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专题二三角函数与平面向量

专题二三角函数与平面向量

第1讲 三角函数的图象与性质

高考定位 高考对本内容的考查主要有:

三角函数的有关知识大部分是B级要求,只有函数y=Asin(ωx+φ)的图象与性质是A级要求;试题类型可能是填空题,同时在解答题中也有考查,经常与向量综合考查,构成低档题.

真题感悟

1.(2013·江苏卷)函数y=3sin的最小正周期为________.

【详细分析】利用函数y=Asin(ωx+φ)的周期公式求解.函数y=3sin的最小正周期为T==π.

答案 π

2.(2011·江苏卷)函数f(x)=Asin(ωx+φ),(A,ω,φ是常数,A>0,ω>0)的部分图象如图所示,则f(0)=________.

【详细分析】因为由图象可知振幅A=,=-=,

所以周期T=π=,解得ω=2,将代入f(x)=sin(2x+φ),解得一个符合的φ=,从而y=sin,∴f(0)=.

答案 

3.(2014·江苏卷)已知函数y=cosx与y=sin(2x+φ)(0≤φ<π),它们的图象有一个横坐标为的交点,则φ的值是________.

【详细分析】根据题意,将x=代入可得cos=sin,即sin=,∴+φ=2kπ+或π+φ=2kπ+π(k∈Z).

又∵φ∈[0,π),∴φ=.

答案 

4.(2015·浙江卷)函数f(x)=sin2x+sinxcosx+1的最小正周期是________,单调递减区间是________.

【详细分析】f(x)=+sin2x+1=sin+,∴T==π,由+2kπ≤2x-≤+2kπ,k∈Z,解得:

+kπ≤x≤+kπ,k∈Z,∴单调递减区间是,k∈Z.

答案 π (k∈Z)

考点整合

1.三角函数的图象及常用性质(表中k∈Z)

y=sinx

y=cosx

y=tanx

图象

增区间

[-π+2kπ,2kπ]

减区间

[2kπ,π+2kπ]

对称轴

x=kπ+

x=kπ

对称中心

(kπ,0)

2.三角函数的两种常见变换

y=Asin(ωx+φ)(A>0,ω>0).

3.正弦型函数y=Asin(ωx+φ)的对称中心是函数图象与x轴的交点,对称轴是过函数图象的最高点或者最低点且与x轴垂直的直线;正切型函数y=Atan(ωx+φ)的图象是中心对称图形,不是轴对称图形.

热点一 三角函数的图象

[微题型1] 图象变换

【例1-1】(2015·南通调研)为了得到函数y=cos的图象,可将函数y=sin2x的图象向________平移________单位长度.

【详细分析】由y=cos=sin

=sin=sin,

因此,把y=sin2x的图象向左平移个单位得到y=cos的图象.

答案 左 

探究提高 对于三角函数图象的平移变换问题,其平移变换规则是“左加、右减”,并且在变换过程中只变换其自变量x,如果x的系数不是1,则需把x的系数提取后再确定平移的单位和方向.另外,当两个函数的名称不同时,首先要将函数名称统一,其次要把ωx+φ变成ω,最后确定平移的单位并根据的符号确定平移的方向.

[微题型2] 由三角函数图象求其解+析-式

【例1-2】

(1)(2015·苏北四市模拟)函数y=Asin(ωx+φ)(ω>0,|φ|<,x∈R)的部分图象如图所示,则函数表达式为________.

(2)(2015·苏、锡、常、镇调研)函数f(x)=Asin(ωx+φ)(A,ω,φ为常数,A>0,ω>0,0<φ<π)的图象如图所示,则f的值为________.

【详细分析】

(1)由图象知=6-(-2)=8,

∴T=16,A=4.

∴ω===.

∴y=4sin,

把点(6,0)代入得:

×6+φ=0,

得φ=-.

∴y=4sin,

又∵|φ|<.

