初中级韩国语语法大汇总.docx

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初中级韩国语语法大汇总

종결어미终结词尾

在句子中与谓语一起出现在句末的词尾叫终结词尾.它用于动词/形容词的词干后,随词干的末音节（即有无收音）有所不同.根据说话者的意图可分为：

陈述形、疑问形、命令形和共同形四种.但绝大多数的形容词没有命令形和共同形（个别除外）.

（词干的最后）没有收音时

（词干的最后）有收音时

陈述形

ㅂ니다

습니다

疑问形

ㅂ니까

습니까

命令形

십시오

으십시오

共同形

ㅂ시다

읍시다

1.서술형종결어미陈述形终结词尾

用于陈述.跟在谓词词干后,当谓词词干有收音时用’~습니다’,没收音时用’~ㅂ니다’.

학교에갑니다.去学校.

친구를만납니다.见朋友.

밥을먹습니다.吃饭.

2.의문형종결어미疑问形终结词尾

用于提问.跟在谓词词干后,当谓词词干有收音时用’~습니까’,没收音时用’~ㅂ니까’.

어디에갑니까?

去哪儿?

무엇을마십니까?

喝什么?

신문을읽습니까?

看报吗?

3.명령형종결어미命令形终结词尾

用于命令或劝告别人从事某一活动,一般与动词连用,相当于汉语的”请您…”.

有收音时用’~으십시오’,没有收音时用”~십시오’.

한국말로하십시요.请用韩国语讲

잠깐만기다리십시요.请等一会儿.

여기에앉으십시요.请坐这儿.

4.~（으）ㅂ시다一起~吧共动形终结词尾.

跟在动词词干后,用于请别人和自己共同从事某一活动.动词词干有收音时

用’~ㅂ시다’,无收音时用’~읍시다’.相当于汉语的”一起~吧”.

지금식당에갑니다.같이갑시다.现在去食堂,一起去吧.

오늘바쁩니다.내일만납시다.今天很忙,明天见吧.

경치가좋습니다.사진을찍읍시다.风景很美,一起照相吧.

~아/어/여요

终结词尾.能用于陈述形、疑问形、命令形、共动形.’~（스）ㅂ니다’’~（스）ㅂ니까’’~（으）십시오’’~（으）ㅂ시다’主要用于正式公文,’~아/어/여요’主要用于日常会话.

词尾的变化和过去时态一样,谓词词干最的的元音为’아/오’时,用’~아요’,其他的用’어요’,’하다’与’여요’作为特殊情况连用,缩写为’~해요’.

가다:

가+아요->가요오다:

오+아요->와요

재미있다:

재미있+어요->재미있어요

공부하다:

공부하+여요->공부해요

动词词干和尊敬词尾’~（으）시’一起出现时变为’~（으）세요’.

내일누구를만나세요?

明天和谁见面?

부모님께서고향에서사세요.父母亲住在老家.

안녕히주무세요.晚安.

~（으）시~尊敬词尾.用于谓词词干,表示说话者对该动作的行动者表示尊敬,但不能用于说话者自己.有收音时用’으시’,没收音时用’시’.

어머니가사진을보십니다.妈妈在看照片.

선생님이책을읽으십시요.老师在看书.

다시전화하십시요.请再次打电话.

~이/가

主格词尾.跟在体词后表示主语.体词有收音时用’~이’,无收音时用’~가’.

~도也,又和~이/가不能同时用.

자동차가많습니다.汽车多.

이것이연필입니다.这是铅笔.

그분이우리어머니입니다.那位是我妈妈.

~께서

主格词尾.是’~이/가’的敬语形.表示对行为主体的尊敬,但不能用于说话者自己.

선생님께서이야기하십니다.老师讲故事.

할아버지께서오십니다.爷爷来了.

아버지께서신문을읽으십니다.爸爸在看报.

~는/은

添意词尾.在文章中表示强调.常与主语结合使用,但有时也与宾语、补语、副词等一起出现.有收音的名词（体词）后用’~은’,无收音的体词后用’~는’.

저는한국말선생입니다.我是韩国语老师.

이것은교과서입니다.这是教科书.

오늘은비가옵니다.今天下雨了.

~이다是

体词（名词）的谓词形,即名词动词化,相当于汉语的判断动词”是”.

저는김영수입니다.我是金英秀.

저것은문입니다.那是门.

이것은책상입니까?

这是桌子吗?

아니다不是

是体词谓语形’~이다’的否定式,相当于汉语的”不是”.常与主格词尾’~이/가’结合,以’~이/가아니다’的形式出现.

나는의사가아닙니다.我不是大夫.

