高中语文课内古诗文高频考点《念奴娇赤壁怀古》知识点汇总+专项练习解析版.docx
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高中语文课内古诗文高频考点《念奴娇赤壁怀古》知识点汇总+专项练习解析版
高中语文课内古诗文高频考点
《念姒娇-赤壁怀古》知识点汇总+专项练习
一、知识点汇总1、原文
念奴娇•赤壁怀古（北宋）苏轼
大江东去，浪淘尽，千古风流人物。
故垒西边，人道是，三国周郎赤壁。
乱石穿空，惊涛拍岸，卷起千堆雪。
江山如画，一时多少豪杰。
遥想公瑾当年，小乔初嫁了，雄姿英发。
羽扇纶巾，谈笑间，橘槽灰飞烟灭。
故国神游，多情应笑我，早生华发。
人生如梦，一尊还酹江月。
2、译文：
大江之水滚滚不断向东流去，滔滔巨浪淘尽千古英雄人物。
那旧营垒的西边，人们说那就是三国时周郎大破曹兵的赤壁。
岸边乱石林立，像要刺破天空，惊人的巨浪拍击着江岸，激起的浪花好似千万堆白雪。
雄壮的江山奇丽如图画，一时间涌现出多少英雄豪杰。
遥想当年的周瑜春风得意，小乔刚刚嫁给了他做妻子，英姿雄健风度翩翩神采照人。
手摇羽扇头戴纶巾，谈笑之间，就把强敌的战船烧得灰飞烟灭。
如今我身临古战场神游往昔，可笑我有如此多的怀古柔情，竟如同未老先衰般鬓发斑白。
人生犹如一场梦，且洒一杯酒祭奠江上的明月。
3、课下注释：
念奴娇：
词牌名。
又名“百字令”“酹江月”等。
赤壁：
此指黄州赤壁，一名“赤鼻矶”，在今湖北黄冈西。
而三国古战场的赤壁，文化界认为在今湖北赤壁市蒲圻县西北。
大江：
指长江。
淘：
冲洗，冲刷。
风流人物：
指杰出的历史名人。
故垒：
过去遗留下来的营垒。
周郎：
指三国时吴国名将周瑜，字公瑾，少年得志，二十四为中郎将，掌管东吴重兵，吴中皆呼为“周郎，'。
下文中的“公瑾”,即指周瑜。
一。
雪：
比喻浪花。
遥想：
形容想得很远；回忆。
小乔初嫁了（lido）:
《三国志•吴志•周瑜传》载，周瑜从孙策攻皖，“得桥公两女，皆国色也。
策自纳大桥，瑜纳小桥。
”乔，本作“桥”o其时距赤壁之战己经十年，此处言“初嫁”，是言其少年得意，倜傥风流。
雄姿英发（任）:
谓周瑜体貌非凡，言谈卓绝。
英发，谈吐非凡，见识卓越。
羽扇纶（gudn）巾：
古代儒将的便装打扮。
羽扇，羽毛制成的扇子。
纶巾，青丝制成的头巾。
橘橹（qidngW）:
这里代指曹操的水军战船。
橹，挂帆的桅杆。
橹，一种摇船的桨。
"啬橹”一作“强虏”，又作“橘虏”，又作“狂虏”。
故国神游：
“神游故国”的倒文。
故国：
这里指旧地，当年的赤壁战场。
神游：
于想象、梦境中游历。
“多情”二句：
“应笑我多情，华发早生”的倒文。
华发（fd）:
花白的头发。
一尊还（hudn）酹（16i）江月：
古人祭奠以酒浇在地上祭奠。
这里指洒酒酬月，寄托自己的感情。
尊：
同“樽”，酒杯。
强虏：
强大之敌，指曹军。
虏：
对敌人的蔑称。
4、创作背景：
这首词是宋神宗元丰五年（公元1082年）苏轼谪居黄州时所写，当时作者四十五岁，因“乌台诗案”被贬黄州已两年余。
苏轼由于诗文讽喻新法，为新派官僚罗织论罪而被贬，心中有无尽的忧愁无从述说，于是四处游山玩水以放松情绪。
正巧来到黄州城外的赤壁（鼻）矶，此处壮丽的风景使作者感触良多，更是让作者在追忆当年三国时期周瑜无限风光的同时也感叹时光易逝，因写下此词。
5、赏析：
上阙咏赤壁，着重写景，为描写人物作烘托。
前三句不仅写出了大江的气势，而且把千古英雄人物都概括进来，表达了对英雄的向往之情。
假借“人道是”以引出所咏的人物。
“乱”“穿”“惊”“拍”“卷”等词语的运用，精妙独到地勾画了古战场的险要形势，写出了它的雄奇壮丽景象，从而为下片所追怀的赤壁大战中的英雄人物渲染了环境气氛。
下阙着重写人，借对周瑜的仰慕，抒发自己功业无成的感慨。
写“小乔''在于烘托周瑜才华横溢、意气风发，突出人物的风姿，中间描写周瑜的战功意在反衬自己的年老无为。
“多情"后几句虽表达了伤感之情，但这种感情其实正是词人不甘沉沦，积极进取，发奋向上的表现，仍不失英雄豪迈本色。
专项练习
1.下面划线字的读音全都正确的一项为哪一项（
阅卷人
得分
1.下面划线字的读音全都正确的一项为哪一项（
《念奴娇-赤壁怀古》复习训练
题号
■
—
总分
评分
一、单项选择题
A.
