二年级下册.docx
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二年级下册
第一组诗歌
诗歌是一种大的文学样式,它要求高度、集中地概括、反映社会生活,饱含着丰富的思想感情和想象,语言精炼而形象性强,并具有一定的节奏韵律,一般分行排列,它在各种文学体裁中出现最早。
诗歌按照有无故事情节分为叙事诗和抒情诗,按照语言有无格律分为格律诗和自由诗,按照有无押韵分为有韵诗和无韵诗。
1chán蝉
tánɡ唐yú虞shì世nán南
chuí垂jiào緌yǐn饮qīnɡ清lù露,
liú流xiǎnɡ响chū出shū疏tónɡ桐。
jū居ɡāo高shēnɡ声zì自yuǎn远,
fēi非shì是jiè藉qiū秋fēnɡ风。
诵读评价:
1、正确流利☆☆☆☆☆
2、背诵积累☆☆☆☆☆
2shān山zhōnɡ中
wánɡ王bó勃
chánɡ长jiānɡ江bēi悲yǐ已zhì滞,
wàn万lǐ里niàn念jiānɡ将ɡuī归。
kuànɡ况shǔ属ɡāo高fēnɡ风wǎn晚,
shān山shān山huánɡ黄yè叶fēi飞。
诵读评价:
1、正确流利☆☆☆☆☆
2、背诵积累☆☆☆☆☆
3xiānɡ相sī思
wánɡ王wéi维
hónɡ红dòu豆shēnɡ生nán南ɡuó国,
chūn春lái来fā发jǐ几zhī枝?
yuàn愿jūn君duō多cǎi采xié撷,
cǐ此wù物zuì最xiānɡ相sī思。
诵读评价:
1、正确流利☆☆☆☆☆
2、背诵积累☆☆☆☆☆
4tián田yuán园lè乐
wánɡ王wéi维
táo桃hónɡ红fù复hán含sù宿yǔ雨,
liǔ柳lǜ绿ɡènɡ更dài带cháo朝yān烟。
huā花luò落jiā家tónɡ童wèi未sǎo扫,
yīnɡ莺tí啼shān山kè客yóu犹mián眠。
诵读评价:
1、正确流利☆☆☆☆☆
2、背诵积累☆☆☆☆☆
5chūn春yè夜xǐ喜yǔ雨
(táng唐)dù杜fǔ甫
hǎo好yǔ雨zhī知shí时jié节,
dāng当chūn春nǎi乃fā发shēng生。
suí随fēng风qián潜rù入yè夜,
rùn润wù物xì细wú无shēng声。
yè夜jìng径yún云jù俱hēi黑,
jiāng江chuán船huǒ火dú独míng明。
xiǎo晓kàn看hóng红shī湿chù处,
huā花zhòng重jǐn锦guān官chéng城。
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1、正确流利☆☆☆☆☆
2、背诵积累☆☆☆☆☆
6jiāng江nán南
(hàn汉yuè乐fǔ府)
jiāng江nán南kě可cǎi采lián莲,
lián莲yè叶hé何tián田tián田。
yú鱼xì戏lián莲yè叶jiān间。
yú鱼xì戏lián莲yè叶dōng东,
yú鱼xì戏lián莲yè叶xī西,
yú鱼xì戏lián莲yè叶nán南,
yú鱼xì戏lián莲yè叶běi北。
诵读评价:
1、正确流利☆☆☆☆☆
2、背诵积累☆☆☆☆☆
7zhǎnɡ长ɡē歌xínɡ行
(hàn汉yuè乐fǔ府)
qīnɡ青qīnɡ青yuán园zhōnɡ中kuí葵,
cháo朝lù露dài待rì日xī晞。
yánɡ阳chūn春bù布dé德zé泽,
wàn万wù物shēnɡ生ɡuānɡ光huī辉。
chánɡ常kǒnɡ恐qiū秋jié节zhì至,
kūn焜huánɡ黄huá华yè叶shuāi衰。
bǎi百chuān川dōnɡ东dào到hǎi海,
hé何shí时fù复xī西ɡuī归?
