新疆兵团第二师华山中学学年高一上学期期末考试语文试题Word版含答案.docx
《新疆兵团第二师华山中学学年高一上学期期末考试语文试题Word版含答案.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《新疆兵团第二师华山中学学年高一上学期期末考试语文试题Word版含答案.docx（15页珍藏版）》请在冰豆网上搜索。
新疆兵团第二师华山中学学年高一上学期期末考试语文试题Word版含答案
2017-2018学年第一学期高一年级期末考试
语文试卷
（考试时间：
120分钟，满分：
150分）
一、课内知识选择（3*7=21分）
1.下列加点字的注音，完全正确的一项是（）
A.清流激湍（tuān）流觞（shāng）有穴（xuè）窈然嗟悼（jiē）
B.普陀山（tuó）房檩（lǐn）陪衬（chèn）夹袄（jiā）
C.始舍（shè）于其址 有碑仆（pú）道庐冢（zhǒng）修姱（kuā）
D.处置（chǔ） 颤动（chàn） 曲折（qū） 霎时（shà）
2.下列词语中，没有错别字的一项是（）
A．嗑死 宛然 嘶叫 揽茝 肴核
B．斑驳 椭圆 橄榄 弥望 嬉游
C．蛾眉 渴睡 枭雄 掂念 鸷鸟
D．匏樽 杂揉 灌木 酣眠 瑰怪
3.下列各组句子的句式全都与例句相同的一项是（）
例：
固一世之雄也
A．凌万顷之茫然 客有吹洞箫者 而今安在哉 相与枕藉乎舟中
B．何为其然也 然力足以至焉，于人为可讥 死生亦大矣
C．是造物者之无尽藏也 此余之所得也 此所以学者不可以不深思而慎取之也
D．况吾与子渔樵于江渚之上 此非曹孟德之困于周郎者乎 有碑仆道
4.下列句中的“之”的用法和意义都与例句相同的一项是（）
例：
吾欲之南海
A．虽无丝竹管弦之盛 仰观宇宙之大 悟言一室之内
B．俯察品类之盛 夫人之相与，俯仰一世 足以极视听之娱
C．不能喻之于怀 感慨系之矣 后之视今，亦犹今之视昔
D．及其所之既倦 之次所旁丛祠中 项伯乃夜驰之沛公
5.下列词语中没有活用现象的一项是（）
A．以故其后名之曰褒禅B．不随以止也
C．至于幽暗昏惑而无物以相之D．齐彭殇为妄作
6.下列加点字的解释都正确的一项是（）
A．列坐其次（按次序） 愀然（容色改变的样子） 东方既白（已经）
B．少长咸集（都） 下江陵（攻占） 正襟危坐（端正）
C．向之所欣（向来） 火尚足以明（明亮） 舍于其址（筑舍定居）
D．终期于尽（时期） 好游者不能穷也（走到尽头） 则其至又加少矣（增添）
7.下列有关文学常识的表述，错误的一项是（）
A.“序”是一种文体，它是附着正文前来对正文进行介绍、评价和陈述写作宗旨或记读后感的文章。
B.王安石的作品主要收集在《临川先生文集》中，这部集子是以他的籍贯命名的。
《游褒禅山记》是其中的名篇，本文不是一般的游记，而是一篇在记游的基础上说理的散文。
C.《诗经》是我国最早的一部诗歌总集，收录了从西周到春秋时期的诗歌305篇，古时也称“诗三百”。
而对于“六艺”有两种说法，一为《诗》《书》《礼》《易》《乐》《春秋》，一为“礼、乐、射、御、书、数”。
D.苏轼，字子瞻，号东坡居士，“唐宋八大家”之一。
作为南宋的大文学家、书画家，其文明白畅达，与欧阳修并称“欧苏”；其诗清新豪健，善用夸张比喻，与黄庭坚并称“黄苏”；其词开豪放一派，与辛弃疾并称“苏辛”。
他擅长行书，楷书，自创“苏体”。
二、课内现代文阅读（3*3=9分）