여기는부산이아닙니다.这儿不是釜山.

이것은교과서가아닙니다.这不是教科书.

저

第一人称代名词’나’的自谦语.’저,나’和主格词尾’~가’相结合时变为“제”和”내”.

저는학생입니다.我是学生.

저는미국사람입니다.我是美国人.

제가그일을하겠습니다.我来做那件事.

제

为’저의’的缩略形,用在名词前表示自己所有,相当于汉语的”我的”.尊敬对方时用’제’,在朋友或晚辈面前用’내’.

제책입니다.是我的书.

여기가제방입니다.这儿是我的房间.

이갓은내가방입니다.这是我的包.

우리我们

第一人称的复数形.相当于汉语的”我们”.

우리가하겠습니다.我们来做.

여기가우리학교입니다.这儿是我们的学校.

우리집에놀러오십시오.欢迎来我家玩.

이~/저~/그~这~/那~

是用于名词前的冠形词.所指示的人或事物离说话者近时用’이~’,离说话者和听者都远时用’저~’,离说话者远、听者近时用’그~’.

이방에서기다리십시오.请在这房间等吧.

저사람은아주친절합니다.那个人非常热情.

그책을읽고싶습니다.很想看那本书.

이것/저것/그것这个/那个

指示代名词.所指的事物离说话者近时用’이것’,离说话者和听者都远时用’저것’,离听者近、或已出现过的、已知道的事物时用’그것’.

이것은아주좋습니다.这个很好.

저것은누구의옷입니까?

那是谁的衣服?

그것을저에게주십시오.那个给我.

누구谁

疑问代名词.在句子中用于问人,相当于汉语的”谁”.当它与主格词尾’~가’结合时变为’누가’.

누구를기다립니까?

等谁?

누구의가방입니까?

谁的包?

누가옵니까?

谁来?

무엇什么

疑问代名词.用于对不知道的事物进行询问,相当于汉语的”什么”.

이것이무엇입니까?

这是什么?

무엇을먹었습니까?

吃什么了?

무엇을좋아합니까?

喜欢什么?

무슨（什么~）

疑问代词,用于体词前,对体词的名称.种类、属性等起修饰作用.相当于汉语的”什么...”.

무슨색을좋아합니까?

喜欢什么颜色?

요즘무슨일을하고있어요?

最近在做什么?

금년크리스마스가무슨요일입니까?

今年圣诞节是星期几?

~을/를

宾格词尾.用于体词后,其体词是谓词动作所涉及的对象,体词有收音时用’~을’,无收音时用’~를’.

이버스를타십시오.请上这辆公交车.

저는한국말을공부합니다.我学习韩国语.

그사람은운동을좋아합니까?

那个人喜欢运动吗?

~도也,又

添意词尾.用于体词和副词后,表示与前面所讲的相同,有时也表示强调.当与主格词尾’~이/가’、宾格词尾’~을/를’结合使用时,主格、宾格词尾省略.相当于汉语的”也、又”等.

이것은책입니다.그것도책입니다.这是书,那也是书.

나는한국말을압니다.중국말도압니다.我会韩国语,也会汉语.

학교에서공부합니다.집에서도공부합니다.在学校学习,在家也学习.

어떻게怎么

疑问副词.询问方式/状态.相当于汉语的”怎么”.

어떻게합니까?

怎么做?

이것을어떻게만들었습니까?

这个怎么做的?

그사람은어떻게생겼습니까?

那个人长得怎么样?

어디哪儿

疑问代名词.询问地方、场所,相当于汉语的”哪儿”.

어디에갑니까?

去哪儿?

어디에서일하십니까?

在哪儿工作?

병원이어디에있습니까?

医院在哪儿?

~에

与格词尾.用在时间、场所的名词后,表示方向、时间、方位等.

10시에학교에옵니다.10点来学校.

일요일에도회사에갑니다.星期天也去公司上班.

내일미극에갑니다.明天去美国.

~에

用于”个”、”本”、”小时”等表示单位的名词后,表示”相应的数量”.

이포도는한근에1000원입니다.这葡萄一斤一千元.

이사과는1000원에2개입니다.这苹果一千元两个.

한국어수업은1주일에4번있습니다.韩语课一周四次.

~에서在、从、自

位格词尾.用在表场所的名词后,表示动作进行的场所或动作的出发点.相当于汉语的”在~”、”从~”、”自~”.

교실에서공부합니다.在教室学习.

이것을시장에서샀습니다.这个是在市场买的.

그여자는은행에서일합니다.那位女的在银行工作.

언제什么时候

疑问代词.用于询问时间.相当于汉语的”什么时候”.

언제왔습니까?