摘橹（qiang）
®（lei）
吟啸（xiao）
羽扇纶巾（guan）
B.
笺注（qian）
赤鼻矶（ji）
蓑衣（sud）
料峭（qiao）
C.
针垣（bian）
粗糙（cao）
差异（cha）
创伤（chudng）
D.
战栗（zhan）
炽烈（chi）
对称（cheng）
万箭攒心（cuan）
）A.“大江东去”中的“大江”指长江。
2.以下说法中不正确的一项为哪一项（）
B.“故国神游”一句中，“故国"指旧地，这里指赤壁古战场。
C.“卷起千堆雪”和F啬橹灰飞烟灭”两句都运用了比喻修辞格式。
D.“羽扇”“纶巾''都是古代儒者的装束。
3.以下句子中，含有通假字的一项为哪一项（）
A.惊涛拍岸
B.乍暖还寒时候
C.一尊还酹江月
D.赢得仓皇北顾以下不存在词类活用的一项为哪一项（）
A.羽扇纶巾
B.一尊还酹江月
C.赢得仓皇北顾
D.尚能饭否以下句子中加线的词语的用法与众不同的一句是（）
A.大江压去，浪淘尽橘橹灰飞烟灭
B.卷起千堆蜜都门怅饮无绪
4.以下对“乱石穿空，惊涛拍岸，卷起千堆雪”的分析，错误的一项为哪一项（）
A.一个“穿”字，表现了山崖“刺破青天错未残，，的气势。
B.“拍”字不仅给人以大浪撞击巨石的视觉形象，而且给人以听觉形象。
C.“卷”字用拟人手法，展现了惊涛翻滚之貌，写出了浪花激溅之状。
D.“惊”字不仅写出了浪涛之气势，更写出了浪涛给人的心理感受。
7.以下语句中划线词解释有误的一项为哪一项（
）
A.
大江东去（长江）
卷起千堆置（比喻浪花）
B.
橘橹灰飞烟灭（代指曹操的水军）
酸江月（将酒洒在地上，以表示凭吊）
C.
一蓑烟雨任平生（沙湖道中雨）
已而遂晴（过一会儿）
D.
回首向来萧瑟处（风吹雨落的声音）
故国神游（古战场）
8.以下加粗字的意义和用法与其他选项不同的一项为哪一项（）
A.故垒西边
B.己而遂晴，故作此
C.故国神游
D.故人西辞黄鹤楼从以下说法中选出正确的一项（）
A.“大江东去"中的“大江”指长江；“长河落日圆”中的“长河”指黄河。
B.“故国神游〃一句中，“故国”指旧国，旧地，即今天的中原地区。
C.勺啬橹灰飞烟灭”运用了拟人修辞格。
D.“羽扇”“纶巾”都是古代武将的装束。
9.以下对苏轼《念奴娇•赤壁怀古》的赏析，不恰当的一项为哪一项（）
大江东去，浪淘尽、千古风流人物。
故垒西边，人道是、三国周郎赤壁、乱石穿空，惊涛拍岸，卷起千堆雪。
江山如画，一时多少豪杰。
遥想公瑾当年，小乔初嫁了，雄姿英发、羽扇纶巾，谈笑间、强虏灰飞烟灭。
故国神游，多情应笑我，早生华发。
人生如梦，一尊还酹江月。
A.开篇从大处着笔，写尽雄伟壮阔的长江气势，并化空间为时间，从具体有形的长江，写到抽象的历史长河；从对自然伟力的惊叹转到对历史英雄的羡叹。
B.“乱石穿空”三句，运用比喻、夸张等手法，展现出有声有色富有动态感的画面，不仅写出了赤壁壮观的景物特点，也为下片追怀英雄人物周瑜渲染了气氛。
C.“小乔初嫁了”一句以美人衬英雄，显示出周瑜的年轻有为，春风得意，与上文中的“风流人物”“豪杰”相照应，也与“早生华发”，壮志难酬的词人形成对照。
D.上片抒发对英雄伟业不灭的赞叹，下片借景引出自己壮志难酬的感慨。
全词气势磅礴，格调豪放，以虚实相生的艺术手法，将眼前的景物与古代的人事融为一体，境界恢弘。
10.以下对《念奴娇•赤壁怀古》的理解与分析，不恰当的一项为哪一项
A.词人来到当年赤壁战场，由流逝的江水联想到风云人物，感慨万千。
B.词中年轻有为的周瑜与“早生华发”、壮志难酬的词人形成鲜明比照。