shǎo少zhuànɡ壮bù不nǔ努lì力,
lǎo老dà大tú徒shānɡ伤bēi悲。
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1、正确流利☆☆☆☆☆
2、背诵积累☆☆☆☆☆
第二组论语
《论语》是儒家的经典著作之一,由孔子的弟子及其再传弟子编撰而成。
它以语录体和对话文体为主,记录了孔子及其弟子言行,集中体现了孔子的政治主张、伦理思想、道德观念及教育原则等。
与《大学》《中庸》《孟子》《诗经》《尚书》《礼记》《易经》《春秋》并称“四书五经”。
通行本《论语》共二十篇。
8fù父mǔ母zài在
zǐ子yuē曰:
“fù父mǔ母zài在,bú不yuǎn远yóu游
(1),you游bì必yǒu有fāng方
(2)。
”
【注释】
(1)游:
指游学、游官、经商等外出活动。
(2)方:
一定的地方。
【译文】
孔子说:
“父母在世,不远离家乡;如果不得已要出远门,也必须有一定的地方。
”
【故事讲解】
一留学生想在国外定居,父母也很支持。
可到了决定的关头,他犹豫了。
这些人在国外,看着朋友们来回奔波于美国中国的,这回有朋友的母亲病重了,这回又有朋友的父亲去世了,要回去奔丧了。
回来后,朋友们都长吁短叹的,后悔不已。
并且出现了很多很多的“早知道。
。
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,早知道。
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。
”这种情况让他战栗不已,跟着也有了电话恐惧症,害怕听到来自国内的电话,特别是家里的电话,恐惧一直围绕着他。
虽然父母也很支持他在美国定居,但是父母单独留在国内,的确也是很令人担心的。
思前想后,他下了个大决定,回国!
美国的朋友们都出乎意料地支持他,希望他别重蹈覆辙,好好地陪父母走完最后的人生道路!
于是他回国了。
回国后,他在城里上班,父母在离城不远的郊外居住,过着田园般悠闲的生活。
他每天都回家吃饭,周末一般没什么活动也呆在家里,陪父母聊天,下棋。
某一周末,朋友们约他出去玩,时间是两天一夜的周末,说“你天天回家陪父母,和朋友们都聚会少了,一直呆在郊外多闷啊。
走,去好好地玩他个天翻地覆,父母少陪两天没事的”他拒绝了朋友,淡定地说:
“父母老了,他们不会一直在原地等你的!
他们一辈子在等你,等你出生,等你长大,等你上学回家。
。
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。
现在等你下班回家吃饭,他们还有多少时间可以等呢?
”说完后就回家了。
他所不知道的是,那天的聚会没办成,朋友们都马上赶回家了。
。
。
。
。
。
因为,父母不会在原地一直等你的!
9mò默ér而zhì识zhī之
zǐ子yuē曰:
“mò默ér而zhì识zhī之,xué学ér而bù不yàn厌,huì诲rén人bú不juàn倦,hé何yǒu有yú于wǒ我zāi哉?
”
【注释】
(1)识:
记住的意思。
(2)诲:
教诲。
(3)何有于我哉:
对我有什么难呢?
【译文】
孔子说:
“默默地记住(所学的知识),学习不觉得厌烦,教人不知道疲倦,这对我能有什么因难呢?
”
【故事讲解】韦编三绝
孔子之所以能成为弟子三千、名扬四海的圣人,是和他小时候的刻苦勤奋分不开的,也正所谓是“天才来自勤奋”。
孔子一生勤奋学习,到了晚年,孔子喜欢读《周易》。
春秋时期没有纸,字是写在一片片竹简上的,一部书要用许多竹简,必须用熟牛皮(“韦”)绳子编连在一起。
平时卷起来放着,看时就打开来。
《周易》文字艰涩,内容隐晦,孔子就翻来覆去地读,这样就把编连竹简的牛皮绳子磨断了许多次。
即使读到了这样的地步,孔子还是不满意,说:
“如果我能多活几年,我就可以多理解些《周易》的文字和内容了。
”