阅读下面文字回答问题
路上只我一个人，背着手踱着。
这一片天地好像是我的；我也像超出了平常的自己，到了另一个世界里。
我爱热闹，也爱冷静；爱群居，也爱独处。
像今晚上，一个人在这苍茫的月下，什么都可以想，什么都可以不想，便觉是个自由的人。
白天里一定要做的事，一定要说的话，现在都可不理。
这是独处的妙处，我且受用这无边的荷香月色好了。
曲曲折折的荷塘上面，弥望的是田田的叶子。
叶子出水很高，像亭亭的舞女的裙。
层层的叶子中间，零星地点缀着些白花，有袅娜地开着的，有羞涩地打着朵儿的；正如一粒粒的明珠，又如碧天里的星星，又如刚出浴的美人。
微风过处，送来缕缕清香，仿佛远处高楼上渺茫的歌声似的。
这时候叶子与花也有一丝的颤动，像闪电般，霎时传过荷塘的那边去了。
叶子本是肩并肩密密地挨着，这便宛然有了一道凝碧的波痕。
叶子底下是脉脉的流水，遮住了，不能见一些颜色；而叶子却更见风致了。
月光如流水一般，静静地泻在这一片叶子和花上。
薄薄的青雾浮起在荷塘里。
叶子和花仿佛在牛乳中洗过一样；又像笼着轻纱的梦。
虽然是满月，天上却有一层淡淡的云，所以不能朗照；但我以为这恰是到了好处——酣眠固不可少，小睡也别有风味的。
月光是隔了树照过来的，高处丛生的灌木，落下参差的斑驳的黑影，峭楞楞如鬼一般；弯弯的杨柳的稀疏的倩影，却又像是画在荷叶上。
塘中的月色并不均匀；但光与影有着和谐的旋律，如梵婀玲上奏着的名曲。
荷塘的四面，远远近近，高高低低都是树，而杨柳最多。
这些树将一片荷塘重重围住；只在小路一旁，漏着几段空隙，像是特为月光留下的。
树色一例是阴阴的，乍看像一团烟雾；但杨柳的丰姿，便在烟雾里也辨得出。
树梢上隐隐约约的是一带远山，只有些大意罢了。
树缝里也漏着一两点路灯光，没精打采的，是渴睡人的眼。
这时候最热闹的，要数树上的蝉声与水里的蛙声；但热闹是它们的，我什么也没有。
8．下列加点的词语解释有错误的一项是（）
A．树梢上隐隐约约的是一带远山，只有些大意罢了。
（大致的轮廓）
B．但杨柳的丰姿，便在烟雾里也辨得出。
（指美好的姿态）
C．叶子底下是脉脉的流水。
（指清澈的样子）
D．遮住了，不能见一些颜色，而叶子却更见风致了。
（情态、样子）
9．下列各句中与其他三句修辞方法不同的一项是（）
A．微风过处，送来缕缕清香，仿佛远处高楼上渺茫的歌声似的。
B．光与影有着和谐的旋律，如梵婀玲上奏着的名曲。
C．突然是绿茸茸的草坂，像一支充满幽情的乐曲。
D．树色一例是阴阴的，乍看像一团烟雾。
10．对“白天里一定要做的事，一定要说的话，现在都可不理。
这是独处的妙处，我且受用这无边的荷香月色好了”这段话理解最准确的一项（）
A．白天的应酬太多，交际太多，夜晚终于可以安闲了，所以就放下心来欣赏荷塘月色。
B．在黑暗笼罩下的社会，人与人之间勾心斗角，白天必须说些违心的话，做些违心的事，感到很累；只有到了夜晚漫步的时候，才觉得轻松了些。
C．白天在压抑的心情与环境中工作、生活，在晚上终于暂得宽余，独自欣赏荷塘月色，从那些令人厌倦的人与事中解脱出来，感到淡淡的喜悦。
D．白天从事地下工作，必须加倍小心地同周围的敌人周旋，到了晚上才可以放松一下，感到淡淡的喜悦。
三．古诗文阅读（38分）
（一）文言文阅读（本题共4小题，19分）
袁公可立，字礼卿，以英年成进士，理苏郡报最①，召入西台。
既上稍厌诸激聒，政府动以“卖直沽名”抑正论。
公乃抗疏曰：
