星之路幼儿园实习老师管理制度.docx

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星之路幼儿园实习老师管理制度

星之路幼儿园实习生管理制度

1、实习教师分到各班后，指定各带教老师应尽早给实习教师提供良好的学习环境，带实习教师熟悉环境和工作制度。

2、在带班教师严格规范带教和监督下，尽量让他们亲自动手，给实习教师动手的机会。

3、带教老师不得以任何理由指使实习教师干私活。

4、科室每月组织实习同学业务学习，指定带教老师轮流讲课，实习同学应全部参加。

一次讲课，必须作充分的准备，包括实习同学的准备和带教老师自己的准备，有利于双向提高，有利于提高科室的学习氛围。

讲课内容尽量围绕自己所在部门的检验技术、项目展开。

5、实习教师签写实习手册时须有带教老师的双签名，不得单独签发检验报告单。

如实习教师的实习手册有问题时，必要时追究其带教老师责任。

6、实习同学不得迟到、早退、旷课，有事须向带教老师及教务主任请假。

星之路幼儿园

2018年3月15日

星之路幼儿园

实习生管理制度

星之路幼儿园

2018年3月15日

星之路幼儿园

教师管理制度

星之路幼儿园

2018年3月15日

星之路幼儿园教师各项管理制度

　　认真贯彻国家幼教法规和未成年人保护法。

努力做好班级工作，使幼儿在体、智、德、美各方面得到发展。

　　一、师德

　　1、教师要把全部精力放在工作上，上班期间，教师不能随便换班替班串班，要全面照顾幼儿，避免发生意外事故。

严格做到:

