人教统编版一年级上学期语文课文第2课《小小的船》同步练习A卷.docx

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人教统编版一年级上学期语文课文第2课《小小的船》同步练习A卷

人教统编版一年级上学期语文课文第2课《小小的船》同步练习A卷

姓名:

________班级:

________成绩:

________

亲爱的小朋友，经过一段时间的学习，你们掌握了多少知识呢？

今天就让我们来检测一下吧！

一定要仔细哦！

一、基础达标（共6题；共31分）

1.（3分）在横线上填上适当的词语。

高高的________       青青的________

雪白的________       直直的________

金黄的________       弯弯的________

碧绿的________       圆圆的________

美丽的________       长长的________

2.（8分）辨析字形并组词。

传________  射________    抵________     钢________

转________  谢________    低________     刚________

3.（4分）组词。

饶________     烧________     绕________

蟆________     漠________     莫________

瞒________     满________     螨________

杖________     仗________     丈________

4.（7分）补充句子

（1）________，春来江水绿如蓝。

（2）________，春风花草香。

（3）竹外桃花三两枝，________。

（4）________，小溪泛尽却山行。

（5）二三月的春日里，轻风微微地________着，________由天上洒落着，________的柔柳，________的________的________的花，________的草，________的叶，都像赶集似的________来，形成了烂漫无比的春天。

5.（2分）比一比，再组词

竭________    遨________    赐________    慨________

渴________    傲________    惕________    概________

协________    赌________    薄________    萤________

胁________    睹________    簿________    莹________

6.（7分）读诗文《泊船瓜洲》，了解诗的题材

《泊船瓜洲》是一首________

二、阅读理解（共3题；共33分）

7.（10分）课外阅读。

自己是自己的镜子

爱因斯坦16岁那年，由于整日同一群调皮贪玩儿的孩子在一起，致使自己几门功课不及格。

一个周末的早晨，爱因斯坦正拿着鱼竿准备和那一群孩子一起去钓鱼。

这时，父亲拦住了他，心平气和地对他说：

“爱因斯坦，你整日贪玩且功课不及格，我和你的母亲很为你的前途担忧。

” 

“有什么可担忧的，杰克和罗伯特他们也没有及格，不照样去钓鱼吗？

”“孩子，话可不能这么说。

”父亲充满关爱地对爱因斯坦说，“在我的故乡流传着这样一个寓言，我希望你能认真听一听。

”

“说有两只猫在屋顶上玩耍，一不小心，一只猫抱着另一只猫掉到了烟囱（cōnɡ）里。

当两只猫从烟囱里爬出来时，一只猫的脸上沾满了烟灰，而另一只猫的脸上却干干净净，干净的猫看见满脸黑灰的猫，以为自己的脸也又脏又丑，便快步跑到了河边洗脸。

而黑脸猫看见干净的猫，以为自己的脸也是干净的，就大摇大摆地到街上闲逛（guànɡ）去了。

结果，吓得其他的猫都四处躲避，以为自己见到了妖怪。

”

“爱因斯坦，谁也不能成为你的镜子，只有自己才是自己的镜子。

让别人做自己的镜子，天才也会照成傻瓜。

”

爱因斯坦听后，羞愧地放下鱼竿，回到了自己的小屋里。

从此，爱因斯坦时常用自己作为镜子来审视和映照自己，终于映照出人生的璀璨光芒。

（1）文中画横线的句子属于（）

A.一般疑问句    

B.设问句    

C.反问句    

（2）不改变句意，将画横线的句子换一种说法。

（3）父亲讲寓言故事的目的在于教育爱因斯坦（）

A.不要同一群贪玩的孩子在一起。

B.不要去钓鱼。

C.不要和贪玩的孩子比，他们也有自己的长处。

D.不要拿别人做自己的镜子，只有自己才是自己的镜子。

（4）爱因斯坦听了父亲的话“羞愧地放下了鱼竿”，他为什么这样羞愧？

8.（12分）小阅读

绝句

[宋]志南

古木阴中系短篷，

杖藜扶我过桥东。

沾衣欲湿杏花雨，

吹面不寒杨柳风。

（1）写出诗中下列字的读音。

系________ 藜________ 沾________

（2）试着用现代文写出后两句诗描写的景色。

（3）从前两句诗中，我们可以看出作者是描写了作者（）时的所见所闻。

A.春日赏花    

B.夏日淋雨    

C.春日远足    

D.夏日游园    

（4）从诗人的描述中，我们领略到了一个（）的春天（双选）。

A.草长莺飞    

B.生机勃勃    

C.色彩缤纷    

D.花红柳绿    

9.（11分）课外阅读。

广告滥用成语误导孩子

“‘默默无蚊’，就是这样写的嘛，外面的广告上都这么写，就是没有声音，连蚊子叫的声音都没有。

”面对读小学的儿子的这种解释，长沙市芙蓉区的杜女士哭笑不得，她说现在这种广告滥用成语误导孩子的事越来越多了，让家长们担忧，让老师头痛。

如今迈步都（dūdōu）市，打开电视，翻开报纸和杂志，随时都可发现不少商家利用汉语成语简洁明快、琅琅上口、熟悉易记的特性，在做产品广告时打上了用谐音字改造成语的主意，如：

“衣衣（依依）不舍”──某洗衣店广告，“随心所浴（欲）”──某洗浴中心广告，“万室（事）具备”──某房产公司广告，“步步糕（高）升”──某蛋糕广告等等。

这些散（sànsǎn）落在大街小巷、电视报刊的醒目广告语，很容易让尚缺乏识别能力的学龄期孩子产生混（húnhùn）淆（yáoxiáo），因为这些同音字近音字混用的成语，比书本上正确的成语频率更高地出现在他们眼前，而且广告语本身又比书本内容更有感染和冲击力，久而久之，错误的写法就有可能被他们当成正确的了。

这让家长和老师们无可奈何。

（1）用“√”在括号里给加点的字选择正确的读音。

（2）联系上下文理解词语的含义。

滥用：

误导：

（3）短文第二段内容紧扣着标题中的“________”两个字来写，第三段则是扣着“________”这两个字来写的。

成语滥用的现象，主要采用的是________的方法。

参考答案

一、基础达标（共6题；共31分）

答案：

1-1、

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2-1、

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3-1、

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4-1、

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4-2、

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4-3、

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4-4、

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4-5、

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5-1、

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6-1、

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二、阅读理解（共3题；共33分）

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7-1、

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7-2、

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7-3、

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7-4、

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8-1、

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8-4、

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9-1、

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9-3、

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