湖南省益阳市初二月考物理卷I卷.docx

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湖南省益阳市初二月考物理卷湖南省益阳市初二月考物理卷I卷卷湖南省益阳市2021年初二月考物理卷（I）卷姓名:

_班级:

_成绩:

_一、选择题（共15题；共30分）1.（2分）对下列物体的质量和长度的估计值最接近实际的是（）A.一角硬币的直径大约是2.5mmB.一支签字笔的质量约为500gC.初中物理课本的长度约为0.26mD.一个鸡蛋的质量约为0.5kg2.（2分）下列现象中不是机械运动的是（）A.深入持久地开展爱国卫生运动B.流星划破夜空C.夏威夷群岛每年靠近上海810cmD.房屋随地球自转3.（2分）“满眼风光多闪烁，看山恰似走来迎，仔细看山，山不动，是船行”诗中“看山恰似走来迎”和“是船行”所选的参照物（）A.分别是船和山B.分别是山和船C.都是船D.都是山4.（2分）（2018八上河南月考）以下是某同学对机械运动的总结，说法正确的是（）A.物体每隔1s沿直线运动的路程相等，该物体做匀速直线运动B.描述物体运动时，参照物选择地面最合适，因为地面静止不动C.速度大的物体通过的路程长D.“太阳从东边升起”描述太阳是运动时选择的参照物是地面5.（2分）（2019八上江汉月考）由st图象可知，关于甲乙丙三个物体的运动速度大小比较正确的是（）A.v甲v乙v丙B.v甲v丙v乙C.v甲v乙v丙D.条件不足，无法判断6.（2分）（2017八上宁河月考）如图所示三幅图画,比较它们速度的大小（）A.猎豹最小B.旗鱼最小C.褐海燕最小D.三者一样大7.（2分）当观察站在远处敲锣打鼓的人时，我们总是先看到他的动作，后听到锣鼓的声音这一现象说明（）A.光的传播不需要时间，而声音的传播需要时间B.光在空气中的传播速度比声音在空气中的传播速度大的多C.用人眼看物体比用耳朵听声音反应更灵敏些D.总是先敲锣打鼓，后发出声音，动作先后不同8.（2分）（2016深圳）深圳生产的手机行销世界各国关于手机的说法中正确的是（）A.对手机充电时，化学能转化为电能B.手机是通过捕获超声波得到外界信息的C.手机听筒的膜片振动产生声音D.手机铃声可以在真空中传播9.（2分）（2017八上庆云期末）如图所示，关于声现象的各种实验情景中，下列说法中正确的是（）A.甲实验：