视线不能离开孩子。

　　2、全体教职工务必严格遵守作息制度，不迟到不早退无大事不随便请假。

[由　　3、教师带班不接不打电话手机调成振动状态，不接待人。

进班不跷二郎腿，不坐桌子及幼儿床。

不随意请幼儿替老师做事。

　　4、教师应树立正确的教育观儿童观，热爱尊重幼儿，坚持用心正面教育，禁止任何形式的体罚和变相体罚。

严禁打骂孩子，树立与孩子平等的观念：

蹲下来和孩子说话，抱起来交流，牵着手教育。

　　5、教师在校内校外都应自觉维护教师形象和幼儿园声誉。

上班期间要微笑应对每一个孩子，对家长和来宾态度友好，严禁与家长争吵。

　　6、教师要注意仪容仪表，上班要穿工服，不能带明显饰物，不留长指甲；女教师不化浓妆，不穿高跟鞋，长头发扎起来。

　　二、教育教学：

　　1、教师要尊重家长，主动与家长沟通合作共同促进幼儿身心健康发展。

平时透过家长联系本及时与家长沟通信息，双方共同配合，进行教育。

每周五按时将家园联系本交给家长，每本不能写同样资料。

　　2、教师用心参加教育研究活动和业务学习活动，认真备课，写好一周的教育活动计划游戏和一日活动计划，不断改善教学形式方法，随时更新，科学合理安排幼儿一日生活。

按时上课，严格执行作息时间。

成为幼儿学习活动的支持者合作者及引导者。

　　3、教师每月根据主题活动，随时更换主题墙饰。

并根据班级状况幼儿年龄特点布置生活墙饰，以利于培养孩子良好的生活习惯。

　　4、学期结束，对教师考勤教案教学班级布置等方面工作进行全面考核，对各方面表现优秀的教师进行表彰。

　　5、教师认真实施幼儿园规定的教学大纲，依照《纲要》的指导方针，结合本班孩子的年龄特点和学习特点订出学期计划，并按学期计划制定出月计划及周计划。

　　6、教师用心开动脑筋，自制玩教具。

教具要结实耐用，学期末，将自制玩教具交到资料室，以便资源共享。

　　7、教师要认真备好每一节课，坚持超前备课，保证每节课都要有教案，无教案不进教室上课。

每周五前务必将教案本交给园长。

教师上课前准备好教具，保证上每一节课都有丰富的材料。

提高孩子的学习兴趣，而不是老师空手上课。

　　8、教师务必遵循幼儿身心发展规律幼儿的年龄特点和学习特点，以游戏为基本活动，保教并重，寓教育于生活及各项活动之中，关注个别差异，促进每个幼儿富有个性的发展。

　　三、常规、卫生：

　　1、在日常生活中抓住安全卫生教育契机，培养幼儿生活卫生习惯及生活自理潜力以及各项常规。

（生活常规上课常规卫生常规等等）

　　2、注重幼儿的情绪，冷热及时增添衣服，生病要立即送医院或通知家长。

　　3、注意幼儿用眼卫生，保护幼儿视力，正常教学中不能看电视，中大班每一天坚持做眼保健操。

　　4、严格遵守幼儿园卫生制度。

　　5、室内经常通风换气，每周清理一次玩教具。

　　6、家长带药要求写清儿童姓名药品名称剂量服药时间次数。

教师给儿童服药后要打钩。

按时给幼儿服药。

各班应准备存放儿童药品的专用药箱。

　　7、班中物品需保管好，如有工作变动，务必交清，如有丢失或损坏，需及时报告，如隐瞒不报，造成不良后果，按失职处理。

领取物品书刊等需有园长及本人签字，按时归还。

　　8、培养孩子的个人卫生习惯，指导孩子正确地洗手方法，饭前便后洗手的习惯。

　　9、夏季注意灭蚊蝇，扫除拖把抹布簸萁等清洁工具要持续清洁。

　　10、每一天记录幼儿的出勤状况，一月公布一次孩子出勤。

　　四、安全：

　　1、注重幼儿安全，幼儿离园时要护送到安全地带，交给家长，不能让不熟悉的人把幼儿接走，如家长有事，委托别人来接务必用电话与家长联系好，状况属实，才能让他人接走。

家长来接幼儿时，要简单介绍幼儿的当天状况。

　　2、严格遵守幼儿园安全制度，教师提高安全意识，并随机给幼儿灌输安全知识，提高幼儿的自我保护潜力。

带班时做到“人到心到手到”。

　　3、教师离园前应认真检查，关好门窗，切断电源，将物品放在指定地点，整洁卫生，保证安全，才可下班。

　　4、教师要认真组织好幼儿一天学习生活。

每一天保证一小时户外活动时间，户外活动教师要组织户外游戏，大型玩具没有老师保护禁止幼儿玩耍，自由活动前教师务必提要求。

　　五、家长联系制度:

　　1、建立家长园地，向家长宣传有关教育和卫生保健知识。

　　2、每学期召开全园家长会或班家长会一次。

　　3、每学期各班可结合家长会向家长开放活动半日，使家长了解幼儿园工作及自己孩子各方面的表现。

　　4、各班教师每学期根据状况进行家访或电话随访；对缺勤一周以上幼儿务必进行落实并记录在案。

　　5、在家长接送幼儿时，随时与家长联系，争取家长的了解支持与配合。

　　6、教师平时透过家长联系本及时与家长沟通信息，双方共同配合，进行教育；期末要对幼儿进行发展性评价。

　　幼儿园安全制度

　　一、预防烫伤

　　1．暖水瓶、开水壶、热饭、菜、汤要放在幼儿摸不到的地方，禁止热源进班。

　　2、幼儿进餐、饮水或喂药时，温度要适宜，手摸杯子不烫手为宜。

　　3．冬季取暖期间，保证取暖器的安全。

　　二、预防外伤

　　1．清除园内房屋、场地、玩教具的不安全因素。

拐角、器械边角要圆滑，墙面要软处理。

大型玩具每一天检查一次，发现隐患立即停止使用，及时修复。

　　2．教师组织户外活动要随时观察每个孩子。

活动范围不要太分散，要在教师的视线内，避免过于疲劳或保护不到所造成意外事故的发生。

小班户外活动时间或地点要与中大幼儿班分开。

　　3．幼儿使用的设备要稳固。

桌椅板凳没有毛刺，饮水桶、毛巾架等要固定好。

　　4．剪子、刀子、针等锐利物品要放在成人专用材料柜内（储藏室、幼儿摸不到的地方）。

　　5．透过游戏形式，经常对幼儿进行安全教育，增强他们的安全意识，逐渐使他们过渡到自我保护阶段。

　　三、严防异物入耳、鼻、气管等处

　　1．给幼儿投入的玩具要较大，防止误把玩具当食物吃进肚子或含在口中。

　　2．户外活动时注意幼儿是否捡了石子、小棍等物品，如发现要及时清除，防止幼儿把异物塞进鼻、耳中。

　　3．如发生异物进入耳、鼻、气管事故，教师不要随意采取措施，弄清状况后，再进行排除。

如老师解决不了，应及时送往附近医院进行抢救，并立即通知家长。

　　4．每一天晨午检时要询问孩子是否带有异物，必要时应由教师集中保管。

　　5．幼儿要在情绪稳定愉快的状态下安静进食或吃水果，防止食品误入气管。

　　6．．推荐家长不要给孩子携带各种饰物。

　　四、预防中毒

　　1、儿童活动室内不准存放有毒物品，如消毒液、洗涤剂禁止存放在教室及活动室内，要放在幼儿摸不到的专用物品柜内。

　　2．培养幼儿不把物品放在嘴里，防止塑料或其它材料的玩具或物品造成中毒事故。

　　3．所有药品务必妥善保管。

每个孩子带的药要写上幼儿姓名和服用剂量。

服用前，保育员要仔细核对，防止误服、错服。

　　4．做好服喂药交接记录工作。

如幼儿有异常状况和服药反应要有明确记载，及时采取措施。

　　五、防止触电

　　1．录音机、电视、影碟机放在幼儿够不到的地方。

　　2．电源插座（尤其接线板）放在幼儿摸不到的地方。

　　3．经常检查电器是否贴合安全要求。

　　六、防止走失

　　1．建立接送制度。

接送孩子时家长要与教师见面，把孩子送到教师手里。

固定接送人员，家长如遇特殊状况需委托他人接送孩子时应与班上老师提前联系或书面委托。

　　2．门卫要坚守岗位，发现没有家长带领的孩子，不得出幼儿园大门。

　　3．户外活动回班及交接班时，教师要及时清点人数。

星之路幼儿园

教师绩效考核制度

星之路幼儿园

2018年9月15日

星之路幼儿园教师绩效考核细则

　　为促进本园健康、快速发展，调动广大教职工的工作积极性，强化管理，切实提高保教保育质量，特制订以下考核办法，采用总分100分制，教师按每一条认真履行职责。

　　一、考勤（20分）

　　1、上班不迟到。

迟到5分钟以内扣1分，10分钟以内扣2分，以此类推。

中途无故离开幼儿每次扣1分。

迟到4次视同1天事假。

每天实行签到制度，保卫每天在签到簿上做好记录，按月统计。

　　2、请假：

无论病、事、公假、调班，均需向办公室请假，自己安排好课务，经同意方可离园。

不得事后请假，不得私自委托他人上班，否则作事假处理。

　　3、请病假每天0.5分，事假每天扣1分。

事假全学期累计超过半个月，在本学期考核总分中扣5分。

参加继续教育请假或大型活动请假以事假计算。

　　4、每人每学期可以调2天班，不影响满勤;用完后视为请假。

　　5、业务学习、教研活动等不参加每次扣1分。

开学、期末、重大集会、例会等活动期间请假加倍扣分。

6、婚、丧、产假等按国家有关规定处理。

二、品德，工作

　　1、思想品德：

（20分）

（1）爱岗敬业、爱生如子，自觉遵守《教师职业道德规范》。

（2）关心他人，主动帮助同事。

　　（3）谈吐文明，同志之间团结合作，背后不议论他人，搬弄是非，不闹无原则纠纷，用事实说话。

　　（4）体罚和变相体罚幼儿。

　　（5）服从领导分工，配合做好有关园务工作，以全园大局为重。

