与今年的《数字信号处理》密切相关，如果《信号与系统》掌握的较好，那么对于《数字信号处理》的学习便会带来很大帮助。
《数字电子技术基础》的学习，就与数字电路实验紧密联系起来，大一的公共课《高数》也为许多专业课的学习作了铺垫，可见知识是相通的。
重点是我们要把知识学扎实。
我觉得一个很好的方法就是“读书”。
说起“读书”，首先就是平时多看书本教材，反复地看。
正所谓“书读百遍，其义自见”，每一次看书都会对其中的某个知识有较深入的理解。
第一次看可能只知道讲了些什么，再次看就可能理解知识，第三次看就可能记住某个知识点。
当然，看书的时候也是有技巧的，并不是把书中所有的知识点都粗略地过一遍，而是有选择的看书。
但是这个选择的能力是建立在我们已经通过认真听课以及作了课后习题后大概把握了书中的重点、难点的基础上。
就像本学期的《复变》和《信息论》，我认为其实许多公式的证明过程根本不需要理解，只需记住公式学会运用公式计算题目就可以了。
但《数字信号处理》还有《模电》还是要好好理解一下教材内容的，看证明过程可能会对整个内容的理解有帮助。
看书的很重要一点就是得学会总结，把一章的内容大致提取出来，再根据知识点的重点难点程度和自己对某知识点的掌握程度将必须掌握的以及自己掌握不熟练的单列出来重点记忆。
其实，许多教材的章节后都有小总结，比如《信息论》，我觉得看这个很有用，这样不至于学了一章后思维完全还是混乱状态。
我们可以仿照信息论书上的总结，自己对其他科目的内容做总结，从章到节提纲挈领，把整个知识体系串起来，书就会越读越薄。
实际上总结就是做读书笔记的一种体现，遇到不懂的地方或者自己认为重要的部分可以勾画和摘抄出来，可以像背单词一样去记忆公式和重要概念。
自己可先认真琢磨琢磨，如果仍不理解可以和老师同学一起探讨来解决问题。
经常与同学交流也是一种很好的学习方法。
每个人都有自己的优势科目和劣势方面，相互交流可以取长补短，还可以与之共同进步然后激励自己向更好迈进。
我们可以像高中一样探讨学习方法、互换学习笔记、交流学习心得。
遇到不懂的问题可以一起探讨，查资料共同解决。
大学为学生学习提供了非常好的环境，有藏书丰富的图书馆、资料齐全的电子阅览室，还有设备先进的实验室。
我们可以充分利用这些设备查阅资料、进行实验，在丰富自己知识的同时又提高了自己的动手能力。
图书馆在我心中可以说是大学的圣地，是知识的天堂、学术的海洋。
经过这两年的学习，深刻的感受到要在大学本科四年中全面发展，单靠课堂教学是远远不够的。
因为课堂教学受到专业范围、教材内容、教师水平、课程时数等诸多因素的制约。
而图书馆有丰富的文献资料，我们可以在里面进行广泛的学习。
这样，图书馆就起了消化、充实、扩展课堂学习内容的作用。
在学习相关课程的过程中，我们可以借阅图书馆中的参考资料，辅助习题的求解，整理出同一类型的习题，反复求解，彻底掌握某类型的习题，学会举一反三，融会贯通。
当然图书馆中的藏书不仅限于本专业的课程内容，在平时的学习生活中，我们也可以借阅一些小说，陶冶自己的情操。
关于经济、法律、人际交往等方面的书在有兴趣的情况下也可浏览一下，这样不仅能扩大知识视野，还能增加信息量，而且这些方面的知识对于以后的
生活和工作和为人处世都是有很大帮助的。
把这些方面作为辅修专业正是很好的选择。
如果没有选择辅修，利用周末等节假日阅读这些书籍同样可以起到掌握知识的作用。
除了优良的教学设备，大学里还有许多丰富多彩的课外科研活动。
比如电子电路设计大赛、数学建模大赛、装机大赛、电脑节网页设计大赛、flash设计大赛，还有创新性实验项目等。
这些学术竞赛为我们提供了很好的知识交流平台，小组合作培养了同学之间的默契。
同时，在参赛过程中也会遇到很多优秀的学长学姐，从他们那里可以学到很多书本中无法获取的知识。
再者，提高了自己的思维能力和判断能力，培养了自己的查阅资料能力和语言表达能力，锻炼了自己的动手能力。
就拿我自己参加的校级创新性实验项目来说，一开始并没有太多想法，觉得仅凭自己这有限的知识也创新不出来什么有特色的东西。
最后在一个学长的鼓励下抱着试一试的心态展开了自己的创新思维。
前阶段的工作基本上就是大体的项目构思，并不需要进行学术方面的研究，只需保证项目具有可行性即可。
