常用软件网页.docx

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常用软件网页

辽宁工业大学

常用软件应用实训报告

题目：

工具软件应用

院（系）:

软件学院

专业班级：

学号：

学生姓名：

指导教师：

教师职称：

助教

起止时间：

2009.11.20-2008.11.27

实训任务及评语

院（系）：

软件学院教研室：

软件教研室

学号

学生姓名

专业班级

实训题目

工具软件应用

实训任务

实训任务及要求：

1、掌握各种计算机系统参数检测、配置、优化软件应用。

2、了解毕业论文的撰写格式。

3、掌握各种软件流程图或硬件原理图的规范。

4、掌握Visio应用软件的各种图表的制作方法。

5、掌握Dreamweaver的网页制作方法或Sniffer使用方法。

实训过程中，要严格遵守实训的时间安排，听从指导教师的指导。

正确地完成上述内容，记录实习日记，规范完整地撰写出实训报告。

指导教师评语及成绩

成绩：

指导教师签字：

2009年11月27日

目录

第1章实训目的与要求0

1.1实训目的0

1.2实训的实验环境1

1.3实训的预备知识1

1.4实训要求1

第2章实训内容2

2.1常用的检测、配置、优化计算机系统参数的软件2

2.1.1WinRAR解压缩软件2

2.1.2超级兔子优化软件3

2.1.3迅雷5

2.2visio典型的图表制作6

2.3Dremveaver的网页制作方法8

2.3.1制作网页的一半步骤9

2.3.2网页的简单操作9

2.3.3我的个人网站14

第3章实训日记16

第4章实训总结17

第1章实训目的与要求

1.1实训目的

本实训要求学生掌握常用的各种用于计算机系统参数检测、配置、优化软件应用，了解软件工程专业毕业设计论文的撰写规范，掌握制作各种图表的典型软件用法，掌握一种用于软件开发的典型工具。

1.2实训的实验环境

网络环境下，多媒体计算机一台（每人）

1.3实训的预备知识

该实训安排在毕业设计前进行，学生已完成软件工程专业全部课程的学习。

1.4实训要求

实训过程中，要严格遵守实训的时间安排，听从指导教师的指导。

正确地完成上述内容，记录实习日记，规范完整地撰写出实训报告。

第2章实训内容

2.1常用的检测、配置、优化计算机系统参数的软件

2.1.1WinRAR解压缩软件

WinRAR是一款功能强大的压缩包管理器，它是档案工具RAR在Windows环境下的图形界面。

该软件可用于备份数据，缩减电子邮件附件的大小，解压缩从Internet上下载的RAR、ZIP2.0及其它文件，并且可以新建RAR及ZIP格式的文件。

1.安装WinRAR软件:

图2.1

点击安装（如图2.1），按照提示一步步进行安装，最后点完成。

2.使用

图2.2

点击确定（如图2.2），进行解压。

3.特点

1.WinRAR采用独创的压缩算法。

这使得该软件比其他同类PC压缩工具拥有更高的压缩率，尤其是可执行文件、对象链接库、大型文本文件等。

RAR在DOS时代就一直具备这种优势，经过多次试验证明，WinRAR的RAR格式一般要比WinZIP的ZIP格式高出10%～30%的压缩率，尤其是它还提供了可选择的、针对多媒体数据的压缩算法。

2.WinRAR针对多媒体数据，提供了经过高度优化后的可选压缩算法。

WinRAR对WAV、BMP声音及图像文件可以用独特的多媒体压缩算法大大提高压缩率，虽然我们可以将WAV、BMP文件转为MP3、JPG等格式节省存储空间，但不要忘记WinRAR的压缩可是标准的无损压缩。

2.1.2超级兔子优化软件

1.安装：

图2.3

点击下一步（如图2.3），按照提示一步步进行直到完成安装。

2.使用：

图2.4

选择需要优化的选项，根据自己的喜好，打造自己的个性电脑。

3.功能：

1.清理王：

简单易用的系统优化软件，并且还能对常用的其它软件进行优化设置。

2.魔法设置：

常用的Windows设置软件，清晰的分类让你迅速找到相关功能，提供几乎所有Windows的隐藏参数调整。

3.IE上网精灵：

全面保护IE，禁止IE弹出广告窗口及禁止漂浮广告，并可以网站内容进行过滤。

4.IE修复专家：

清除被恶意网页修改的IE系统。

5.安全助手：

集合了开机密码、磁盘隐藏、文件夹伪装、文件加密、文件删除等安全功能。

6.系统检测：

测试你的系统稳定性，查看硬件信息。

7.系统备份：

能够对注册表、收藏夹、驱动程序等重要信息进行备份。

8.超级兔子任务管理器：

不必在打开浏览器的情况下，帮你快速找到你需要的新闻、MP3、网页的资料。

9.内存整理：

为应用软件提供更多的可用物理内存。

10.虚拟桌面：

让你的桌面由1个变成8个。

2.1.3迅雷

1.安装：

图2.5

点击下一步（如图2.5），按照提示一步一步进行操作，直到完成。

2.使用

图2.6

在网站上找到需要下载的文件，点击下载后，在迅雷里选择路径，完成下载。

（如图2.6）

3特性：

迅雷使用的多资源超线程技术基于网格原理，能够将网络上存在的服务器和计算机资源进行有效的整合，构成独特的迅雷网络，通过迅雷网络各种数据文件能够以最快的速度进行传递。

　　多资源超线程技术还具有互联网下载负载均衡功能，在不降低用户体验的前提下，迅雷网络可以对服务器资源进行均衡，有效降低了服务器负载。

　　缺点就是比较占内存，一般你只要将迅雷配置中的“磁盘缓存”设置得越大（自然也就更好的保护了磁盘），那么内存就会占的更大；还有就是广告太多了，我想只要迅雷肯改进这两项，那么迅雷就会变得非常的成功了。