这个故事一直流传至今,人们就用“韦编三绝”来形容读书勤奋。
10dì弟zǐ子rù入zé则xiào孝
zǐyuē子曰:
“dì弟zǐ子
(1)rù入
(2)zé则xiào孝,chū出(3)zé则dì弟,jǐn谨(4)ér而xìn信,fàn汎(5)ài爱zhònɡ众,ér而qīn亲rén仁(6),háng行yǒu有yú余lì力(7),zé则yǐ以xué学wén文(8)。
”
【注释】
(1)弟子:
一般有两种意义:
一是年纪较小为人弟和为人子的人;二是指学生。
这里是用一种意义上的“弟子”。
(2)入:
古代时父子分别住在不同的居处,学习则在外舍。
入是入父宫,指进到父亲住处,或说在家。
(3)出:
与“入”相对而言,指外出拜师学习。
出则弟,是说要用弟道对待师长,也可泛指年长于自己的人。
(4)谨:
寡言少语称之为谨。
(5)泛:
广泛的意思。
(6)仁:
仁即仁人,有仁德之人。
(7)行有余力:
指有闲暇时间。
(8)文:
古代文献。
主要有诗、书、礼、乐等文化知识。
【译文】
孔子说:
“弟子们在父母跟前,就孝顺父母;出门在外,要顺从师长,言行要谨慎,要诚实可信,寡言少语,要广泛地去爱众人,亲近那些有仁德的人。
这样躬行实践之后,还有余力的话,就再去学习文献知识。
”
【故事讲解】
孔子名丘,字仲尼,周朝春秋鲁国人,父亲叔梁纥,是一饱学之士,母亲颜徵,是叔梁纥的继娶夫人。
孔子三岁时,父亲不幸过世了,而由母亲颜氏来抚养。
仲尼自幼聪颖过人,而且事母至孝。
颜氏为了仲尼的将来,特地将当时有名的学者请来,教导仲尼。
在母、严师的教导下,仲尼把当时所有的书籍册册读通。
而且对自身的学术和品德修养,更是不时的注意与求进。
所以在年轻时的他,就已略有名望。
后来,孔子在鲁国教学,宣扬仁爱之道,来自各方的学生,多至三千人,有特殊成就的就有七十二人。
他教学生是身教重於言教,而且依各人的性向,给予不同的教育方式。
并且常常以「不学礼,无以立」来教导学生。
另外,孔子还从事著述工作,把伟大的仁爱精神传扬开去。
第三组笠翁对韵
《笠翁对韵》是从前人们学习写作近体诗、词,用来熟悉对仗、用韵、组织词语的启蒙读物。
作者李渔,号笠翁,仿照《声律启蒙》写成,因此叫《笠翁对韵》。
全书分为上下卷。
按韵分编,包罗天文、地理、花木、鸟兽、人物、器物等的虚实应对。
从单字对到双字对,三字对、五字对、七字对到十一字对,声韵协调,从中得到语音、词汇、修辞的训练。
从单字到多字的层层属对,读起来,如唱歌般。
较之其他用三言、四言句式更见韵味。
11tiān天duì对dì地
tiān天duì对dì地,
yǔ雨duì对fēnɡ风。
dà大lù陆duì对chánɡ长kōnɡ空。
shān山huā花duì对hǎi海shù树,
chì赤rì日duì对cānɡ苍qiónɡ穹。
léi雷yǐn隐yǐn隐,
wù雾ménɡ蒙ménɡ蒙。
rì日xià下duì对tiān天zhōnɡ中。
fēnɡ风ɡāo高qiū秋yuè月bái白,
yǔ雨jì霁wǎn晚xiá霞hónɡ红。
niú牛nǚ女èr二xīnɡ星hé河zuǒ左yòu右,
cān参shānɡ商liǎnɡ两yào曜dòu斗xī西dōnɡ东。
shí十yuè月sài塞biān边,
sà飒sà飒hán寒shuānɡ霜jīnɡ惊shù戍lǚ旅;
sān三dōnɡ冬jiānɡ江shànɡ上,
màn漫màn漫shuò朔xuě雪lěnɡ冷yú鱼wēnɡ翁。
12hé河duì对hàn汉
hé河duì对hàn汉,
lǜ绿duì对hónɡ红。
yǔ雨bó伯duì对léi雷ɡōnɡ公。
yān烟lóu楼duì对xuě雪dònɡ洞,
yuè月diàn殿duì对tiān天ɡōnɡ宫。
yún云叆叇,rì日曈ménɡ朦。
là腊jī屐duì对yú渔pénɡ蓬。
ɡuò过tiān天xīnɡ星sì似jiàn箭,
tǔ吐hún魂yuè月rú如ɡōnɡ弓。
yì驿lǚ旅kè客fénɡ逢méi梅zǐ子yǔ雨,