“近年以来，议论繁多言词激切致干圣怒废斥者不止百十余人概目为卖直沽名夫卖直者退则不直者进沽名者斥则毁名者庸。
”抗疏归。
凡公值事，多长算，得大体，洞于要会。
方为苏理时，湖州董宗伯以厚赀为乱民所窘，哄甚，两台檄公解之。
公至，即博收讼牒下各县以杀其势，徐取一二倡乱者抵法，事遂定。
又值倭警，吴中豪子弟王士绣、乔一琦辈驰骤自命，怨家诋为不轨。
两台急诇之。
公独谓是狂生，无他。
卒谳不得实，乃已。
众谓公长者也。
及在登莱，方元宵宴客，有传辽将李性忠与张尔心谋叛者，诸监司怖甚。
公问沈帅曰：
“李性忠固公所用人，令何状？
”沈帅百口保其无他。
公曰：
“吾固知其无他，但且令释兵柄安坐耳。
”于是公之整暇②再见之矣。
又公为苏理时，以汛期出海澨③。
有李弁者邀公饮，示三倭刀。
公谛视还之。
后半载，报海上擒倭二十人，覆夷器，则三刀俱在。
公心疑之。
亡何而琉球贡使至，称数月前有飘舟坠此岸，出其人视之，则皆琉球也。
众咸谓公神明。
又公为苏理时，郡守石昆玉以廉直忤中丞。
中丞露章劾之。
事下四郡，四郡推公秉笔，公伸牍尽雪其冤，同列为缩项。
公曰：
“吾自任之！
吾奈何以上台故诬贤太守？
”谳成，对中丞诵之，其声琅琅。
中丞愧甚，举屏自障。
公读法声益厉，中丞遂自劾去。
众咸谓公强项也。
及在御史台，值他御史触上怒，将廷杖，诸御史诣政府乞伸救，辅臣以上意为辞。
公于末坐抗声曰：
“特相公不肯耳！
”辅臣拂然。
先是雷震景德门，公上疏陈阚政，如郊祀、讲朝六七大事，章未下。
政府用是谪公，再收再黜，以底于削甚哉！
救之罔效也！
寿至七十有二卒。
卒之前夕，有巨星陨西南，坠地有声。
（《明史•节寰袁公传》）
【注】①报最：
旧时长官考察下属，把政绩最好的列名报告给朝廷。
②整暇：
形容既严谨而
又从容不迫。
③海澨：
海滨之意。
11．下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是（3分）（）
A．议论繁多／言词激切致干圣怒／废斥者不止百十余人／概目为卖直沽名／夫卖直者／退则不直者进／沽名者／斥则毁名者庸／
B．议论繁多／言词激切／致干圣怒／废斥者／不止百十余人／概目为卖直沽名夫／卖直者退／则不直者进／沽名者斥／则毁名者庸／
C．议论繁／多言词／激切致干／圣怒／废斥者／不止百十余人／概目为卖直沽名／夫卖直者／退则不直者／进沽名者／斥则毁名者庸／
D．议论繁多／言词激切／致干圣怒／废斥者不止百十余人／概目为卖直沽名／夫卖直者退／则不直者进／沽名者斥／则毁名者庸／
12．下列对文中加点词语的相关内容的解说不正确的一项是（3分）（）
A．抗疏，古代指臣子向皇帝上书直言。
如“匡衡抗疏功名薄”中，以“匡衡抗疏”暗指自己因抗疏触怒皇上。
B．讼牒，诉状，封建社会打官司的文书。
讼，诉讼；牒，诉状，也常指古代官府的往来文书。
C．琉球，明太祖朱元璋派使臣出使琉球群岛，诏书中称其琉球，当时的琉球实际上是中国的属国。
D．御史，古代行政官职，自秦朝至清朝，专为史官性质的官职，是负责掌管文书、记录时事的官吏。
13．下列对原文有关内容的理解和分析，不正确的一项是（3分）（）
A．袁公年轻时考中进士，任苏州府推官，官员考察时政绩第一，被召入西台。
当时皇上不喜欢大臣频繁议论朝政，袁公却直言上疏，得罪皇帝而罢官。
B．袁公为官时，倭寇出没，吴中一带豪侠青年王士绣、乔一琦等人迅速集结，以保家护国自许，却遭到仇家诬告而入狱。
