专业技术人员职业道德ppt课件内容摘要及部分多项选择题20.docx

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专业技术人员职业道德ppt课件内容摘要及部分多项选择题20

第一章道德

道德规范的三层意思:

调整行为规范

用善恶观念为标准来评价人们在社会生活中的各种行为

依靠信念、习俗和社会舆论的力量来调整人们在社会关系中的行为

道德的本质:

社会意识形态和思想上层建筑,是社会物质生活条件的反映,是由一定的社会经济基础决定的社会意识形态。

道德的内容与结构:

道德意识、道德关系、道德活动

道德意识:

道德观念、道德情感、道德意志、道德信念、道德理想和道德理论体系等

道德关系:

一种特殊的社会关系,是被经济关系所决定、一种人与人之间的关系,包括个人与个人的关系,个人与集体的关系,集体与集体的关系,也就是有人所说的“人

伦”关系

道德活动:

道德行为、道德评价、道德教育和道德修养等

道德行为、不道德行为、非道德行为

道德评价:

根据一定的道德原则或规范,

道德教育:

道德修养:

道德的结构:

道德体系是由道德原则、道德规范和道德范畴以及某些特殊领域内的道德要求等因素构成的统一整体

道德原则,是指集中反映社会或阶级的基本要求,从总体上直接回答个人与社会整体的利益关系,

道德范畴:

广义是指反映和激活人类道德的各种现象及其特征关系方面的本质的基本概念;狭义上是指那些反映和激活道德的主要本质的,体现一定社会整体的道德要求的,并需成为人们的道德信念且对人们的道德行为发生影响的基本规律;

狭义的道德的三个基本特征:

道德的特点:

独立性,历史性、阶级性、全人类性和批判继承性

道德的作用:

对社会现实的认识作用

对社会关系的调节作用

对人们行为的教育作用

对经济基础的巩固作用

第二章世界观、人生观、价值观

科学的认识世界

世界观:

科学的实践观是科学世界观的基础;实事求是是马克思主义科学世界观的根本原则;

马克思主义科学世界观是不断发展变化着的思想体系;确立辩证的思维方式,科学地认识世界

马克思主义科学世界观的一个显著特征就是革命性

积极的对待人生

学习马克思主义的根本目的:

树立科学的世界观和方法论,将之转化为自己的世界观和方法论,为社会主义事业奋斗

怎样理解人生:

人的整个生命过程,是一种社会现象,人生的基本内容决定人生是一个充满矛盾的生活过程

主体性是人生的另一基本特征,社会性也是人生的一个基本特征

什么是正确的人生观:

人生观与世界观的关系:

正确的实现价值

第三章建设社会主义核心价值体系

一、概念

社会主义核心价值体系是建设和谐文化的根本,是社会主义制度内在精神和生命之魂,决定着社会主义的发展模式、。

。

。

基本层面看四个方面:

马克思主义指导思想,中国特色社会主义共同理想,爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神,以“八荣八耻”为主要内容的社会主义荣辱观二、社会主义核心价值体系的内涵

马克思主义指导思想是社会主义核心价值体系的灵魂

中国特色社会主义共同理想是社会主义核心价值体系的主题

社会主义荣辱观是社会主义核心价值体系的基础

社会主义核心价值体系是有机统一的整体

三、全面理解和把握社会主义核心价值体系

从构建社会主义和谐社会的角度:

科学发展是社会和谐的基础,共同富裕是社会和谐的前提,民主法制是社会和谐的保证,文明进步是是社会和谐的标志

要全面理解社会主义核心价值体系的基本价值导向

四、积极建设社会主义核心价值体系

第四章大力建设社会主义和谐文化

一、加强公民道德建设,培育文明道德风尚

坚持三个代表和邓小平理论

弘扬社会主义荣辱观,拓展公民道德教育内容

二、坚持正确导向,为构建和谐文化营造良好的社会氛围

开展各种和谐创建活动

需要健康的思想舆论氛围

舆论监督

三、大力建设和谐文化,为营造积极健康的思想舆论氛围提供支持

培育良好和谐的生态文化,努力实现可持续发展

四、广泛开展和谐创建活动,形成人人促进和谐的局面

第五章社会主义道德建设的核心与原则

一、为人民服务是社会主义道德建设的核心

为人民服务是共产主义运动中永恒的道德主题

公民道德建设以为人民服务为核心:

由我国公民道德体系决定。

。

。

二、坚持在市场经济条件下为人民服务的道德观

人民的利益高于一切

雷锋精神永放光芒

三、加强社会主义道德建设必须弘扬集体主义

集体主义是社会主义道德建设的基本原则

集体的利益高于一切

坚持集体主义的价值导向

四、正确处理国家、集体、个人的利益关系

极端个人主义与集体主义的分歧

个人利益不等于个人主义,集体主义不等于小团体主义

第六章社会主义荣辱观

一、社会主义荣辱观概述

内涵

社会主义荣辱观的基本特点:

体现了中华民族的民族精神和传统美德

体现了社会主义初级阶段的特征

体现了市场经济的特点

展现了现代社会的特性

贯穿社会主义荣辱观的思想主线:

以人为本、以德立人

二、树立社会主义荣辱观

统一思想、提高认识

大力宣传、广泛普及

重在实践、贵在行动

以人为本

加强领导

三、社会主义职业道德的具体特征

是自觉建立起来的

与共产主义的道德原则是完全一致的

以全心全意为人民服务为普遍要求

社会主义职业道德规范和职业活动的目的是一致的

四、社会主义职业道德的核心

为人民服务是社会主义职业道德的显著标志

为人民服务是对党员、干部和官大群众的共同要求

为人民服务是社会主义经济与政治的反映

大力倡导为人民服务的职业道德观

第七章社会主义职业道德的原则与规范

一、社会主义职业道德原则:

集体主义

集体主义原则的内涵

集体主义原则与社会主义制度的内在联系

坚持集体主义原则,有利于促进社会主义市场经济发展

二、社会主义职业道德规范

爱岗敬业、诚实守信、办事公道、服务群众、奉献社会

三、社会主义职业道德范畴

社会主义职业道德范畴主要有:

职业理想、职业态度、职业义务、职业技能、职业纪律、职业作风、职业良心、职业荣誉、职业幸福等

第八章职业道德教育和训练

一、职业道德教育的任务与内容

五个方面:

传授和灌输相关知识、培养从业人员的社会主义职业道德的情感、树立信念、锻造意志、养成良好的习惯

二、职业道德教育的内容

包括理论、原则和规范的教育,职业价值观和荣辱观教育等。

重点:

敬业、勤业、乐业

三、职业道德教育的原则

正面引导原则

说服疏导原则

因材施教原则

注重实践原则

持续教育原则

四职业道德教育的方法与要求

方法:

理论灌输的方法、自我教育的方法、典型示范的方法、舆论扬抑的方法、潜移默化的方法、开展活动的方法

要求:

配合党风廉政建设和反腐败斗争,抓职业道德教育;针对行业中当前突出的职业道德问题抓职业道德教育;职业责任心的培养;领导要率先垂范。

第九章职业道德修养

一、职业道德修养的含义

职业道德修养的内容

职业道德的境界:

按境界高低分:

以职谋私型、不尽职型、尽职尽责型、尽心尽力型、大公无私型

二、职业道德修养的途径和方法

（一积极参加职业实践是职业道德修养的根本途径

三、增强职业道德修养的自觉性

（一职业道德修养必须自觉

（二职业道德修养的方法:

学习、自我批评、积善、慎行

增强职业道德修养自觉性的方法和要求:

要深刻认识职业道德和职业道德修养的重大意义;要树立革命的人生观,正确认识人生的目的和意义,就在于为人民服务和为职业和社会做贡献;要正确地看待自己,要有自知之明,同时要正确看待群众,正确处理个人与群众的关系,要认识到群众是真正的英雄,与群众相比,个人力量再大,也是微不足道的;最根本的方法在于认真学习马克思主义理论和积极参加职业和社会的实践斗争,做既懂理论又懂实践,理论与实践相统一的社会主义职业的工作者和劳动者。