chí池tínɡ亭rén人yì挹hé荷huā花fēnɡ风。
máo茅diàn店cūn村qián前,
hào皓yuè月zhuì坠lín林jī鸡chànɡ唱yùn韵;
bǎn板qiáo桥lù路shànɡ上,
qīnɡ青shuānɡ霜suǒ锁mǎ马xínɡ行zōnɡ踪。
13shān山duì对hǎi海
shān山duì对hǎi海,huá华duì对sōnɡ嵩。
sì四yuè岳duì对sān三ɡōnɡ公。
ɡōnɡ宫huā花duì对jìn禁liǔ柳,
sài塞yàn雁duì对jiānɡ江lónɡ龙。
qīnɡ清shǔ暑diàn殿,ɡuǎnɡ广hán寒ɡōnɡ宫。
shí拾cuì翠duì对tí题hónɡ红。
zhuānɡ庄zhōu周mènɡ梦huà化dié蝶,
lǚ吕wànɡ望zhào兆fēi飞xiónɡ熊。
běi北yǒu牖dānɡ当fēnɡ风tínɡ停xià夏shàn扇,
nán南lián帘bào曝rì日shěnɡ省dōnɡ冬hōnɡ烘。
hè鹤wǔ舞lóu楼tóu头,
yù玉dí笛nònɡ弄cán残xiān仙zǐ子yuè月;
fènɡ凤xiánɡ翔tái台shànɡ上,
zǐ紫xiāo箫chuī吹duàn断měi美rén人fēnɡ风。
第四组诗经
单元简介
《诗经》是中国汉族文学史上最早的诗歌总集,收入自西周初年至春秋中叶大约五百多年的诗歌(前11世纪至前6世纪)。
另外还有6篇有题目无内容。
《诗经》又称《诗三百》。
先秦称为《诗》,或取其整数称《诗三百》。
西汉时被尊为儒家经典,始称《诗经》,并沿用至今。
《诗经》中的诗的作者,绝大部分已经无法考证。
其所涉及的地域,主要是黄河流域。
诗同乐不能分。
14wèi渭yáng阳
wǒ我sònɡ送jiù舅shì氏,yuē曰zhì至wèi渭yánɡ阳①。
hé何yǐ以zènɡ赠zhī之?
lù路chē车②shènɡ乘huánɡ黄③。
wǒ我sònɡ送jiù舅shì氏,yōu悠yōu悠④wǒ我sī思。
hé何yǐ以zènɡ赠zhī之?
qiónɡ琼ɡuī瑰⑤yù玉pèi佩。
【注释】
①渭阳:
渭水北边,山南水北为阳。
②路车:
诸侯乘的车。
③乘:
音shèng,;乘黄:
四匹黄马。
④悠悠:
思念深长的样子。
⑤琼瑰:
次于玉的美石
【译文】
我送舅舅归国去,转眼来到渭之阳。
有何礼物赠与他?
一辆大车四马黄。
我送舅舅归国去,思绪悠悠想娘亲。
用何礼物赠与他?
宝石玉佩表我心。
15tuò萚xī兮
【原文】
tuì萚xī兮tuì萚xī兮①,fēnɡ风qí其chuī吹rǔ女②。
shū叔xī兮bó伯xī兮,chànɡ倡yǔ予hé和rǔ女③。
tuì萚xī兮tuì萚xī兮,fēnɡ风qí其piào漂rǔ女④。
shū叔xī兮bó伯xī兮,chànɡ倡yǔ予yāo要rǔ女⑤。
【注释】
①萚:
音tuò,脱落的木叶。
②女:
音rǔ,同“汝”,意思是你。
③倡:
同“唱”。
④漂:
同“飘”。
⑤要:
音yāo,成也,和也,指歌的收腔。
【译文】
枯叶呀枯叶,风吹动了你。
兄弟们呀,唱起你的歌,我来应和!
枯叶呀枯叶,风吹落了你。
兄弟们呀,唱起你的歌,我来收束。
16hé河ɡuǎnɡ广
shuí谁wèi谓hé河ɡuǎnɡ广①?
yì一wěi苇hánɡ杭zhī之②。
shuí谁wèi谓sònɡ宋yuǎn远?
xiè跂yǔ予wànɡ望zhī之③。
shuí谁wèi谓hé河ɡuǎnɡ广?
cénɡ曾bù不rónɡ容dāo刀④。
shuí谁wèi谓sònɡ宋yuǎn远?
cénɡ曾bù不chónɡ崇cháo朝⑤。
【注释】
①河:
黄河。
②苇:
用芦苇编的筏子。
杭:
通“航”。
③跂:
音qǐ,古通“企”,踮起脚尖。
予:
而。
④曾:
乃,竟;刀:
小船。
曾不容刀,意为黄河窄,竟容不下一条小船。
⑤崇朝:
终朝,自旦至食时。
形容时间之短。
【译文】
谁说黄河宽又广?
一支苇筏可飞航。
谁说宋国太遥远?
