专题9动词的被动语态概要.docx

上传人:b****6 文档编号:7168330 上传时间:2023-01-21 格式:DOCX 页数:15 大小:29.61KB
下载 相关 举报
专题9动词的被动语态概要.docx_第1页
第1页 / 共15页
专题9动词的被动语态概要.docx_第2页
第2页 / 共15页
专题9动词的被动语态概要.docx_第3页
第3页 / 共15页
专题9动词的被动语态概要.docx_第4页
第4页 / 共15页
专题9动词的被动语态概要.docx_第5页
第5页 / 共15页
点击查看更多>>
下载资源
资源描述

专题9动词的被动语态概要.docx

《专题9动词的被动语态概要.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《专题9动词的被动语态概要.docx(15页珍藏版)》请在冰豆网上搜索。

专题9动词的被动语态概要.docx

专题9动词的被动语态概要

专题9动词的被动语态

<<专题九动词的被动语态>>

考点解读

概念理解

考点搜索

能力要求

主语是动作的发出者为主动语态;主语是动作的接受者为被动语态。

1.被动语态的结构和表达的意义。

2.被动语态的一些特殊运用。

3.动词各种时态的被动语态形式以及主动形式表示被动意义的结构。

1.掌握各种时态的被动语态。

2.掌握被动语态的一些特殊运用形式。

3.掌握被动语态在实际情景中的运用。

中考真题

1.—Lotsoftreesandflowers_____inZhangzhoueveryyear.

—You’reright.Thatmakesourcitymoreandmorebeautiful.(2015福建漳州)

A.areplantedB.wereplantedC.willbeplantedD.wereplant

2.Nowit’smucheasiertoshoponlinewhenyourorderisready,thethingsyouwanttobuy_____toyousoon.(2015河南)

A.sendB.weresentC.aresendingD.willbesent

3.Teenagersshould________totakecareofthemselvesfromayoungage.(2015山东临沂)

A.educateB.beeducatingC.haveeducatedD.beeducated

4.—Idon’tthinksixteen-year---olds_______todrive.

—Iagree.Theyaren’tseriousenoughatthatage.(2015广东梅州)

A.canallowB.needbeallowed

C.shouldallowD.shouldbeallowed

5.The31thOlympicGames_______inRiodeJaneiroofBrazilin2016.(2015广东梅州)

A.isheldB.willholdC.willbeheldD.isgoingtohold

6.—China’shotwords,liketuhao,damaandrenxing,_______widelyinthewesternmedia(媒体)lastyear.

—Really?

(2015湖北鄂州)

A.useB.areusedC.usedD.wereused

7.Becauseit_______everyday,thewindowisveryclean.(2015山东聊城)

A.cleanedB.willcleanC.wascleanedD.iscleaned

8.Youcan’twearshoesinsidethisplace.It_____.(2015江西)

A.doesn’tallowB.isn’tallowed

C.hasn’tallowedD.wasn’tallowed

9.Hehasorderedawatchonlineforhisfatherandit_____tohimforeFather’sDay.(2015甘肃兰州)

A.sendB.willbesentC.wassentD.sent

10.—Willyoucometomybirthdayafterthehighschoolentranceexam?

—Iwon’tcomeunlessJenny_____.(2015湖北荆门)

A.invitesB.isinvitedC.wasinvitedD.willinvite

11.We______tostartatonce,orwe’llmissthetrain.(2015山东青岛)

A.tellB.havetoldC.aretoldD.told

12.—Doyouthinkteenagers______tomaketheirowndecisions?

—No,Idon’tagreewithyou.They’retooyoungtodothat.(2015湖北黄冈)

A.encourageB.areencouragingC.areencouragedD.wereencouraged

13.—Haveyouwateredthoseflowers,Tim?