　　（6）进班不穿高跟鞋、留长指甲、披发。

　　（7）上班时间使用普通话，违者每次0.5分。

　　（8）上班时间不做任何与教育教学无关的事。

　　（9）上班时间坚守岗位，不擅离职守，串岗、干私活、睡觉等。

　　以上如有违反，每次扣1分，如因工作失误，家长每反映一次，查实扣2分。

　　2、教育教学：

（40分）

（1）认真学习《幼儿教育规程》和《幼儿教育指导纲要》，钻研业务，熟悉教材。

（2分）积极参加园内各项活动，主动、大胆发表自己的观点。

（2分）

（2）周计划由周五上墙。

（1分）

　　（3）教案要求字迹清楚、目标明确、过程详细。

（1分）教案每周五下午班老师于放学前自行交到保教主任办公室，逾期视为不交。

（1分）

　　（4）按周计划认真上课，组织幼儿活动。

不得私自调课，如发现不上课或放任自由一次扣2分，上课期间不得离开课堂，发现一次扣1分。

　　（5）积极参加教研活动，完成教研课题或教研活动任务。

（2分），每学期至少上1节公开示范课（2分），认真听课、评课，互听互评不少于10节。

（2分）

（6）每月25日前交随笔（教育随笔卸载教案上）或、个案分析各一篇，逾期视为不交。

（1分）

　　（7）每学期按时交计划、总结。

（1分）

　　（8）积极参加园内组织的各项活动，竞赛、集会等。

（2分）态度认真，准备充分，辅导尽力，追求创新。

（2分）敷衍失职，不加分。

　　（9）积极组织幼儿晨间活动，开展丰富多彩的区角游戏。

（1分）

　　（10）每天保证幼儿的户外活动时间，按规定保证幼儿适度活动量，注意幼儿安全，使幼儿在有趣的游戏中成长（1分）。

　　（11）每月15日前更换家园联系栏，要求结合教学需要，内容新颖（2分，逾期酌情减分）。

　　（12）不断收集废旧材料，制作增添幼儿玩具，每学期人手3件。

（10分）如少于一定量，酌情扣分。

　　（13）每学期至少举行一次家长会和家长开放日活动，多1次加1分，每月月底前上交家园联系记录本（1分）。

　　（14）每周一份安全教育教教案，每月一份健康教育教案。

（2分）

　　（15）每月认真填写各项表册，并随时接受检查。

（1分）

　　3、安全管理（10分）

（1）出现事故及时上报办公室，（1分）隐瞒不报的家长反映加倍扣分。

（2）一般事故：

破皮、流血、起包、抓伤等由保健室处理。

（1分）

　　（3）重大事故：

缝针、骨折、烫伤、丢失、咬伤、死亡的必须报办公室，办公室再视情节上报。

（3分）本班幼儿发生意外的，老师必须打电话或亲自上门看望。

　　（4）将危险物品放在幼儿易拿取的地方，造成事故。

（2分）

　　（5）由于当班教师擅自离岗或不负责任造成的事故，情况属实，由本人承担一切后果。

（2分）

　　（6）妥善保管幼儿的衣物和本班的设备、用具，遗失和损耗的向办公室汇报，学期结束清点本班财产。

（1分）

　　4、卫生保健：

（10分）

（1）幼儿进园，认真进行晨检，用微笑面对每一位幼儿。

（1分）

（2）每周定期剪指甲，促进幼儿良好卫生习惯的养成（1分）。

　　（3）当班老师认真记好幼儿姓名、药名、数量，如发现一次错误，扣1分。

　　（4）禁止幼儿带零食进园，教育幼儿不吃过期食品。

教育幼儿不乱扔纸屑、果壳。

（1分）

　　（5）各班认真填写消毒记录表，每月底交到保健室。

（1分）每天消毒桌椅、门把手，经常保持活动室内空气的流通。

（1分）定时拆洗和翻晒幼儿的被褥，随机检查。

漏一次扣1分。

　　（6）保持园内卫生，教室卫生由本班老师负责，如发现不卫生情况，每次扣1分，每天最多扣3分。

　　（7）下午离园前为幼儿整理衣裤。

（1分）

　　三、奖励：

　　1、全学期出满勤，5分。

　　2、幼儿安全无事故，全学期安全5分。

　　3、积极参加教育教研，每上一次公开课获奖，县级一、二、三等奖分别是3、2、1分，在州级优质课获奖分别是5、4、3。

优秀论文省、市、县级每篇分别3、2、1分（同一篇只奖最高项不重复）。

指导学生获得州、县一、二、三等奖每项分别加3、2、1分;2.5、2、1.5分。

园内获奖分别是2、1.5、1分。

　　4、参加各项活动获奖的县一、二、三等奖的分别是3、2、1分;州级4、3、2分;省级和国家级的5、4、3分，同一项获奖的取最高奖项。

　　5、按班额计算每多一名幼儿每学期总分加0.5分。

（小班25人;中班30人;大班35人;学前班40人）

　　6、园长分数按全园前三名的平均分计算。

　　7、获得家长好评，社会好评的，或在上级检查中获得高度评价的加2分。

　　四、一票否决制

　　有下列情形之一者，当月不得分。

　　1、班级有重大安全事故发生，造成严重后果，家长上访到上级部门的。

　　2、因严重体罚学生引起家长到县级以上部门上访的。

　　3、受到教育局通报批评的。

　　4、无故拒收幼儿的。