第十章行业职业道德规范

一、各行业简明道德规范

（一干部职业道德

（二工人职业道德

（三农业劳动者职业道德

（四知识分子职业道德

（五科研工作者职业道德

（六医务工作者职业道德

（七新闻工作者职业道德

（八文艺工作者职业道德

（九体育工作者职业道德

（十外贸工作者职业道德

（十一商业工作者职业道德

（十二教师职业道德

（十三学生职业道德

（十四军人职业道德

（十五警察职业道德

（十六律师职业道德

（十七司法职业道德

（十八出版行业职业道德

（十九外事工作职业道德

（二十建筑行业职业道德

二、教师的职业道德

忠于人民的教育事业

热爱学生

团结协作

以身作则

三、新闻记者职业精神和职业道德建设新闻职业精神内涵及实质

新闻职业道德是新闻职业精神的外在表现

弘扬新闻职业精神,加强新闻职业道德建设完善监督机制,提升新闻新职业道德建设水平

四、会计人员的基本职业道德

五、医务人员的职业道德

救死扶伤,防病治病

尊重病人、一视同仁

热情周到、体贴同情

严谨细致、敢于负责

庄重严肃、保护隐私

六、科研人员的职业道德

献身科学、造福人类

求实精神、追求真理

以人为本、尊重自然

七、新闻工作者的职业道德

为人作嫁、甘为人梯

秉公取舍、质量第一

深入群众、热情友善

尊重事实、准确细致

八、司法人员的职业道德

严格执法、匡扶正义

廉洁自律、刚直不阿

坚持诚信、维护尊严

勤勉敬业、追求高效

第十一章专业技术人员的道德建设与“以德治国”方略

一、职业道德建设是提高全民族素质的基础性

（一职业道德建设是民族素质结构中最重要、最本质的层次

（二职业道德建设对提高全民族素质具有促进作用

（三职业道德建设是培养社会主义“四有”新人的重要内容

二、职业道德建设是廉政建设的根本措施

（一职业道德建设是反腐败斗争的迫切需要

（二职业道德建设是纠正行业不正之风的重要措施

（三职业道德建设是反复倡廉的治本之举

三、职业道德建设是社会主义市场经济伦理建设的内在要求

（一职业道德建设是建立社会主义市场经济道德秩序的要求

（二职业道德建设是建立社会主义市场经济道德环境的要求

（三职业道德建设是为经济发展提供道德支持和精神动力

第十二章构建良好的从业风尚与信用体系

一、建立健全的社会信用体系

意义:

是规范市场经济秩序的治本之策;是我国加入世贸组织的必然要求;是扩大内需,保持经济持续、稳定增长的迫切需要。

二、建设诚实可信的市场经济秩序

（一加快促进市场发育,健全社会主义市场经济体制

（二强化法制规范,建立和健全市场经济的法律体系

三、认真实践“八荣八耻”大力加强诚信建设

（一充分认识加强诚信建设的重要意义

根本要求、迫切需要、具体体现、重要内容

（二紧紧抓住加强诚信建设的工作重点

（三务求取得加强诚信建设的实际效果

2012.2.7多项选择题

1.有关道德意识的内容,以下正确的选项是（AD。

（A道德情感

（B道德关系

（C道德活动

（D道德意志

2.考察和评定职业道德境界的主要依据是（ABD。

（A职业良心

（B职业荣誉

（C职业道德修养

（D职业义务

3.在社会主义阶段,农业劳动者不但继承了传统的道德规范和品质,而且根据共产主义道德要求不断提高道德水准。

目前,就社会主义农业劳动者而言,职业道德要求是（ACD。

（A热爱祖国、热爱社会主义、热爱共产党、坚持走社会主义道路

（B积极参加企业民主管理,讲求工作实效,提高产品质量,降低生产成本

（C热爱农业,以农为荣,努力增产,按时完成国家计划,满足人民的生活需要

（D学习文化科学知识,掌握现代的农业科学技术,做到科学种田,保护土地、山林水利等农业资源,发展现代农业

4.在社会主义条件下,工人职业道德的特点是（AD。

（A主人翁的责任感

（B历史使命感

（C社会优越感

（D时代的特征

5.马克思主义伦理学在肯定社会存在和经济基础的作用的前提下,同时承认道德反过来对社会存在和经济基础具有很大的能动作用。

道德的社会作用的主要表现在（ABCD。

（A对社会现实的认识作用

（B对社会关系的调节作用

（C对人们行为的教育作用

（D对经济基础的巩固作用

6.随着经济的快速发展,会计造假、会计信息失真的现象也越来越严重,几乎成为一种较为普遍的现象。

会计人员做假账的原因主要是（ABCD。

（A屈从领导的压力,被动造假

（B政府管理部门观念和管理上存在错位和缺位

（C会计人员缺乏职业道德以及会计人员业务不精,法律意识不强

（D法律监督机制不完备,会计规范体系不完善

7.树立和坚持为人民服务的人生观,我们必须要做到以下几点（ABC。

（A对于干部,应把全心全意为人民服务作为自己的最高行为准则

（B必须坚持马克思主义的群众路线

（C对于广大职工,应发扬无私奉献精神,坚决反对极端个人主义

（D必须牢固树立群众观点,把为人民谋利益作为根本出发点和落脚点

8.职业道德修养是职业活动的另一重要形式,与职业道德教育密切相关,它包含的意

思是（ABC。

（A从业人员认识本职工作的社会意义和道德价值

（B人们在职业活动中依据社会主义职业道德原则、规范所进行的自我改造、自我锻炼和自我完善的主观努力

（C人们的职业道德所达到的境界

（D从业人员的职业责任感

9.职业道德修养是职业活动的另一重要形式,与职业道德教育密切相关,它包含的意思是（ABC。

（A从业人员认识本职工作的社会意义和道德价值

（B人们在职业活动中依据社会主义职业道德原则、规范所进行的自我改造、自我锻炼和自我完善的主观努力

（C人们的职业道德所达到的境界

（D从业人员的职业责任感

10.道德修养必须靠自觉,要增强职业道德修养的自觉性,必须做到（ABC。

（A深刻认识职业道德和职业道德修养的重大意义

（B要树立革命的人生观

（C要正确地看待自己,要有自知之明

（D正确认识社会、人生和自己

11.加强公民道德建设的指导思想是（AD。

（A邓小平理论

（B社会主义荣辱观

（C精神文明建设

（D“三个代表”重要思想

12.突出社会主义荣辱观这个重点,实现全面建设小康社会,需要做到几个“贴近”,主要有（ABCD。

（A贴近实际

（B贴近生活

（C贴近群众

（D贴近社会

13.促进职业道德修养的提高可以通过哪些方法（ACD。

（A学习的方法

（B相互对比的方法

（C积善的方法

（D慎独的方法

14.马克思主义伦理学在肯定社会存在和经济基础的作用的前提下,同时承认道德反过来对社会存在和经济基础具有很大的能动作用。

道德的社会作用的主要表现在（ABCD。

（A对社会现实的认识作用

（B对社会关系的调节作用

（C对人们行为的教育作用

（D对经济基础的巩固作用

15.构建社会主义和谐社会,就是要努力形成全体人民各尽其能、各得其所而又和谐相处的社会。

下列选项中哪些是构建社会主义和谐社会的必要措施（ACD。

（A健全民主法制

（B营造良好的社会舆论氛围

（C营造和谐的利益格局

（D妥善处理好各种矛盾

16.为人民服务,包含着社会主义道德不同层次的要求,贯穿于各种职业道德规范中,其内涵包括（ABC。

（A个人利益服从国家利益和社会利益

（B一切从人民利益出发

（C一切对人民负责

（D热爱人民,尊重人民,关心人民,服务人民

17.以下有关集体主义的说法,正确的是（ABC。

（A集体主义最能体现社会主义社会的本质,摒弃了集体主义,社会主义道德建设将无从谈起

（B集体主义,就是指一切言论和行为以合乎最广大人民群众的集体利益为根本出发点的思想

（C集体主义原则是马克思主义关于个人与社会、个人与集体关系的科学原理在价值观上的必然要求

（D集体主义之所以是社会主义道德建设的唯一标准,是社会主义经济、政治关系的必然要求

18.道德活动是道德内容的组成部分,道德活动的组成部分是（ABCD。

（A道德行为

（B道德评价

（C道德教育

（D道德修养

19.马克思主义伦理学认为,一个人的高度自觉性,主要是从哪些基础上产生的（ABCD。

（A正确认识社会

（B正确认识人生

（C正确认识他人

（D正确认识自己

20.下列说法正确的是（ABC。

（A为人民服务作为公民道德建设的核心,,是社会主义道德区别和优越于其他社会形态道德的显著标志

（B为人民服务不仅是对共产党员和领导干部的要求,也是对广大群众的要求

（C公民道德建设以为人民服务为核心,是由我们公民道德体系的世界观基础和社会主义性质决定的

（D国家和集体利益高于一切是我们党和政府的最高宗旨。