∴y=-4sin.

(2)根据图象可知,A=2,=-,所以周期T=π,由ω==2.

又函数过点,所以有sin=1,而0<φ<π,所以φ=,则f(x)=2sin,

因此f=2sin=1.

答案 

(1)y=-4sin 

(2)1

探究提高 已知图象求函数y=Asin(A>0,ω>0)的解+析-式时,常用的方法是待定系数法.由图中的最高点、最低点或特殊点求A;由函数的周期确定ω;确定φ常根据“五点法”中的五个点求解,其中一般把第一个零点作为突破口,可以从图象的升降找准第一个零点的位置.

【训练1】

(1)(2015·苏州模拟)已知函数f(x)=2sin(2x+φ)(|φ|<π)的部分图象如图所示,则f(0)=________.

(2)(2015·南师附中模拟)把函数y=sinx(x∈R)的图象上所有的点向左平移个单位长度,再把所得图象上所有点的横坐标变为原来的2倍(纵坐标不变),得到图象的函数表达式为________.

【详细分析】

(1)由图可得sin=1,而|φ|<π,

所以φ=-.故f(0)=2sin=-1.

(2)将y=sinx的图象向左平移个单位得到y=sin的图象,再把图象上所有点的横坐标变为原来的2倍(纵坐标不变)得y=sin的图象.

答案 

(1)-1 

(2)y=sin,x∈R

热点二 三角函数的性质

[微题型1] 考查三角函数的单调性与对称性

【例2-1】

(1)已知ω>0,函数f(x)=sin在上单调递减,则ω的取值范围是________.

(2)(2015·南通调研)将函数f(x)=sin(2x+φ)(0<φ<π)的图象上所有点向右平移个单位后得到的图象关于原点对称,则φ等于________.

【详细分析】

(1)由2kπ+≤ωx+≤2kπ+π,k∈Z且ω>0,

得≤x≤,k∈Z.

取k=0,得≤x≤,

又f(x)在上单调递减,

∴≤,且π≤,解之得≤ω≤.

(2)将函数f(x)=sin(2x+φ)的图象向右平移后得到y=sin=sin的图象,因为该函数是奇函数,且0<φ<π,所以φ=.

答案 

(1) 

(2)

探究提高 此类题属于三角函数性质的逆用,解题的关键是借助于三角函数的图象与性质列出含参数的不等式,再根据参数范围求解.或者,也可以取选项中的特殊值验证.

[微题型2] 考查三角函数在闭区间上的最值(或值域)

【例2-2】(2015·宿迁高三摸底考试)已知函数f(x)=Asin(ωx+φ)(A>0,ω>0,φ∈[0,π))的图象如图所示.

(1)求f(x)的解+析-式;

(2)求函数g(x)=f(x)+f(x+2)在x∈[-1,3]上的最大值和最小值.

解 

(1)由图可得A=3,f(x)的周期为8,则=8,即ω=,f(-1)=f(3)=0,则f

(1)=3,所以sin=1,即+φ=+2kπ,k∈Z,又φ∈[0,π),故φ=,

综上所述,f(x)的解+析-式为f(x)=3sin.

(2)g(x)=f(x)+f(x+2)

=3sin+3sin

=3sin+3cos

=6

=6sin.

当x∈[-1,3]时,x+∈,

故当x+=即x=-时,sin取得最大值为1,则g(x)的最大值为g=6;

当x+=即x=3时,sin取得最小值为-,则g(x)的最小值为g(3)=6×=-3.

探究提高 求三角函数最值的两条思路:

(1)将问题化为y=Asin(ωx+φ)+B的形式,结合三角函数的性质或图象求解;

(2)将问题化为关于sinx或cosx的二次函数的形式,借助二次函数的性质或图象求解.

【训练2】(2015·河南名校联考)已知函数f(x)=cos+sin2x-cos2x.