钢尺振动频率越高，响度越大B.乙实验：

抽气过程中，钟罩内铃声变小，说明真空可以传声C.丙实验：

鼓面的振动幅度越大，音调越高D.丁实验：

将正在发声的音叉紧靠悬线下的轻质小球，可将音叉的微小振动放大，便于观察10.（2分）（2017八上太仓期末）关于声现象的描述，下列说法正确的是（）A.声音在真空中传播速度是340m/sB.诗句“不敢高声语，恐惊天上人”的“高”，指声音的音调高C.傍晚跳广场舞时将音量调小，是在声源处减弱噪声D.声音的强弱由声源振动的频率决定11.（2分）（2016八上凉州期中）以下说法不正确的是（）A.蝙蝠在飞行时发出超声波B.大象的语言对人类来说就是一种次声波C.地震、火山喷发、台风等都伴有次声波D.人们利用次声波来清洗钟表等精细的机械12.（2分）（2017八上岱岳期末）图示为我国民族吹管乐器唢呐，用它吹奏名曲百鸟朝凤时，模仿的多种鸟儿叫声悦耳动听，让人仿佛置身于百鸟争鸣的森林之中，关于唢呐，下列说法正确的是（）A.用不同的力度吹奏，主要改变声音的音调B.吹奏时按压不同位置的气孔，主要改变声音的响度C.唢呐前端的喇叭主要改变声音的音色D.唢呐模仿的鸟儿叫声令人愉悦，是乐音13.（2分）（2018八上北京期末）如图所示的四种情景，下列有关说法中正确的是（）A.道路两旁的隔音墙是在声源处减弱噪声B.用“B超”检查身体是超声波在医学中的应用C.太空中宇航员能对话，说明声音可在真空中传播D.能从不同乐器中分辨出小提琴的声音主要是因为响度不同14.（2分）（2012钦州）在一次班会上，班长要求坐在门窗旁的同学把门和窗关好，以避免教室外附近菜市场中叫卖声的干扰从控制噪声的途径来思考，这是（）A.在传播途径中减弱噪声B.在声源处减弱噪声C.在人耳处减弱噪声D.降低噪声的速度15.（2分）（2015八上安陆期末）关于下列四幅图说法正确的是（）A.甲图中，演凑者通过手指在弦上按压位置的变化来改变发声的响度B.乙图中，敲锣时用力越大，所发声音的音调越高C.丙图中，随着向外不断抽气，手机铃声越来越大D.丁图中，城市某些路段两旁的透明板墙可以减小噪声污染二、填空题（共11题；共32分）16.（3分）（2019八上长沙月考）如下图左所示，用刻度尺测物体的长度，则尺的分度值是_所测物体的长度是_cm;如下图右所示，机械停表显示的时间为_s.17.（2分）国际单位制中，时间的单位是_，符号_表示18.（4分）（2016八上简阳期中）在物理学中长度的测量仪器是_；时间测量仪器是_；温度计是测_的仪器，它是根据_原理制成的19.（2分）（2017八上太原期中）时间和长度的测量是我们两项基本技能，请正确读出图中物体长度和停表所示的时间（a）物体长度是_cm；（b）时间是_s20.（4分）（2016八邵阳月考）小明坐在一辆行驶的轿车上，自西向东运动，他相对于地面上的建筑物是_的，相对于乘坐的车是_的，相对于跟他乘坐的汽车同样快慢、方向相同的另一辆汽车是_的，相对于跟他乘坐的汽车同样快慢，方向相反的另一辆汽车是_的21.（3分）（2016八丹阳月考）科学工作者为了探测海底某处的深度，向海底垂直发射超声波，经过3s，收到回波信号，海洋中该处的深度为_m，这种方法_（选填“能”或“不能”）用来测量月亮到地球的距离，原因是_（声音在海水中传播的速度是1531m/s）22.（4分）蝙蝠在夜间飞行时不会撞到障碍物，是因为它在飞行时发出_（选填“次声波”或“超声波”），这些声波碰到墙壁或昆虫时会_回来，根据回声到来的方位和时间，它可以确定目标的位置和距离，蝙蝠所采用的这种方法叫做_根据这一原理，科学家发明了_23.（3分）下列与声有关的语句中所表达的物理含义是：

A.今天“锣鼓喧天，震耳欲聋”，说明锣鼓声的_大；B.宋祖英的歌声“悦耳动听”，说明宋祖英的歌声的_好；C.小女孩讲话“脆如银铃”，说明她的说话声_高；24.（2分）（2017阿克苏模拟）人耳能听到的声波频率范围通_之间，监测_波，可以用来预报地震、台风25.（3分）人们以_为单位表示声音强弱的等级_是人们刚能听到的最微弱的声音；长期生活在声强等级在_以上的噪声环境，会严重影响听力26.（2分）（2018八上南通月考）如图所示，将一支点燃的蜡烛放在扬声器的前方，当扬声器发出较强的声音时，可以看到烛焰随着音乐的节奏晃动。