等到项目审批通过并立项后，便开始通过网络、书籍等各种通讯手段与小组成员一起研究项目的具体实施方案，并且每一阶段要进行项目报告的填写。
并且对于有些实物无法通过书本等理论知识来理解，我们会采取购买装臵的方式展开研究。
在这阶段整个的项目研究过程中，遇到了各种难题，我们的构想常常无法实现。
越来越觉得自己的知识十分欠缺，需要了解的还有很多。
我们对于自己所学过的内容缺乏实践运用的动手能力。
这个项目虽然进行的比较困难，但是我们都是在不断地进步中。
因而参加学术活动是非常有意义和必要的。
有时，我们可能会有些迷茫，不知如何安排好学习与课外活动的时间。
其实，业余时间的安排是一种高效率生活和学习的体现。
在大学里，虽然课程比较繁重，但是自己可以支配的课余时间是比较多的。
有时我们可能一天都没有课，一些同学或许会选择睡过去，还有一些会选择玩过去。
其实，适当地睡睡懒觉是可以的，但是不能嗜睡，更不能过分贪玩。
在空闲时间里，我们可以约束自己去上上自习，预习新的课程或者复习当天所学知识。
也可以在傍晚或者晚上去打打羽毛球、跑跑步锻炼身体。
清晨可以早起去晨读。
早点休息，睡前可以看看杂志、报纸等增长见闻。
适当的参加课外活动，丰富自己的阅历。
对于我来说，目前最紧迫的就是英语六级考试了。
其实语言的学习重在长期的积累。
而且当今社会计算机与英语是求职必备的两大法宝，我们更要坚持英语的长期学习。
在大学四年的学习生活中坚决不能撂下英语。
制定一个英语学习计划，可以是短期的也可以是长期的。
每天早上坚持晨读、背诵单词，晚饭后阅读半小时的英语杂志或报纸，自习时可以作一篇完型填空或者阅读，睡前听半小时的听力。
就这样一直坚持下去，我相信一段时间后英语的听说读写能力都会有很大程度的提高。
每周四晚上，学校的英语角是个很好的锻炼口语的机会，我们应尽可能把握。
大学不仅仅是知识的殿堂，更是社会的缩影。
我们应该努力提高自己各方面的能力，为踏入社会做好充分准备。
用知识武装自己，
用技能保护自己。
世上无难事，只要肯攀登。
相信大家在风雨之后总会看见彩虹。
让我们一起扬起奋斗的风帆，我的青春我做主！
时光飞逝，年的大学生活已经不知不觉的过去了两年。
转眼间大二既已结束。
回顾大二这一年的学习生活，无论是在学习，思想还是生活方面，都有了进步。
在过去的一年中我收获了很多。
首先，在上学年的学习实践过程中，学到了理论知识并培养了一定的实践能力；在学习上我认真学习努力提高自身的综合素质。
通过坚持不懈的努力，我通过了英语四级考试，并利用课余时间准备计算机等级考试，最终成功通过了计算机二级C考试拿到了合格证书。
此外，经过不断地练习CAD软件的使用，也取得了CAD证书。
其次，在积极参加学校组织的活动中，使自己在与人相处中更加的了解自己，知不足而后改之；曾参加了系里祖组织的浇树活动，从中感悟到劳动使人更有前进的动力。
在不断向党组织靠近的过程中，对党的认识也越来越清楚，离加入党的愿望也越来越近了，同时也感觉到了一份压力。
在生活方面，在暑期间曾去校外进行实践。
进入一家机械加工厂后发现自己不会的知识太多，还有很多方面需要学习和补充。
总之在过去的一年中，有失有得。
在接下来学年中，将会一如既往的去坚持自己的目标，充分利用好有限的时间去学最多的知识培养最强的能力。
时光飞逝，转眼间我已是一名大四的学生了，回想起大一刚到这个学校的情景，历历在目。
回首过去的一年，我觉得自己有很多收获，总的来说我觉得自己成熟了好多。
在这里对自己过去一年的学习、生活等做一个小结，目的是总结经验，发现不足之处，以利于今后继续发扬优点，弥补不足，把自己的人生道路走得更稳、更好。
在学习方面，进入大三就要真正的接触专业课，首先端正了学习态度，相比之前我踏实了一些，不再像以前那样觉得学习在大学不是很重要的部分，进入大学，确实是要锻炼自己各个方面的能力，但是我仍然是个学生，学习仍然是我主要的任务，经过一年的努力，我的学习成绩有了进步。
其次，通过一年的学习，提高了我的自学能力。
大学已不再像是高中那样“
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