什么时候来的?

언제가좋습니까?

什么时候好?

생일이언제입니까?

生日是什么时候?

~았/었/였

时制词尾.用于谓词词干后,表示动作已完成,即过去时态.谓词词干最后的母音为’아/오’时用’~았’,其余用’~었’.’하다’作为特殊形与’였’结合使用.

오늘아침에병원에갔습니다.今天上午去医院了.

어제소설책을읽었습니다.昨天看小说了.

작년에해외여행을했습니다.去年出国旅行了.

~겠~

将来时制词尾.用在谓词词干后根据人称表示意愿、打算或推测.

내일다시오겠습니다.明天再来.

오늘오후에전화하겠습니다.今天下午打电话.

저는한국음식을먹겠습니다.我吃韩国菜.

어느哪个,某个

疑问冠形词,在两个或两个以上的事物中,对不知道的事物进行询问时使用.相当于汉语的”哪个”、”某个”.

어느것이좋습니까?

哪个好?

어느나라사람입니까?

哪个国家的人?

어느회사에서일합니까?

在哪家公司工作?

숫자汉字数词用于表示日期、号码等.

일이삼사오육칠팔구십

십일십이이십삼십…백천만십만백만

오늘은12월25일입니다.今天是12月25日.

제전화번호는713-5549입니다.我的电话号码是713-5549.

여기에서8번버스를타십시오.请在这儿乘坐8路车.

숫자用于表示事物、人、时间等.

하나（한）둘（두）셋（세）넷（네）다섯여섯일곱여덟아홉열

열하나（열한）열둘（열두）열셋（열세）..

스물서른마흔쉰예순일흔여든아흔백천만

자동차가세대있습니다.有3辆汽车.

지금다섯시입니다.现在5点.

백화점에서옷을두벌샀습니다.在百货商店买了两套衣服.

~지만但是,可是,不过

连接词尾.表示转折.相当汉语的”但是”、”可是”、”不过”.

이백화점은비싸지만좋습니다.这家百货商店（的东西）贵,但是很好.

이옷은좋지만저옷은나쁩니다.这件衣服好,不过那件衣服不好.

김치는맵지만맛있습니다.泡菜很辣,但是好吃.

몇~几

疑问冠形词,对数量进行提问,相当于汉语的”几”.

손님이몇명오십니까?

来几位客人?

사과가몇개입니까?

几个苹果?

책이몇권있습니까?

有几本书?

~쯤用于数量、时间、场所等名词后,表示大概的数量或大致的时间、地点.

相当于汉语的”不约”、”大概”、”左右”.

1시쯤만납시다.一点左右见面吧.

손님이10명쯤오십니다.大约来十位客人.

그친구는아마대전쯤갔을거예요.那朋友大概已到大田了.

~씩

后缀.常用于时间、数量等表示单位的名词后,表示”每”的意思.

한개에1000원씩입니다.一个一千元.

이약을하루에세번씩드세요.这药,每天吃三次.

한사람씩들어오세요.一个（人）一个（人）地进来.

~마다每

添意词尾,表示包罗,相当于汉语的”每”.

요즘날마다운동을합니다.最近每天运动.

기차는30분마다있습니다.火车每三十分钟一班.

이건물에는층마다화장실이있습니다.这栋楼每层楼都有洗手间.

~짜리

后缀.用于”元”、”个”、”岁”等表示单位的名词后,表示具有一定价值和数量.

100원짜리동전이있으면,좀빌려주세요.如有一百元的零钱请借一下.

1000원에3개짜리사과주세요.请给我一千元三个的苹果.

5살짜리아이가피아노를잘칩니다.五岁的孩子弹钢琴弹得真好.

~번째

‘번’是表示数量的量词,’째’是表示次序、等级的后缀词,放在一起表示顺序或次数.如第一、第二、第三、第四、第五、第六~第十,第十一~第二十.

앞에서첫번째자리에앉으신준이우리아버지입니다.坐在前面第一排的是我爸爸.

제가우리반에서두번째로키가커요.我是我们班个子第二高的.

이번에한국에여행오신게몇번째예요?

这是第几次来韩国旅游?

~（으）러

连接词尾.用于谓词词干后,表示动作的意图或目的.后面常用”来、去”等一类带方向性的动词.词干有收音时用’~으러’,无收音时用’~러’.

선물을사러갑니다.买礼物去.

김선생님은식사하러갔습니다.金先生吃饭去了.

도서관에책을읽으러왔습니다.到图书馆看书来了.

~부터~까지从~到~

2시부터4시까지공부합니다.从2点到4点学习.

1부터100까지세어보십시오.请从1数到100.