扬声器的纸盆由于_发出声音，烛焰的晃动说明声音具有_。

三、实验题（共3题；共32分）27.（25分）小明的探究一天晚上，小明在房间里看书，突然，悬挂在天花板上的电灯熄灭了，电灯为什么会熄灭呢？

根据自己已有的一些知识和经验，小明提出了许多引起电灯熄灭的原因：

可能是整个小区停电了；可能是自己家的保险丝烧断了；可能是灯丝断了究竟是那一种原因引起电灯熄灭的呢？

需要寻找有关的证据，小明首先打开自己的窗户观察外面的情况，发现邻居家里的仍然亮着，路灯也亮着，于是他判断小区没有停电，问题出在自己家里他走到另一个房间，打开开关，电灯亮了，于是断定家里的保险丝没有熔断，问题可能就出在灯泡上他拿了一只手电筒，爬上椅子取下灯泡，发现灯丝已经断了，原因终于找到了他给电灯换了一只新的灯泡，再打开开关时，电灯亮了事后，小明还在思考，这个灯头原来好好的，也没有人动过它，为什么灯丝会断呢？

问题：

（1）刚开始小明提出了什么问题？

（2）小明提出了哪几种假设？

（3）小明收集了哪些检验假设的证据？

（4）小明最后作出了怎样的解释？

（5）小明后来又提出了什么新问题？

28.（5分）（2017八上任城期末）小春在观察提琴、吉他、二胡等弦乐器的弦振动时，猜测：

即使在弦张紧程度相同的条件下，发声的音调高低还可能与弦的粗细、长短、及弦的材料有关，于是她想通过实验来探究一下自己的猜想是否正确，下表是她在实验时控制的琴弦条件控制条件编号琴弦的材料琴弦的长度L/cm琴弦的横截面积S/mm2A钢200.3B钢200.7C尼龙丝300.5D铜400.5E尼龙丝400.5

（1）如果小春想探究弦发声的音调与弦粗、细的关系，你认为她应该选用表中编号为_的琴弦（只填写字母代号）

（2）探究过程中通常采用下列一些步骤：

A.设计实验B.收集数据C.进行猜想D.分析与论证你认为小春要完成本实验的全过程，所采取步骤的合理的顺序应该是（只填字母代号）（3）在上述探究过程中，要研究一个物理量与多个因素的关系时，只改变其中一个因素，控制其他因素保持不变，进而寻找出这个物理量与这一个因素的关系，这种研究方法叫做控制变量法，在初中物理实验探究中经常用到，请你再列举一个用到这种方法的探究实验_29.（2分）（2018八上罗湖月考）在探究声音的特性时，进行如下实验：

在探究声音的特性时，进行如下实验：

如图甲、乙所示，先拨动张紧的细橡皮筋，再拨动张紧的粗橡皮筋，观察先后两次发声时橡皮筋振动快慢及声音的特点，记录如表：

序号橡皮筋长短橡皮筋粗细振动快慢声音甲相同细快尖锐乙相同粗慢低沉如图丙所示，两次敲打音叉，观察泡沫塑料球被弹起，第一次轻敲音叉，发现塑料球弹起高度较小；第二次重敲音叉，发现塑料球被弹起高度较大，而且音叉二次发出声音前者小些，后者大多了分析上述实验，回答下列问题：

实验主要研究声音的_高低与发声物体的频率是否有关；实验主要研究声音的_与发声体振动的幅度是否有关四、计算题（共1题；共20分）30.（20分）（2018八下孝感期末）如图所示，用滑轮组提升重物时，将重500N的物体在10s内匀速提升了1m，已知动滑轮重为100N（不计绳重和摩擦）。

求：

（1）绳子自由端拉力F为多少；

（2）绳子自由端的速度为多少；（3）绳子自由端拉力F的功率为多少；（4）滑轮组的机械效率为多少（结果保留一位小数）。

参考答案一、选择题（共15题；共30分）1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、11-1、12-1、13-1、14-1、15-1、二、填空题（共11题；共32分）16-1、17-1、18-1、19-1、20-1、21-1、22-1、23-1、24-1、25-1、26-1、三、实验题（共3题；共32分）27-1、27-2、27-3、27-4、27-5、28-1、28-2、28-3、29、答案：

略四、计算题（共1题；共20分）30-1、30-2、30-3、30-4、