(1)求函数f(x)的最小正周期及其图象的对称轴方程;

(2)设函数g(x)=[f(x)]2+f(x),求g(x)的值域.

解 

(1)f(x)=cos2x+sin2x-cos2x

=sin.

则f(x)的最小正周期为π,由2x-=kπ+(k∈Z),

得x=+(k∈Z),

所以函数图象的对称轴方程为x=+(k∈Z).

(2)g(x)=[f(x)]2+f(x)=sin2+sin=-.

当sin=-时,g(x)取得最小值-,

当sin=1时,g(x)取得最大值2,

所以g(x)的值域为.

1.

(1)y=-sinx与y=sinx的单调性正好相反,y=-cosx与y=cosx的单调性也同样相反.

(2)y=|sinx|与y=|cosx|的周期是π,y=sin|x|不是周期函数,y=cos|x|是周期函数.

(3)对于函数y=tanx,不能认为其在定义域上为增函数,而是在每个区间(k∈Z)上为增函数.

2.运用整体换元法求解单调区间与对称性:

类比y=sinx的性质,只需将y=Asin(ωx+φ)中的“ωx+φ”看成y=sinx中的“x”,采用整体代入求解.

(1)令ωx+φ=kπ+(k∈Z),可求得对称轴方程;

(2)令ωx+φ=kπ(k∈Z),可求得对称中心的横坐标;

(3)将ωx+φ看作整体,可求得y=Asin(ωx+φ)的单调区间,注意ω的符号.

3.奇偶性:

(1)函数y=Asin(ωx+φ),x∈R是奇函数⇔φ=kπ(k∈Z);函数y=Asin(ωx+φ),x∈R是偶函数⇔φ=kπ+(k∈Z);

(2)函数y=Acos(ωx+φ),x∈R是奇函数⇔φ=kπ+(k∈Z);函数y=Acos(ωx+φ),x∈R是偶函数⇔φ=kπ(k∈Z);

(3)函数y=Atan(ωx+φ),x∈R是奇函数⇔φ=(k∈Z).

4.已知函数y=Asin(ωx+φ)+B(A>0,ω>0)的图象求解+析-式

(1)A=,B=.

(2)由函数的周期T求ω,ω=.

(3)利用“五点法”中相对应的特殊点求φ.

一、填空题

1.为了得到函数y=sin3x+cos3x的图象,可以将函数y=cos3x的图象向________平移________个单位.

【详细分析】因为y=sin3x+cos3x=cos,要得到函数y=cos的图象,可以将函数y=cos3x的图象向右平移个单位.

答案 右 

2.(2015·陕西卷改编)如图,某港口一天6时到18时的水深变化曲线近似满足函数y=3sin+k,据此函数可知,这段时间水深(单位:

m)的最大值为________.

【详细分析】由题干图易得ymin=k-3=2,则k=5.∴ymax=k+3=8.

答案 8

3.(2014·南京、盐城模拟)设函数f(x)=cos(2x+φ),则“f(x)是奇函数”是“φ=”的______条件.

【详细分析】φ=⇒f(x)=cos=-sin2x为奇函数,∴“f(x)是奇函数”是“φ=”的必要条件.

又f(x)=cos(2x+φ)是奇函数⇒f(0)=0⇒φ=+kπ(k∈Z)⇒φ=.

∴“f(x)是奇函数”不是“φ=”的充分条件.

答案 必要不充分

4.(2015·扬州模拟)已知直线y=2与函数y=sinωx+cosωx(ω>0)图象的两个相邻交点A,B,线段AB的长度为,则ω的值为________.

【详细分析】依题意,函数y=sinωx+cosωx

=2sin(ω>0),

于是有=,ω=3.

答案 3

5.(2015·苏北四市调研)已知函数f(x)=2sin(ω>0)的最大值与最小正周期相同,则函数f(x)在[-1,1]上的单调递增区间为________.