C.“故国神游”即神游故国，指词人想象周瑜当年大破曹军的情景。
D.此词用“大江”“惊涛”“千堆雪”等意象，营造了雄浑壮阔的意境。
11.从以下说法中选出不正确的一项（）
A.“大江东去”中的“大江”指长江；“长河落日圆”中的“长河”指黄河。
B.“故国神游”一句中，“故国”指旧国，旧地，这里至当年的赤壁战场。
C.“卷起千堆雪”和“橘橹灰飞烟灭”两句都运用了比喻修辞格。
D.“羽扇”“纶巾”都是古代儒将的装束。
12.对《念奴娇•赤壁怀古》的理解欠妥的一项为哪一项（）
A.“大江东去，浪淘尽，千古风流人物。
”开头几句，写得气势磅礴。
作者从眼前滚滚东去的长江写起，联想到历史就如一条流淌千古的长河，有多少风流人物，都被历史长河的波涛所淘尽。
B.“乱石穿空，惊涛拍岸，卷起千堆雪。
”这三句正面描写赤壁的景色，历来为人所称道。
“穿”“拍”
“卷”三个动词，非常富有表现力，形象地传达了赤壁两岸悬崖绝壁、直插云霄的形态，惊涛拍岸所发出巨大的涛声，以及像千堆雪一样汹涌的波涛的情状。
寥寥13字，绘声、绘形、绘色，写出了赤壁壮丽的景色。
C.“江山如画，一时多少豪杰。
”这两句中，“江山如画”是对前面写景的总结，“一时多少豪杰”既是对前面“千古风流人物”的照应，也为下阕写周瑜张本。
D.词的下阕通过对周瑜的回想，表达了诗人渴望建功立业的感情。
但在词的最后，诗人得出人生如梦的感慨，不如及时行乐，因而觉得前面的感想是多余的，是自寻烦恼。
阅卷人二、默写
得分补写出以下句子中的空缺局部。
（1）苏轼在《念奴娇•赤壁怀古》中从视觉、听觉的角度，同时运用比喻生动地描写赤壁雄奇壮阔之景物的句子是"，，”O
（2）《念奴娇•赤壁怀古》中描写周瑜指挥赤壁之战时正值青春年少的英雄形象的句子是“，
（3）苏轼在《念奴娇•赤壁怀古》中，凭吊英雄人物以一杯清酒祭月，抒发自己壮志难酬的苦闷的句子是","。
像孙权那样的英雄豪杰的句子是“，"。
阅卷人
得分
15.阅读下面这首词，完成以下小题。
念奴娇•赤壁怀古苏轼
大江东去，浪淘尽，千古风流人物。
故垒西边，人道是，三国周郎赤壁。
乱石穿空，惊涛拍岸，卷起雪。
江山如画，一时多少豪杰。
遥想公瑾当年，小乔初嫁了，雄姿英发。
羽扇纶巾，谈笑间，橘橹灰飞烟灭。
故国神游，多情应笑我，早生华发。
人生如梦，一尊还酹江月。
（1）上片中的“大江东去，浪淘尽，千古风流人物”和“江山如画，一时多少豪杰”两句在全词中分别起什么作用？
（2）在词的下片中苏轼为何要加入“小乔初嫁了”这一细节？
16.阅读下面的文字，回答以下问题。
念奴娇•赤壁怀古苏轼
大江东去，浪淘尽，千古风流人物。
故垒西边，人道是，三国周郎赤壁。
乱石穿空，惊涛拍岸，卷起千堆雪。
江山如画，一时多少豪杰。
遥想公瑾当年，小乔初嫁了，雄姿英发。
羽扇纶巾，谈笑间，才啬橹灰飞烟灭。
故国神游，多情应笑我，早生华发。
人生如梦，一尊还酹江月。
（1）这首词写了哪些景物？
有何特点？
有何作用？
（2）这首词的下阕集中笔墨怀人，在众多的风流人物中，作者为何仅写周瑜一人？
（3）简要分析这首词的主要艺术特色。
（4）这首词的上阕写景怀人，在众多的风流人物中，作者为什么把怀念的对象锁定为周瑜？
（5）以下对《念奴娇•赤壁怀古》的理解分析，不正确的一项为哪一项（）
A.起句写长江给人以雄奇壮丽之感，既写江景，又点明怀古，从大处落笔，气势磅礴，感情饱满。
B.“浪淘尽”三字，含蓄有力地表达了作者凭吊古战场的心情，也
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