袁公替他们辩解，从而洗清了冤屈。
C．袁公在苏州府任职期间，中丞因郡守石昆玉忤逆了他，竟然公开奏章内容来弹劾陷害石昆玉，袁公不畏权势，秉公执法，为石昆玉雪冤，中丞终自离职。
D．袁公曾上疏针砭朝政时弊，抨击京郊祭祀大典、皇帝的早朝讲读等六七项大事，加之触怒辅臣，而被贬职，再用再贬．最后竟然被削职为民。
14．把下列文中画线的句子翻译成现代汉语。
（10分）
（1）事下四郡，四郡推公秉笔，公伸牍尽雪其冤，同列为缩项。
（5分）
（2）值他御史触上怒，将廷杖，诸御史诣政府乞伸救，辅臣以上意为辞。
（5分）
（二）诗歌鉴赏（11分）
阅读下面诗歌回答问题
新晴野望
王维
新晴原野旷，极目无氛垢。
郭门临渡头，村树连溪口。
白水明田外，碧峰出山后。
农月无闲人，倾家事南亩。
15.下列对这首词的理解和赏析，不正确的两项是（5分）（）
A.首联的“原野旷”和“无氛垢”六个字，便展现出经过雨水冲洗，空气特别清新明净，没有丝毫尘埃，原野显得格外空旷开阔。
B.颔联写诗人纵目四望乡村周围的远近景色：
近写郭门临靠着河边的渡头；远写村边的绿树紧连着溪流的入河口。
由总写原野的新晴、开阔，到写乡村周围景色，过渡自然。
C.颈联最为精彩：
田野外面，溪水与河水闪烁着粼粼银光；近山背后，一座座青翠的峰峦突兀而出。
D.尾联“农月无闲人，倾家事南亩"只是虚点一笔，给原野平添了无限生意，使人感受到农忙劳动的热烈欢快气氛，呼吸到农村浓郁的生活气息。
这一笔既丰富了诗的生活内容，又因动静映衬而使这幅诗中画整个活起来了。
E苏轼评王维“诗中有画”。
王维诗中的画意最浓，王维的诗中的画意不仅有形似，而且富有神韵和气象，不仅有形态、色彩和构图，但“诗中有画”的特点在《新晴野望》这首诗中，表现得并不明显,此诗重点表现农家生活。
16.第三联“白水明田外，碧峰出山后”上下两句中最精炼传神的分别是哪一个字？
请简要分析。
（6分）
（三）名句默写（8分）
17.请根据情景提示填写名句。
（1）《氓》中叙述女主人公早起晚睡，辛勤劳作的句子是___________，___________。
（2）《离骚》中写自己虽崇尚美德约束自己，多少年仍然遭到贬黜的两句：
_______，________。
（3）《归园田居》（其一）中描写黄昏时村落里炊烟袅袅的句子是________，____________。
（4）《赤壁赋》中用比喻手法写人生短暂，生命渺小的句子是___________，____________。
四、语言文字运用（14分）
18.下列各句中，加点成语的使用全都不正确的一项是（3分）（）
①家用电器降价刺激了市民消费欲的增长，原本趋于滞销的彩电，现在一下子成了炙手可热的商品。
——近几年，"知识经济"成了炙手可热的话题。
②木心研究者陇菲先生认为，《木心谈木心》涉及谋篇布局、遣词造句、焊接文白、应对采访等诸多方面，细心教学生如何写作，可谓金针度人。
③在此次专题教育活动中，“察病灶”须严，“找病根”要实，要做全方位、立体式的检查，抽丝剥茧，抓住实质。
④当这名小偷登堂入室，准备再次盗窃王云家的财物时，被刑警当场逮个正着。
⑤在我父亲的记忆里，那是一段极为特殊、不堪回首的岁月，人事的变迁如白云苍狗，谁也无法预料。
⑥这部精彩的电视剧播出时，几乎万人空巷，人们在家里守着荧屏，街上显得静悄悄。
A．①③⑤B.①④⑥C.①②⑥D.②④⑤
19.下列各句中，没有语病的一句是（3分）（）