서울부터부산까지기차로4시간걸립니다.从汉城到釜山坐火车要4个小时.

~전에/~기전에

用在文章中,表示后一动作或状态比前一动作先出现.相当于汉语中的”~以前”.’~기’是名词形词尾,即把动词变成名词时所用的词尾.

두달전에집을샀습니다.两个月前买了房子.

한국에오기전에미국에서일을했습니다.来韩国以前在美国工作.

식사를하기전에손을씻으십시오.饭前要洗手.

~후에

在文章中表示后一动作或事件比前一动作、事件先出现,相当于汉语的”在~之后”.

它前面可加时间词、名词和动词.与动词连用时,动词词干有收音的用’~은후에’,

没有收音的用’~ㄴ후에’.

30분후에출발합니다.30分钟后出发.

식사후에차를마셨습니다.饭后喝茶了.

사진을찍은후에구경을하겠습니다.照相后去玩去.

~（이）든지

选择性连接词尾.用于谓词词干和体词的谓词形后,表示选择.常与’언제’、’어디’、’누구’等疑问代词连用,表示任何情况下都是一样的.相当于汉语的”无论”、”不管”、”总是”、”或者”.开音节后用’~든지’,闭音节后用’~이든지’.

언제든지괜찮습니다.不管什么时候都可以.

어디든지사람이많습니다.不管在哪儿人都多.

그사람은무엇이든지잘먹습니다.那个人是什么都能吃.

~거나或,还是

连接词尾.连接两种或两种以上的动作或状态,而只选择其中的一项.相当于汉语的”或”、”还是”.

주말에는친구를만나거나영화를봅니다.周末或者与朋友见面或者去看电影.

노래를하거나음악을들으면기분이좋습니다.听歌曲或听音乐心情便会好.

피곤하거나아프면집에서쉽니다.累了或不舒服就在家休息.

~고连接词尾,表示并列.

낮에는일하고밤에는공부를합니다.白天工作,晚上学习.

동생은영어를배우고저는일본말을배웁니다.弟弟学习英语,我学习日语.

그사람은멋있고친절합니다.那个人既漂亮又亲切.

~고

连接词尾.用于动词词干后,表示行为或动作的先后关系,有时也可表示并列.

相当于汉语的”...了...”、”...之后...”.

숙제를하고텔레비전을봤습니다.做完作业后看电视了.

밥을먹고차를마십시요.吃完饭后喝茶.

일을끝내고갑시다.作完事再走吧.

와/과

连格词尾.用于连接同类名词.相当于汉语的”和,与,跟”.有收音时用’~과’,

无收音时用’~와’.

교실에의자와책상이있습니다.教室里有椅子和桌子.

나는한국말과일본말을합니다.我会韩国语和日语.

내일은행과우채국에가겠습니다.明天去银行和邮局.

~와/과같이（함께）

‘~와/과’为连格词尾.用于连接同类名词,常和’같이’,’함께’结合使用,有时也与动词一起连用表示”和谁做什么事”.’~하고’也具有同样的功能,不过’~하고’主要用于口语中.

나는일요일에친구와같이시장에갔습니다.星期天我和朋友去市场了.

오늘선생님과이야기하려고합니다.今天想和老师谈谈.

어제친구하고함께식사를했습니다.昨天和朋友一起吃饭了.

~하고

和’~와/과’具有同样的功能,但不随名词有无收音而变化,主要用于口语.

가게에서비누하고과자를샀습니다.在店铺里买肥皂和点心了.

집에아버지하고어미니가계십니다.家里有爸爸和妈妈.

생일에선물하고카드를받았습니다.过生日时收到了礼物和贺卡.

~（이）나

连接词尾.用在体词或副词后,表示从两种或两种以上的情况中进行选择.

相当于汉语的”或者”.动词词干有收音时用’~이나’,无收音时用’~나’.

부산에갈때버스나치차를탑니다.去釜山时,可以坐汽车或火车.

아침에는빵이나밥을먹습니다.早上吃面包或者吃米饭.

주말이나공휴일에여행을합니다.周末或公休日去旅行.

~（이）나

补助词,用于名词后,表示选择.从众中择其一,但其选择并不是最理想的.

开音节后用’~나’,闭音节后用’~이나’.

심심한데영화나볼까요?

闲得无聊,看个电影怎么样?

일요일에는집에서잠이나자겠어요.星期天要在家睡觉.

선문을사지못했는데과일이나사가지고갑시다.没买着礼物,就买点水果拿去吧.

~（이）나

用于”多少”、”几”等数量疑问词后,表示”~码”的意思.即大约或大致.