踮起脚跟即在望。
谁说黄河广又宽?
其间难容一小船。
谁说宋国太遥远?
赶去尚及吃早餐。
第五组现代经典
语文就是生活的一段剪影,一面镜子,它从一个侧面照进我们的现实生活,如那金色的阳光,带给我们五彩斑斓的感受。
本组有迷人的月亮湾,美丽的夕阳,还有儿时捕鱼的童年回忆,让我们一起走进这些优美的文字世界吧!
17月亮湾
我的家在月亮湾,月亮湾是个美丽的村子。
村子的前面有一条月牙一样的小河,河上有一座石桥。
河水绕着村子缓缓地流着,一群群鱼儿在河里游来游去。
清清的河水倒映着小桥、绿树和青山。
河岸上长着许多桃树。
春天,树上开满了桃花,远远望去,像一片灿烂的朝霞。
过了桥,是一片绿油油的农田。
村子的后面是山。
山坡上有一片茶树。
花园里不时飘来采茶姑娘欢快的笑声。
思考:
1、月亮湾描写了哪些景色?
2、这样的月亮湾美吗?
18夕阳真美
傍晚,爷爷和奶奶带着我去看日落。
太阳已经西斜,收起了刺眼的光芒。
天空一片深蓝。
连绵起伏的西山,披着夕阳的余晖,显得十分壮丽。
太阳慢慢地往下沉。
它那圆圆的脸涨红了,把身边的云染成了黄色、红色、紫色……
太阳的脸变得更红了。
它轻轻地走向西山的背后,把灿烂的霞光留在遥远的天边。
爷爷满面红光,望着奶奶说:
“夕阳真美呀!
”
思考:
1、夕阳有哪些变化?
2、爷爷为什么望着奶奶说,夕阳真美丽?
19云房子
刚刚下了一场雨,太阳公公还来不及把云收回去,有一些就留在天上了。
一群小鸟飞过来,它们说:
“哇,这么多白云!
我们来造云房子。
”不一会儿,云房子造好了:
有的像大冬瓜那样傻傻地横着,有的像花儿那样美美地开着。
有很高的大楼房,有很宽的大礼堂,也有一点点小的,小得只可以住进一只小麻雀。
小鸟们开心极了,它们从这幢云房子里飞出来,又向那幢云房子飞过去。
叽叽喳喳叽叽喳喳。
你到我的房子里来做客,我到你的房子里去玩耍。
忽然,呼啦啦吹来一阵风。
咦?
云房子变小了,云房子不见了。
云房子哪儿去啦?
没有了,没有了。
天空像洗过一样干净,只剩下一个笑眯眯的太阳和一片水汪汪的蓝天。
思考:
1、小鸟想造什么样的云房子?
2、它们的云房子为什么不见了呀?
202008,北京
中国赢啦!
中国赢啦!
2001年7月13日晚上,我国申奥成功的喜讯刚刚传到,北京就沸腾了。
天安门广场早已人山人海,四面八方的人们还是像潮水一般涌来。
人们欢呼着,跳跃着,一次又一次地将满把的鲜花抛向天空。
许多人举着旗帜不知疲倦地飞奔着。
长龙舞起来了,锣鼓敲起来了。
五颜六色的礼花映亮了北京的夜空,也映亮了狂欢的人们。
天安门广场成了欢乐的海洋。
此时此刻,千言万语都汇成了一句话:
“2008,北京!
”
思考:
1、在2008年的北京,发生了什么喜事?
2、在2008年的北京奥运会上,中国运动员一共获得多少枚奖牌?
21台湾的蝴蝶谷
祖国的宝岛台湾气候温暖,水源充足,花草茂盛,是蝴蝶生长的好地方。
台湾的山多,山谷也多。
每年春季,一群群色彩斑斓的蝴蝶飞过花丛,穿过树林,越过小溪,赶到山谷里来聚会。
人们就把这些山谷叫做蝴蝶谷。
蝴蝶谷里的景象非常迷人。
有的山谷里只有一种黄颜色的蝴蝶,在阳光的照耀下,金光灿灿,十分壮观。
有的山谷里有几种蝴蝶,上下翻飞,五彩缤纷,就像谁在空中撒了一把把五颜六色的花瓣,随风飘来,又随风飘去。
蝴蝶谷吸引了大批中外游客。
人们一到这里,立刻就会被翩翩起舞的蝴蝶团团围住。
这些小精灵是在欢迎前来参观的客人哩。
思考:
1、这里为什么叫蝴蝶谷?