A.水土流失导致的黑土层变薄是松嫩平原黑土带面临的又一个问题，我们虽然没有数据证明土地具体变薄多少，但黑土量的流失和质的退化是不争的事实。
B.这次既然在美国本土外首开设场厂先例，就不排除未来波音公司慢慢转移部分生产技术到中国，对中国市场来说，这就是绝对的利好消息。
C．这家手工艺术品企业狠抓生产质量，努力拓宽销售渠道，所生产的黄花梨手链畅销国内外，产量连续三年成倍增长，成为一个蜚声中外的品牌。
D．通过比较几个一线城市近期的房地产调控新政，我们可以看到，各地房地产调控举措中，既有需求调控，也有供给调控，但仍然以需求调控为主。
20.下列各句中，表达得体的一句是（3分）（）
A．他夏天给朋友写信，末尾用了“夏安”；给侄子写信征求意见，他说“此事望您钧裁”。
B．小项写信给小明说：
“令尊病入膏肓，为儿的我也寝食难安。
有父亲在，尚有来处，没有父亲，只剩归途。
”
C．东方先生笑呵呵地对来访者说：
“拙荆厨艺一般，还望各位海涵，来，端起酒杯，先干了这一杯！
”
D．我校乃千年学府，三湘名校。
请您来我校做讲座，想必你会深感荣幸，一定会准时前来，为我校学子传经送宝。
21.在下面一段文字横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密。
（5分）
文明，特别是思想文化是一个国家、一个民族的灵魂。
无论哪一个国家、哪一个民族，________①_________，丢掉了思想文化这个灵魂，这个国家、这个民族是立不起来的。
本国本民族要珍惜和维护自己的思想文化，________②_________。
不同国家、民族的思想文化各有千秋，只有姹紫嫣红之别，________③_________。
每个国家、每个民族不分强弱、不分大小，其思想文化都应该得到承认和尊重。
五、名著鉴赏（8分）
22.《巴黎圣母院》的作者,法国著名作家雨果曾说过：
“美就在丑的旁边，畸形靠着优美……光明与黑暗相共“。
请以作品中的主要人物或故事情节加以说明。
（4分）
23.请简要概述《高老头》中高老头的形象。
（4分）
六、作文（60分）
阅读下面的文字，按要求作文。
东坡先生有言：
“宁可食无肉，不可居无竹。
无肉令人瘦，无竹令人俗。
”可见，一个人在生活中为了有所“取”，就必然会有所“弃”。
请以“生活中的‘弃’与‘取’”为题写一篇不少于800字的文章。
要求：
①角度自选；②立意自定；③议论文。
2017-2018学年第一学期高一年级期末考试
语文答案
一、课内知识选择（3*7=21分）
1.解析：
选D.A项“穴”应读xuéB“夹”应读jiáC项，“仆”应读pū
2.解析：
选B.A项，嗑死——溘死；C项，掂念——惦念；D项，杂揉——杂糅
3.解析:
选C
4.解析：
选D.吾欲之南海，“之”动词。
D项“之”都是动词，意义：
去，到
5.解析：
选B．止：
停A．名：
命名，称，名词作动词；C．幽暗昏惑：
幽深昏暗叫人迷乱的地方。
D.齐：
把……看作相等，形容词作动词
6.解析：
选B.A．次（旁边）；C．向（过去），明（照明，这里用作动词）；D．期（至、及），加（更加）。
7.解析：
选D苏轼是北宋文学家。
二、课内现代文阅读（3*3=9分）
8．解析：
选C.脉脉，形容水没有声音，像饱含深情的样子。
9．解析：
选D前三句都是通感
10.解析：
选C
三．古诗文阅读（38分）
（一）古文阅读
11．解析:
选D（断句的前提是粗通大意，然后利用句中的人名、地名、官职名、虚词、特殊句式等断句。
如，句中的“圣怒”“夫卖直者退”等词语，都是断句的重要参考因素。
）
12．解析:
选D（御史，古代行政官职，自秦朝至清朝，专为监察性质的官职，负责监察朝廷、诸侯的官吏。
13．解析:
选B（“后来是袁公替他们辩解，从而洗清了冤屈”错，根据原文，是认为他们不过是狂放不羁的青年，没有其他事情。
后来经过两台官员审查，没有发现什么问题，事情才停止。
）
14．
（1）事情交付四郡处理，四郡的官员推举袁公执笔（处理此事），袁公依法书写供状为石昆玉洗雪冤屈，同僚们都十分害怕。
（译出大意给2分；“下”“秉笔”“雪”，每译对一处给1分）
（2）碰到别的御史触怒了皇帝，将要受到廷杖的责罚，各位御史都到内阁为这位御史求情，辅臣把皇帝的意思作为理由拒绝了。
（译出大意给2分；“诣”“以”“辞”，每译对一处给1分）
【参考译文】
袁公名可立，字礼卿，年轻时考中进士，（担任苏州府推官）治理苏州，官员考察时以政绩第一上报朝廷，被召入西台（官署名）。
这时候皇上有些厌恶大臣频繁地议论朝政，朝廷动不动就以“卖直沽名”压制正当的言论。
袁可立直言上疏道：
“近年来，大臣们的言论很多，言辞激烈直率，以致触怒了皇上，因此罢黜的官员不下一百人，而且都说是‘卖直沽名’。
这些正直敢言的官员都被斥退，而不正直的人却能得到升迁；爱惜名节的官员遭罢免，而坏名声的官员却能得到重用。
”因直言抗疏（遭罢官）归里。
大凡袁可立经手处理事情，都有长远的考虑和安排，深得事物的要领和精髓。
袁可立为苏州府推官时，浙江湖州罢官在家的前礼部尚书董份，因为广敛资财被乱民围攻，闹得非常厉害，两台官员下文书授权袁可立处理此事。
袁可立到任后，立即广泛收集诉状分发到各县衙门以削弱哄乱的声势，然后缉捕一两个带头闹事的人依法处理，事件很快得到平息。
正当倭寇出没战备吃紧的时候，吴中一带豪侠青年王士绣、乔一琦等人自命保家护国，他们的仇家向官府诬告他们图谋叛乱。
两台官员马上对他们侦查勘问。
唯独袁公认为他们不过是狂放不羁的青年，没有其他事情。
后来经过审查果然没有发现什么，事情才停止。
大家一致认为袁可立是一个德高望重的人。
袁可立在登莱的时候，正值元宵节大宴宾客，忽然有报说辽将李性忠与张尔心要谋反，众位负责监察之责的官员听到这消息都很害怕。
袁可立问沈有容大将：
“李性忠本来是你任用的人，这人怎么样啊？
”沈有容满口担保没有问题。
袁可立说：
“我本来也知道他没什么问题，只是暂且让他解除兵权休息一下吧。
”由此又一次看到袁可立处事的严谨而又从容不迫。
袁可立任职苏州府推官时，在汛期出海（到海滨）巡查。
有一个李姓军官邀请袁可立宴饮，席间出示三把精美的日本武士刀。
袁可立接过刀仔细查看后返还于他。
半年后，有战报说在海上擒获倭寇二十人，并搜查到很多倭人的物资，那个军官让袁可立看过的三把日本武士刀也在这次的上报之列，因此袁可立很是怀疑。
不久，琉球来朝廷进贡的使者到了，说几个月前曾有船只随风漂流到这边，把那些人放出来给他看，贡使一眼便看出他们都是琉球良民。
众人都称赞袁可立明智如神。
当其为苏州府推官时，太守石昆玉因为廉洁刚正而得罪应天巡抚（李涞）。
巡抚公开奏章内容对石昆玉进行弹劾陷害。
事情交付四郡处理，四郡的官员推举袁公执笔（处理此事），袁公书写文书卷宗为石昆玉洗雪冤屈，同僚们都十分害怕。
袁可立说：
“万事由我一人承担。