【详细分析】因为函数f(x)的最大值为2,所以最小正周期T=2=,解得ω=,所以f(x)=2sin,当2kπ-≤πx-≤2kπ+,k∈Z,即2k-≤x≤2k+,k∈Z时,函数f(x)单调递增,所以函数f(x)在x∈[-1,1]上的单调递增区间是.

答案 

6.若将函数f(x)=sin的图象向右平移φ个单位,所得图象关于y轴对称,则φ的最小正值是________.

【详细分析】f(x)=sin

g(x)=sin=sin,

关于y轴对称,即函数g(x)为偶函数,

则-2φ=kπ+(k∈Z),∴φ=-π-(k∈Z),

显然,k=-1时,φ有最小正值-=.

答案 

7.(2015·南京、盐城模拟)函数f(x)=Asin(ωx+φ)的部分图象如图所示,若x1,x2∈,且f(x1)=f(x2),则f(x1+x2)=________.

【详细分析】观察图象可知,A=1,T=π,∴ω=2,f(x)=sin(2x+φ).

将代入上式得sin=0,由已知得φ=,故f(x)=sin.

函数图象的对称轴为x==.

又x1,x2∈,且f(x1)=f(x2),

∴f(x1+x2)=f=f

=sin=.

答案 

8.设函数f(x)=Asin(ωx+φ)(A,ω,φ是常数,A>0,ω>0).若f(x)在区间上具有单调性,且f=f=-f,则f(x)的最小正周期为________.

【详细分析】由f(x)在上具有单调性,得≥-,

即T≥;因为f=f,所以f(x)的一条对称轴为x==;又因为f=-f,所以f(x)的一个对称中心的横坐标为=.所以T=-=,即T=π.

答案 π

二、解答题

9.(2015·泰州模拟)已知函数f(x)=2sin.

(1)求函数y=f(x)的最小正周期及单调递增区间;

(2)若f=-,求f(x0)的值.

解 

(1)T==π,单调递增区间为

,k∈Z.

(2)f=-,即sin2x0=-,

∴cos2x0=±,

∴f(x0)=2sin=(sin2x0+cos2x0)=或-.

10.(2015·北京卷)已知函数f(x)=sincos-sin2.

(1)求f(x)的最小正周期;

(2)求f(x)在区间[-π,0]上的最小值.

解 

(1)因为f(x)=sinx-(1-cosx)

=sin-,

所以f(x)的最小正周期为2π.

(2)因为-π≤x≤0,所以-≤x+≤.

当x+=-,即x=-时,f(x)取得最小值.

所以f(x)在区间[-π,0]上的最小值为f

=-1-.

11.(2015·咸阳模拟)已知函数f(x)=Asin(A>0,ω>0),g(x)=tanx,它们的最小正周期之积为2π2,f(x)的最大值为2g.

(1)求f(x)的单调递增区间;

(2)设h(x)=f2(x)+2cos2x.当x∈时,h(x)有最小值为3,求a的值.

解 

(1)由题意,得·π=2π2.

所以ω=1.又A=2g=2tanπ=2tan=2,

所以f(x)=2sin.

令2kπ-≤x+≤2kπ+(k∈Z),

得2kπ-≤x≤2kπ+(k∈Z).

故f(x)的单调递增区间为(k∈Z).

(2)因为h(x)=f2(x)+2cos2x

=×4×sin2+2cos2x

=3(sinx+cosx)2+2cos2x

=3+3sin2x+(cos2x+1)

=3++2sin,

又h(x)有最小值为3,

所以有3++2sin=3,

即sin=-.

因为x∈,

所以2x+∈,

所以2a+=-,

即a=-.