—No.Butthey______bymygrandpayesterdaymorning.(2015湖北黄石)

A.havebeenwateredB.hadbeenwateredC.werewateredD.werewatering

14.Whenyou______adifficulttask,trytocontinuewithitandfinishit.(2015辽宁沈阳)

A.giveB.aregivingC.gaveD.aregiven

15.IwonderwhenSubwayIIinHarbin______.Whenthedaycomes,I’llspendlesstimegoingtoschooleveryday.(2015黑龙江哈尔滨)

A.isfinishedB.willbefinishedC.wasfinished

16.Thetelephone______byAlexanderGrahamBellin1876.(2015吉林)

A.isinvitedB.invitedC.wasinvited

17.—Yourscarfeelssoft.DidyoubuyitinChina?

—No.IboughtitinFrance.Butit_____inChina.(2015云南昆明)

A.ismakingB.wasmadeC.makesD.made

18.—Theschoolhasalonghistory.

—Yes,it______morethan100yearsago.(2015贵州遵义)

A.builtB.isbuiltC.wasbuilt

19.Thetelephone_______byAlexanderGrahambellin1876.(2015贵州贵阳)

A.isinventedB.wasinventedC.wereinvented

20.Tourists’badbehavior______bythegovernmentinourcountryfromnowon.(2015陕西)

A.willrecordB.willberecordedC.recordsD.isrecorded

21.Idon’tunderstandwhymoregirls______todohouseworkthanboysintoday’ssociety.(2015

广东佛山)

A.askedB.wereaskedC.areasked

22.Ourclassroom_______everyday.(2015湖南永州)

A.willbecleanedB.iscleanedC.arecleaned

23.Something_____inourhometownsince2014.Nowit______verymodern.(2015黑龙江龙东)

A.ischanged;islookedB.haschanged;looksC.changed;looks

24.—HanHong______bythereporteryesterday.

—She'sgreat.Shehelpedsomanydisabledpeople.(2015黑龙江龙东)

A.wasinterviewedB.isinterviewedC.isinterviewing

25.______thiskindofquestionoftenaskedinyourclass,Ann?

(2015湖南张家界)

A.IsB.DoesC.Has

26.Alotoftreesaroundhereeveryyearandwecanenjoyfresherhairnow.(2015贵州六盘水)

A.plantB.isplantedC.wereplantedD.areplanted

27.InordertomakeDandongmorebeautiful,moretreesandflowers________everyyear.(2015辽宁给丹东)

A.willplantB.shouldplant

C.shouldbeplantedD.mustplant

28.That’sournewschool.It______lastyear.(2015四川泸州)

A.builtB.isbuiltC.wasbuiltD.willbebuilt

29.—Chineseteaispopulararoundtheworld.

—Iagree.It_____toKoreaandJapanduringthe6thand7thcenturies.(2015广西贵港)

A.bringsB.broughtC.isbroughtD.wasbrought

30.Abridge_______overtheriverlastyear.(2015贵州毕节)

A.buildsB.builtC.wasbuiltD.isbuilt

知识清单

一、语态概述

我吃了一个苹果,那现在苹果怎样了?

苹果被我吃了。

正如汉语中的被字句,英语中的“被字句”我们称之为被动语态。

英语中有两种语态:

主动语态和被动语态。

英语的语态是通过动词形式的变化表现出来的。

 主动语态表示主语是动作的执行者。

巧记为:

主动、主动、主去动。

例如:

ManypeoplespeakEnglish.

 谓语:

speak的动作是由主语manypeople来执行的。

         

 被动语态表示主语是动作的承受者,即行为动作的对象。

巧记为:

被动、被动、主被动。

例如:

Englishisspokenbymanypeople.主语English是动词speak的承受者。

  例如:

Heopenedthedoor.他开了门。

(主动句)Thedoorwasopened.门被开了。

(被动句)

二、被动语态的构成

被动语态由“be+及物动词的过去分词”构成。

不及物动词本身没有被动语态。

    

及物动词---本身意义不完整,后必须带宾语,有些还可以带双宾。

不及物动词---本身意义完整,不需要带宾语,如带宾语必须通过介词。

人称、数和时态的变化是通过be的变化表现出来的。

现以eat为例说明被动语态在各种时态中的构成。

一般现在时:

am/is/are+eaten

一般过去时:

was/were+eaten

一般将来时:

will/shall/begoingtobe+eaten      

过去将来时:

would/should/begoingtobe+eaten

现在进行时:

am/is/arebeing+eaten过去进行时:

was/werebeing+eaten

现在完成时:

have/hasbeen+eaten过去完成时:

hadbeen+eaten

歌诀是:

被动语态be字变,过去分词跟后面。

三、被动语态的用法

 

(1)不知道或没有必要说明动作的执行者是谁。

 例如:

somenewcomputerswerestolenlastnight.一些新电脑在昨晚被盗了。

(不知道电脑是谁偷的)

Thisbookwaspublishedin1981.这本书出版于1981年。

(没有必要或说出出版者)

(2)强调动作的承受者,而不强调动作的执行者。

 例如:

Thewindowwasbrokenbymike.窗户是迈克打破的。

ThisbookwaswrittenbyLunxun.这本书是他写的。

 Eighthoursperdayforsleepmustbeguaranteed.每天8小时睡眠必须得到保证。

 歌诀:

谁做的动作不知道,说出谁做的没有必要;动作承受者需强调,被动语态运用到。

(3)为了更好地安排句子。

  例Thewell-knownpersongotonthebusandwasimmediatelyrecognizedbypeople.(一个主语就够了)

 

四、主动语态变被动语态的方法

(1)把主动语态的宾语变为被动语态的主语。

 

(2)把谓语变成被动结构(be+过去分词)

 (根据被动语态句子里的主语的人称和数,以及原来主动语态句子中动词的时态来决定be的形式)。

 (3)把主动语态中的主语放在介词by之后作宾语,将主格改为宾格。

例如:

 Allthepeoplelaughedathim.----Hewaslaughedatbyallpeople.

 Theymakethebikesinthefactory.----Thebikesaremadebytheminthefactory.

 歌诀是:

宾变主,主变宾,by短语后面跟。

谓语动词变被动,be后“过分”来使用。

五、含有情态动词的被动语态

 含有情态动词的主动句变成被动句时,由“情态动词+be+过去分词”构成,原来带to的情态动词变成被动语态后“to”仍要保留。

歌诀是:

情态动词变动,情态加be加“过分”。

例如:

 wecanrepairthiswatchintwodays.--Thiswatchcanberepairedintwodays.

 We mustfinishthisworksoon. --Thisworkmustbedonesoon.

六、主动语态变被动语态需要注意的几个问题.

(1)时态保持一致。

Ihaverepairedmycomputer.---Mycomputerhasbeenrepaired.  

(2)谓语为动词短语的被动语态不能丢掉动词短语的介词或副词。

     Hisbestfriendoftenlooksafterhim.  --Heisoftenlookedafterbyhisbestfriend.

(3)主动语态中若有双宾语,将其中一个宾语变为被动句的主语,另一个宾语不变。

动词make/buy//get用for;动词give//send/lend/take用to)

     Viviangavemeabook.  (双宾语,人间物直,me为间接宾语,abook为直接宾语)  

     --IwasgivenabookbyVivian.  

    --AbookwasgiventomebyVivian.(直接宾语提前时,要在间接宾语前加介词)

(4)主动语态若有复合宾语,(即句子结构为主+及物动词+宾+宾补),将主动句的宾语变为被动句的主语,宾补不变。

 TheycallhimLouis. --HeiscalledLouis.

(5)当“动词+宾语+宾语补足语”结构变为被动语态时,将宾语变为被动结构中的主语,其余不动。

  例Someonecaughttheboysmokingacigarette.可改为Theboywascaughtsmokingacigarette.

(6)主动语态句中动词make,have,let(使sb做sth),notice.see.watch,lookat, hear,listento,feel等变成被动语态时,后面的不定式需要加上to. 

Mr.Leemadehimwashthedishes.    --Hewasmadetowashthedishes.

(7)有些相当于及物动词的动词词组,如“动词+介词”,“动词+副词”等,也可以用于被动结构,但要把它们看作一个整体,不能分开。

其中的介词或副词也不能省略。

例ThemeetingistobeputofftillFriday.