2.2visio典型的图表制作

Visio是一套建立流程图、组织图、日程表、行销图、布置图和其他图表最快速、最简便的工具。

以前要制作组织图，在Word中，就必须使用【插入/组织图】的对象来处理，这种方式虽然可以使用，但毕竟操作起来很不顺手，利用Visio，可以轻易地办到。

用Visio建立流程图，流程如下：

文件-新建-流程图-基本流程图如下（图3.1-3.4）。

图3.1

图3.2

图3.3

图3.4

2.3Dremveaver的网页制作方法

MacromediaDreamver8.0是建立在web站点和应用程序的专业工具。

他将可视布局工具、应用程序开发功能和代码编辑支持组合为一个功能强大的工具，使每个级别的开发人员和设计人员都可以利用它快速创建基于标准的站点和应用程序。

无论是可视化的界面编辑还是HTML代码编辑，Dreamweaver8.0所提供的强大功能都能让用户轻松编辑网页。

2.3.1制作网页的一半步骤

1.收集资料

2站点规划

3．开始制作网网页

（1）页面框架的构建

（2）导航条

（3）返回主页链接

（4）超级链接

（5）添加网页元素

4．站点测试

2.3.2网页的简单操作

1．进入Dremveaver方法

双击HTML进入，进入编辑界面（如图3.5）

图3.5

2.插入图片的方法

图3.6

点击第6个图标，插入图片（如图3.6）

图3.7

选择要用的图片（如图3.7）

图3.8

点击确定（如图3.8）

图3.9

在“替换界面”写入图像的名字，点击确定。

（如图3.9）

图3.10

在这调节图像的大小（如图3.10）。

3．制作表格的方法

点击第4个图标（如图3.11）

图3.11

绘制表格

图3.12

表格行列的确定，点击确定（如图3.12）。

图3.13

画一个4行5列的表格（如图3.13）。

合并单元格

图3.14

点击左侧的胃合并单元格，右侧的为拆分单元格（如图3.14）。

改变表格的属性（如图3.15）

图3.15

4.层的应用

图3.16

在这里选择层选项，在页面上会出现（如图3.16）

图3.17

蓝色部分位置是可以随意改变，方便布局（如图3.17）。

修改层的属性（如图3.18）

图3.18

点击要修改的层名

图3.19

在此修改后，点击确定（如图3.19）。

5.超级链接

图3.20

点击第一个标签（如图3.20）

图3.21

在文本中敲入“XX”在链接中敲入点击确定（如图3.21）

在页面上出现变了颜色的“XX”

图3.22

点击倒数第4个标签后进行预览，在点击“XX”

图3.33

进入了站外网站，完成链接操作

2.3.3我的个人网站

一下是我做的交友平台（如图3.33-3.35）

1．主页面

图3.33

注册界面

图3.34

资源共享界面

图3.35

第3章实训日记

首先，老师进行了分组及公布实训题目，布置任务。

然后我们通过网络或图书获得所采用技术的功能，通过网络或图书获得所采用软件的详细步骤，我们根据常用工具使用说明书熟练的利用各种工具。

我们在实验室调试所采用的软件并抓图，最后利用dreamweaver制作个人网页，要求功能自定。

经过查询与实训相关资料，准备论文内容

直到生成实训说明书（论文）

第4章实训总结

通过两个星期的常用软件实训，我收获颇丰，学到了很多知识，特别是提高了综合分析应用的能力。

实训过程是繁琐的，但同学们都表现得很积极，不怕课程难，相互帮助一起分析。

很多同学甚至吃了饭就一头扎在实训中。

任课老师也非常认真负责，耐心讲解，细心指导，一点一点解答同学们的疑惑，直到同学们理解了为止。

在实训中，分析、讨论、演算，机房里充满了浓浓的学习气氛。

此次实训培养了同学们耐心的工作作风，增强了同学们的合作意识，提高了大家的应用分析能力。

Visio3与Dreamever我还欠缺的技能与方法，而且，在今后的生活中我更需要努力练习学习使自己趋于完善。

首先我认为老师与同学真正融合在一起，同学们不懂就问，老师也耐心讲解，确实实在让我感动。

在一周的实训当中，我遇到了很多困难，在老师，同学的帮助下，把一个个问题解决掉，在这里要谢谢老师的指导，和同学的帮助，我才得以完成这次实训。

大家都表现得很积极，不怕课程难，相互帮助一起分析。

我也有许多收获，在这次实训中，我再一次体会到计算机常用软件的更多用处，也发现了很多不曾注意到的细节，自己以后会更灵活的运用所学到的知识，我希望以后能够有更多的这种实训的机会，能把自己所学到的知识和理论相结合，不断的完善自己，提高自己的计算机水平。

参考资料

[1]郑人杰殷人昆《实用软件工程》清华大学出版社1997

[2]屠立德屠祁《软件工程方法》机械工业出版社1996

[3]董士海《计算机软件工程环境与软件工具》北京科学出版社1990

[2]郑仁杰《软件工程概论》清华大学出版社1999

[5]王慧强《计算机网络知识》哈尔滨工程大学出版社2006

[6]沈庆阳《笔记本电脑维修技能实训》清华大学出版社2002

[7]孟兆宏《电脑硬件组装与维修应用教程》电子工业出版社 2006

[8]肖踞雄 《ASP技术及应用设计》清华大学出版社2003

[9]刘小伟《电脑组装与维护全面解决方案》电子工业出版社2006   

[10]金凤林软件工程开发工具第三版中央民族出版社2004