第2讲 三角恒等变换与解三角形

高考定位 高考对本内容的考查主要有:

(1)两角和(差)的正弦、余弦及正切是C级要求,二倍角的正弦、余弦及正切是B级要求,应用时要适当选择公式,灵活应用.试题类型可能是填空题,同时在解答题中也是必考题,经常与向量综合考查,构成中档题;

(2)正弦定理和余弦定理以及解三角形问题是B级要求,主要考查:

①边和角的计算;②三角形形状的判断;③面积的计算;④有关的范围问题.由于此内容应用性较强,与实际问题结合起来进行命题将是今后高考的一个关注点,不可轻视.

真题感悟

1.(2015·江苏卷)已知tanα=-2,tan(α+β)=,则tanβ的值为________.

【详细分析】∵tanα=-2,∴tan(α+β)===,解得tanβ=3.

答案 3

2.(2012·江苏卷)设α为锐角,若cos=,则sin的值为________.

【详细分析】∵α为锐角且cos=,

∴α+∈,

∴sin=.

∴sin=sin

=sin2cos-cos2sin

=sincos-

=××-

=-=.

答案 

3.(2010·江苏卷)在锐角三角形ABC中,A、B、C的对边分别为a、b、c,+=6cosC,则+=________.

【详细分析】+=6cosC⇒6abcosC=a2+b2,6ab·=a2+b2,a2+b2=.

+=·

=·=·,

由正弦定理得:

上式=·=4.

答案 4

4.(2014·江苏卷)若△ABC的内角满足sinA+sinB=2sinC,则cosC的最小值是________.

【详细分析】∵sinA+sinB=2sinC.

由正弦定理可得a+b=2c,即c=,

cosC==

=≥=,

当且仅当3a2=2b2,即=时等号成立.

∴cosC的最小值为.

答案 

考点整合

1.三角函数公式

(1)同角关系:

sin2α+cos2α=1,=tanα.

(2)诱导公式:

在+α,k∈Z的诱导公式中“奇变偶不变,符号看象限”.

(3)两角和与差的正弦、余弦、正切公式:

sin(α±β)=sinαcosβ±cosαsinβ;

cos(α±β)=cosαcosβ∓sinαsinβ;

tan(α±β)=.

(4)二倍角公式:

sin2α=2sinαcosα,cos2α=cos2α-sin2α=2cos2α-1=1-2sin2α.

2.正、余弦定理、三角形面积公式

(1)====2R(R为△ABC外接圆的半径).

变形:

a=2RsinA,b=2RsinB,c=2RsinC;sinA=,sinB=,sinC=;a∶b∶c=sinA∶sinB∶sinC.

(2)a2=b2+c2-2bccosA,b2=a2+c2-2accosB,c2=a2+b2-2abcosC;

推论:

cosA=,cosB=,cosC=;

变形:

b2+c2-a2=2bccosA,a2+c2-b2=2accosB,a2+b2-c2=2abcosC.

(3)S△ABC=absinC=acsinB=bcsinA.

热点一 三角变换的应用

[微题型1] 求值

【例1-1】

(1)(2015·苏北四市模拟)sin(π-α)=-且α∈,则sin=________.

(2)(2015·邯郸模拟)已知=-,则cosα+sinα=________.

(3)(2015·金华模拟)已知=-1,则cos2-sin(π-α)cos(π+α)+2=________.

【详细分析】

(1)sin(π-α)=sinα=-,又α∈,

∴cosα=-=-=-.

由cosα=2cos2-1,

∈,

得cos=-=-.

所以sin=cos=-.

(2)==

=(cosα+sinα)=-.

所以cosα+sinα=-.

(3)由=-1得tanα=,

所以cos2-sin(π-α)cos(π+α)+2

=sin2α+sinαcosα+2

=sin2α+sinαcosα+2(sin2α+cos2α)

==.

答案 

(1)- 

(2)- (3)

探究提高 在三角函数求值过程中,要注意“三看”,即:

(1)看角,把角尽量向特殊角或可计算角转化;

(2)看名称,把一个等式尽量化成同一名称或近似的名称,例如把所有的切都转化为相应的弦,或把所有的弦转化为相应的切;

(3)看式子,看式子是否满足三角函数的公式,如果满足,直接使用,如果不满足,则需要转化角或转换名称,才可以使用.