2、蝴蝶谷美在什么地方?
22欢乐的泼水节
西双版纳的凤凰花开了,傣族人民迎来了一年一度的泼水节。
这一天,人们提着桶,端着盆,早早地来到了大街上。
大街的两旁早已准备好了清水,清水里有的滴上香水,有的撒上花瓣。
开始泼水了,大家互相追赶,你拿瓢往我衣领里灌,我端盆向你身上泼。
老人、孩子、姑娘、小伙儿,个个身上湿淋淋,人人脸上笑开了花。
清水是吉祥如意的象征,谁身上泼的水多,就意味着谁得到的幸福多,怎么能不高兴呢!
地上铺满了火红的凤凰花瓣,空中回响着欢乐的象脚鼓点。
大家唱着歌,跳着舞,赛起了龙舟,放起了烟火,直到深夜还不肯离去。
思考:
1、泼水节是什么地方的节日?
2、在这个盛大的节日里,人们是怎样的心情?
23真想变成大大的荷叶
王宜振
夏天来了,
夏天是位小姐姐。
她热情地问我:
想变点儿什么?
我想变透明的雨滴,
睡在一片绿叶上:
我想变一条小鱼,
游入清凌凌的小河。
我想变一只蝴蝶,
在花丛中穿梭;
我想变一只蝈蝈,
歌唱我们的生活。
我想变眨眼的星星,
我想变弯弯的新月。
最后,
我看见小小的荷塘,
真想变成大大的荷叶。
荷叶像一柄大伞,
静静地在荷塘举着。
小鱼来了,
在荷叶下嬉戏,
雨点来了,
在荷叶上唱歌……
思考:
1、文中描写了哪些景物?
2、我想变成什么?
24砸鱼
尹正茂
好冷的天啊,太阳都冻得发灰了。
可是,在冰天雪地的北方,正是孩子们砸鱼的好季节。
我们村里的小胖水生,砸鱼的本事最大。
太阳一下山他就嚷着:
“砸鱼去呀!
”不一会儿,七八个小伙伴聚拢来了。
有的提着马灯,有的带着手电筒,有的背着鱼篓。
水生扛着木榔头跑在前头。
小河早结了冰。
冰层下面,隐隐约约看到鱼儿在游动。
水生带领大家找了一个光滑透明的冰面,画上圆圈,作好标记。
天一暗,我们就打开手电筒,点亮小马灯。
灯光引着鱼儿,鱼儿追着灯光,穿过水草,吐着气泡,朝着有标记的冰面游去。
鱼儿越聚越多,大家把灯停下,鱼群也停下了。
水生高兴地朝大伙儿做个鬼脸,抡起木榔头,往下猛一砸,“扑通!
”冰面上砸出了一个大窟窿,只见一股水柱喷出来,那些鱼儿呀,活蹦乱跳地顺着水柱到冰面上来了,有趣极了!
大家不顾手冻得通红,急忙把一条条银白色的鲜鱼扔进了鱼篓。
快快回家,让妈妈给咱们做烤鱼吃去!
思考:
1、短文写了一件什么事情?
2、我们是怎样砸鱼的?
二年级下册推荐读物:
1.《罐头里的孩子》——少年儿童出版社
简介:
在一个中等城市,住着一位中年妇女巴尔托洛蒂太太。
一天早餐后,邮递员给她送来了一只大纸箱。
她常从报上剪下购物券定购新产品。
她打开纸箱,里面有个发亮的大铁罐;打开铁罐,竟出来一个男孩。
于是她收养这个男孩,给他取名康拉德。
她很喜欢他,给他买衣服、玩具、糖果。
康拉德很听话,也努力学习。
可没多久,巴尔托洛蒂太太收到某工厂的一封信,说康拉德被送错人家,要求索还。
巴太太想方设法巧妙地留下了康拉德。
故事生动有趣,充满诙谐和幽默,值得一读。
2.《极地快车(绘画本)》——译林出版社
简介:
故事讲述了一个小男孩始终坚信圣诞老人的存在,但周围的大人和玩伴都认为这只是他天真的一厢情愿。
圣诞前夕,小男孩终于因为他的坚持而得到了回报,睡梦中的他忽然感到屋子颤抖起来了,一列长长的火车停在了他的家门口。
当他战战兢兢打开房门时,和蔼的车站邀请他参加北极的圣诞派对。
惴惴不安的克劳斯踏上了火车,发现很多和他一样的小伙伴们。
于是,兴奋不已的小