손님을몇분이나초대하셨습니까?

接待（了）几位客人?

하루에커피를몇잔이나마십니까?

每天喝几杯咖啡?

어제는돈을얼마나쓰셨어요?

昨天用了多少钱?

~（이）나

助词,用于表示数量的名词后,表示数量比想像的多.

불고기가맛있어서혼자3인분이나먹었어요.烤肉真香,一个人吃了三份.

친구를1시간이나기다렸어요.等朋友等了一个小时.

결혼식에손님이500명이나왔어요.婚礼来了五百人.

~지않다不~

是陈述句和疑问句的否定式,表示主观否定.用于谓词词干后,相当于汉语的”不~”.

아침에는밥을먹지않습니다.早上不吃饭.

요즘바쁘지않습니다.最近不忙.

주말에는일을하지않습니까?

周末不做事吗?

안~（부정문）不~（否定句）

是陈述句和疑问句的否定式,表示主观否定.用于谓词词干前,相当于汉语的”不~”,主要用在口语中.

오늘은학교에안갑니다.今天不去学校.

왜전화를안했습니까?

为什么没打电话?

이김치는별로안맵습니다.这泡菜不太辣.

~지맙시다

是共动形终结词尾’~（으）ㅂ시다’的否定形.命令形和共动形的否定形是加’~지말다’.’~지말다’和’~（으）ㅂ시다’结合在一起便成了’~지맙시다’.

날찌가춥습나다.오늘가지맙시다.天气冷,今天不要去了.

오늘은피곤합니다.운동하지맙시다.今天累,我们不要运动了.

교통이복잡합니다.버스를타지맙시다.交通很复杂,不要坐公共汽车.

~지마십시요

命令形终结词尾、是’~지말다’和’~（으）십시오’的结合形,为命令形终结词尾’~（으）십시오’的否定形,相当于汉语的”别...”“不要...”.

이영화를보십시요请看这部电影->이연화를보지마십시요不要看这部电影

그책을읽으십시요请看那本书->그책을읽지마십시요不要看那本书

창문을여십시요.请开窗户->창문을열지마십시요.不要开窗户

~지못하다

常用格式.用于动词词干后,表示否定.’~지않다’表示主观否定,

相当于汉语的”不...”、”没...”.’~지못하다’表示客观否定,

是因为能力不够或外界的原因,而使行动不可能实现.相当于汉语的”...不能”.

일이많아서쉬지못합니다.因为事情多,不能休息.

김치는맵기때문에먹지못합니다.泡菜辣,不能吃.

중국어를모르기때문에죽국어책을읽지못합니다.不懂中文,不能看中文书.

~기때문에因为~所以~

连接词尾.用于两个句子中间,表示前一行动是后一行动的原因.后面只能跟陈述句和疑问句,不能出现命令和共同式.相当于汉语的”因为~所以~”.

비가오기때문에집에있었습니다.因为下雨,所以在家.

피곤하기때문에택시를탔습니다.因为累,所以坐出租了.

시끄럽기때문에창문을닫았습니다.因为太吵,所以把窗户关上了.

~아/어/여서

连接词尾.用于谓词词干和体词谓词形后,表示前句是后句的原因或理由.以元音’아,야,오,요’结尾的谓词词干后用’아서’,以其他元音结尾的谓词词干后用’~어서’,’하다’后用’~여서’.另外,’아/어/여서’不能与时态词尾’았,었,였,겠’连用.

늦어서미안합니다.对不起,我来迟了.

피곤해서쉬려고합니다.有点累,想休息.ㅅ

어제갑자기손님이오셔서일을하지못했습니다.

昨天突然来客人了,没能做事.

~아/어/여서

连接词尾.用于谓词词干后,连接有先后关系的两个动作,表示前一动作是后一动作的情态.即前一动作与后一动作同时进行或前一动作虽已结束,但所形成的状态在进行后一动作时仍保持着,是由同一主体所表现出来的.当表示理由时,’~아/어/여서’后面的句子没有限制.当谓词词干以元音’~아/오’结尾时,用’~아서’,以其他元音结尾时,用’어서’,’~하다’时用’~여서’.

식당에가서식사를할까요?

去食堂吃饭好吗?

음식을만들어서먹었습니다.做菜吃了.

친구가결혼해서아이를두명낳았습니다.朋友结了婚,生了两个小孩儿.

~（이）라서

‘~（이）라서’和’~아/어/여서’（表示理由的连接词尾）与’~이다’或’~아니다’的结合形的意义相同.它主要用于口语中.

저는장남이라서부모님을모셔야합니다.我是长子,应侍奉父母.

아침이라서가게에손님이없습니다.