(8)非谓语动词的被动语态v.+ing形式及不定式todo也有被动语态(一般时态和完成时态)。

例Idon'tlikebeinglaughedatinthepublic.

(9)Itissaidthat+从句及其他类似句型

  一些表示“据说”或“相信”的动词如believe,consider,expect,report,say,suppose,think等可以用于句型“It+be+过去分词+that从句”或“主语+be+过去分词+todosth.”。

有:

  Itissaidthat…据说,Itisreportedthat…据报道,Itisbelievedthat…大家相信,Itishopedthat…大家希望,Itiswellknownthat…众所周知,Itisthoughtthat…大家认为,Itissuggestedthat…据建议。

 

  例Itissaidthattheboyhaspassedthenationalexam.(=Theboyissaidtohavepassedthenationalexam.)

七、谓语动词的主动形式表示被动意义

  1、

(1).英语中有很多动词如break,catch,clean,drive,lock,open,sell,read,write,wash等,当它们被用作不及物动词来描述主语特征时,常用其主动形式表达被动意义,主语通常是物。

  例Thiskindofclothwasheswell.

  注意:

主动语态表被动强调的是主语的特征,而被动语态则强调外界作用造成的影响。

  试比较:

Thedoorwon'tlock.(指门本身有毛病)

  Thedoorwon'tbelocked.(指不会有人来锁门,指“门没有锁”是人的原因)

  

(2)表示“发生、进行”的不及物动词和短语,如:

happen,last,takeplace,breakout,comeout,comeabout,cometrue,runout,giveout,turnout等以主动形式表示被动意义。

  例Howdothenewspaperscomeout?

这些报纸是如何引出来的呢?

  (3)系动词没有被动形式,但有些表示感受、感官的连系动词feel,sound,taste,book,feel等在主系表结构中常以主动形式表示被动意义。

   例Yourreasonsoundsreasonable

2、在某些句型中可用动名词和不定式的主动形式表被动意义。

  

(1)在need,want,require,bear等词的后面,动名词用主动形式表示被动意义,其含义相当于动词不定式的被动形式。

  例Thehouseneedsrepairing(toberepaired).这房子需要修理。

 

(2)形容词worth后面跟动名词的主动形式表示被动含义,但不能跟动词不定式;而worthy后面跟动词不定式的被动形式。

  例Thepicture-bookiswellworthreading.(=Thepicture-bookisveryworthytoberead.)

  (3)动词不定式在名词后面作定语,不定式和名词之间有动宾关系时,又和句中另一名词或代词构成主谓关系,不定式的主动形式表示被动含义。

  例Ihavealotofthingstodothisafternoon.(todo与things是动宾关系,与I是主谓关系。

  试比较:

I’llgotothepostoffice.Doyouhavealettertobeposted?

(此处用不定式的被动语态作定语表明you不是post动作的执行者。

  (4)在某些“形容词+不定式”做表语或宾语补足语的结构中,句子的主语或宾语又是动词不定式的逻辑宾语时,这时常用不定式的主动形式表达被动意义。

这些形容词有nice,easy,fit,hard,difficult,important,impossible,pleasant,interesting等。

  例Thisproblemisdifficulttoworkout.(可看作toworkout省略了forme).

 (5)在too…to…结构中,不定式前面可加逻辑主语,所以应用主动形式表示被动意义。

  例Thisbookistooexpensive(forme)tobuy.

 (6)在therebe…句型中,当动词不定式修饰名词作定语时,不定式用主动式作定语,重点在人,用被动形式作定语,重点在物。

例Thereisnotimetolose(tobelost).(用tolose可看成forustolose;用tobelost,谁losttime不明确。

 (7)在betodo结构中的一些不定式通常应用主动表主动,被动表被动。

然而,由于古英语的影响,下列动词rent,blame,let等仍用不定式的主动形式表示被动意义。

  例Whoistobl

展开阅读全文
相关资源
猜你喜欢
相关搜索

当前位置:首页 > 表格模板 > 合同协议

copyright@ 2008-2022 冰豆网网站版权所有

经营许可证编号:鄂ICP备2022015515号-1