我怎么会因为上司的淫威来诬陷贤明的太守呢？
”案件调查完毕，袁可立对李巡抚宣读供状，声音铿锵有力。
巡抚十分羞愧，以屏风遮住颜面。
袁可立宣读的声音更加洪亮严厉，巡抚无地自容不得已自己弹劾去职。
朝野上下都称颂袁可立是一个刚正不屈的好官。
袁可立在御史台任职的时候，碰到别的御史触怒了皇帝，将要受到廷杖的责罚，各位御史都到内阁为这位御史求情，辅臣把皇帝的意思作为理由拒绝了。
袁可立在后面高声说道：
“只是宰相不愿意吧！
”辅臣闻听此言恼羞成怒。
在此之前，景德门被雷击，袁可立上疏针砭朝政时弊，譬如京郊的祭祀大典、皇帝的早朝讲读等六七项大事，奏章没有往下分发。
朝廷因此事将袁可立降职，再用再贬，最后竟然被削职为民，百官相救也无效。
（袁可立）七十二岁时去世。
去世的前一天晚上，西南方向有一颗很亮的星体陨落了，这颗星落地时有很大声响。
（二）诗歌鉴赏（11分）
15.解析：
选BEB.颔联写诗人纵目四望乡村周围的远近景色：
远处，遥见外城的门楼临靠着河边的渡头；近处，可以看到村边的绿树紧连着溪流的入河口。
由总写原野的新晴、开阔，到写乡村周围景色，过渡自然。
E.苏轼在《新晴野望》诗中，清新开阔的原野，明净无尘的天空，仿佛是画幅中的大背景,正明显体现了“诗中有画”的特点。
（B选项3分，E选项2分）
16.解析：
分别是“明”和“出”，充分显示出雨后的“新晴”，诗人极目“野望”所见的景色（2分）“明”字写出田野外河水上涨，在阳光照射下“白水”波光粼粼，比平时更加明亮夺目的特点（2分）“出”字表现出雨水冲洗后的群山，在太阳照耀下“碧峰”秀出，化静为动，更加富有层次。
（2分）
白话译文：
雨后新晴的原野格外开阔空旷，极目远望看不见半点雾气尘埃。
外城的门楼紧靠着摆渡的码头，村边的绿树连着溪流的入河口。
埂外流水波光粼粼显得特别明亮，青翠的山峰突兀出现在山脊背后。
正是农忙时节没有悠闲的人，农民们一家一家全都在田亩间忙碌着呢。
创作背景
此诗当作于唐开元二十八年（740年）之后，王维已过四十岁。
其时王维的人生态度有着比较明显的转变，过上了种亦官亦隐的特殊生活，集中创作了大量栖心于田园山水的诗篇。
《新晴野望》即为其中的一首。
整体赏析
此诗描写初夏的乡村，雨过天晴，诗人眺望原野所见到的景色和农耕活动，抒写了诗人爱自然、爱田园、爱生活的思想感情。
诗的语言秀丽，情调明朗健康，意境清新，明净、开阔，宛若一幅优美迷人的水彩风景色，表现了王维高超的写景艺术才能。
一般地说，刻画自然景色并不难，难的是用极精练的文字，描绘出特定的时间、空间和特定的季节、气候中的景色。
这必须有敏锐的观察力和想象力，并善于抓住景物的主要特征，突出自己最鲜明的印象和感受。
这首诗就是王维的一次成功的艺术实践。
首联的“原野旷”和“无氛垢”六个字，便展现出经过雨水冲洗，空气特别清新明净，没有丝毫尘埃，原野显得格外空旷开阔。
由于抓准了环境特征，不假雕绘地真切地再现出来，一下子就把读者引进雨后新晴的原野上去，同诗人一起极目远眺，一道呼吸新鲜的、潮润的空气。
颔联写诗人纵目四望乡村周围的远近景色：
远处，遥见外城的门楼临靠着河边的渡头；近处，可以看到村边的绿树紧连着溪流的入河口。
由总写原野的新晴、开阔，到写乡村周围景色，过渡自然。
正因为空气洁净，增大了“望”中的透明度和深远度，才有可能如此清晰地看到郭门、渡头、村树、溪口。
所以这一联所写景色，仍是雨后新晴之景。
颈联最为
升级会员 