[微题型2] 求角

【例1-2】(2015·中山模拟)已知cos(2α-β)=-,sin(α-2β)=,0<β<<α<,则α+β=________.

【详细分析】因为cos(2α-β)=-,且<2α-β<π,

所以sin(2α-β)=.

因为sin(α-2β)=,且-<α-2β<.

所以cos(α-2β)=,

所以cos(α+β)=cos[(2α-β)-(α-2β)]

=cos(2α-β)cos(α-2β)+sin(2α-β)sin(α-2β)

=-×+×=.

又<α+β<,所以α+β=.

答案 

探究提高 解答这类问题的方法一般是正用公式将所求“复角”展开,看需要求相关角的哪些三角函数值,然后根据角的范围求出相应角的三角函数值,代入展开式即可,特别要注意对三角函数值符号的判断.

【训练1】(2014·江苏卷)已知α∈,sinα=.

(1)求sin的值;

(2)求cos的值.

解 

(1)因为α∈,sinα=,

所以cosα=-=-.

故sin=sincosα+cossinα

=×+×=-.

(2)由

(1)知sin2α=2sinαcosα=2××=-,

cos2α=1-2sin2α=1-2×=,

所以cos=coscos2α+sinsin2α

=×+×

=-.

热点二 正、余弦定理的应用

[微题型1] 判断三角形的形状

【例2-1】(2015·南师附中模拟)在△ABC中,角A,B,C的对边分别为a,b,c.若(a2+b2)sin(A-B)=(a2-b2)sin(A+B),则△ABC的形状是________.

【详细分析】因为(a2+b2)sin(A-B)=(a2-b2)sin(A+B),

所以(a2+b2)(sinAcosB-cosAsinB)

=(a2-b2)(sinAcosB+cosAsinB),

即a2cosAsinB=b2sinAcosB.

法一 由正弦定理得sin2AcosAsinB=sin2BsinAcosB,

因为sinA·sinB≠0,

所以sinAcosA=sinBcosB,所以sin2A=sin2B.

在△ABC中,0<2A<2π,0<2B<2π,所以2A=2B或2A=π-2B,即A=B或A+B=,所以△ABC为等腰三角形或直角三角形.

法二 由正弦定理、余弦定理得

a2b=b2a,

即a2(b2+c2-a2)=b2(a2+c2-b2),

即(a2-b2)(a2+b2-c2)=0,

所以a2-b2=0或a2+b2-c2=0,即a=b或a2+b2=c2.

所以△ABC为等腰三角形或直角三角形.

答案 等腰三角形或直角三角形

探究提高 判断三角形的形状要对所给的边角关系进行转化,使之变为只含有边或角的式子然后判断.如本题既可化为角的关系A=B或A+B=来判断,也可化为边的关系a=b或a2+b2=c2来判断.同时在判断三角形的形状时一定要注意“解”是否唯一,并注意挖掘隐含条件.另外,在变形过程中要注意角A,B,C的范围对三角函数值的影响.

[微题型2] 解三角形

【例2-2】(2014·苏、锡、常、镇模拟)△ABC的面积是30,内角A,B,C的对边分别为a,b,c,cosA=.

(1)求·;

(2)若c-b=1,求a的值.

解 

(1)由cosA=,且0

得sinA==.

又S△ABC=bcsinA=30,所以bc=156,

所以·=bccosA=156×=144.

(2)由

(1)知bc=156,又cosA=,c-b=1,

在△ABC中,由余弦定理,得

a2=b2+c2-2bccosA=(c-b)2+2bc(1-cosA)

=1+2×156×=25,所以a=5.

探究提高 解三角形问题,多为边和角的求值问题,这就需要根据正、余弦定理结合已知条件灵活

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